就这条路口一直往上走,最上面是四中,哦,这个是五中,这个是安民小学,三个学校离得是非常非常近的,就这么近。五中是朝鲜族中学,四中是我们汉族中学,安民小学是我们汉族小学,就是我今天拖着伤腿,我也要回来看一下我的母校, 因为过两天他就要没有了,二十多公里的路,沿途早已物是人非。最开始我上学的时候,我是在这个西侧小楼,他也不是楼,就是一个平房,一连串。我上一年级的时候,一直到那个二年级下学期就是夏天的时候, 我们就到这个北侧这边这个小楼就这个才是真正的小楼,那个时候是三层小楼,然后这边我们的小平层就给扒了扒了,开始盖这个,现在的这个绿色的这个主楼,一直到我上了六年级,走的时候,我都没有上这个主楼去念过。在西边小楼上学那一段时间,其实是我特别特别开心的一段时间, 因为我们屋里没有供暖,就是有一个炉子,他得去烧那个炉子,然后呢,我们班主任就安排每个同学的家长就是轮流去烧, 然后当时我就是我们班里那个显眼包,每次老师一问啊,谁家长可以过来来烧炉子,我第一个先举手就是我爸,那一段时间简直老痛苦了,痛苦不堪呐,天天早上就是说起大早过来烧炉子,烧完炉子回家还得给我做饭。 不过你看啊,现在这个主楼也变成老楼了,当时我们毕业的那个三层小楼也扒了,也变成了一个新楼,但是你不管是什么新,现在这个学校要没有了, 你看安民小学一共是十八个教学班,就是你算一下,十八个教学班就一到六年级,每年级三个班,和初中同班同学,但小学不是安民的,是东山的,他们就总 埋汰我们,就总嘲讽我们。上小学的时候,他们来我们学校看我们学校运动会啊,就三条跑道,然后我们旁边在那加油加油加油加油,这样你快看你快看快看 你看,这就是安明小学的校服,蓝色的,看这这有近景,这有近景,哎, 那时候我们穿一模一样,现在小孩原来还是穿这样,就这个地方就是小主楼,我们搬到小主楼的时候,我们开始有军训,哎呀,军训真的是老开心了,就是自己打包点行李,带点那个吃的,要在学校里头开展为期一段时间的吃住行,都在学校, 然后女生在一个屋住,男生在一个屋住,把那个桌子都给拼成一排,像大炕似的,一人铺一个小被,晚上在那睡觉,晚上还有集合,然后白天还操练,就是军事化体验,特别特别的有意思,原来就这一趟哈,就是就是一个大墙, 然后这个墙后面是一条小道,家就在这,离得老近了。然后那时候我上学的时候就是中午,我就踩点踩点,墙边上有个墙,然后再从墙上翻进去,离得老近了, 因为我家就在这吗?现在呢就都是小区了,这个地方你就能看到那个主教学楼了,我们最开始上学的时候就在西面的小小教学楼, 还有我们一个学年三个班,一班二班,三班贼团结,一班就是一班,二班就是二班,三班就是三班,老团结了。我走的时候,那块孩子厕所,一代人的青春落幕,一座城的旧影纪念母校,再见吧。
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乡村学校静默潮来袭,撤并空壳校是教育优化还是斩断乡土根脉?二零二六年初,陕西汉中、湖南祁东、河北新乐等地掀起空壳学校撤并潮。汉台区撤销六所生源归零的乡村小学, 核检十六所学校编制,将师资引流至城区。祁东县官亭二十五所乡镇学校分流教师进城任教,同时将闲置校舍改造为养老中心、电商服务站。这场改革直击城乡教育资源错配痛点。乡村学校空壳化与城区学位紧缺并存, 仅祁东县就有超千名教师需跨学段调配。事件焦点一,生源大迁徙。城镇化加速下,乡村学生流向城镇学校,导致部分乡村学校教师多于学生,如祁东县某乡镇小学仅剩九名留守儿童, 撤校后需每日跋涉八公里求学。二、编制博弈编制冻结与挪用矛盾凸显。汉台区将撤校编制转为城区教师招聘专项指标,但苏北某村之书质疑,撤校后谁来管放学后的孩子? 三、校舍命运青龙县将十二所旧校舍转为民生设施,而肖镇小学等百年校舍被撤并后沦为教育废墟,引发乡村文化断代争议。三大信号一、 政策执行偏差。若简单一刀切撤校,可能重演二零一二年盲目撤点并校教训,加以乡村空心化。二、资源再分配矛盾。城区学校吃不饱与乡村学校吃不了并存, 如何避免编制流动沦为数字游戏?三、乡土认同危机当最后一间教室关闭,乡村儿童将失去再地化教育的精神锚点,乡村振兴的门脉如何延续? 撤掉空壳就能激活教育公平吗?当乡村校舍变成养老中心,消失的不仅是黑板,更是一个时代的集体记忆。我们究竟在保护教育,还是在瓦解乡土? 你支持撤并空壳校,还是保留最小规模教学?点本解读综合央视新闻、澎湃新闻、中国宁波网等,信缘点赞、关注一分钟,尽知天下事!

近期,临安区多所公办小学、幼儿园注销或转并,其中包括撤板桥镇三口小学,撤于前镇千红小学,撤于前镇雁口小学。撤并锦北街道云逸路幼儿园,撤并青山湖科技城青磊幼儿园, 撤并青山湖街道中天郡府幼儿园,撤并于前镇千红幼儿园。另外,临安区多所民办类幼儿园注销,其中包括大风车幼儿园、锦都家园幼儿园、青山湖畔幼儿园、天阳幼儿园、锦南新村幼儿园。上述多所学校撤并的背后, 体现了临安区优化教育资源配置,促进教育均衡发展。数据显示,二零二四年末,临安区常住人口为六十五点六万人, 到二零二三年末增加四千人,人口增长相对来说较为可观。你觉得临安二零二五年的人口会增幅多少?评论区聊聊。


二零二六年,小学官亭趋势持续升华,从东北乡镇到部分城市学区,多地公办小学密集注销,小规模学校成主要官亭对象,背后核心是学龄人口的结构性变化。 全国总和生育率长期低于警戒线,农村学龄人口降速远超城镇,叠加人口向大城市集聚。不少学校因生源邀展陷入运转困境。关停不是终点,而是优化起点。各地按一乡镇一中心校原则整合资源,通过集团化办学、城乡学校结队等方式, 让农村学生共享优质教育、闲置校舍、转型托育或社区教育空间,避免资源浪费。同时,校车配套、住宿补贴等措施保障偏远地区学生就近就学权益。 这场调整,本质是教育资源与人口变化的动态适配,推动基础教育从数量覆盖向质量提升转型。

啊?我之前上小学的时候也经历过这个所谓的呃灵异事件,那时候我是上小学四年级,当时比我高的那两个年级,五年级和六年级啊,我们都是住在河南省安阳市 这个西营街这边的,然后这这边呢?在这上小学的话,那个小学就在家门口,因为基本上都是我们这几条街的孩子在那上学,然后家门口有这个邻居年龄比我大的这个小孩,他们就上这个五年级、六年级,然后我上四年级了, 然后那个时候就是说在学校亲身经历的在小学吗?亲身经历的这个灵异事件是什么?就是五年级和六年级,当时是四个班,五一班、五二班、六一班、六二班,然后四个班的话,他们 当时上午是,呃,六二班和五二班是上这个体育课的,然后上体育课的时候, 呃,这个也是就上午第四节课,也就是上完第十节课就回家该吃中午饭了,然后上课的时候他们都去操场上跑步,然后体育老师训练,然后开始自由活动玩嘛。 然后就是说但是一般那个教室,你上体育课的话,教室是被锁着门的,不是不让进的,然后就怕有的人不上体育课跑教室里边睡觉吗?然后呢?这个锁着门,但是上完体育课以后学生们的这个文具, 这个五二班、六二班的这个文具找不到了,找不到以后,呃,到下午的时候,呃,才找到。是在那个学校的那个教室后边有个后沙坑跳那种沙沙坑吗?就是里坑,里边就是沙子。 呃,然后那个体育老师在后边画个线,然后学生跑到那以后立钉往那跳嘛,跑着跑着往往这跳就那个沙坑,在那个沙坑上面铺的都是这种文具盒,包括这个铅笔啊,钢笔啊这些学生文具,而且在这个后沙坑里面还发现一个巨大的脚印, 然后很大的一个脚印,然后那个五年级的五二班和六二班的老师就把学生们统一在下午的时候在屋里边教室里边开会,当时我们都扒着头看,我们都不知道发生什么情况。 后来年纪大的这个呃,我的那个邻居就跟我说,就学校发生这个所谓的灵异事件来,就是说这个文具突然就消失了,然后不知道是谁放的, 都放到后沙坑里面,而且后沙坑还发现一个巨大的脚印。我们那那个小学是一九一八年的时候建立的,那个时候还是民国的时候,那个时候以前是个关帝庙, 关羽的庙嘛,然后在拆了关羽的庙以后建了一个小学,当时我奶奶这个印象深刻,就是就是说拆那个庙的时候,让那个骡子还是驴拉那个砖去建学校的时候,那个驴和骡子都不敢往前走,然后那个人就拿鞭子打那个驴和骡子嘛, 打的出血了,屁股都打出血了,也不敢走,然后这他们就就说可能是冲撞这个关羽了吗?人工又把那个砖从骡和驴和骡子的身上卸下来以后,人工去往往那去去 去去去盖这个学校,而且在盖这个学校过程当中就有的那种工人就是也是莫名其妙头晕呢,或者就昏死过去了,然后又请人,就是就又是那种什么磕头啊,上供啊,就说这个村庄了,你知道不好意思, 因为以前一九一八年的时候,那那时候实行盖这个学堂吗?就当时已经清朝没有了废废出什么科举制度,就不相信这些 古人所编造的什么庙啊,或者是或者这个关羽神啊之类的,就,就觉得那些都是不科学的吗?结果到最后他们还是得去那烧香磕头,然后才把这个小学给给盖起来了。

孩子被学校赶出门了,只因为没扫地,我八十万的学区房买了个继母。前两天我家娃子被学校赶出门了,上周四学校检查寝室的卫生,发现没有打扫,当天是我们孩子值日,然后就罚我们娃 走读,而且是走读两个周,这两个周不能在学校住宿,孩子妈妈听闻后很气愤,住宿费我们交了,动不动就罚走读,那你学校退我的住宿费啊。而且孩子中午回家不睡觉,严重影响了他的下午和晚上的学习。对于老师这样的做法, 我们很不认同,但是又不敢直接走出学校,担心老师给孩子穿小鞋。我们这还是私立学校,我想很多公立学校都更加不敢相对于孩子走读。 更让我深思的是,当初买这个学区房,我们是二零一八年的时候买的,这个学区房也算是高位入坑了吧,买了一个六十多平米的 养居室,大概花了七十多万,因为是老房子嘛,然后需要重新装修,然后我就把之前的这个装修全部拆了,然后又重新改水电,改门窗,改地暖,前前后后花了,也包括一些家具家电,什么都全部花, 加起来花了得有八十多个。就是因为距离学校很近,小学和中学走路五分钟就到了,而且学校的水平也不错,在烟台知府区来说,虽然不能算是首屈一指吧,但是能排在前列。我以为花了钱买学区房,孩子的教育就一帆风顺了, 其实教育的坑才慢慢开始,从小学开始就上各种辅导班,我们是美术、游泳、足球、舞蹈、电子琴,上了一堆的兴趣班,每年也得小几个吧,但是也没有学出什么成就来,就是堆了一堆爱好 上了初中,我们旁边的是公立和私立结合的,一个级部就一个公立班,其他十六个班级全部是私立,每年又得花三万多上私立班,所以我们每年光在孩子的教育上的投资大概就在五到六个啊,这还是初中,还没想到后面还有高中, 还得上大学。其实吧,这么多螺老少,但是学区房还是有一定的好处的。好处在哪呢?就是我们真的可以睡到七点半啊,小学的时候是八点上课,孩子七点半起床吃饭收拾卫生,二十分钟结束了, 五分钟走到学校还还不迟到,而且也不用我们送,自己就走了啊,每每看到很多家的开着车,早早的就堵车,这是作为我们学区房唯一的好处吧。啊,我现在觉得学区房可能是最隐形的消费陷阱。第一呢,经济账算不通, 我买学区房加上装修等等,花了得有八十个。这个费用我如果用在孩子的教育上,每年大概三到四个吧,那么我孩子读大学的费用我都能留出来了。我有个朋友,他的孩子是从小学、初中高中一直上私立,每年也就 三个左右吧,而且是比较的省心。第二个就是开发商利用学区房的概念在于溢价,我之前也是做地产的,然后做了好几个学区房的项目,基本上这些项目然后都会比周边没有学区的贵两千到三千一平米,一套一百平米的房子的话,就拉开了二十到三十个 w。 把这个钱让孩子去上私立学校啊,完全是足够的,而且这个钱你也不用一次性投入,所以说开发商利用学区房的概念给很多客户进行了洗脑。第三个就是教育的投入要看的更长远, 现在的教育和未来的就业担忧啊。我并不是否定现在的教育,之前看张雪峰的视频,我们的教育最起码是相对公平的, 他给了大家一个公平竞争的一个机制,不会因为你的家庭出身呢或其他的东西去否定你,只要你肯学,认真学,你就一定能拿到结果。但是现在的市场环境和就业环境让我们家长不得不考, 即使我们考上了大学,即使我们大学毕业能否获得一份长期稳定的收入和工作,不是说教育没有用,而是提醒大家,别被学区房三个字绑架了,理性的投资孩子未来比赌一套房更重要,记得关注再走哦!

那个在学校没了的孩子,这一家子的身世真是让人觉得太悲惨了。给我的感觉就是那个麻绳专挑细数段。两口子四十好几,早些年丧失过一个闺女,好不容易盼来了一个儿子,捧在手心里边怕摔了,捧在嘴里边怕化了, 硬生生的护到了初中,到头来呢,还是断了根,这不是在养孩子,他们是在守着全家的命啊!孩子妈本来就精神恍惚,孩子爸就是个卖力气的实在人,一家三口没有靠山没有门路,性子又软, 孩子呢,是个听话懂事的乖娃娃。可偏偏就是这样的老实人,摊上了天底下最狠的劫, 曾世强老先生的话还在耳边影响着呢。就这些现实比书里边写的更要残酷一万倍不止。孩子这一走,整个家的天就直接塌了,连喘气的劲似乎都没了,往后的日子该怎么熬,真的不敢想。 满世界都是欢声笑语,可唯独这一家人,直直掉进了冰窟里边,彻骨的喊,哎呀,就是感觉,厄运专找苦命人,麻绳专挑细树断呐!

哈尔滨道外十一所公办学校要注销,背后原因太扎心!咱道外区教育局刚发布的公告,有十一所公办中小学和幼儿园马上要注销了, 我给大伙挨个念叨念叨,哈尔滨市三棵树幼儿园、哈尔滨市第七十四中学、哈尔滨市松江罐头厂子弟小学、哈尔滨市南安小学、哈尔滨市 松江电机厂子弟一校、哈尔滨市南新小学、哈尔滨市大兴小学、哈尔滨市新型小学、哈尔滨市太古小学、哈尔滨市道外区教育产业管理中心, 还有哈尔滨市朝鲜族第三中学,这是一所学校,有的可能是咱小时候上学的地方,有的可能是邻居家孩子刚毕业的母校。现在说注销就注销,说实话啊, 我心里头挺不是滋味的。咱就说句实在的,我个人觉得学校注销这事是因为人口出生率下降了。 你想啊,以前咱哈尔滨一个班级四五十个孩子,挤的满满当当,现在呢,不少学校一个年级就一两个班,有的甚至就十几个孩子,学生都没了,学校还咋办下去啊? 而且不光是道外区,咱哈尔滨好几个区都有类似的学校调整,这可不是哪个区自己瞎折腾, 是完全符合咱哈尔滨市教育局的整体布局,也是在匹配现在的人口结构趋势。说白了就是有多少孩子办多少学校,不搞资源浪费。老铁们,你们身边有没有这些学,有没有这些学校的毕业生? 或者你对学校注销这事有啥看法?评论区唠唠。我是哈尔滨王林,每天跟大家分享咱哈尔滨的大事小事、新鲜事。