波比的画是给山姆的英文怎么写

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hello， 大家好，这里是太阳蛋陪伴你穿梭。多元的艺术风格，在色彩与线条中遇见不同的艺术灵魂。 你有过拿起笔却不知道画什么的经历吗？总是纠结画的不像而停止创作。有这样一位艺术家，他从握笔起就开启了他的涂鸦之旅，画到根本停不下来。他就是涂鸦世界的魔法师 mr doodle， 也被大家叫做涂鸦先生。 本名山姆考克斯，一九九四年出生于英国肯特郡。从两岁起，他就爱到处涂画，家里能画的地方都不放过。十五岁时，他索性把整个卧室都涂满了。 后来他要每天涂鸦十四个小时，还说涂鸦就像冥想，只有不停的画画才能让自己舒服。 二十三岁时，他在伦敦连续涂鸦五十个小时，一举成名。更厉害的是，他花了整整两年时间，用掉两千两百九十六只马克笔、 四百零一罐喷漆和二百八十六瓶颜料，把自己的两层小别墅从客厅、厨房、卧室、卫生间，连床铺和窗户都涂满了涂鸦。 每个房间的涂鸦根据其特征还涉及了相关的元素，比如卫生间的元素大多与水相关，卧室的元素大多是瞌睡或睡着的状态， 实现了把房子变成涂鸦史诗的梦想。不仅如此，他还创作了呐喊、蒙娜丽莎等世界名画的涂鸦版。 二零二一年结婚后，他原本黑白的涂鸦里也慢慢多了鲜艳的颜色，就像爱情给他的世界添加了色彩。 大家把他的风格称为涂鸦意面，黑色的线条密密麻麻的缠在一起，里面藏着卡通、小人、笑脸等可爱图案。远看是热闹的涂鸦漩涡，近看每个小图案都活力满满。 更神奇的是，他画画前一般不预设，而是像在纸上散步，画到哪算哪，最后却总能形成线条流畅、和谐统一的作品。 但其实涂鸦艺术一点都不随便，他就像 mr 嘟嘟说的，是一种能让大家开心的通用语言，无论在墙上、衣服上还是房子上，只要拿起画笔，把心里的快乐和想象画出来，就是很棒的作品。 就像 mr doodle 的 作品，没有复杂的道理，却能让全世界的人感受到自由与欢喜。原来艺术可以这么亲切，只 要敢想敢画，每个人都能拥有自己的涂鸦小世界。那让我们一起跟随 mr doodle， 在 他席卷全球的 doodle word 里畅游吧！ mister doodle 创作时从来不想我要画什么，而是跟着灵感随便画，结果画出了满世界的涂鸦惊喜。今天咱们就跟着他的风格，用小花园当关键词，来打造专属你的涂鸦花园。 你理想中的花园是什么样的呢？首先，让花园拥有灵魂，花心的设计可以脑洞大开，花心可以变成萌萌的动物脸，搞怪的小人，甚至是水果小怪兽的模样都可以。你想让你的花心跳动着怎样的创意呢？ 第二步，给花朵搭个花外套确定了花心就该给他长花瓣啦！你想要几片花瓣呢？是樱花的粉嫩花瓣，还是向日葵的大大花盘？又或者是百合的卷卷花瓣？ 记得抓住每种花的造型特征哦！第三步，让花朵开口说话，就像 mr 嘟嘟的话里藏着各种小情绪。咱们的花朵也得有表情，可以是咧嘴笑的开心脸，也可以是被晒得皱眉头的搞怪脸，甚至是像图片里那样口渴喊到救命的夸张脸， 让每朵花都有自己的故事。第四步，构图与配色，让花园的颜值在线。你的花园打算怎样布局？可以是平铺式的把花朵满满当当排开，也可以用垂直构图让花朵长高个， 还能设计成开放式构图，让花朵往外冒。配色也很关键，可以选温馨的同类色、和谐的临近色，或是大胆的对比色，让花园的风格一下子就出来。第五步，涂鸦狂欢，给画面织张网 最后我们拿出 mr 嘟嘟的涂鸦魔法，用密密麻麻的曲线小图案把花朵和背景都填满，就像图片里那些缠绕的线条和藏起来的小笑脸，让你的花园变成一座充满惊喜的涂鸦迷宫吧！ 现在就请大家大胆动笔，让我们一起看看谁的涂鸦花园最有 mr 嘟嘟的自由感，又有自己的奇思妙想呢！

boys and girls， nice to meet you！ 同学们好，很高兴见到你们，今天呢，我们来学习卡通 time 卡通时间 hi， i'm bobby 你 好，我是 bobby。 我 们说了 hi， 还有谁也表示你好呀？ hello， 对 吧？那 hi 和 hello 有 什么区别呀？它们都是你好的意思，但是这个 hi 呢，更加的 随意一些啊，更加的随意一些。那么 hello 呢？用在更加正式的场合当中，知道了吧？好，我们来看，这是 sam， 对 吧？这是 bobby。 bobby 和他的 朋友打招呼，对不对？他是怎么打招呼的？ good morning 早上好！然后他的朋友怎么回答？ good morning bobby 早上好！ bobby 注意了， good morning 这个的我没有发出声音来，对不对？这个的要失去爆破，这个的不发音， good 要发音。但是如果说 good morning 这个的我们可以不用发音，直接读成， good morning good morning good morning good morning good morning 早上好！ good morning bobby 好。再看下面的，这是呃猫 sam 和他的朋友，对吧？哎，他朋友说 sam 说 hello， 你 好，是不是？然后他就说了， hi， sam 你 好， sam 是 不是？ hi 和 hello 啊，都是你好的意思。再来看下面的 hi， i'm bobby。 你 看， bobby 和猫打招呼了是不是？你好，我是 bobby i'm bobby i'm i'm 来 i 是 i am 的 缩写 follow me i i am i i am i am i am i i i am。 好，注意了哈！ i 表示我的时候，任何时候都是要大写的，他只要表示我，那他就一定要大写，知道了吗？ hi， i'm sam 你 好，我是 sam， 我是 sam， 我是 山姆。你看，他和猫打招呼了，对吧？结果他的朋友看见了啊， a cat 啊，一只猫，它们吓得赶紧跑了，老鼠怕猫吗？对不对？好，来看一下问题， how do bobby and sam greet each other？ each other？ oh 什么意思？互相彼此的意思。那 great 呢？是动词问候打招呼什么意思呀？ bobby 和 sam 是 如何 how 如何怎样怎样干什么？ do 助动词没有实际的意义是如何怎样问候彼此的，是怎样打招呼的，是不是？所以这句话我们翻译成 bobby 和 sam 是 怎样问候彼此的？或者是怎样互相问候的？是怎么和彼此打招呼的，知道了吧？ 它们是怎么打招呼的呀？ bobby 和 sam 是 怎么打招呼的呀？ they say hi， 对 吧？他们说， hi to greet each other 对 吧？ they say hi 对 吧？ 好， read and tick who is bobby？ 我 们来认识一下啊，如何打对勾？谁是 bobby 呀？记得吗？谁是 bobby？ 这两个谁是 bobby 呀？ 记得不啊？不记得，来看一下，看到了没？ bobby 是 穿着绿色的衣服对吧？并且有一个大大的鼻子，是不是？所以啊，他是 bobby。 那 who is sam？ 谁是 sam 呢？ 它是 stem 对 吧？好，来，同学们一起来，跟着我把这个故事来读两遍。 good morning， good morning， good morning bobby good morning bobby hi sam hi sam hello， hello hi， i'm bobby hi， i'm sam hi， i'm sam。 好，第二部分啦，第一部分， act it out。 演一演 act it out add out add out add out add out add out。 演一演 add out the story in groups in groups。 在 小组里面啊，在小组里面 act of the story 表演这个故事。好，来看一下。 这是 bobby 和他的朋友问好，是不是？问好我们可以说什么呀？ hi， 对 吧？ hello， 对 不对？还可以怎么样？ good morning， 早上好，对不对？它在这里是早上对吧？所以是 good morning。 然后他们就说了， good morning， bobby 是 不是？那这里呢？他们不是说的早上好啦，是说的 hello， sam hi， 是 不是 hello？ 是 不是？他说 hi sam， 然后他就说了 hello， 是 吧？这个呢，自我介绍啦。 他见面自我介绍，他说 hi， 你 好， i'm bobby， 我是 bobby。 然后 sam 就 说了 hi， i'm sam， 我是 sam。 他 们两个互相问好，并且自我介绍了，对不对？ 然后结果他的朋友看见了，啊， a cat 啊，一只猫跑了对不对啊？ a cat 来，这个故事你们能不能给它重复出来了呀？不能的话下次就把那几句话给它读熟就 ok 了啊。 imagine and act 想象和表演来看一下。 imagine you meet your classmate in the park in the morning。 你 看这个句子好长是不是好？首先我们要知道 imagine 这个动词是想象的意思啊，那 在公园 in the morning 在 早上，也就是说想象早上在公园 you 你 meet 见到 you， 你 的 classmate 同学 欸，想象你早上在公园见到你的同学 how do you greet？ him 或者是 her 你 是怎样去问候他的呢？如果是男生的话就用 him， 如果是女生的话呢，就用 her。 这里是宾格形式啊，是 he 和 she 的 宾格形式，知道了吗？作为宾语的问候他呀，所以这个他要用宾格 him her 宾格是放在动词的后面的，这里就是动词 great 呀，所以这个地方要用 him 或者是 her， 这个宾格知道了吧？ 那你会怎么样问候早上哦，那肯定是 good morning 或者是 morning 还可以怎样？ hi hello， 对 吧？ 好，我们来看到 letters in focus 聚字母啊，我们来看一下聚焦字母的学习了啊！ read the story again 再读故事 and find the letters a， b， c and d 好 吧， 我们再来读一遍这个故事，找到字母 a， b， c， d 来， b 来啦，是不是 啊？ d 来了是不是？ a 来了是不是？哎呀，像个 c 呀， c 在 后面了啊， a， cat， 你 看 a， b， c， d 找到了吧，是不是？ 第二部分， listen point and say the letters。 听指一指，并且呢说这些字母，来，一起来听一听，我读啊， a， a， a， b， b， c， c， d， d， a， b， c， d 好 trace and write the letters。 就是 临摹并且呢写这些字母。我们来看一下 a， b， c， d 的 写法， 同学们可以跟着我一起来写一写哟！ a 来，第一笔，第二笔， 第三笔。注意，这个第三笔一定要在这个横线上哦，很多同学注意，第三笔没有在这条横线上啊，好小写的 a 一 笔哦，站中间。 好大写的 b， 来，一起写一写，一笔 两笔，看到了吗？小写的 b 一 笔看好啦，一二其实就是一笔好大写的 c 和小写的 c 一 样的啊， 大写的 d 看好啦，小写的 d 来，小写的 d， 看到了吗？小写的 d 这样写啊，小写的 d， 你 看一笔上去了再下来 啊。然后同学们把 a， b， c， d 在 下面临摹一下就 ok 了啊， a， b， c， d 啊， ok。 那 么今天的学习呢，就到这里了，相信同学们哎，听完之后呢，基本上都会了，就把这三段问候的对话给他背诵下来就 ok 了。好吧， see you guys！

bobby and sam are in the playground look there's a swing let's go and play am is on the swing push me bobby you're so heavy sam now bobby is on the swing go go go stop sam it's too high sam is happy but bobby is not he is afraid， it's great fun let's play again oh no it's time for dinner let's go home now。