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我们找一篇阅读理解来按照这个步骤给大家示范一下。首先第一步,我们叫看标题,我们来看一下像素下的猪,然后大概看一眼 有很多对话,对吗?所以它应该是一篇写事的文章,就是猪发生的一些事,那这篇写事的文章最后就可能会告诉我们一些启示和一些道理。第二步,我们开始圈题目,去圈他的体验关键词和指令词,我们开始圈题目哦, 用近义词的方式理解文中的短语,不正确的一项是,那就是责备、盲目、惋惜、鄙视这几个词语,待会我们需要去注意它,因为我们需要去选它的反义词。第二个,对猪所持的态度,那就是作者对猪的态度。一会我们全文读下来,要来注意一下它的态度。那第三个 最适合用来形容猪的品质,不是别人的品质,也不是猪的别的东西。 第四题,联系权威思考,说说这只猪为什么要挖掘橡树的根?那我们能够看到什么?一个是猪,猪干嘛挖挖根?然后他问你为什么,他问你猪为什么要挖橡木的根,你就要去注意到他挖根的那个情节,然后我们再来剖析他。 第五题,给短文加标点符号,这个就没有什么说的。第六题,橡树用严肃的口吻对猪说完那些话之后, 这只猪会有怎样的表现?请你预测一下,简要写下来,那这是一个预测题,这个是三年级的一些必考题,那预测的话,我们可以根据文章的内容来预测一下它到底是会改还是不会改。那现在我们已经看完题目了,接下来我们要开始通读全书,去了解一下文章的大概, 然后读的过程呢?要标记,要标记,这个是我们第三步通读全书的一个要点。那么现在开始开始稍微读一下,因为我们是大人嘛,读起来会比小朋友快,所以呢我就会直接把这些东西圈圈画画一下。首先是这个责备,对吗?就是那几个关键词,还有 还有我们这边的惋惜,还有呃,鄙视,还有盲目,这个是第一题出现的,然后作者对猪所持的态度,那这只猪 他用了一些什么形容词就可以来表现作者对他的态度?他一开始呢是怎么样狼吞虎咽,那后来呢?向叔说什么?说他忘恩负义,最后一段写的是什么?无知的人就跟猪一样盲目,那我们根据这些形容词的用词就可以大概知道他是一个什么的态度了,对吧? 然后第三个是关于猪的品质,第四个呢是为什么要嚼橡树的根?那我们肯定要读到他嚼橡树的根这边就用猪鼻子挖掘起橡树的根来,那为啥呢?我们看一下它的前后, 他睁开沉重的双眼,觉得凸起来的树根顶的他很不舒服,然后他就想要去嚼橡树的根,这个至少是一个表面原因,对吧?那我们就大概找到了他的位置,就是这个位置,他觉得他的根这边是橡树,用严肃的口吻对猪说了一些话,那我们来看一下呃, 橡树用严肃的口吻达到,如果你抬起你的脸往上瞧瞧,朋友,你就会明白这些橡果都是从我身上长出来的呀。 我们现在就找到了呃,像素用严肃的口吻说的这一段话,那他最后一提问的是,我们说完这段话之后猪会怎么样? 那他这边就会考。说完这段话之后猪会怎么样?那我们一会再来猜。边读边标记,我们已经标记完了,概括文章的内容,谁在什么情况下做了什么事?结果怎么样?那是谁?猪在什么情况下?在觉得树根顶到他的情况下,他干嘛? 他挖掘起数根来了,结果是怎么样?结果就是被像素骂了,对吗? 短期结果是被像素骂了,这个就是文章的内容。然后我们再来初步定一下他的主旨,他是一个显示启示跟道理。最后一段说到,无知的人就跟猪一样盲目,他们怎么样怎么样怎么样。这一段其实就是文章的中心句,他整句话其实都是一种启示, 锁定答案的位置,去定位答案在文中的位置,然后再逐字精读,之后再开始规范作答。 前面位置我们都已经定好了吗?我们来看这个作者对猪所持的态度是,那我们全篇看下来,根据作者对他的一些形容词描述,我们就知道他其实是厌恶的,但不可能说是喜爱,对吧?第二个最适合用来形容猪的品质,呼呼大睡,忘恩负义,肥肥胖胖, 狼吞虎咽,那我们已经圈画好了吗?第一个是最适合,第二个是猪的品质,它不是别人的品质,哪个是跟猪的品质最贴合的?我们 a 呼呼大睡,它是一个行为,还有我们的 c, 肥肥胖胖,它是一个外表,那我们的 d 狼吞虎咽,它也是一个行为,只有 b 忘恩负义,它是描述一个人的品质, 而一只猪的品质,所以我们就可以得到我们的答案应该是 b。 然后呢?说一说为什么要挖掘橡树的树根?刚刚我们有找到了它的表面原因,就是那个树根顶到它了,对吗?那它前面有一句什么, 这个是很重要的联系权威去思考,他如果只是因为顶到他而去角像树的根的话,他需要联系权威吗?他就不需要,他就直接找就行了。但他让我们联系权威,就意味着我们需要从文中的阻止再去发散一下。 一定要记住,只要让我们联系全书,就要用文章的竹子再去发散一下。所以呢,他的答案应该是,首先第一个表面原因是因为树根顶到他的第二个深层原因,或者说本质原因就是因为 他无知盲目,就是我们最后一段提到的无知盲目,所以他才会去做这种呃,掘树根的事情。 那最后一个他用严肃的口吻跟他说完之后,这只猪会怎么样?那从这个思路上来说,我就经常教我的小朋友,如果他是一个偏寓言或者是童话,他是一个偏正向的内容, 那么呢,最好都是这个人会改,你不能硬写这个人不改,这样这个文章他就不美,我们就写这个猪会改,这个语言就自己组织就好了。

近义词不需要死记硬背啊,记住两个方法,第一个叫做组词法,我们找到词语中其中一个字来组词,比方说神奇,我们把奇拿出来组词能组什么词?奇特奇妙,对不对? 那么奇特奇妙是不是就是神奇的近义词?好,第二个方法叫做语境法,比方说犹豫这个词,我们用刚才的组词法,不行,行不通,怎么办? 我们可以先拿犹豫这个词造个句。比方说,到底是先写作业呢,还是先看电视呢?我正在犹豫。好,我们现在找到另外一个词,把犹豫替换掉, 替换掉他的词就是他的什么。哎,近义词好纠结,可不可以?到底是先写作业呢?还是先看电视呢?我正在纠结,可不可以,可以,对吧? 迟疑,我正在迟疑,可不可以?也可以。好,那么咱们刚才找到的迟疑纠结是不是就是他的近义词?这种方法呢?需要结合语境环境去找近义词,所以我们叫他语境法。

今天我们来学近义词,看对望权对都必对和无对眉明对亮黑对乌天亮对天明,洁白对纯白, 快乐对开心朋友对伙伴,拾起对,捡起,安静对,宁 静忽然对,突然立刻对,马上!小朋友们还知道哪些近义词,评论区里聊一聊吧!


站对立,冷对凉,累对里,行对走、卧对躺,望对盼,来对到,说对 将生对起、踩对摘、寻对找将对路,弯对曲,明对亮。

定义词,藏躲淘气顽皮,霎时瞬间悠闲清闲。反义词,藏路暗亮,淘气乖巧,霎时永久悠闲 忙碌消失出现。无论是海水、船只还是蓝色的远方都看不见了。无论是还是都仿写一下,无论是游泳还是跑步,都是我喜欢的运动。 雾先后来到了海上、岸边、城市的上空,把很多东西都藏了起来,他真是个淘气的孩子。雾把别的事物藏起来,是指别的事物被雾罩看不清楚。雾把自己藏起来,是指 雾消失了。雾先后藏起了什么?大海、天空和太阳,海岸和城市。自己本是一篇科普童话,运用拟人的修辞手法描述了 雾来时和散时周围景色的变化,生动有趣的科普了雾这一自然现象,突出了雾的淘气,表现了大自然的奇妙。

近义词,称赞,对赞扬疲劳,对疲惫消除,对清除开心,对高兴认真,对仔细。反义词,称赞,对批评自信,对自卑高兴,对难过粗糙,对光滑认真,对马虎 仔细,对初心消除,对保留词语搭配什么的看仔细什么的迎上去高兴什么的说不好意思什么的,大苹果红红什么果子 采什么木工做什么疲劳消除。我怎么能要你的椅子呢?疑问句,改成数据,我不能要你的椅子。好,很棒。

近义词,足对脚、口对嘴、行对走、目对眼,弯对曲、里对内采对摘,指对紧,去对走、看对望。

记忆词积累,行对走,跑对奔,跳对乐,听对闻,看对观,喝对饮,吃对食, 哭对气,笑对乐,乐对欢,喜,对乐,说对讲,记对念,思对想, 盼对望,愤对怒,悲对哀,刚对强,柔对软。

今天我们一起来看一下称赞这篇文章。嗯,近义词称赞,对表扬粗糙,对毛糙认真,对,仔细惺惺,对灰心消除,对 扫除疲劳,对疲惫。反义词称赞,对批评粗糙,对精致认真,对,马虎。 好词语搭配,什么果子采果子,什么木工做木工。怎样的看, 认真的看仔细的看什么的?苹果,红红的苹果,怎样的迎上去,高兴的迎上去,怎样的疲劳消除疲劳。好,改写句子。嗯, 我怎么能要你的椅子呢?这是个什么句?转换句,改为陈述句,我不能要你的椅子。嗯,好,非常棒。


我昨天谈到了什么呀?是关于近义词和反义词的,我是认为近义词和反义词有很多很多的弊端,但是在评论区里边很多人不服,那我今天就给咱们举一个现实的例子,是关于近二十年咱国家的财政政策和货币政策的,你可以看一下他们的表述, 有很多意思啊。如果说在语文里边,考试里面就是作为近义词的,但是完全不一样。在法律法规或者说条款,在政策执行方面一个字都不能差,差出一个字来,就是完全不同的意思。 在政策上面根本就不跟你谈近义词或者反义词,一就是一,二就是二。比如说某一年一个货币政策叫什么呀?叫稳健松紧适度,另外一年呢?叫稳健灵活适度。 你看一下这个表述,文件松紧适度,文件灵活适度。你是不是觉得这两个词如果说在语文考试里边是类似的,是介意的,但是在政策方面,在政策执行方面,在政策的参考方面, 根本就不是一回事,差一个字都不行,更何况你这是差了两个字了。还有一个什么呀?是后边几年的一个政策出的条纹是怎么说的?叫精准有利,还有一个叫精准有效。 你如果作为近义词的话,是不是很类似,但是根本就不一样,一个有利,一个有效。 所以说这个介词啊,这个东西你在平时考试的时候是会用到了,但是他只考的是你 类似的一个意思,但是他两个细微的差别在于哪?他们两个的那一点区别在哪?没有人会纠结这一点的,但是在我们政策执行上面就会有很明显很明显的偏颇, 有利有效、精准有利、精准有效就是完全不同的表述。所以说在国家政策上面一就是一,二就是二,丁是丁,卯是卯,根本就不带含糊的,没有近义这一说法,根本就不会说给你考虑啊。这个近义词是这样的,就差一个字,意思是一样的, no, no, no, 根本就不会有这样的想法。所以我感觉是什么呀?是应该抛弃介意词的这个这个传统的这个想法,而应该探索什么呀?每一个词都有每一个词的表述,每一个词都有它的含义,并且虽然是 一死相似,但是它会有些微的差别,正是这一些些微的差别,这一些细小的差别构成了巨大的差池,千万不能因为一死相近就认为它俩是一样的,完全不一样。

小虫的名字。草丛里住着一只小硬壳硬壳虫,小虫虽小却 显得很神气,蝴蝶飞过,蜜蜂飞过都会在在赞赞赞叹赞叹赞叹赞叹。 名字很美丽。金可儿,金可儿这个名字我喜欢我欢喜我欢喜。你刚才说这些你要教我。所以他那个是歌,他唱的歌这个也不是自然段,这个是整个自然段。这个你后面会教,后面那就是整个自然段。对,它是里面的一个插曲, 小蝴蝶小蜜蜂也都为小虫有了这样的好名字 而高兴。好,那,哎,这这个先先问一下啊,在这个故事中神器这个词出现了六次联系故事内容,我们可以知道神器是什么意思。我知道神器啥 意思,他的意思是啥?神器的意思就是说,嗯,神器就是他很很得意的意思。对,很骄傲,很神气,很神气,觉得很满意,也不是说他太骄傲。那那他的近义词是什么?嗯,他的神器近义词是,嗯,比如说满意啊,骄傲,还有 就两个就够了。嗯,那这个这个故事讲的啥?那满意。那神器有没有反义词啊?嗯,气馁,哼,就是气馁,平常都说我气馁。有吗?有啊。嗯,不要。嗯,对,就是考试各方面啊,都不用气,不用气馁,不许气馁。嗯,那个这个故事讲了啥?跟妈妈说一声。这个故事讲了一个小熊,它的取名字。嗯, 他看到别人都写名字,他自己也想取个名字。嗯嗯,第一次他取的名字叫狮子。嗯嗯,他是个什么虫啊?他是个假虫。哦,是个假虫。假虫都很小是不是?然后很小,而且还是硬硬的,硬的壳光滑光滑光滑,然后还闪金光呢。嗯,那然后呢?他第二个取自己的名字叫狮子,然后呢?第二次有没有有没有给谁知道啊? 他被蝴蝶嘲笑,他说你,我瞅完蝴蝶差点把他的这两个就这样出去想不,哈哈哈,就是觉得这个这个名字跟这个名字跟他不匹配是不是?嗯,然后呢? 我也觉得,然后狮子应该喜欢狮子,但是他应该叫小虫哦,哎,我刚他说这让小虫很难为情,其实神奇也可以,难为情也可以。嗯,狮子,然后第二次他又想了三天三夜,想出了一个什么样的名字啊? 孔雀,他叫他自己叫孔雀啊,他自己美不美?他有这么大个头吗?还有尾巴,然后谁听到了他跟谁分享了?蜜蜂,然后你把它眼白,它的那个透明的触须,透明的翅膀,透明的翅膀不透气啊,那然后嘞? 嗯,然后呢?他教他自己孔雀有什么有什么好笑的吗?我知道,因为他又没长那么美,而且他又没有尾巴,他尾巴又没有像孔雀那么大个子,是吧?而且他又不是动物里最美的一个。嗯,谁的尾巴最好看?所以这个这个名字跟他不匹配,是不是对,我们起名字是要跟自己能匹配。嗯,妈妈,我想问一下你为什么要给我起流星雨啊? 那肯定都是有有原因的呀,妈妈希望名字能带给你一个好的那个寓意,比如说陈欣妍,就是啊,欣赏美丽的花朵,那我觉得这个名字就很美,所以叫他欣妍是不是?那那他还有还有为自己后面又发生了什么事情啊?后面啊,他生气了,嗯,他生气了。然后呢?你看啊,你看他 后面小蝴蝶和小蜜蜂吗?给他起了个名字叫金壳,金壳, 金壳啊,金壳。嗯,这个名字很贴切,因为他有抓住他的特点。是不是因为他的阳光是会反光,他他他的月光才会他的他的这里背后啊是亮亮的。哦,很好看,像金色一样。哦,那他第一个字叫金壳,因为他的背后壳硬硬的。哦,那这个很贴切哦这个很贴切,我觉得这个小甲虫满意他这个满意,还有这首歌我给你唱。金壳金壳金壳。 这个名字很美丽。嗯,金可金可金可金可。这个名字我欢喜。哦,他非常欢喜。我喜欢这个名字。我喜欢。你自己喜不喜欢这个名字?我喜欢,我觉得他好像很挺。呃,很匹配。嗯,我也好想请问那你,你从这个故事里面呃,学到了啥?知道了什么? 呃,我在这个故事里学到了一个学到了。嗯,我为什么要怎么给给别人起名?或者给别人起名字?或者你会不会更了解别人妈妈或者父母?就是大人会给你的同学朋友起那个名字的,改那个大概的想法。哦,妈妈,我 可不可以现在叫一下你的小名?可以啊,喜平。可以啊,这是我的大名。好吧,大名。那我想问一下你小名一下。我没有小名。那我讲一下你也没有小名,你只有个大名。 我的外号是没有外号,我的外号是橘子。为什么叫橘子?没人觉得,我就想找个橘子。那你自己喜欢这个外号吗?喜欢,橘子很吉利。是不是大吉大利?是吧,所以我也很大气的。好吧,那我们尽量不要给别人起外号,除非是他很喜欢。我告诉你,陈一鸣的外号叫孙悟空。哦,不,叫齐天大圣。这样啊,这不叫齐天大圣,就是孙悟空的外号。 哦,他为什么要叫这个外号?那他猴孙子给他们起的猴孙子。哦,我说陈一鸣啊,陈一鸣为什么要给他自己起个孙悟空?齐天大圣的名字? 他觉得我是花花,我是妖怪,他很喜欢打妖怪。哦,他喜欢打妖怪,所以他觉得他跟孙悟空这个名字很贴合是吧?可以啊,这挺好,我也有点小瞧啊。但我还有个外号叫运动少女。哦,为什么?因为我很喜欢运动。嗯,好吧,那就这样吧,今天就到这里。很棒啊。

近词反义词个性到手的是两本书,所有的书保证的是全新的,正版的书籍都是小蒙马的 logo, 全新正版书籍收到手来都是飞机盒的包装, 里面带泡沫加固的。成语是孩子刚性的需求,不管说看古迹也好,了解成语故事也好,了解成语的出处也好,它都是跟成语有关系的。 这个从拼音处处示意近词反义词整个背后的故事,成语的个性,他怎么去造句的都有教给孩子的。近词反义词个性到手的是两本书,所有的书保证的是全新的,正版的书籍都是小蒙马的 logo, 全新正版书籍收到手来都是飞机盒的包装, 里面带泡沫加固的。成语是孩子刚性的需求,不管说看古籍也好,了解成语故事也好,了解成语的出处也好,他都是跟成语有关系的。这个从拼音出处是以近词反义词整个背后的故事,成语的个性,他怎么去造句的都有教给孩子的。

并一词,藏躲,淘气顽皮,霎时瞬间悠闲清浅。反义词,藏露暗亮,淘气拐巧,霎时永久悠闲 忙碌,消失出泄。无论是海水,船只还是蓝色的眼眶都看不见了。无论是还是都仿写一下,无论是游泳还是跑步,都是我喜欢的运动。 雾先后来到了海上、岸边、城市的上空,把很多东西都藏了起来,还真是个抛弃了孩子。雾把别的事物藏起来,是指别的事物被雾罩看不清楚。雾把自己藏起来,是指 雾消失了。雾先后藏起了什么?大海,天空和太阳,海岸和城市。自己和文是一篇科普童话,运用你能的修辞手法,描述了雾来时和散时都为景色的变化,生动有趣的科普了 雾这一自然现象,突出了雾的淘气,表现了大自然的奇妙。

站对立,冷对凉,内对里、行对走、卧对躺、望对看来对到、说对讲生对气、 踩对踩、寻对找、降对落、弯对曲、明对亮。