bureaucracy怎么划分音节

自然拼读学完还是拼不对单词音节划分也很重要，今天教大家三步划分音节。首先我们第一步找元音，一个元音或者元音组合加一个辅音才是一个音节，这个是元音，这是元音组合，所以这是一个音节，这是 一个音节。这单词和 house， house， 所以 我们一起来拼写一下这个单词吧。 再拼读一下， house， 在 下方可以标出它的音节，还可以在下方书写练习，巩固记忆。这样四步搞定一个单词，快让你家孩子也去试试吧！关注我，蓝色 moon 带你玩！

怎么背单词记得快？感谢大家对我的关注，今天把我背单词的方法分享给大家，非专业人士纯分享！首先，四十八个国际音标是基础，一定要看到就能脱口而出，不够熟练的抖音上有很多优秀的讲解视频可以学习。 有了这个基础，背单词就简单多了。第一步，在单词中找元音字母 a、 e、 i、 o， u。 第二步，划分音节，从后往前，一元一辅一刀切。第三步，记住元音字母的发音，辅音多按音标的发音来读，然后拼读就可以了。下面咱们实战一下。比如单词 late， 这个单词 e 结尾不发音，只有一个元音 a， 所以 它是一个单音节词。在这个单词中， a 发本身音 a， 辅音字母按音标的发音来读，拼读就是了。 eight late， 默写的时候按读音去写了 eight。 下面看这个单词 forget， 这个单词有两个原因， o 和 e， 所以 它是一个双音叠词，一元一辅切。在这个单词中， o 二组合发呃 e 发哎，辅音按音标的发音来读，拼读就是呃个哎。 forget， 默写的时候按读音去写而 get。 再看这个单词 restaurant， 这个单词有四个元音， e、 a、 u 和 a， 所以 它是一个多音节词，一元一副切。根据音节划分规则，两个元音在一起时，按一个元音算，一元一副切。在这个单词中， e 发哎 a， u 组合发呃 a 发哦，拼读就是 ross 特呃 ross， 嗯特 restaurant， 默写的时候按读音去写 rest， 特岗 单词都可以按照这个方法来记忆万事，只是开头难，按这个方法去拆解拆解两百多个就很有心得了，不管多长的单词，看一眼就知道该怎么记忆自己，在拆解拼读中发现规律，记忆更深刻。 我很喜欢奇葩说里詹青云说过的一句话，使唐僧成为唐僧的，是那条取经的路。愿我们在学习的过程中也能逢山开路，遇水搭桥，一起加油吧！

来切西瓜啦！西瓜的发音我们是 watermelon， 那 么这个词怎么划分音节啊？注意，第一步，先来找元音， a， e、 i、 o， u 这五个字母是元音啊，好，我们找一下，找到一个 o， 找到一个 e， 找到一个 e， 又找到一个 a， 发现，哎，我找到了四个元音，大家注意有几个元音，就是有几个音节，那这个 watermelon 这个词，它一定是有四个音节，那么怎么画？同学们注意，一定是从后往前啊， 从后往前，给每个元音给它配一个辅音，注意，是一元一辅，你切一刀。好， 一元一副我再切一刀，一元一副，我再切一刀。一元一副切。看到了吗？就划分成了四个音节，一个 war， 一个 t， 一个 ma， 一个 lyn。 来，西瓜切好了，直接读 watermelon， 你 会了吗？划分音节。

划分音节的终极方法，每个单词都有音节，开音节，元音字母发它的长音，那什么是开音节呢？以元音结尾的音节辅元或者元辅音，这样的结构呢，就是开音节，开音节啊， a、 e、 i、 o、 u 分别发 a、 e、 i、 o、 u， 也就是它的长音。那么在以辅音结尾的音节中呢，也就是 b 音节中呢，它发的是短音，分别是 a、 e、 o、 r， 这是元音字母长音和短音，这个呢是自然拼读的基础，务必记下来。那么除了开音节并结之外呢，还有字母组合，音节啊，音节啊，音节，这五个音节是一定要掌握的， 每个音节都有它相应的发音规律，那么学完这些音节的发音规律之后呢，很自然的我们就要去想音节划分，那么到底怎么样画音节呢？今天我要教给大家一个音节划分的中 应急方法，三步两点法，用三步两点法呢，可以把所有的单词都能够正确的划分音节。我们来看几组例子，第一组，我们首先看单音节单词， 那有同学就问我说，麦克老师，这些单音节单词怎么画分音节呢？你比如说这个 like， 我能不能这样画呢？这样画的对不对呢？我说你都知道他是单音节的，单音节是几个音节，他说一个音节，我说一个音节，他还怎么画整个单词，他就是一个音节，你还能怎么画？把它分成半个音节吗？ 所以单音节单词呢，不用画啊，那我们从双音节开始，我们就有了音节的划分好了，有同学拿到双音节之后啊，我拿过来就画啊，辅元，辅元，辅元，如果你把所有的单词全部按辅元来画，分音节，你不如不画。为什么呢？因为辅元画出来全是 全是开音节，开音节都发长音，很明显这样不合适。好，如果你全是辅元，辅元辅元有一定正确率，那同时呢，也有也有一定错误率。你比如说这两个都是对的，它读的它是开音节， tie 没问题， tiger 它是开音节 fee fever 没问题。但是这个呢， 你还能读 never 吗？你看音标给的是 never， 这时候怎么办呢？我们我教给大家三步两点法，我们看三步两点法到底怎么使用啊？首先第一步看它的音标，从音标中找到重读音节。 那么音标这种重读音节啊，很好找的啊。你你看有一个点呢，他在上方，在上方的点，他的右下角那个音节呢，就是他的重读音节。所以这里重读音节呢，最起码是包含一个 n， 一个一个 n 和一个音， 那么这个 v 是不属于他呢？我们去看 ee 是什么？ e， 这就是第二步。第二步叫做啊，根据重读音节里的元音来判定重读音节的种类，到底是开音节。闭音节看元音，元音是短音， 短音的话就是闭音结，闭音结是辅音结尾的，所以辅音属于这个闭音结。所以这里的字母 v 呢，就属于 b 音节了，只能这么画，左边 n e v， b 音节读作 nave nerve， 后边一啊发。呃， 你重度音节化完了，接下来就要化非重度音节了。第三步，非重度音节的话，分非重度音节，一般你就按辅元话就行了啊，辅元如果没有辅音的话，或者是他的辅音被拉走了的话，那直接一个元音就是啊，非重度音节啊，你们这里边就是一个 e r e r 非重度音节发什么呢？这就是我们三步两点 中的两点中的第一点，在非重度音节中，百分之七八十的元音字母的发音都是发呃发呃，是，这里也不例外，看到没有，发了个呃，所以都是 never 加呃， never。 好，下面呢，我们看一下多音节单词的音节划分。首先看一个三音节的这个词，大家会读啊，读 family， family 好了，按照三步两点法来给他划分音节，那这个 m 到底属于前还是属于后呢？三步两点法，第一步， 根据单词音标确定重读音节中的原因，这是他的重读音节的符号，他的右下角就是他的重读音节，那这个原音很明显就是他了啊， 他，大家以后看到这个音之后呢，你要想到这个音只出现在 b 音节中，他是字母 a 在 b 音节中的发音， 闭音节是以辅音结尾的，所以这里的 m 呢，必然属于属于这个这个元音，他们一起呢，来构成闭音节。所以上面的第一个音节出来了，而且是重读音节啊，那么他 它是由三个字母构成的， f a m 辅元辅物，所以闭音节读读 fam， fam， 这样就讲通了好。第三步呢，就是划分非重读音节，那所谓的 l、 y 呢？一般都是一起的啊，一起的读作力力， 尤其是些副词结尾的 ly， 全部发力。好。那么中间一个 i 呢？单独做一个音节， i 发什么呢？三步两点钟的第一点， 百分之七八十的这个非这种音节里的原因都是他，所以 i 发的是呃， ly 发一，所以这样的话，这个单词音节出来了。 fam 二 lee， 我们把它写一下吧。啊，第一个音节， fam， 第二音节，额，第三个音节，立一二三 family， 这样画就对了。好，接下来看一个五个音节的单词照样画出来啊。首先根据三步两点，第一步找重读音节， 你的元音。好，这个重读音节呢，我们再通过这个重读符号找到啊，他的右下角就是他的重读音节的元音，大家可以看到这个元音呢，是一个长音。呃呃，那学过啊音节的同学都知道啊，这里很明显就是字母组合 e r 这个啊，音节他来发的， 所以说我们重度音节已经出来了啊，那就是啊，那就是这个这个音节哇哇，非重度音节呢，一般来讲就是复原就可以了啊，复原就可以了，而且这个非重度音节里的 发音啊，一般都发这个十万啊，十万，那词尾的 y 呢？会发这个 e， 所以呢，这样画就可以了。 vase tea， vasity， 后面三个音节我们画好了。好，左边还有两个音节啊，这边还有两个音节，这两个音节怎么画呢？大家可以从这地方看到什么呢？看到一个 在下面的重音符号，这个重音符号他的右面就是次字录音节，我们可以看到他的右面是一个长音 u 啊，也就这么 u， 他的发音刚好就是他发的，这么 u 发的。 从这里大家注意点啊，就是不管是重读音节还是次重读音节，全部按重读音节发音。字母 u， 一个字母 u， 它很明显是开音节，开音节的话，它要发它的本音呢，字母 u 发它的本音，对吧？开音节嘛。所以说 啊，虽然这个字母 u 啊，除在次重度音节中，但是他按照重度音节发音，所以这地方就发 you。 好，后面呢，就这个，又是一个，又是一个非重的音节，非重的音节里的元音 大多数都是这个。呃，如果是一和 i 呢？如果是一和 i， 还可能会发一这样画这个。这个单词啊，我们音节就出来了啊，第一个音节 you， 第二音节 me， 第三个音节 ver， 第四个音节 c， 第五个音节 t， 这样就画出来了，不管多长都能画出来。

拼读单词的时候，绝对不要划分音节，老师，那不划分音节怎么读？同学们，记住只找元音字母，因为如果你划分音节，八成画的都是错的。举例来说，这个词叫 family， 大家应该都知道。请问如果现在让你划分音节，你怎么画？ 老师，那不很好画吗？那 family 肯定第一个是 f， 第二个是 me， 第三个是 le， 包括很多老师教过我们的啊。长单词先找元音字母，找完之后从后往前倒着画，一个元音前搭一个辅音，一个元音前搭一个辅音，一个元音前搭一个辅音， 这不就画开了吗？这就大错特错了。各位有没有想过，如果你要这样画音节的话，这是第一个音节对吧？辅音加元音结尾，而且呢，它还是一个重音，那它岂不是开音节了吗？ 什么意思？那你要这样画的话，这个字母应该念成 a， 你 就不能念成 family， 你 应该念成 family， 能这样吗？显然不能，大家可以现场去查，你在词典上看到的它的第一个音节是 f、 a、 m， 跟你画的完全不一样， 为什么这样画？因为这样画了之后，才能让它成闭音节啊，才能念成它原来 f 的 音。所以你知道了它是闭音节，就一定是这样画的，这是词典上的标注。 这里面有一个很大的矛盾是什么？我们大家希望通过人为的划分出音节，把一个生词自己拼读出来，如果这是个生词，你这样去化的话，化完你读的就是错的， family 还是 family， 完全没法读了。也就是说，只有你知道发音之后，你知道了它念成 family， 那 这个念成 fan， 所以 它第一个音节一定这样化，你才有可能读。对，所以同学们，这不矛盾了吗？ 我们划音节的目标是为了人为的，划出来之后去读音，可是你不知道读音的时候根本不可能划出来，划出来也是错的， 这不互相矛盾吗？所以同学们记住了啊，拼读单词永远不去划分音节，只找元音字母，找到之后根据音标去拼就行了，对吧？人家告诉你念成 family， 那 就是 a e e， family 搞定， 为什么非得纠结着划分音节呢？不要追求形式，不要走在表面上，一定要深入去了解。明白了。

一个口诀教你秒懂！划分音节常难，单词瞬间秒记！口诀就是划分音节，我不怕几个元音，几个啪，一元一斧，一刀咔， 从后往前，咔咔咔。什么意思呢？我们就拿 significant 这个单词来看， 几个元音，几个 pi， 也就是先找元音，有几个元音就有几个音节，元音字母也就是 a、 e、 i、 o、 u， 那 这个单词我们能找到四个元音字母，分别是 i、 i、 i 和 a。 一 元一辅一刀咔，也就是每个元音字母往前搭配一个辅音字母，切一刀，也就是一个音节， 从后往前，咔咔咔，意思就是从后往前切音节，也就是 significant 这个单词，咔咔咔可以切三刀。那么就看到 sig 是 第一个音节， me 是 第二个音节， fit 是 第三个， can't 是 最后一个音节。 那这样本来记十一个字母的单词，现在只要根据自然拼读法记四个音节就可以了。记单词是不是一下子简单很多呢？ 你学会了吗？学会了就给老师点个小心心吧！对自然拼读还有问题的同学可以来我的直播间，我来一一教你学明白。

能正确的划分单词的音节，绝对能极大的帮助你去读去背单词。那英语单词究竟该如何划分呢？其实很简单，你只需要记住以下这首诗，先找元音去尾翼， 一个元音一音节，多个元音在一起，同样算是一音节。看见辅音要分割，下列规律要记牢，一归后两分手，辅音组合一起走。 我们先来看前四句话，先找元音去尾翼，一个元音易音节，多个元音在一起，同样算是易音节。说 其实就是我们在拿到一个单词之后，我们要先确定这个单词中有几个元音字母，一般来说啊，有几个元音字母就会有几个音节，当然 单词结尾不发音的 e 这个元音字母啊是除外的，那如果有多个元音，他们紧紧的连在了一起，那么这种情况呢，我们也就把这几个连在一起的元音字母啊，看作是一个元音就可以了。比如说 k 蛋糕这个词，我们可以看到这个词中有 a 和 e 这两个元音字母，但是啊，这个 e 很明显是单词的末尾，并且是个不发音的 e， 所以说呢，这个单词中就只剩下 a 这一个元音了，那么这个单词呢，就是一个单音节词，只有一个音节。 下面我们再来看一个单词的例子，这个词 red 下语的意思非常简单，我们也可以看到这个单词中有 a 和 i 两个元音字母，但是啊，他们两个是紧紧的挨在一起 起的，我们也只把它看作是一个元音，所以说这个单词啊，也是一个单音节词。我们继续往下看口诀，看到辅音要分割，下列规律要记牢，这 这两句话就说明，一旦当我们确定了一个单词中的音节的数量之后呢，我们就可以开始划分音节了，而划分音节呢，肯定是和我们的辅音有着莫大的关系，详细的关系呢，就在下面这句话， 依规后两分手，辅音组合一起走！依规后其实很简单啊，从字面上的意思就可以理解，如 如果说两个元音字母之间呢，只有一个辅音字母，那么这个辅音字母呢，往往就归到后面这个元音这个音节上去，比如说这个单词丢人学生我们可以看到元音 you 和元音译之间只有一 个辅音字母 d， 那么他该怎么划分呢？根据我们依规后的规则，这个辅音 d 啊，就要划分到后面这个元音 e 上去，那划分之后的单词呢，就是这个样子的。说完了依规后，我们来看什么是两分手，这个就更简单了啊，如 如果两个元音字母间呢，恰好有两个辅音字母，那么不偏不倚，我们就把一个辅音字母划分到前面的元音中去，而把另一个辅音字母呢划分到后面的元音中去，正好是平均分。 比如说我们来看这个单词 like 信件，我们可以看到这个单词中有两个元音都是 e， 而且在两个元音中间啊，有两个辅音 t 存在，所以说这种情况下就非常简单了，我们只需要把两个 t 平均分给前后两个元音就可以了，那划分 出来的单词呢，就是这个样子的。最后我们再来看一下，什么叫辅音组合一起走呢？那就是啊，在单词当中有很多辅音字母在一起的时候啊，他们会形成辅音的字母组合，或者是辅音连缀，这种组合和连缀呢是不能够分开的，比如说像 th， p、 h， dj， e 等等。我们还是来看一个单词例子， face 是父亲的意思，我们看到两个元音 a 和 e 之间呢，有 t h 这两个辅音字母， 如果按照我们前面两分手这个原则呢，就应该把 th 给从中间分开。但是呢，我们又知道 th 是一个非常常见的字母组合，他是不能被分开的，所以说啊， th 我们只把它看作是一个辅音，那 根据我们前面的口诀呢，一个辅音呢，是要归后的，所以说啊，这个单词的划分方式就是这样的。 讲到这，相信同学们啊，就都能掌握住这个划分音节的口诀了。掌握住这首诗之后呢，同学们就能划分出绝大多数的英语单词了，但是还有一小部分单词啊，他会是例外，比如说 sorry。 那这些词的划分音节的方式有没有什么特点呢？我们下节课接着讲更多关于自然拼读的知识呢，都在我的自然拼读全攻略中，点赞收藏吧！

哎呀，千万别再跟我提什么一归后二分手了啊，在单词上划分音节，这简直就是天大的笑话啊！音节，音节，声音的分解，对不？那什么是单词的声音呢？ 音标才是单词的声音，你不在单词的音标上划分音，就跑到单词上去画音标，这不就是个笑话吗？音标，它相当于我们的汉语拼音啊，你见过哪个老师在汉字上找规律，让孩子们去去记这个读音吗？ 在单词上切分音节，这简直是太可笑了啊，这根本就是不懂单词与音标之间的逻辑，所以还弄出了嗯， 这么多种的划分方法啊，什么衣柜和二分手，什么字母组合一起走啊，大家不要一见到这个口诀就感觉很简单，就单单这一句，字母组合一起走，你知道有多少个组合吗？我告诉你啊，他是有二百多种组合的，所以背后隐藏的这个大坑啊，人家是不会告诉你的，不 信你可以去看看他的课啊，那少则几十节，多则多则上百节，你觉得这么大的学习量，孩子能记住吗？恐怕学到后面，前面的已经忘的差不多了。没用音标来划分音节的话，那只有一种方法，三秒搞！

ok， 这个单词认识吗？不认识。那我们先解决来拼读的问题，那首先第一步我们要找原因，那原因分别是 非常好。那第二步我们需要做的事情是划分，对，那划分音节，我们按照的规则是一元一副，从后往前切，是吧？来开始一元一副。 ok， 接下来第二个一元一副， 对了，然后接下来我们就看我们的元音字母分别发什么音，然后再拼出来就可以了，是吧？第一个 u u， 第二个 u r e r 发儿，那我们来拼出来，可 u q， 可 um come， 呃， ok， 连起来 cucumber yeah very good。 那 现在呢？老师盖住这个单词，看看我们尝试着能不能把它根据音写出来。 ok q come come 啊，可以 very good， 那 我们看是不是对的，是吧？所以说老师每天这样上课，我说为了让我们更好地记单词。