三上第八单元习作放风筝怎么写

今天我们来写一道，看图写话。看图写话的意思就是人家给你一幅图，后面有格，你看这幅图自己编一句话，你会编吗？不会， 今天我们的主题是放风筝。来看黑板，写放风筝的需要七要素，时间、地点，谁，在哪里，干什么心情、天气。 有时候你不写天气也可以，比如说人家光给你副图，然后在干什么？没有云朵，没有太阳，没有彩虹，没有雨滴，啥都没有。那你就不用写天气了。嗯， 放风筝来，老师给你说一个，看我们为这两个小朋友为机准。嗯，你看他放风筝了没有？没有， 我来，我给我给你编一句话来，你听听，看看有没有奇偶数。嗯，行， 星期天，天气晴朗，阳光明媚， 我和朵朵兴高采烈的来到草地上放风筝，我们一边扯着风筝线， 一边慢慢的向前跑着，风筝越飞越高，似乎在追赶着天上的白云，我们玩的开心极了。嗯，少了哪一个？ 比如说你七要素写完了，对不对？嗯，你还可以自己编一点。嗯， 比如说不要光写七要素，你可以自己编点。刚不是说吗？似乎在追赶天上白云，我是不是也自己编了一点？嗯，对，我们可以自己编一点。哦，别，要把七要素写完了，多少是不是可少了？嗯，似乎 天上的白云要和他说这样话呢，对不对？对，我们可以加一些，如果有大扫除，这个阶段 天气就不要了，把结果写上去。他们，他们结果是干的怎么样？就是教室打扫的，可干净就是结果。对， 比如说他们累的满头大汗，看大看到教室干干净净的，就他们劳动的结果。哦，知道了。 你会写这个看图写话吗？会的。如果以后卷子上有这个看图写话，你是不是就会了？对，来，下课。老师辛苦了，再见。再见。

三、上期末如果考到记事的作文，你就去回想第八单元的那次经历，真难忘。这篇作文呢，是第一次出现在咱们的教材中，所以说很容易会考到题目，有可能会变成印象最深的一件事，或者是一件有趣的事。那么那次经历真难忘，你要抓住两个题眼，第一个难忘， 所以你写的事情一定是让你难忘的。比方说我第一次做什么，第一次学骑车，第一次上台表演，第一次洗衣服等等，或者是一次难忘的经历，一次难忘的旅行，一次特别的获奖，一次难忘的生日会等等。 第二个题演那次，那次指的是某一次具体的事情，而不是多次的经历。所以咱们在写这篇作文的时候，能列出几件事吗？ 像写人的作文一样，我要列出几件事情来来描写人物。哎，这个地方不能一定要围绕着一件事情去写，否则你就跑题了。好，抓住两个题眼，咱们就可以开写了。老师呢，下面通过一篇泛文来具体讲一下。第一步，开头，总起点题，引出经历。 开头不需要写太长，一两句话直接点出让你难忘的事情，或者是经历是什么。比如说，记得去年夏天我在奶奶家学会了骑自行车，那次经历直到现在让我想起来心里还甜甜的好。第二步，中间段，按照事情的顺序写出经过， 要写清楚事情的起因，经过，结果描写让你最难忘瞬间的时候，一定要注意心理变化的描写。 那天下午，爸爸推着一辆蓝色的小自行车来到院子里，说要教我骑车，我既兴奋又紧张，双手紧紧握住车把，脚刚一踏上踏板，车身就像喝醉了酒一样摇摇晃晃。爸爸在后面扶着车尾，耐心的说，眼睛看前方，身体坐直，不要慌。 我试着蹬了几下，可车子一点也不听指挥，咚的一声，我连人带车摔在了草地上。爸爸赶紧跑过来揉了揉我的膝盖说，学本领，哪有不摔跤的，再试试。 我咬了咬嘴唇，重新爬起来，这次爸爸扶的更稳了，我慢慢找到感觉，车轮滚动的速度越来越快，突然我感觉身后的力量消失了，爸爸松开了手，我心里一慌，车把又开始摇晃，眼看就要再次摔倒时，我想起爸爸说的，看前方，赶紧稳住身子，居然稳稳的骑出去好几米， 我会骑车了，我会骑车了！我高兴的大喊，风从耳边吹过，像在为我鼓掌。爸爸站在原地笑着朝我挥手，阳光洒在他脸上，也洒在我快乐的心上。 好，这是第二段，中间段。中间段一定要注意细节描写你的动作和你的心情，还有语言细节描写 中间段呢，尽量去写三个自然段，整篇文章呢，要写五个自然段的黄金段落好不好？好，第三步，总结升华，点出难忘的原因，结尾要呼应开头，注意一定要写我通过这件事情明白了什么，什么道理，或者是收获了成长，写出你内心的情感。 好，下面看范文的结尾。现在我骑自行车已经很熟练了，但每次路过那片草地都会想起第一次成功骑车的瞬间，那次经历让我知道，原来只要坚持不放弃，就没有学不会的本领。

到了三年级，同步作文这块得盯紧抓实，下学期八个单元的同步作文范文给孩子收藏起来。三年级刚开始写作文，作文下笔难，没思路，写不长的孩子可以给他准备五三的同步作文，完全同步课本。 一到八单元，选择题全覆盖，从审题、选材、构思成文，四不教会写作文，还有名师批注泛文，好开头、好句段，好结尾，直接用搭配作文素材大全，写作再也不缺料。寒假让孩子读一读，记一记，到了开学，作文也就不担心了。

三年级上册第八单元习作那次经历真难忘，要怎么写呢？很多小朋友啊，拿到这个作文题，坐在那半个小时啊，都憋不出来一句话，写的东西呢，就跟流水账一样，对吧？写一个经历，先怎么怎么样， 然后怎么怎么样，最后怎么怎么样，也没有细节，也不够生动，大家不用着急啊，今天这个视频呢，我给大家把这篇作文的思路讲清楚，然后我也会教你们怎么搭建大纲，你照着写，你就能够成文了，大家记得点赞收藏。然后你到时候写这个作文之前， 你翻出来，你把这个视频看一遍啊，这个题目啊，首先你要会审题，这题目里面有三个关键词，对吧？第一个那次，所以你写的是一次。 第二个经历，所以你写的是一件事。第三个，难忘，对吧？所以你要写难忘，你不能只写发生了什么，你还要写什么，就是你当时的感受，你当时的变化， 对不对？你找到了这三个关键词之后，为什么还有很多的孩子他写不出来呢？因为他没有找对事情啊，他没有写对难忘的那一下，所以我给大家提供三个思路，就一般来说，你看写这种难忘啊，开心呐，让你成长的经历啊，我们可以写三类事情， 第一个就是写你第一次怎么样，写你的突破，比如说第一次登台啊，比如说第一次学骑自行车，对吧？第一次参加比赛得了奖，第一次学会了游泳，就是你能够从你的紧张 啊，然后写你呢，中间失败了，卡住了，然后继续坚持，成功了，最后呢，感觉很自豪，难忘吧。那第二种事情，就大家可以写一些比较意外的、惊险的，比如说我在路上，我走丢了， 对吧？我骑自行车摔倒受伤了，然后呢，我差点掉到水里面去了，家里突然停电了，我走在路上，我被狗追，对吧？你看你的情绪害怕，害怕了之后，你可能要向别人求助，被帮助了之后，你收获了什么，得到了什么样的成长，对吧？足够难忘。第三个就是写一些比较温暖的， 你，比如说我遇到了什么困难，同学帮我家人陪着我，对吧？老师鼓励我，今天外面下雨了，陌生人给了我一把伞，你看你一开始是委屈，是无助的，然后可能别人的一句话，一个动作让你心里一热，所以你就会记一辈子。 这三类都是可以用来写难忘的题材啊，所以大家呢，要在选材的时候，你要去下一点功夫，那你选好了素材，我们具体写的时候就很简单了，请你第一斩断就是时间、地点、人物，加上一句简单的你的感受，对吧？点一下题，难忘，比如说那天什么，什么时候， 在哪里，对吧？我怎么怎么样，现在回想起来，我依然难忘，对不对？然后接下来第二三段事情呢？哎，发展的这个过程，开始变得紧张的过程，你要写，比如，可没想到啊，什么什么东西突然发生了， 对不对？然后到了第三自然段，你再把最难忘的那个高潮写出来，用上你的动作描写、语言描写、心里描写。这里我可以给大家讲一个方法哈，就是你看见了什么，然后你听到了什么， 你是怎么做的，你是怎么想的，你把这些细节写出来啊，老师读你的作文的时候也会觉得身临其境，他看你作文的时候是能够沉浸进去的，然后最后第四段就写一下你的结果，你的感悟， 对吧，我学到了什么啊？然后呢？我特别的难忘，从那以后我怎么怎么样，所以那次经历我一直忘不了。首尾呼应也点一下题，当然就是大家想要得高分，不光你要写发生了什么，更重要的，我觉得第一个你要写细节， 比如说你要展现你很害怕，你不要直接说我很害怕呀，你说我的手心出了汗，你说我的腿上灌了铅，对吧？第二个，你要加上一些对话，比如什么啊？当我想要放弃的时候，爸爸跟我说，别怕， 对吧，你一定能行的，你用语言描写你哪怕一两句，你是能够展现人物性格的。第三个就是这一次的作文，语文书上它其实有一个要求，说写的时候注意标点符号的用法 啊，所以我们完全可以在里面加一些感叹号啊，对吧，来表现你的激动啊，你的害怕呀，那些省略号啊，来表现你的犹豫啊，紧张啊，话说不出来呀，对吧，用一些破折号啊，来写突然的变化呀，突然的转折呀。那我今天给大家以钓鱼啊，举一个例子， 我们来看看怎么写啊。首先来看第一自然段，周末爸爸第一次带我去河边钓鱼，风轻轻的吹着， 可是我的心却重重地跳着，又兴奋又紧张，你看时间，地点，人物，你的简单感受，好，我紧紧盯着水面上的浮漂，一开始啊，眼睛都不敢多眨啊，我这个时候是非常的细心的，对吧？可是时间一分一秒的过去，等了好久好久， 浮漂呢，就像睡着了，一动不动，你人？我渐渐急了啊，脚呢，就忍不住跺起来。爸爸， 鱼在哪呢？鱼是不是都回家吃饭了？爸爸笑着说，钓鱼啊，得学会等你看语言描写好第三段，突然浮漂猛的往下一沉，我吓得浑身一激灵，手不自觉一抖，鱼竿差点甩出去了。爸爸低声提醒，别急， 慢慢收线。我咬着牙，手心全是汗，你看这些细节啊，胳膊酸疼的发麻，可是我不敢松，那一瞬间，我感觉自己在和水里的鱼拔河 中鱼，一条银亮的小鱼跃出水面，尾巴啪的甩出水花。我忍不住喊，我，钓到了对吧？第四段，写你的成长，写你难忘的点啊。当那条小鱼在阳光下跳动的时候， 我胳膊的酸，手心的汗，全部都化成了内心的甜。爸爸拍拍我的头说，看，是你刚才的耐心等到了他，是你后来的坚持钓到了他。所以那天呢，我不仅钓到了一条鱼，好像还钓到了一个叫做耐心和坚持的道理。 因此，那一次钓鱼的经历，我总也忘不了。你看你这么去写这篇文章就非常的完整，大家在写这个单元习作的时候，一定要按照我上面的这个步骤操作啊，如果你觉得这个视频对你有帮助的话，麻烦您帮我点一个免费的小爱心。

看图写画嘿嘿，请根据以上图片写一段话。今天风和日暖，桃树上的花儿粉嘟嘟的，一簇簇挤在枝丫间，像堆了满树小粉云。 我拿着蝴蝶风筝跑到树下，扯着线兴高采烈的跑起来，风筝扑扇踩翅膀飞上天，栩栩如生的像真蝴蝶在花旁绕， 风裹着沁人心脾的花香吹过来。狡辩，小花也晃脑袋，我拉着线笑个不停。这落不可知的春日时光，真让人心里甜滋滋的，连脚步都轻快起来， 日积月累。根据上面内容，可以从中挑出以下重点，让我们来学习一下吧！ 栩栩如生，形容模仿的事物或艺术作品特别逼真，像活的一样。例句，美术课上，同桌画的小猫咪连胡须都像在动，看起来栩栩如生。大家都围过来看， 沁人心脾。指清新的香气、空气等，让人感觉特别舒适清爽。立即刚走进果园，甜甜的苹果香就沁人心脾。我深吸一口气，连鼻尖都裹着甜味， 乐不可支，形容快乐到了极点，开心的没法控制自己。例句，听说周末要去游乐园，我乐不可支的蹦起来，连书包都忘了放下。