珍宝文明学长创意书广大家长朋友们同住一个城,同爱一个家。创建全国文明城市,市市委、市政府为群众谋谋子、为工程谋发展的一项民生宣誓好事。 作为一名市民,我们既是文明城市的受益者,也是文明城市的创建者和维护者,我们有责任、有义务为文明城市创建贡献自理的一份力量。 在此,向全体市民发出如下倡议,尊当文明行为的宣传者,树立城市是我家,创建靠大家的理念,从我做起, 积极践行社会公约,增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性,争当生理向善公民,塑造文明市民的形象, 隔除有国公认有损形象、危害秩序等不文明行为,及时劝阻身边不文明言行陋习, 用文明行为方式影响他人,形成守法守信、向党向上、向善向好的良好社会风尚,争当文明市民的带头者。 强化我在丰城,我爱丰城,做文明丰城人的责任意识,从现在做起,爱护市容市貌,不论天 乱画不乱写、乱涂、不乱挂乱晒,维护城市卫生,不乱扔乱倒、不随意吐痰、不随地大小便,保持庭院整洁, 乱堆乱摆污染环境。积极参与加绿化、美化、净化环境活动,大力整治环境卫生,消除环境污染, 全面改善城市面貌,努力创建整洁优美、和谐有序、文明靓丽的城市环境,增大文明城市的拥护者。 主动维护城市清洁卫生,自觉维护车辆、商店、公园等场所的公共秩序, 遵守一米线秩序,做好个人卫生和个人防护。主动接受测温,提供健康码、行程码、疫苗接种码,爱护公共设施,监督和举报损坏公务行为 坚决不弃。驾驶电动车不带头盔、乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱闯道路、乱插队等不文明行为,形成文明礼让的社会秩序、井然有序的交通秩序。 广大家长朋友们,丰城是我们生于此、长于此、奋斗于此的地方,每一份努力都会让我们的城市更加文明,每 一份辛劳都会为我们的城市增色添彩,每一份热情都会激发更多人的文明意识和创建责任。让我们携手并肩,共同奏响全民创建热章,让我们的城市变得更美好, 社会更和谐,百姓更幸福!丰城市创建全国文明城市未成年人思想道德建设指挥部耶!
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大家好,我是小小文明推介官宋子轩。很庆幸我能生长在这个十三朝古都的洛阳,这里到处都是好玩的地方,手机相册里的每一张照片,每一段视频,都藏着我眼中超美的洛阳。 洛阳到处都是好玩的地方,每到周末,我们一家四口就会开启欢乐之旅,去乐普公园划船,让微风轻轻拂过脸庞。或者去王城公园投喂可爱的小动物,看它们蹦蹦跳跳的讨食吃。 或者去天心祠堂里的帷幕剧场看一场超精彩的演出。对了,还有文博体育公园,好玩还不收费,每次去我和妹妹都能开心到起飞。我们在玩耍时要记得不乱扔垃圾,把文明和快乐一起带走。 当夕阳的余晖洒在洛阳城,又到了我们家最期待的傍晚时光,我们会去城市阳台看最美的夕阳,让晚霞把脸蛋染的红红的。 去洛城中街慢悠悠的闲逛,买点小零食。当然了,去的最多的还是洛邑古城,那里的夜景简直美翻了。 古城里随处都是穿着汉服的人,发际精致,裙摆飘飘,走在青石板路上,就像一下子穿越到了繁华的正堂。 节假日的时候,我们的活动更丰富了,去郊外登山露营,呼吸新鲜空气。去二里头博物馆安静参观,用心聆听,尊重每一件文物和历史,探寻古老的秘密。 还会走遍夜晚的十字街,把洛阳的各色美食吃个遍,每一口都是满满的幸福感, 这就是我最爱的洛阳,有逛不漏的景点,吃不完的美食,还有穿不厌的汉服。真心希望大家走进这座充满魅力的城市,感受它独特美好。

家校共建的这个新规说中小学将设家长学校必修课,我们来看看家校共建啊,家长 必修课,这家长也得学习,就是家长学校和社会要求这个中小学每学期开设不少于八课时的家长学校等模块,采用线上线下相结合的模式。 北京某小学的试点显示,参与家长家庭教育知识测试的平均分提升了百分之四十二。该政策呢,引发了网友的热议,支持率呢,高达百分之八十九,咱也不知道这知识率哪来的啊,哈哈哈,其实有网友就提意见说了, 这百分之八十九的支持率肯定没有我,哈哈哈,网友还说呢,搞这个,我孩子中考高考能不能加二十分啊? 王老师说,这个只要不辅导作业,都是母慈子孝啊,一辅导作业鸡飞狗跳,哈哈哈,王老师说,我爱学习, 学习使我妈快乐,我妈快乐等于我快乐,我妈幸福就等于全家幸福。其实教育的本源呢,是家、校、设三方面共进的课程,但是也不要过于模式化,所以呢,教育的本质是立德树人。其实我还要加一句,教育的本质是让学生能够去 辨别真伪,识破谎言,知道哪些是对的,哪些是错的,这才是最重要的。好嘞,今儿的家校共建呢,就说到这,咱们下课。


我做了多年的面试官,今天跟大家分享一下面试答题的黄金法则,家长们一定要点赞、收藏、转发给孩子。任何问题用我的方法回答,能解决面试中至少百分之五十以上的问题。 这个方法我也是第一次说出来。大家都知道社会主义核心价值观吧,分三个层面,国家层面是富强、民主、文明、和谐。社会层面是自由、平等、公正、法治。 个人层面是爱国、敬业、诚信、友善、好。我们所有的面试问题,完全可以从这三个层面对照的回答。比如, 当某人在工作中执法不严,玩忽职守时,那你怎么回答呢?首先,所有的面试题,第一句话你要陈述一下问题,让你心静下来。陈述完问题之后,说,根据社会主义核心价值观个人层面的含义, 某某的行为违背了职业道德,不敬业、不友善。社会层面呢,违背了法治公正的价值观,上升到国家层面,导致了国家的民主和谐进程受阻。 你回答的时候就分这三个层面来回答,但是要把问题拆分、细划,揉到这几个层次里,给大家举一个具体的案例啊。就刚才工作中执法不严的问题,如何分三个层次拆分到具体的问题里?从微观层面讲, 公职人员的岗位是连接政府与群众的桥梁,敬业要求他克己执守、精益求精,诚信要求言行一致,坚守原则。而执法不严者,对工作敷衍色泽,对规则视而不见。 比如在市场监管中,对违规经营睁一只眼闭一只眼。在行政审批中,对材料不全者随意放行,顽固执守。对群众反映的安全隐患拖延处置,对工作中的漏洞视而不见, 这种行为本质上是对职业的不敬畏,对群众的不负责等。这个回答除了敬业、诚信是你的内容,剩下的全是人家材料里给的内容,这就叫拆分。再说中观层面,社会主义核心价值观倡导的法治,要求任何组织和个人 必须在法律框架内行事,公职人员作为执法者,更应是法治的先行者和维护者。 公众要求公平公正对待每一个公民,执法不严会导致违法成本低、守法成本高的问题。比如同样的违法行为,有人被严惩,有人被纵容,会让群众产生法不责重的错误认知,玩忽职守则可能引发连锁反应等等。 是不是法治公正是你的,剩下全是人材料里给的内容?好了再说宏观层面,他违背了富强、和谐的价值目标, 阻碍治理效率提升。国家的富强离不开高效的政务服务和严格的制度执行。和谐需要政府与群众同心同向、互相信任。公职人员执法不严、顽固执守,会导致政策落地、打折扣、走过场等等。 是不是富强、民主、和谐是你的?剩下全是材料里的同学们微观、中观、宏观三个层面去回答问题,是不是你感觉到很全面、很具体? 如果面试中给你提的案例是正面积极的案例,那就更好。回答直接从个人、社会和国家层面,如何促进了这三个层面价值观的有效落实?直接说就行。这样的回答适用于公务员和事业单位。 如果你面试的是央、国企、企业,都非常务实,不需要从太宏观的层面展开分析,只需要从企业和个人层面分析就行。 个人层面如何促进和阻碍了个人的发展?如何促进和阻碍了企业的发展?无论你参加什么样的面试,从这三个角度去回答问题,至少能看出你逻辑严谨,思维缜密,如果表现力突出,拿高分没问。

啊, 哎呀,爸爸对老师站在门口接你们也烦恼,所以我也要爱我的老师,我要对他们好,你们也要对老师好,知道吗知道吗?来一包哎。来来来,走走走, 给老师拿去哈,再给你们拿一包哎,谢谢园长,园长还有两包,我等会再给你拿哈, 不够的到时有人再给你拿哈。先放一袋短宝宝哦。先放一袋在这里。

最近网络上有谣言说我们学校有强行拉家长报名的现象,这纯粹是无稽之谈,我们 我们学校对待每一位家长都是家人一样用心去爱护包容他绝对不会说有家长不报名,我们强行让家长报名,这样的行为是可耻的。 在这里我郑重声明一下,我们是正规培训机构,秉承着用真心打动家长。

小学生回怼文明版和进阶版文明版你说的对,不过我不听。别叫了,我又没喂你狗粮。然后呢然后呢?就这 啊,你说什么哦,关你屁事,人狗殊途别来沾边。你嘴好臭哦,你牙上有菜叶哦,你鼻屎露出来了,你脖子真可爱,上面顶了一个猪脑袋,你也可以选择唱两句,你笑起来真好看,像隔壁的大傻蛋,哈哈哈。进阶版 你真是屎壳郎,打喷嚏满嘴喷粪人傻屁股松,放屁响咚咚,癞蛤蟆跳脚面不咬人你膈应人,你口气比脚气还重,你这张嘴是沼气池吗?开口就冒毒气, 人渣中的战斗机,败类中的 vip, 你 还真是老母鸡上天不是什么好鸟,小嘴甜的跟抹了开塞露一样,屎壳郎从你身边经过都得眼前一亮。我知道你是个直肠子,但是你也不能用嘴拉吧?我看你是个直肠子吗?说话这么脏上厕所没擦嘴吗? 没认识你之前我真没发现我这么讨厌狗。你牛你第一,你在海里开飞机,中国这么多武器你不学,你偏学剑。

你们是不是也很想不通,为什么我好好的孩子,到了学校里面去,反而成了千人嫌万人厌的惹是非和坏孩子了?如果我告诉你们,孩子其实是被学校里的一些规则给隐形,但是精准的设计了,你们信不信? 说个最常见的文明班级评比,每个学校都有,但是你有没有注意过他的评分项目?说几个常见项目啊? 纪律这一块,课间不追逐奔跑这条就精准的指向了那些所有需要在课间奔跑来释放电量的孩子,尤其是小男孩。再说卫生 桌椅整齐无刻画这一项,又精准指向了两类孩子。第一类,无法随时做到眼观六路耳听八方的孩子,因为他们在活动中很容易就把座椅板凳给坑歪了。 第二呢,创作欲旺盛但是性子急的孩子,创作欲一上来,一时顾不得扫帚了,课桌上面就给画上了战舰,结局是显而易见呢。等到评分表一下来,孩子立马就成为了班上的害群之马和功底。你知道这套规则设计的狡贼之处在哪里? 他巧妙的把本应该是针对每一个孩子的管理成本变成了集体损失。有了这套规则,老师都不用直接批评孩子,他只需要在班会上说一句 啊,本周因为个别同学的原因,我们没有得到流动红旗,那一瞬间,全班四五十双眼睛都会齐刷刷的盯向你家那个淘气孩子, 他的淘气就从本来无关对错的个人特质变成了整个班级的副姿态,那么同学们就从本能的讨厌亏损变成了讨厌他。你的淘气孩子就这样被规则精准的设计 了,我真的很想问问,这个文明班级评比,到底是在教孩子们文明,还是在教孩子们排除异己?