蚌埠五中始建于一九一一年,原名宝音学堂, 其后五四一名,一九五七年正式更名为安徽省蚌埠第五中学,二零零二年创建成为蚌埠市示范中学。 一百多年以来,五中人秉承厚德诚朴、博学慎思的校训,艰苦创业、无私奉献,培养了数以万计的优秀人才, 成为一所深受诸城人民信赖的百年老校。进入二十一世纪,蚌埠五中与时俱进,迈上了新的发展台阶, 学校先后获得全国先进体育传统学校、安徽省绿色学校等荣誉称号。 学校现有一百六十六名教师,其中高级教师四十五名。 全校师生团结奋进,共同努力。望路之远近,忽闻桃花林。一体特色鲜明。中考成绩辉煌,高考本科答线人数逐年攀升,教 语教学取得了令人瞩目的成绩。站立于新的历史节点,武中人秉承传统,砥砺奋发, 凝练致广大而尽精微。百年精神,按照蚌埠第五中学十四五规划确立的五项基本任务,启动七项重点工程 规划,学校实现精细管理、教学实施精准高效,学科建设精品课程, 师生彰显精英气质,环境凝练精美、校园品牌凸显惊讶内涵的美好愿景,正努力把五中建设成为传承精致教育 理想的江淮历史文化名校。千里常怀写几多故事,浩荡奔流终归海。百年老校 与无数英才辛勤奉献永登山。 我们有理由相信,全体五中人同心协力,锐意进取,蚌埠五中的这所百年老校一定会焕发出新的光彩!
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大家好,我是蚌埠五中党员教师杨明正。二零二零年,蚌埠市智慧学校建设项目全面推进教育信息化,实现了从一点零到二点零的巨大跨越。 过目,五中抓住契机,积极贯彻五大智慧理念,落实智慧课堂、大数据、精准教学等建设和应用,踏上了智慧教育的全新征程。二零二一年是十四五规划开局, 乘着蚌埠市全国智慧教育示范区和给予教学改革融合信息技术的新型教育学模式试验区建设的东风, 蚌埠五中这所百年老校重构课堂教学新生态,乘风破浪,高歌猛进。 在列代数式的时候,我们是不用出套的。探索智慧课堂与各学科教学的深度融合, 积极打造智慧的教育环境,构建机遇教育信息化的智慧课堂教学框架,以心形平等和谐的师生关系,让 因材施教的目标落地,促进学校的快速发展。 老师们就自己在智慧课堂教学中遇到的问题和积累的经验进行深入交流和探讨, 在相互交流中学习,在相互探讨中研究如何利用智慧教育技术实现教育教学的减负真效,为教师的教和学生的学赋能。 建设一支学科学段均衡、年龄结构合理、智慧技术熟练、课堂教学精良的智慧打 人队伍。学校为这支队伍制定了成长规划,明确了工作线路图和时间表,最终将培养一批智慧型名师,打造一批智慧课堂精品颗粒, 向全校老师推广辐射,从而带动全员参与,实现理念共享、技术共享、资源共享, 智慧课堂的种子依然生根发芽。未来,蚌埠五中还将不断创新教学与教研, 以智慧课堂建设为切入点,以大数据和智能技术为支撑,继续探索智慧技术与学科教学的进 一步融合,积极探索智慧技术手段下的全面育人模式,为学校的发展注入新的生机。努力办让诸城人民满意的学校, 为加快分母市三地一区两中心建设贡献五宗力量。

大家好,我又来了,今天我们聊聊蚌埠市区最早的学校,也是蚌埠第五中学的前身。金波铁路刚刚开通,老大街的商铺还没有信息,老蚌埠人家就懂得,子女最宝贵的光阴是读书。 一九一一年,宣统三年,乡贤高万书在老大街办起的宝音学堂, 仅有教室一间,十几个学生。当时的宝英学堂,实则为改良的私属,由从京师大学堂毕业的金津普来学堂执教。国文。 民国四年,一九一五年,学校改成蚌埠公立第一高等小学,前置华大街。民国十三年,一九二四年,改名湿地华达街小学。民国二 十七年,一九三八年,蚌埠被日寇所在黔西学校停办。民国三十五年,一九四六年,学校恢复,改成私立华达中学。民国三十七年,停办。蚌埠解放后, 学校重开新办。一九五三年,改名为蚌埠第二初级中学。一九五六年,迁入现在的智怀路西段。 一九五八年秋,改成第五中学,一直沿用至今。分布式第五中学百年历史, 其中有宝英楼。很多朋友啊,不知道宝英楼什么意思,是通过这个短视频,大家就知道宝英楼这个这个学校,用宝英楼的含义。蚌埠还有很多百年历史的中学,例如奔三小学、 回民小学,我们陆陆续续都会给他慢慢说出来,讲出来,聊出来。大家喜欢我的朋友,可以给个关注,给个支持,是你们给我最大的动力。



今天我们来看唐一朵同学啦。嗨,好吃的。然后我是不是第一个? 第一个第一个。哈哈哈我当时跟我同学说,我说第一个来看的是我。你俩翻箱倒柜。哈哈哈家人们羊肉烫面最后的三袋在我这里 都在我这了。哈哈哈我是第一个笑死我了。加油,我们要好好学习,我们非凡学子们顶峰相见。加油 孙老师邵老师。呃,虽然你们没有来看我,但是还希望你们以后来看我,然后给我带点好吃的。哈哈哈哈拜拜啊。