带孩子sj是什么意思

越是懂事可靠的孩子，在突然不被需要时，反而找不到真正的自己。全面解析， i s f g。 这个大概率不是被偏爱养大，而是被需要感养大的孩子。首先第一个呢， s i。 内亲感觉。这意味着他们的童年往往规则先于感受。他们从小就很少意识到我真正想要什么， 取而代之的是，我一直都是这样做的。他们的童年环境通常有这些特点，家庭结构稳定，但情绪表达平乏，很强调规矩、责任、角色分工，对乖、懂事、听话有隐性奖励。于是小护士很早便知道，只要我不出错，不添麻烦，我便是安全的。 与批人不同，他们不是被鼓励探索的孩子，而是被训练成别出问题的孩子。他们的第二功能是 f e。 外心情感。也许他们很早就学会照顾别人， 但没人教他们照顾自己。 f e。 高位的孩子，在童年时期往往会无意识被迫学到情感价值的东西。比如父母情绪不稳，他们变得格外会察言观色。家庭里有人更弱小，他们就主动承担照顾角色 过度被回避，他们学会压抑真实感受。所以小护士很懂事。但这种懂事很可能是用自我忽略换来的。他们不太闹，不是因为没情绪，而是因为情绪没有一个安心的出口。他们的少年功能是 t i。 内心思维。其实小护士对对错是敏感的，但却不敢质疑权威。 但少年功能的表现是，他们心里其实有一套对错逻辑，但可能这套逻辑很少被认真对待。比如，当他们提出疑问时，得到的往往不是讨论，而是你别想那么多，或者你听话就行。 久而久之，小护士便认为逻辑在心里转就行，行动还是按规矩来。这也是为什么很多小护士表面顺从，内心却长期纠结自责，反复复盘。 最后，小护士的劣势功能是恩，意外性思维，这是他们对未知的渴望，也是恐惧。在童年里，这通常意味着尝试新东西就是风险大，出格就是被否定， 想象未来还不如把眼前事做好。所以，小护士形成这样的深层信念就是，我不能离开我熟悉的路径，只要我离开熟悉的路径，就会出问题。这也暗示着他们成年后的核心困境是，明明不快乐却不敢改变。明明有潜力，却害怕走心路， 明明被消耗，却不好意思拒绝。所以，小护士成年后，身上总有这些状态，比如总是在为别人负责，却很少为自己负责，害怕被评价为不够好，不够有用，一旦不被需要，就开始怀疑自身价值，情绪长期积压爆发时，自己都吓一跳。所以，很多小护士也想要自我一些，但却不知道怎么自我。 从心理学方面给小护士一些小建议吧，一、把我有没有用，换成我想不想要，这是小护士一生的必修课，你不是靠有用才值得存在的，每天问自己一个小问题就可以，就是这件事是我想做，还是我不好意思不做。二、 有意识训练恩义。也就是允许小范围、不确定，不需要一步到位。改变人生只需要做三件小事，一、尝试一个与你过往习惯不同的选择。二、在安全关系里表达一次真实不满。 三、接受一次不完美也没出事的体验。因为劣势恩义的平衡来自安全试错，而不是硬逼自己。第三，把压抑的情绪从内耗变成被看见。小护士很适合被结构化的理解， 只需要有人帮你拆逻辑，看模式、理情绪，这样你就会发现，原来我不是矫情，我只是活的太不像自己，他们习惯照顾世界，却没人教他们，他们自己也可以被认真对待。 如果你也发现自己总是累，总是忍，总是为别人活，那你可能不是需要再努力一点，而是需要有人真正站在你这边的理解和树立。需要找到你自己的时候，我一直在这里。