语文卷纸的好技巧做

三十秒搞定高考语言文字运用选择题，湖南长沙新高考适应题有点难度，做这种题呢，我们有既定的答题的套路和技巧，那叫两步法，第一步要看搭配，第二步要看偏义。那么接着咱们看一下这道题一定要先看 词语，再看成语啊。好，咱们先看一下 a 这四个选项呢？ a 到 d 前两个是中间这些是成语，先看这两个。好，咱们看一下搭配， 力量和施的施的什么？是功效呢？还是疗效呢？是不太好区分的。那么再看最后一个，最后一个是溃疡，溃疡拯救还是愈合呢？ 那么心弦它是一个什么？愈合，直接把 a 和 b 干掉，它剩下 c 和 d， 那 么 c 和 d 剩下，这成成语和词语类似。 那么接着咱们就要用偏译法，偏译法什么意思呢？就是找到相同的两个字，把这个相同的干掉，剩下的这个词呢？组词。那么功，功效指的组词什么呢？指组成，功能和能力，强调呢？它是一种能力，对吗？成效组成成果， 成功，那么强调的是一种结果。好，那么咱们看一下前面的这句话，他是对梦的一种坚持和对希望的那种期许，他并没有形成一个结果，他指的是一种功，功能，功效。所以呢，这个题直接选 c 搞定。

初中娃月考语文愁到脑头，家长别瞎焦虑，别让娃瞎猜题瞎背书！三个急救大招，初中全年级通用！懒人娃也能轻松提分， 考前突击超管用！谁还傻傻呵呵整天背古文呢，纯纯浪费时间。 咱就抓核心，先勾课本里老师划的常考名句，再把一错字单独拎出来写十遍。比如啄青莲的啄瀚海，栏杆的瀚错一个整句摆给注是指记关键词，翻译题直接套注是拼句子， 古诗文默写加翻译，稳稳拿捏不丢分儿。家长们盯紧这部分是送分题，千万别让娃丢冤枉分！阅读理解不会答，空题瞎闷，别慌别慌， 模板直接焊死在脑子里。概括题就找谁家做了啥家，结果咋样，主谓宾，抓准就满分。上析题先摆术语， 比喻拟人，借景抒情，安排上再抄原文关键词，最后说表达了啥感情。三不才满阅卷，老师想扣你分都难！说明文艺论文就叮说明方法，论正方法，按马老师教过的思路答题，准没错， 家长不用愁娃打不到点上，照着我课堂讲过的思路练阅读不丢分，作文写半天，跑题凑不够字数，愁哭。万能三段式，闭眼用 开头三句话直接点题，把题目关键词写进去，绝不跑偏。中间两段各用一个，事例不用多新颖，课文素材、生活小事都能用，关键每段结尾都回扣主题，结尾处升华一下， 再点一次题保底。二类文写的顺溜，直接重一类，家长再也不用催着娃编作文，套公式就能写 哈普跑题，考前最后几天别瞎卷，不用刷一堆新题，把这三招吃透，练熟古诗文少丢分，阅读不踩坑，作文不翻车。初中语文稳稳多拿十到十五分。 没记住多听两遍马老师的这条视频，吃饭的时候可以放，睡觉的时候可以放，就会理解老师讲的精华了。家长赶紧装着娃照着练起来。月考语文成绩稳了。

马上期末考试了吗？老师给大家整理了几条偷分小技巧，大家仔细听啊！第一个小技巧，试卷刚发下来的时候，别着急做题，先做那么三件小事。第一个小事，先在规定的位置写上你的 明白了对。第二件事情，把试卷翻过来，正过去看一眼，有没有印的不清楚的，有没有漏印的，空白的地方，有没有损坏的地方，如果有，举手找老师给你换一张。第三个小事， 去看一看这个试卷都有哪些题呀，有哪些小题作为题目是什么呀？做到心里有数。二个小技巧，一定要认真啊，看看就对了， 你看看他是让你选正确的一项还是让你选错误的一项，如果你总是出现看了还是做错的情况，那你就用铅笔把题目要求上，让你干什么给他。接下来就是阅读理解了，这一部分的题目分值比较高，但对于你们来说又比较大 难，你得按照一定的步骤去做题。第一，快速的去浏览一遍这篇文章，看什么呢？就看看标题，看看开头，看看结尾，看看中间，你知道这篇文章是写人的还是写事的，还是写景的还是写物的 就可以了。第二步，先看题目，去读文章后边的题目，用笔圈画题目上的关键词，带着这个问题上文章当中去找答案。 一定要记住一句话，答案要从原文中来，有没有发现有很多情况下是这个样子的，他问的问题，答案就在文章当中，照抄下来就可以，就怕你不找，就怕你找不到。如果在原文当中找不到答案的，就要借助你在原文当中找到的关键词句进行 总结，出来一个答案。第三步，形成你的答案，去看一看他为了你这个题目是让你分析修辞手法的好处，还是这个词语是什么意思，去套一套答题模板，你比如说 这是什么修辞手法，他有什么好处？他的答题模板就是此处运用了比喻的修辞手法，或者是拟人的修辞手法，生动形象的写出了什么什么事物，什么什么特点，表达了作者对什么什么事物的喜爱和赞美之情，对不对啊？对。 第四步，如果这个题六分，你就写一点行不行？你最起码得答三点，是词语的题目两分，那一般是这个词语的本意一分，和文章当中的意义一分，一共两分，知道不好。 然后是作文有三个关键点，第一点是他的字数不能太多，也不能太少，比他要求的那个字数多，三到五行就行。第二个关键点，结构要清晰，如果你这一篇文章就写一个自然段行不行？ 一般是三到五个自然段最合适，开头中间结尾，那中间可以分为两到三个自然段，标点可不能一斗到底。第三点最重要 就是开头结尾要写的吸引人一些，不要开头就写，今天不要结尾就是我真高兴知道不？你的开头和结尾要和你的内容要强相关。最后一步是检查，先去看你拿不准的题目， 一开始你有可能不会，但现在你有可能就会了，经常会有这种很神奇的现象发生啊。然后再去看一看有没有漏题，左手点着题号，右手拿着笔，一一的看你是不是一眼就能看出来你自己哪个危险了。最后就是检查一下答题，要求人家 让选正确的一项，你是不是选的正确的一项，这些都是老师总结出来的经验，如果你考试的时候照着做，一定会比你现在多五到十分，你信吗？信。

一个视频教会孩子写满分作文，来，我们看这个新高考二卷说，昨夜闲谈梦落花，我欲吟诗梦吴月，铁马冰河入梦来。如果有一天我们能够将梦赠予他人，以上文章引发了我们怎样的联想和思考？来，所有人一说到梦，我们这么多年经过高考训练，我们知道肯定要写中国梦，但大家都写中国梦， 如何把中国梦写的精彩呢？注意，这里有个提眼叫我们把梦赠予他人，那中国梦我们赠给谁呢？赠给全世界。中国梦是谁呢？是人类命运共同体的共同之梦，所以我们的利益是什么？我们要把中国梦送给世界，让全世界人类命运共同体， 同一个星球，同一个中国梦，这是我们的主题。四类文是什么？我们要爱做梦，梦是美好的，我们要实现梦想。 三类文是什么？三类文是，我们每个人都要有心中的梦，我们心中的梦要为之努力奋斗。自古以来，我们有很多为梦想努力奋斗的人，简单举几个例子，然后结尾说，我们要奋斗，我们要努力。然后二类文是什么？就比较切题了，你看他提到了我欲因之梦无月，铁马冰河入梦来，都是大量的爱国诗人的主题， 所以二类文就是，我们要有一个伟大的中国梦，为了中国梦，我们要去奋斗，我们要去坚持，自古来英雄儿女为了中国梦不懈的奋斗。然后结尾的总结，我们要有一个好的中国梦。切提了，有相对严谨的逻辑，有良好的语言素材，加些排比修辞，就是二类文。一类文是什么？就是我说的，上来直接说，大鹏，一日迎风起， 扶摇直上九万里。中国之梦，天下大同，美美与共，中国有梦，世界大同。 啪！第三段出来了，直接把中国梦要赠给世界梦这个点题点出来了，然后开始三个分论点。第一个分论点，中国梦就是世界梦，我们要把中国的 美好品德之梦送给全世界，然后想想中国古代的文化传统，中国古代文化，礼中国古代文化光辉典范，对西方国家哪些帮助，对全世界人民有哪些帮助？比如孔子的仁爱思想，比如老子的道德思想，简单论一下，然后一收尾。第二就是中国之梦，是世界之梦，我们要分享中国科技之梦，把此梦赠予他人。然 讲讲中国在科技领域的贡献，中国在航天航母，在宇宙飞船，在人工智能等等领域的一些建树，我们把这些分享给了第三世界的国家，甚至我们还帮助了欧美发达国家共 同建设我们的华为伟大的科技，我们的各种各样的通讯、 ai 的 技术。然后再总结一下，中国之梦是世界之梦，中国之责任之梦，也是世界的责任之梦。在中华大地上，我们一直来热爱和平，捍卫和平，我们也希望把这种大国责任，保护世界和平，维护世界秩序的这种能 能力，这种愿景也展现给世界。然后再讲讲我们自古以来发挥的大国作用，我们通过自己的努力保证了自己的稳定，也捍卫了自己的主权，也希望更多的国家能够因为我们的存在而不再轻易的打仗着，我们要发挥联合国五常的作用等等等等，我们热爱世界和平，这样中国之梦就是世界之梦。最后把 再收一个尾，你可以引入到材料里边说，夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，这是中华之梦，我欲因之梦。吴越，这也是中华之梦。而今天，这样美好的诗词，这样美好的梦，不仅在中华大地云绕梁，更在全球范围内遍地开花。然后结尾点题， 我爱中国梦，我爱世界梦，世界之梦便是中国之梦。天下大头，美美与共。完事了，这就是一类文的整体框架。

期末了啊，盖老师给大家六个语文偷分小技巧，拿小本本记好，期末多打几分。第一，阅读理解题。除了套用盖老师给大家的二十五个答题模板之外，一定要注意，能用原文尽量用原文回答的啊，就不要自己胡编乱造，自己发明的创造的反而容易丢分。 第二，作文的字数一定不能卡现写，尽量多写三到五行，小学生要求五百字，尽量写到五百五到六百字，初中生要求六百字，咱们写到七百到七百五是比较合适的。 这样阅卷老师呢，看到你的内容饱满，表达充分，能够多给你两三分，注意啊，字数太多也会扣分的。 第三，阅读理解宁可多答，不能少答。有的同学就怕自己答错，就只写一两句，结果呢，刚好踩不上踩分点，阅读题都是扣一半分， 实在不知道答什么的，你就看文章里面出现最多的字词、句是什么，就是作者反复提到的这些东西，绝对是重点，围绕这些，多写几点就能拿高分。 第四，作文千万不要再写三段了哈，开头中间结尾各一段，这样的结构呢，老师看着觉得内容比较单薄，没有深度，看了就想给低分。 无论是小学生还是初中生，咱们作文啊，保证在五到七段是比较合适的。第五，读文章不用一直逐字逐句扣着读。现在期末试卷能达到一万一千字，一万两千字逐句扣着读，影响答题速度，进而影响分数。读的时候呢，咱们只要抓住重点， 主要人物、主要事件、作者的观点等等这些每一段的中心句，关键词一画，全部的中心就出来了， 后边做题的时候呢，再去扣细节。第六卷面分是白送的，字可以不用很漂亮，但一定要清晰工整。阅卷老师呢？几十秒一篇文章，字迹潦草的孩子会吃大亏。

最后我要讲的就是咱们期末考试考场上的偷分技巧。第一个拿到卷纸，我们写好班级姓名之后，你可以先看一下后面的作文题目， 如果你的这个作文题目是你在考前打磨的比较好，那么你在前面答卷的时候，你可能就比较从容的去安排我们这个答卷的时间。如果发现咱们这次考试的作文题目恰好不是你准备特别充分的那个， 那么你也不用慌，你可以在前面答卷的时候把时间安排的更合理一些，更紧凑一些，写作文的时候就可以为自己争取到更多一些的时间。第二个，我们做题的时候千万不要跳题，在你做题的过程当中发现有一道题不是很有把握的时候，我们可以先凭着你的第一感觉把这道题的答案写出来， 然后做上一个标记，都做完题的时候，你回头第一道题检查的就是这道题。第三个要注意的就是试卷当中的第一个题型是看拼音写词语，我们的拼音要读几遍，两遍必须读两遍，因为有的时候同学们不是不会写这个词，而是因为拼音写错了。 第四个，做选择题的时候，如果你很纠结这个答案，那么我们首先用排除法把你第一时间认为错的答案给它排除，当你的答案缩小的时候，你再来回读这个题目的要求，可能你准确答案就浮显出来了。第五个是修改病句的时候，我们除了要关注到错字、 错的语法，还要关注到什么老师说的，我们还应该关注到标点符号的使用，比如说书名号，我们这学期学的顿号， 接下来就是要说的第二大板块阅读了。有的同学啊，一遇到阅读题的时候就首先就害怕了，就觉得我不能会。考场上的阅读题型我们大多都见过，大家首先不要畏惧他，第二个态度我们要重视他， 每一道题都要认真的去读。首先拿到一篇文章，我们先速读，你速读文章之后，当你再来读问题的时候，你对问题的回答可能就大概有一个方向性， 当你读完问题再回读文章的时候，你可能就会在最短的时间内锁定这个答案的方向，这就为你争取到了阅读答题的时间。读问题的时候，我们一定要边读边圈画画，把这个题目当中的关键词圈画出来， 这样做可以帮助你锁定答案的范围，同学们就不会出现那种特别离谱的答案。第三个就是我们做阅读题的时候，要做一道题，画一道题，以免自己漏题。 第四个，做阅读题的时候，如果一个问题有两个问号，一定要分条作答圈一圈二，这样做的话，可以帮助我们阅卷老师最早的捕捉到你答分点。接着老师要说的就是我们卷纸当中的第三大板块作文。 同学们觉得作文的首要要求应该是什么？要那个字迹干净。第一个，首先要字迹工整干净，是不是还要完成它，让你写多少字以上？ 对字数要达到要求，建议同学们这个字数达到他的范围之后，再多两到三行就可以。第二个，在作文当中如果出现了你写错的字，铅笔划一个斜线，然后把正确的写在旁边， 这样的话不影响你作文的整体的干净和美观。作文注意的第三点就是要关注到开头段和结尾段。开头段呢，我们用过带入式、排比式、情境式、万能式这几个开头的方式，你习惯用哪一个，那么你就可以用哪一个方式。文章的结尾你实在想不出更好的，我们就可以用扣题法。 举个例子，第一次骑自行车的经历，让我懂得了坚持的意义，这样你既扣到了文章的主题， 文章的结构显得很完整，地球人都知道的。要关注到开头和结尾的打磨月卷老师他也知道，要想让我们的作文得到高分，你就得做到人无我有。我们在文章的中间还需要有一处精心的什么细节描写， 比如说妈妈笑了，那么你要想拿到高分，我们就可以说，妈妈的嘴角微微上扬，眼角的笑纹像水波一样荡开去，空气中都是甜甜的味道。这样的精彩的细节描写作文至少要比普通同学多得三到五分。 作文最后一个需要注意的就是不要写的太臃肿。作文最合理的构段方式，四段到五段，千万不要超过五段了。

三年级不要心软，让孩子能死磕这十二张卷子！三年级的下个月期末考试呢，就能拿奖状回家。期中考试没考好，期末考试呢，想往上拔拔高的孩子， 这个时候呢，就不要再去做什么同步卷和单元卷，你就直接去做这种专门的期末冲刺卷，这里面呢，题不多。语数英三科呢，每科有四套，语文古诗必考山行和望天门山，文言文必考司马光。修改病句呢，是每年必考的阅读理解重点看一下总也不倒的老屋。 数学必考，数量单位的换算分数和数值计算呢，也是重点。英语必考补全对话和选词填空。以上这些考点呢，都出自于这套圈霸的小学期末冲刺卷。语数英三科呢，每科四张卷子， 今年呢，还加入了新情境和新考法，尤其是这些学科融合的题，一定要重点练习，做 完之后呢，就可以拍照批改，看视频讲解。现在下单呢，还送一本考点清单和抢分宝，把各科的核心知识点呢，全都汇总好了，考前呢，直接拿来背，省时又高效。只要把这套卷子吃透了，期末考试一定会拿个奖状回家。

刚刚整理好的阅读理解做题步骤，有模板是不够的，有时候还是会没有做题思路，所以我又给小朋友整理了一份 答题步骤。我们先看一下几个要点。首先第一个是看标题，去定一下文章的类型，这篇文章它是写人的，写事的，写景的，还是撞物的，为什么要定这个东西呢？当我们看完题目的标题之后，我们就可以知道这篇文章大概是在写什么。 如果说他是写人的，那么他就离不开肯定是在夸赞这个人的品质或者精神。那如果说这一篇文章他是一个写事的，那么他肯定就有一些启示在里面，或者是想要告诉你某一种道理。 写景的，那他一般来说就是赞美和喜爱的壮悟呢？他如果是有寄托了一些感情，那么他可能是思念，也可能是一种单纯的赞美或者喜欢。 那以上就是简单的分类。然后看完标题之后，我们开始看他的题目，先看题目，不要先读文章，我们先看一下题目，先圈出他的体验， 圈出题目中的关键词圈，题目中的指令词就是他要你做什么，那我们就会知道题目大概要考什么，对吗？然后再带着他要考的这个东西，我们开始通 通读全书，这个是我们阅读理解的第三步叫通读全书，去了解文中的大意。通读呢是不用竹字扣细节的，重点在于文章的骨架。那在通读的过程中，我们要做什么事呢？首先第一步需要边读边迅速的标记，标记什么？ 首先标记中心句，第二个把主角圈出来。第三个如果有一些主要的事件，那么呢，稍微记一下他的起因经过跟结果。 第二个我们来概括文章的内容，概括文章的内容有一个简单的口诀，叫谁在什么情况下做了什么事，结果是怎么样的。有点类似于我们的起因经过跟结果，这个就会比较方便让小孩子来理解。然后第三步 开始初步定一下文章的主旨。那我们前面有提到，如果是写人，那他的主旨无非就是歌颂他的品质，或者让我们学习他的某一种精神。如果是写事，那它里面就会蕴涵着一些启示和道理。 如果是协警呢，它会包含着赞美和喜爱，如果是撞误，那可能是对这个东西的喜爱，以及寄托了里面的某一些感情。那到了第四步，开始锁定答案的位置，这一点是非常重要的，根据题干定位答案，在文中的位置， 我们叫回文定位，逐字经读。然后呢，如果说你找到了那个词语，或者或者是找到了那一句话，依然读不懂，若还是没思路， 再去看他的前一句和后一句，我们叫联系上下文。那到了第四步之后，我们就可以开始做规范的作答了。那规范的作答我之前已经出了很多很多视频了，如果说是记不清模板或者是思路不清晰的话，那就把你所有能想到的都写上。 我们叫覆盖法，就是不要太乖巧，不要太守规则，然后让他学习的时候可以更轻松一点。