争分夺秒的意思我可以用什么方法来记

time 是 时间的意思，你会这个单词，下面这些生活中常用到的短语，你全部都能学会。 in time 及时 on time 准时 in no time 立刻 at any time 随时 at the same time 同时 all the time 一 直 at one time 曾经 at a time 每次 at times 有 时 take your time 慢慢来 against time 争分夺秒，你都记住了吗？给我点个小心心吧！

讲述成语故事，分享历史典故。大家好，我是成语哥，今天我争分夺秒的来录这个视频，到底是为了什么呢？ 好了吗？你快一点，这么大的流量，容易发生交通事故，你给他开着车，我看到有一位男子啊，他在高速上违停， 违停的原因呢？让人既感到奇葩，又让人感到心痛。原来呀，他要赶六点之前提交一个表格，但是他停的确实不是地方， 交警同志一边催促，最后没有办法，还当起了代价为他争取时间。争分夺秒在我们的生活中固然是很重要，但是你也要学会统筹安排呀。那么 您知道争分夺秒是怎么来的吗？争分夺秒，它出自禁书陶侃传，大于胜者，乃兮寸音。至于众人，当息分音。这就是争分夺秒的突出，哈哈哈哈。

hello， hello， 同学们好，今天我们来进行三年级上册语文第八单元知识点考点汇总。首先我们来看第一部分，会变音， 这一部分的知识点往往会以选择正确的读音这一类题型来对我们进行考察。在这些词语中，有这么几个词语是需要我们特别去注意的，比如均匀、硝烟、 抗争、沾水斟茶、眼眶 睁开这几个字的读音呢，我们需要特别去注意一下，当然其他字的读音我们也是需要去掌握的。我们来看第二部分，会写词语， 标了拼音的这些词语呢，我们不光要会写，不光要会写字，拼音也要会写。那么其中有这么几个字是需要我们特别去注意的， 比如考试，考和试这两个字都容易写错，我们要注意考最后一笔，没有最后一笔的横，是没有最后一笔的撇，这几个字我们要注意一下。还有平均 努力、陆续匆匆、连续眨眼这样的字呢，我们需要去注意一下应该怎样写。 当然其他的字我们也需要注意。这一道题呢，往往会以看拼音、写词语这一类题型来对我们进行考察。 第三部分，会变形进字，通常会以组词、选词、填空的方式对我们进行考察。 第四部分会变多音字，也是同样会以组词或者是选字填空，或者是选择正确的读音这一类的题型对我们进行考察。 第五部分，近义词、反义词，通常会以选择或者是填空这样的方式来对我们进行考察。 我们来看下一个。第六部分，词语理解这一类呢，往往会对我们进行选择题，或者是让我们根据上下文去写一写这个词语的意思， 呃，通常会以这样的形式来对我们进行考察，所以我们要做的呢，就是去记住每一个词，它的意思是什么意思， 不要求说每一位同学把这个意思原封不动，一字不差的记下来，但是这个意思大概是什么意思我们要知道。 那么其中呢，有这样几个词，我们是需要去进行区分的。连续、陆续、继续这三个词的区别，连续表示一个接着一个，不间断的做一件事， 陆续表示前后相继，是断时续断断续续的啊。继续表示做一件事情中途被打断了，然后又接着做，接着做就叫做继续啊，叫做这个 这三个词的区别我们要呃，掌握。第七部分呢是词语积累，这一部分往往会以填空的形式对我们进行考察。 还有一个重点就是含有木字旁的字大多与什么有关，那让我们再写出几个这样的字，或者是让我们再写出几个含有木这个字的词语，这些是需要我们去注意的。 第八部分呢，是仿写句子，第一个成改为陈述句，什么改为陈述句？反问句改为陈述句，怎么啊？加一个问号，加一个反问词，再加一个问号，改成陈述句，应该怎样改？ 第二部分呢？关联词不但还第三个，争分夺秒，用争分夺秒来造一个句子， 这是需要我们大家去掌握的。第九部分，熟读课文，这里面呢是我们的课文内容的， 在这个单元呢，我们学习了小学阶段的第一篇文言文司马光很，这就要求我们，首先第一要会背，会默写，第二我们需要去掌握 字词的解释，并且呢能够去尽量的会翻译句子，哪怕我们不会翻译，我们也能把 文言文和我们的现代文啊这个词语的这个示意我们能给它对应起来。还有呢，课下注示我们是需要尤其去注意的， 嗯，课下注是往访呢，都会是我们考试的考点。呃，当然呢，我们也要明白司马迁的品，司马光的品质，司马光有什么品质啊？智智勇敢，沉着冷静，临危不乱，临危不惧，这样的品质是需要我们去注意的。 还有我们要注意问和刚的区别，还有还要去注意一下， 往往呢会在选择题里面搞考我们的断句，也有可能会直接给我们挖空，让我们自己去进行断句。 还有还有就是默读的时候我们应该注意什么？呃，往往呢会以选择的形式出现，也有可能会以判断的形式对我们去进行考察。 还有一部分呢就是日积月累中的一些名言名句，这一部分的名言名句呢是关于意志坚定的名句，需要我们同学们会背会默写，能够知道他们的出处，还要知道在情境中我们应该怎样去用， 也就是说我们应该知道它的意思是什么。好了，同学们本单元的复习呢就已经全部完成了， 那希望同学们在接下来的复习中呢，也要再继续扎实的去进行复习。那也希望同学们在期末考试里面，在期末考试中能够取得一个自己比较满意的成绩。好了，同学们再见。

三年级上册语文复习来了，今天复习的是基础篇之第四个必考成语，他知道的是我们第十一页 这些与身体部位有关的成语，这八个成语要做到能够默写出来，并且能够了解每一个成语的意思。 同时呢，我们应该积累两到三个课外的成语来帮助我们进行考试输出。例如我们可以积累心灵手巧，眉清目秀，心平气和，尽量挑选容易写的不易错的词语来积累。 第二十五页，春夏秋冬与季节自然现象有关的成语，每个季节应该积累两到三个成语，才可以积累这些容易写的不易错的词语，会是为好， 可以截图保存，让孩子们写一写，记一记。那么还有第五十六页，这些是含有数字的成语，同样的要做到能够默写，能够知道每一个词语的意思。 那么同时呢，要积累一些课外的，比如说一心一意，三心二意，十全十美这样简单易记的成语。 那么这里呢，我还给你总结出了二十二十个高频考点的成语，可能会在看拼音写词语里面可能像你 填空啊，也是我们考的比较多的成语，需要积累和记忆的，可以截图保存。那么这个部分怎么考察呢？我们一般是以这样的形式来考察，第一种形式是 直接来补充成语，第二种形式呢，是在文段里面根据意思选择合适的成语进行补充。第三种形式呢， 除了要补充成语以外的，还要额外写出新的课外的成语，并且选择两个成语来进行造句，难度会更高。

管理学家希里尔诺斯谷德帕金森在他的帕金森定律这一本书中指出，工作会膨胀，直到占满所有可用的时间。意思就是你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多的时间。 比如说你计划完成这个作业，两天内完成，那么这个作业就会膨胀到两天内。你计划今天晚上一晚上我就完成，那么这件事情在你这一晚上你就会把它完成。 所以你预先设定好每件事所花费的时间，就能在同样的时间内完成比别人更多的工作。 因此，我们人要明确知晓自己一天的时间的安排与核心任务以后，对时间的感知力和对事物的判断力就会变得清晰敏感，这本质上就是在对抗商争。

这期呢，我们一起背这些单词，它们共同拥有的词根就是 v i d， 也可以写成 v i s， 意思呢就是看见，比如说 video 视频，就是我们看见的动态画面。 visit， 拜访，其实就是去看某人或者某地。好，我们现在正式开始从第一个 visible 词根是看见这个后缀。 able 呢，表示能够被怎么怎么样的，所以这个单词的意思是能被看见的，明显的，比如说烟雾浓到几乎看不见路。 the smoke was so thick that the road was barely visible。 第二个单词 invisible， 就是 给第一个单词加了一个否定前缀，那它的意思很简单，就是看不见的，隐形的，比如说细菌是肉眼看不到的。 bacteria are invisible to the naked eye。 第三个单词 vision i o n 呢，就是个名词后缀，它的意思就是你看见的东西，意思是视力，视野或者愿景，比如说它对公司未来有清晰的愿景。 she has a clear vision for the company's future。 第四个单词 visual， 这个 u a l 呢，是形容词后缀。 visual 的 意思就是视觉的，比如说这部电影的视觉特效令人惊叹。 the visual effects in this movie are stunning。 第五个单词， vista， 它指的呢，就是你眼睛能看到的广阔的画面，可以指从高处看出去的远景景色， 比如说从山顶可以看到壮丽的景色。 the summit offers a magnificent vista。 第六个单词， visor， 它指的呢，就是帮助你去看或者保护你眼睛的物品。可以翻译成遮光板，护目镜，比如说阳光太刺眼了，把这个遮光板放下来吧。 the sun is glaring please pull down the viser。 第七个单词， provident 前缀 pro 表示向前，词根是看 e， n， t 呢，是个形容词，后缀合到一起，它的意思就是向前看的，向未来看的。引申出来呢，是为未来打算的，有远见的，也可以是节俭的， 比如说他生活节俭，总是未雨绸缪。 it lives a provident life always saving for a rainy day。 第八个单词， revise 前缀的 ray 表示在，然后词根是看，意思就是在看，其实就是 复习或者修改，比如说在教论文前，你需要修改修改一下。 you need to revise your essay before submitting it。 第九个词， invisit 前缀的这个 e， n 呢，表示使，它的意思呢，就是使你看到一些东西。直译一下呢，就是使看到 隐身一下，就是想象啊，设想让你在脑海当中看到一些东西，比如说你能设想一下你自己十年后的样子吗？ can you visualize yourself ten years from now。 第十个单词， visualize 我 们上面其实讲过， visual 是 视觉的。 i z e 呢，是动词后缀，使怎么怎么样，所以呢，它的意思就是使某件事情在你脑海里面能够看得见，比如说试着在你的脑海当中描一下成功的景象吧。 try to visualize the sin of success 第十一个单词， provision pray 表示预先，然后 vision 是 看到的东西。 the provision 的 意思呢，就是预知，预见，说他的这个预知能力，预见能力避免了这场危机。 his provision helped avert the crisis。 第十二个单词， improvisation i m 是 否定前缀，表示不。 pro 是 提前，然后词根是看。所以呢，它的意思就是不提前看，哦，没有提前准备，意思是即兴创作，比如说这段爵士乐即兴创作太精彩了。 that jazz improvisation was amazing。 第十三个单词， supervisor super 表示在什么什么上面，然后词根是看，所以它的意思呢，就是从上面看，再上面看，就是监督的、管理的。当然它就是我们很熟的 supervise 的 形容词形式。比如说他升任了一个管理的岗位。 he was promoted to a supervisor role。 第十四个单词， visage， 它就是词，跟看加一个名词后缀合起来，指的呢就是别人看到的你的脸，意思就是面容，面貌。但这个用法是很古典的了，比如说他的面容显得非常平静。 his visage was remarkably calm。 最后呢，大家有兴趣自己按暂停去看截图的总结。

我是妍妍老师，今天我们来学习手术台，就是正底这一课的课后生字。好，我们先来看一看这些生字，都是要求我们会认读的生字，那么跟老师一起大声地来读一读这些字的读音吧。 棒木棒，代大夫，血血丝硝硝烟， 危危机险危险势势利瓦瓦片帘窗帘 担担心，迅迅速速速度 躲，争夺淼，争分夺秒。好，那其中蓝色字体啊，代和单他们都是啊，多音字，那么一会我们会重点来学习这两个多音字。 那现在我们来看一看啊，看一看这两个图片，我们来看图识字。好，这个图片上我们发现这个小朋友，他闯红灯这个行为是非常的危险，跟老师读，危险， 再看这个同学啊，他在争分夺秒，争分夺秒啊，自己来读一读这两个词语吧。 那接下来我们还可以用加一加的方法来认识啊，这几个字，木加奉献的放，就是啊，棒木棒的棒，食家笑，就是啊，消消烟的消和家少，就是啊，秒，争分夺秒的秒，这些字我们都可以用加一加的方法来实际。 好，那么接着我们来看一看什么叫做争分夺秒呢？争分夺秒呀，他指的就是尽量争抢，利用时间啊，不浪费时间，不放过分分秒秒啊，像这种行为就叫做争分夺秒，例如 逃光，看看表，才五点三十五分，真是一场争分夺秒的速决战。好，那同学们，你们有没有过争分夺秒的时刻呢？啊，可以回想一下，用自己的话来说一说。 接着我们再来看迅速啊，迅速，我们可以用近义词的方法来实际它的意思。迅速的意思就是啊，快速好，例如暴雨来临之前，蚂蚁们迅速搬运食物，也就是快速的去搬运食物。 好，接着我们来看这两个多音字，先来看这个字，它有两个读音，一个是大长大的大，一个是代大夫的代。好，那当他读大的时候呀，表示规模非常的广，程度非常的深。 那读代的时候呀，一般会用于大夫，也就是指现在的医生啊，特定词语。大夫，好，那现在我们在这个语境当中来判断一下这个字它的不同读音吧，跟老师一起来读一读， 这位大夫身材高大啊，十分健壮。好，请同学们快速把这个多音字补充在我们的书本上，我们要知道这个字它有两个读音啊，并且还要区别这两个读音它的不同用法。 那再来看这个多音字，同样也是两个读音，一个是担，担心的，担重担的担。 好，这个字呀，我们读单的时候，它表示用肩膀挑或者是负责的，意思，就是啊，单啊，那读蛋的时候就表示啊，蛋子，或者是作为重量单位就用蛋。 好，那么我们看一看这个语境，他担心这什么呀，这诞重物会出问题。好，快速把这个动音词也补充在我们的课本上吧。接着我们来看一看这些词语，你们还认识吗？跟老师大声的来读一读吧， 当头一棒大夫，血丝硝烟， 危险形势，瓦片不连单价，迅速， 争分夺秒。好，自己再来读一读吧，如果遇到了不认识的词语，不认识的字，我们及时的去查看课本，多去读几遍，一定要把这些字啊，要做到会认啊，要读准确。 好，接着我们来看这节课要学习的啊，会写字。我们先来读一读这些会写字的读音啊，第一步要先认识这些生字。

你是不是只要一听到 deadline 这个词，人还没开始干活，心已经先累了？我就是。但认真看了一下这个词，发现问题可能不在我，而在于 deadline 这个词本身就不太善良。 我们现在说的 deadline， 意思是最后期限，但它一开始并不是用来催你交 ppt 的。 十九世纪美国南北战争时期，在一些战俘营里，地上会画一条线，这条线有个名字，它就叫 deadline。 规则也简单粗暴，战俘一旦越过这条线，可以被当场射杀。不是比喻，不是夸张，是真的。 所以这里的 dead 不是 快要死，而是会导致死亡的。那它怎么变成截止日期的？因为后来这个词被借用了，意思从越过就会出事的界限，慢慢变成越过就会很麻烦的界限。 再后来被报社、政府职场接手，就成了今天我们熟悉的 deadline， 等于最后期限，枪没了，但压迫感保留了。 接下来的你肯定熟。 deadline 常出现的地方，比如工作任务、学校作业、报社结稿、项目合同、考试等等等等。 比方说 the deadline for the report is friday。 这份报告周五截止，也就是你周四晚上要崩。又或者 we're running out of time before the deadline。 离截止时间不多了，别刷手机了。现在我们回头再看这个词， deadline。 你 自己猜一下， dead line 线合起来就是死亡之线。 你说这种词怎么可能让人心态稳定？古今对照一下，以前的 deadline 月线就是枪响，现在的 deadline 月线是老板怒目微信轰炸你半夜惊醒， 行事变文明了，但精神内核一点没变。 the deadline is tomorrow， 官方意思截止日期是明天，真实意思今晚都别睡了。所以从历史上看 deadline 真的 是会要命的线。 现在看他不杀人，但他耗你，下次你一听到 deadline 就 紧张，别怀疑自己不是你心理素质差。是这个词出身就很狠。