初中生道德与法治寒假实践作业有哪些

七年级道德与法治寒假作业顶贴七年级上册道德与法治教材核心内容，通过案例化、情境化的分层练习，帮助学生巩固道德与法治核心知识点基础，巩固 精准对标课本核心，强化对核心知识的理解与记忆能力拓展聚焦课本核心素养要求，引导学生运用所学知识 分析和解决现实问题，提升思辨能力和实践应用能力。每天练一练，助力学生自主高效学习，全面提升道德与法治学科核心素养。

八上道法期末必刷综合探讨题，专项突破全部吃透稳上九十五加道法考试中的探讨题，是整张试卷中综合性最强、最贴近生活、最能体现新课标改革的王牌题型。 这是六道经典探讨题，打印，给孩子考前练一练，掌握答题技巧，考试中遇到同类型也能游刃有余。

同学们好，我们今天来讲一下这一道初二的道法新题，那么这道新题是我觉得在我所接触到的所有的初二道法新题面是最难的，它不是难在考察知识点，而是难在你的一个社会阅历方面可能会比较少，所以就会很难解答这道题。 那我们首先来看一下这道题的题型，谈谈我们应该如何去看待和应对网络时代的自由与困境。那个人会觉得这道题他出的就有点复杂了，其实你直接说谈谈我们应该如何看待网络时代自由困境就可以了，因为它是重复的 看待类题型，就好像你所说理解类题型，你理解这种现象，你去认识这种现象，它是一样的题型，所以它是属于什么呢？我们会从事什么？ 理解类题型或认识类题型，都是从是什么，为什么，怎么做三个角度来出发的，所以我们看待类里面已经包含怎么做了，所以就不需要怎么去应对了。 我们来从这道题按照这个结构来讲，第一个是什么？你要去解释一下自由的困境是什么？答，所有题型只要出现引号的，我们都要去解释一下是什么， 那为什么会出现这种自由的困境？最后我们怎么去破解这种自由的困境？那我们首先来了解一下网络时代就是给我们提供了前所未有的自由，其实它就是给你提供了一种便利，网络给你提供什么便利呢？获取薪资，用短视频展示才艺平台畅所欲言，即使你还可以干嘛呢？交友吗？你的交往也拓展了 从线下到线上吗？与之相伴的困境也出现哪些困境呢？喜欢宅在家中，宅在家中的话呢，那你就会减少现实的一个交往，断网，会坐立不安，仍然沉迷于社交平台，其实就是有网瘾。 这不禁让我们困惑，明明是我在上网，怎么像被网住了？其实就是你沉迷于网络。那我们沉迷网络到底有哪些不好的地方呢？因为他说自由的困境，其实就是问你沉迷网络有哪些不好的地方？你想想，沉迷网络，你宅在家中是不是减少了现实交往，现实的朋友就很少。 第二个呢，你沉迷于社交平台，你会消耗时间，消耗精力，时间一下子就过掉了，还会干嘛呢？我觉得是会影响到你的批判性思维， 或者是我们说独立思考能力。我大概来说一下，为什么会影响到我们的思维方式。如果你是沉迷于网络，你会发现你天天接触的就是网络。但你要知道，每个人手机虽然下的是同样的 app， 你 会发现，但是每个人手机里面内容是不一样的。为什么？因为每个人爱好是不一样的。而我们的这种网络平台运营商，他是有算法的， 他会按照你的搜索或者是监听到你的对话，他可以知道你喜欢什么。所以呢，他就是一直会推你喜欢的东西给你看， 你一直是活在自己认知里面的，因为他推的都是你喜欢的，所以你永远看到是你所喜欢的东西。那这样的话，是完全不利于我们培养独立思考能力的，因为你认知非常狭隘，你只能认识到自己的这个小世界，你没办法破圈。 为什么没办法破圈？因为你沉迷网络。那你如何去破圈，如何去拓展你认知呢？你就应该增加现实交往，这是我们解释到的，为什么不利于培养这种独立思考和批判性思维。所以呢，我们第一步先来解释一下自由的困境是什么。大概我们也知道了， 但是这里面哈，因为他前面一段材料已经说到了他的自由，就是说到了网络的好处。那我觉得我们也稍微说一下，我们就可以说网络其实一方面带来好处，一方面让我们陷入困境。那好处是什么？困境是什么？都解释一下是什么？就这样答，先告诉人家自由是什么？自由的困境是什么？那我们说网络带来自由，同时呢也可能让我们陷入困境。 第一个我觉得这个自由是方便了我们，所以我就想到网络积极的影响对个人方面的就是深刻改变我们生活方式，让我们生活变得更加丰富、便利和美好。那我们开始加材料分析，获取是不是获取信息，我稍微改了一下， 短视频展示才艺，包括平台畅所欲言，我改成了表达自我。那我说了是不是可以宽交往的便利，这是自由是什么？另一方面呢，我们说到自由困境是什么，就他带来什么，不好的地方，我说了思维方式也会变得不好。还有一个就是你不愿意现实交往，所以这里面我是用这句话来说的，网络改变了我们的思维方式和行为方式， 怎么改变的？如果你缺乏自律，沉迷于网络的时候呢？自由就可能变成一种网络的依赖，其实就是网瘾。 第一个你的时间和精力被消耗。第二个你的思维方式怎么改变的？不利于培养你的独立思考和批判性思维， 还有你的行为方式怎么改变的呢？你会宅在家里面不愿意出去，所以导致现实的交往也减少，所以会影响到人际的关系以及沟通能力。 这里面我们告诉人家，自由是网络的一个好的方面。自由的困境是什么呢？网络所带来的一些坏处，这叫自由的困境。 第二个我们就开始来分析一下为什么会出现自由的困境，说白了就是为什么你会沉迷网络，然后带来这些不好的东西。其实你解释为什么会沉迷网络就可以了，那这道题这里就很难，因为它不是按照我们以前的题型，为什么要它？这里面是按主观原因跟客观原因， 主观原因来讲，为什么小孩子会沉迷网络，是因为青少年身心发育尚未成熟，他的自我保护能力呢？是比较弱的。 然后以及他自律能力，我们在社会规则讲过自律和他律，他的自律是比较差的，没界素养较为薄落。什么叫没界素养？就是利用互联网的一种能力，他没有办法，他的能力比较差，所以他只会沉迷于网络，那么会影响呢？学习、工作和生活。这里面呢，我们说断网的时候会坐立不安，这个是什么呢？主观原因， 主观原因的话就小孩本身存在一些问题，所以导致他会沉迷于网络。那么从客观原因讲，我刚才已经讲了算法，他一定会推你所喜欢的东西， 你可以说网络平台，也可以说商业平台的运营模式，算法的个性化推荐构成了易沉迷的外部环境，你经常搜什么，他就给你推什么，推你喜欢的东西，所以呢，这种外部环境呢，也是让你很容易沉迷网络的，这个是客观原因， 所以我们分析完为什么就怎么做，那你怎么去破解这种自由的困境呢？一样的，你在写破解这些东西时候，你可以写教材里面的一些知识，但是你一定要加上一些具体的做法。那我觉得破解自由困境呢，需要多方努力。 哪多方呢？我写了青少年平台、社会还有国家青少年，我觉得他应该提升每一届素养，就是你要学会利用网络，学会信息节食，就不要过度沉迷网络。这是从这个角度，从青少年另一个角度呢，你的自律能力，你的时间管理能力要提高， 然后呢要合理。那么平台应该怎么做呢？我觉得平台应该承担一定的责任，那这个责任叫社会责任，对不对？你应该是营造一个让青少年健康使用网络的一个平台，而不是让他去沉迷这个网络，这是平台要做的。 那社会呢？我觉得要加强一个宣传所有的社会角度，我们一般达的就是加强宣传来普及理性上网的一个技能，不要沉迷网络。 国家呢应该去立法来完善法律法规，来为破解自由的困境来提供法律依据，所以这里面你破解，你可以从多方的角度答，那么你在答这个做法时候也要具体真正能解决这个问题， 所以呢，这道题就是你怎么去看待自由困境？你第一步你要说一下自由困境是什么？第二步，为什么我们会出现这种自由困境？从主观原因和客观原因分析。第三步，我们应该怎么破解这个自由的困境？

材料中出现外卖、网约车、共享单车。踩分点是网络深刻改变着我们的生活方式。材料中出现公交车让座礼让行人， 踩分点是文明有礼，对社会的好处。材料中出现给弱势群体特别关照， 踩分点是没有违背平等原则，可以定位到不同情况差别对待。相关知识材料中出现某人从小家庭贫困，努力考上重点学府后，国家发放助学金、奖学金，学校免除学杂费帮扶他。 踩分点是对个人公平，是个人生存和发展的重要保障。相关知识点，材料当中出现线上好人好事评选活动这样的材料信息， 踩分点是友善待人的重要性，一定要记得额外要去回答，传播网络正能量。材料中出现失信名单、老赖或者是限制高消费这样的材料信息的时候， 踩分点是诚实守信的重要性以及如何诚信。

九上道法材料题，百分之九十的同学都在死磕材料，但就是看不出来考点总是出现了会背不会用书，翻烂了翻不着答案的情况。今天李老师一条视频教你快速的去 定位到考点。我们整个九章道法就是围绕着这八个关键词来去展开的，所以说在考试当中所有的主观题，我们都可以先去定位到这八个关键词上面，分别是富强、创新、民主、法治、文化、生态统一和中国梦，这就是我们对应到的主 干部分，咱们先对应好，然后我们把主干定位好了以后呢，再去把它们的分支展开，也就是所有的知识体系 我们都可以去整理成为他相应的是什么，为什么，如何做的样子。整理好是这样，如果快临近期末考试，自己整合不好的话呢，可以来找李老师领上一份。紧接着我们要去学会从材料当中扣住关键词， 这其实就是我们为什么每一次读不懂材料的关键所在了。我们要知道，其实所有的关键词呀，不外乎可以分成这么几类。第一类呢，李老师管他叫做主体类型的关键词，也就是谁， 比如说材料里出现党，那你就去答，坚持党的领导。材料里出现人大，那你就去回答，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权是权力的根本途径，因为每一个主体他都会有他对应到的大体话术。那第二类关键词呢？李老师就会管它叫做知识典型的关键词， 也就是说当你在材料里面看到了个知识产权这四个字，你就要立马想到是创新，当你在材料里面看到公开征求意见，你就会立马想到是民主，我们就会发现 这些知识点型的关键词是比较能够好看的出来，也能够让我们快速的去定位到的东西。那最后一类也就是我们在平时考试当中最容易看不出来的，老师管它叫做隐蔽型的关键词。比如说材料里面出现了从农业转型成为服务业或旅游业的时候， 那你就要去立马想到哦，这是我们的高质量发展的内容，我们要去回答转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，实现高质量发展，培育新的经济增长点 这样子的话术。再比如说如果在材料里面出现了粮食问题的话，那你除了你要去立马第一时间先想到的是啊，粮食问题可能有关于是生态，有关于是科技创新，同时也要去想到粮食问题，还有可能会考到我们粮食安全，还有勤俭节约的中华传统美德的部分哦， 那在这里我们可以去整理下来材料和知识点这样的对应关系的表，这就能够方便我们可以去整理下来材料和知识点的哦，他在考我哪一个知识点？ 紧接着我们的知识点的是什么？为什么不会做？刚刚也都整理好了。最后我们只需要去定位说这道题，他到底在问我们的是是什么的部分，还是为什么的部分，还是如何做的部分就可以了。 如果说他问我们意义，问我们作用，那大概也就是问的是为什么的环节，如果他问我们错失戒严限测，那我们就要去回答到如何做，那如果说问到我们观点看法，让我们谈谈自己的理解， 写个演讲稿发言词的时候，那我们就把是什么，为什么，如何做的部分都写上去就可以了，你都学会了吗？李老师还给各位同学们准备了一节针对我们本学期期末考的押题课哦，需要的同学可以来领。

八、上道法期末考想拿高分，李老师给咱整理了十个必考题，每道题都对应考点和考法以及答题模板，考前吃透，咱稳拿高分！一、清社会行为重点记下来为什么要养成清社会行为和如何养成清社会行为？ 对于清社会行为这个知识点啊，放在我们这次的期末考试里面，老师更需要你们记住的就是清社会行为这五个字， 记住，只要在材料里面看见的是对他人，对社会好的行为，都一定要在主观题的答题卡上写下来，培养清社会行为。同时在期末考试当中，大概率会将清社会行为和服务社会放在同一个主观题里面进行考察，并且还会问我们对应的意义，或者是影响，或者是作用，或者是好处。 那么我们就记得去写上清社会行为的好处，再去写上服务社会，奉献社会的好处，同时还能够再额外的分析一下这个行为对于我们青少年的思想学习能力各个方面都还能够有什么额外的好处哦。二、网络网络这个部分我们还是记住两个小点，一个是网络的积极影响， 一个是如何构建清朗网络空间。这个部分在期末考试当中一定要记住，有的时候并不会直接大辣辣的告诉你网络这俩字哦， 有可能出现的是直播，带货直播这样的词，或者是说在一个群当中进行，只要是这一个场景发生在网络生活里面，我们都要定位到这一刻里面。 三、如何遵守规则关于如何遵守规则这个知识点，你除了要详细记下来以下的这些话术以 盖呢，老师要特别强调一下，期末考试当中是非常有可能把自律和他律单独的拎出来来考察我们的哦。四、社会生活讲道德整个道德部分我们会包括文明有理、诚实守信和友善待人。那么在期末考试里面啊，我们一定要通过材料辨别的出来，他到底是文明有理，还是 首先还是友善待人。其中老师要特别说明一下，如果在材料里面出现了九三阅兵这样的材料的时候，这样的庆典仪式，那么我们就要定位到文明有礼，对于国家层面的好， 如果在材料里面出现了换位思考这样的信息的时候，就给老师立马定位到友善待人了。五、如何学会依法办事那么对于整个这一个部分的话呢，给老师要先记住来两个非常重要的关键词，叫做增强法治观念，学会依法办事这一句话在我们的主观题里面是可以 直接放着去用的。然后第二个如何学会依法办事的具体的内容来，老师给你们整理好了，自己截图保存一下。 对于这个板块，老师要重点强调的是其中两个点，一个是遇事找法，一个是解决问题靠法。在我们期末考试里面大概率会出现的是比如我们公民的合法权益被侵犯了，那么我们应该如何维权这样子的问题的时候，就给老师定位到遇事找法，解决问题靠法上面。 六、如何珍视自由关于如何珍视自由这一个知识点的详细内容呢？来老师都给你去整理好了，那么在这一个环节里面，重点给老师记忆的是第二个点，依法行使权力。 因为对于这一个知识点的内容的话呢，在期末考试里面会出现的是，比如这个公民，他确实是在行使自己的权力和自由，但是他侵犯了他人的合法权益， 损害了大家公共的利益，如果出现这样的材料信息，就给老师要立马定位到这个圈。二、我们要如何依法行使权力这里七、责任 对于责任这一个板块呀，我们在考试当中会重点考察的是我们如何做一个负责任的人，以及正确对待承担责任的得与失。 期末考试里面有可能在材料当中会出现这一个人物，他为了国家，为了社会的奉献，牺牲了很多个人利益的时候，我们就可以去定位到如何承担责任，以及正确对待承担责任的德与失这一个板块。那当然了， 如果要是材料里面强调的是他为国家做了贡献以外，我们除了要写这些东西呢，还要额外的去写上个人利益和国家利益的关系问题哦。八、 如何维护国家利益来可以看一下这是如何维护国家利益的具体的内容，那么这里就会重点考察的就是刚刚李老师说到的国家利益和个人利益的关系问题。九、人民军队关于人民军队这里啊，它是我们巴上这一本最新的教科书里面 新增添的，以往的教科书里面都是没有这一个板块的，所以说这次的期末考试里面肯定会重点考察到我们，并且我们今年还有相关的升值热点， 所以要给老师重点的记忆下来，我们的人民军队是什么样的特点，以及如何推进国防和军队现代化的问题， 那这个板块会怎么样考我们呢？期末考试里面你就要记住，首先对于人民军队的几大特点，需要在考试里面做到明确的区分， 出现什么材料就定位到他是属于哪一种人民军队，比如出现了不拿群众一针一线，那你就要给老师立马定位到是纪律严明，作风优良的人民军队。十、国家安全这一个知识点，期末考试一定会重点考 察的，那对于国家安全这一个内容的话呢，我们肯定要掌握住为什么要维护国家安全，以及如何维护国家安全这两个东西。然后我们要做的事情是在材料里面一定要辨别的出来，他确实在考我们的是国家安全， 比如说材料里面出现了保守国家秘密的相关法律法规，或者是粮食安全、生态安全这样的一些领域的安全问题的时候，都要立马想到是国家安全问题哦。并且期末考试里面也有可能会让我们以此来去写一个演讲稿， 那也是一样的，要去写上对于国家安全的是什么，为什么？如何做？以上就是我们巴上道法期末考试必考的十个知识点了，最后李老师针对本学期期末考的押题课即将开课哦，需要的同学可以来领。

八、上道法期末备考进入关键期，今天给大家划重点，五道高频主观题押题，需要完整版押题的来找老师，让孩子做好复习规划。 第一题，个人与社会的关系这道题常结合青少年参与社会实践、个人成长离不开社会等材料考察，核心要抓住两个关键点， 一是人离不开社会，社会给我们提供物质支持和精神滋养，我们的衣食住行、学习娱乐都和社会紧密相关。二是社会离不开人，每个人的努力推动社会发展，我们的成长就是不断社会化的过程。 答题时先亮明个人与社会相互依存的核心观点，再结合材料展开即可。第二题，如何理性参与网络生活，营造清朗网络空间？网络相关题目年年考，要么问网络的积极作用，要么问如何合理用网。 重点记四个方向，学会信息节食，抵制不良信息、克守道德和法律，传播网络正能量。遇到网络谣言、网络暴力等材料直接套用这个框架，强调网络不是法外之地，自由有边界。 第三题，如何做文明有礼、诚实守信的人？道德模块主观题大概率从这两个点出题，二选一的可能性极大。文明有礼重点抓，严谈文明，举止端庄，从小事做起。诚实守信关键记，真诚待人，履行承诺，讲究策略，珍惜诚信记录。 答题时结合材料举个小例子，比如主动礼让他人，不轻易许诺，许诺必兑现。第四题，如何守护公平正义这道题常以面对不公平现象该怎么做，如何捍卫正义为设问，核心思路分三层，个人层面要坚守原则，敢于对不公平说破。建议置为 社会层面，要靠规则保障公平。司法层面要维护司法公正。第五题，如何维护国家利益、国家安全重点掌握。维护国家利益要树立国家利益至上观念，正确处理个人与国家利益冲突。 维护国家安全要履行法定义务，增强安全素养，主动建言献策。以上五道题覆盖了四个单元的核心考点，家长可以让孩子对照教材梳理答题思路，不用死记硬背答案，重点掌握每个题的答题框架和关键词，期末备考，抓准这些重点到法主观题就能稳拿分。

i'm a sheep， i say bibi。 i'm a sheep， bibi。 i'm a sheep， i say bibi， i'm a sheep。 每天的饭堂时光本该是结束课程后轻松惬意的时候，但不文明的现象却悄然打乱了这份顺畅，你是否也有同感？接下来让我们进入食堂，看看食堂有什么不文明现象。 今天那个低定实验的数据偏差好大呀，跟今天食堂的菜量一样不稳定，可能是世纪纯度的问题，回头再去实验室核对一下，就像排队一样，步骤不能乱。 拜托，最后一份红烧米线一定要留给我，刚做完有机食，也很快饿晕了。 阿姨，来三份红烧肉米线，多放肉少放菜，耽误了我们打球，你负责的起吗？ 看什么看，我哥可是小羽毛球队主力，插个队怎么了你们，你们这样做是不对的，大家都排队呢，妹妹新来的吧？懂不懂？强者优先。再废话，阿里今天吃不上饭， 校羽毛球队主力，那不是更应该做好榜样吗？怎么还带头破坏秩序呢？这要是被你们教练发现了，他不是要罚你跑十圈的吧？就像我们平时做实验一样，可没有捷径可以走。 巧了，我们习主任昨天还在强调校园文明，正好可以把你这个典型案例反馈给他。 同学，我们食堂有规定，插队的可没有红烧肉米线吃，毕竟好东西要留给守规矩的人。再说了，打球靠的是实力，不是靠插队少威风。对不起，是我们不对，不该插你队，也不该凶你的。没关系，你下次别这样，我们这就去排队。 阿姨，我要一份红烧米线。通过本次事件，我们清晰看到，拒绝插队不仅是对规则的尊重，更是对他人时间与权益的体谅。 多数同学都认为插队会破坏饭堂秩序，引发矛盾，也期待通过自觉排队，互相监督，让取餐更顺畅。 未来，愿我们都能从自己做起，把不插队变成饭堂里的日常习惯，让每一次的取餐都充满秩序。 好的，现在我们来到戏剧食堂，然后准备跟阿姨沟通一下我们拍摄的场景问题， 食堂饭大师联盟等一起记。 你为什么有饮料我为什么我为什么没有典范而有一杯？这个很可乐，因为那个老板，因为老板看我长得太帅了，说，帅哥，来一杯吧！我说，好的 帅的扣一，觉得主播不帅的还扣一啊！加油家人们，快点把你喝到顶上，扣扣扣！

人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能体会到大自然的勃勃生机，才能拥有体验幸福生活的种种可能，这样我们才能凭借自己的力量去创造璀璨的人类文明。 所以我在制作这幅作品时，想到了生命的重要。最后我呼吁所有青少年在日常生活中远离不良毒品、药物，从而珍爱生命，保护自己的生命。 我制作的安全标识有三个，分别是禁止吸烟、小心滑倒。我们禁止游泳， 就是要少吸，因为吸吸过的烟头如果随便扔在地下的话，很容易引发火灾，然后小心地滑。我是想告诉大家，刚过过地的地方要小心一点，因为地面湿滑，很容易滑倒。

八年级寒假道法知识点提纲吃透，开学直接躺平！

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青年级道德与法治期末图文变稀体特训，就这十六题一定要刷！

七上道法期末必刷材料探讨题专项突破全部吃透稳上九、十五加道法考试中的探讨题，是整张试卷中综合性最强、最能体现新课标改革的王牌题型。老师整理了十六道综合探讨题特训打印，给孩子考前练一练，掌握答题方法，考试中遇到同类型也能游刃有余。