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我们以千与千寻这首歌曲为例,这就是一份标准的简谱。此处为调号,若想要配合原版音乐伴奏演绎,则需要转为 f 调弹奏。 若有些小伙伴不会转调,只能根据原始贴纸键位来看谱弹奏,但又想找到合适的伴奏,应该怎么办呢? 首先,由于按照原始贴纸键位是只能弹奏 c 调的,所以可以先打开顺手的软件搜索歌曲名,加上 c 调伴奏,可以自行选择可以搭配的伴奏,若不跟伴奏,大家就可以随意选调进行弹奏了。 此为拍号,上面数字代表每个小节有几拍,一个小节指的是被小节线划分开来的这一段中间的内容。 此处为省略记谱法的表达,代表空四个小节。因为这首歌曲是有前奏部分的,有些曲谱会将前奏也写入,但这个谱面是从正曲开始的,所以用此符号将前奏的时间空了出来。 零为空拍,无需弹奏,但同样也要将时间空出来。当数字没有任何装饰直接呈现出来时为基本音符。弹奏的速度不快不慢,正好一拍 数字下面的横线为减实线,弹奏相对较快。横线加的越多,弹奏时间就越短。 数字后面的横线为增实线,弹奏相对较慢,每加一条增实线就要多保持一排。数字后面的点为负点记号,可以理解为数字又多了个小跟班,那弹奏的时间稍微再慢一点点就好。 连接不同数字的弧线为连音线,意思是将弧线之内所有的音符连贯弹奏出来,不可断开。 连接相同数字的弧线为延音线,只需弹奏前面第一个音,后面的音不需要重复再弹,但弹奏的时间要从连线开始到结束,延长整个中间的位置, 此为反复记号。出现反复记号时,包裹在中间的内容需要重复一遍弹奏, 此为反复跳跃记号。弹奏第一遍到这里,进入到第一个房子,反复回去来弹奏第二遍到这里时,不进入第一个房子,直接进入第二个房子, 此为中指线出现中指线表示曲谱完成中指。 新手小白在掌握节奏的实操过程当中,可以不用在一开始太过于纠结节奏的精确度,我们听过的歌曲,直接把歌词或者旋律提换成数字唱出来就可以啦。比如千与千寻,空空一二 换气,一流 一换气,大家在唱的过程当中就可以把换气的气口给记住,这样加入后续的手部动作,气息也会更顺畅。 或者我们也可以根据刚刚学到的节奏符号,先把大致感觉唱出来,也就是只需弹出快与慢之间的差别即可。后续可通过节拍器等多种方法慢慢训练你的节奏感。比如千与千寻。举例, 空空快快快快慢快慢慢慢快快慢快慢。剩下的部分留给大家课后练习吧,我们继续来学习下一个部分。 刚刚的歌曲还是小有些难度,给大家找了一首更简单更方便我们去示范的虫儿飞,先来唱一遍普面 三,也可以唱成,慢快快慢慢快慢二,记得标一句换气符号。 接下来试弹一下指法,还没有教学,但简单的曲子大家用的顺手即可,随意编排就可以。主要回顾之前学过的知识,气息要注意平稳,及时换气, 手指要注意连贯流畅,还有节奏注意快慢,要弹出分明的感觉,预备走 啊 啊啊。


三个数,你不回味我就走。刚才已经录了。谁录的?吴亦晨,回回回到自己位上抓紧来。吴亦晨你关前门没你去关后门。你去开空调来我去开你不去。吴亦晨你先坐下我马上生气。你三个数你不回味我就走。三二一 好啦。我们今天啊要说一件事情,下周三就是我们社团展演的时候了。来,甘甜起立甘甜这身是你们那天要穿的衣服。不戴红领巾。你要穿啥裤子。你为什么要穿肥裤子。肥裤子这么丑 不穿肥裤子。这个发型双马尾你站起来这样的好不好?坐下,男生不扎这个马尾。我先说你先别说我先说我。我们的头发主打彩色,颜色多样, 听懂了吗?头发上有什么样的色彩呢?有红色,有黄色,有绿色,有蓝色,有各种各样的花皮筋,听明白了吗?坐下,到时候你们都穿校服,然后呢?把那个头发弄得五颜六色的,你头发是不是短?让你妈妈给你多卡几个彩色的卡子 可以吗?多钱?建议你化妆。我妈妈不会化,可以不化吗?可以,你能做美甲吗?可以做啊。 那就让妈妈给你把口红带着自己回来,中午的时候涂掉哈。这个有刘海的同学你这两个长溜溜给你扣上去有点不好看。我都扣不上扣不上扣不上。好好好那行我下桌能不吃橙子了吧。收起来口福你现在的小朋友们带来儿歌串烧,我们掌声欢迎。哎你搁那。嘿嘿嘿,你这么说你想干嘛。 就准备了。再来一次再来一次。下面我们有请口风琴社团的小朋友为我们带来儿歌串烧,让我们掌声,哈哈 哈哈,认真一遍一遍啊,一遍一遍就不搞了。下面我们掌声有请口风琴社团的小朋友为我们带来儿歌串烧,让我们掌声,欢迎预备 啊,喊一喊一句,齐步走好,现在所有人坐下啊,坐下坐下坐下。还不错啊,咱们就是这个流程,还是有一个几个要求要提,第一个,班满的同学一定不抱琴,你想好你给谁?今天我们的定位就是最后的位置,这是第二。第三, 我到了那个地方,我不希望再大声点。我说啊,同学们,巴拉巴拉,你听我讲话,我们快速,争取十分钟搞定好不好?来,走,在下楼。

