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孩子一岁以后有这几个表现,说明他特别聪明,第一个,你会发现他手特别欠,只要是有洞洞就特别感兴趣, 像抠鼻子了,抠眼睛了,抠耳朵了,抠墙上的插座孔了。第二哈,就是喜欢打人,生气了打你一下,高兴了也打你一下,莫名其妙的揍你。第三,喜欢按开关,开了关,关了开,还喜欢按电梯按钮,反复的按。第四个哈,喜欢开合家的抽屉,打开,合上,打开合上, 反反复复的。第五个哈,扔东西玩具玩的好好的,突然啪就扔地上了,上面这个五条哈,如果说咱家孩子中了三条,就说明这个小脑袋瓜呢,已经进入了快速的发展时期,聪明的不得了呢,他就会驱使孩子做一些手欠的事情,这个时候呢,咱们一定要正确的引导他哦。

就是小朋友一直喜欢做这个手提,因为他有这个前平觉的感觉的需求,这个就是造成了这个前因,所以呢他为了满足他的需求,他就去做这个电梯,做完之后结果就是得到了满足。所以那你想要想要去解决这个问题,其实有两个思路,这个思路就是我们去参加那个训练,让他的前进觉得没有寻求那么多了, 如果说你通过记录你会发现,哎,他的寻求的频率减少,那就说明,哎这个所谓的爱情才敢训练,有没有想过有希望? 那还有一种方式就是改变结果吸引,如果他坐电梯得不到他这个想要得到的东西,那他这个行为本身也会比较低,之前他就是单纯得到了满足,但是他现在做完这个之后,他根本是一个不好的结果,不会被批评。

老婆上班之后,我和奶奶就成了带娃主力,他每天都要带孩子出门玩。我发现了六个安全隐患,孩子会走之后,他就特别喜欢等电梯,自己走进电梯,我们可能会注意到电梯井的缝隙,但你可能会忽视电梯门的缝隙, 这个地方大人的手伸不进去,但是小孩子的手可以伸进去,电梯门打开或者是关闭,宝宝的手指就很有可能被夹伤夹断。每年因为一时疏忽导致手夹进去的有不少。好奇宝宝,大人们一定要注意。孩子进电梯,把他拉到最后面。站在游乐园,老人可能会懂,不让孩子在滑梯出口趴着,在秋千面前站着, 他们可能很难注意到这些晚上会亮的地灯,基本上每个小区都有,小朋友特别喜欢在上面蹦蹦跳跳,要知道长期开启的地灯温度非常的高,孩子天生好奇,伸手去摸就很容易被烫伤,一定要远离。在路上,老人们看到不牵绳的狗,会想到要抱起孩子, 但是却总是忽略看起来没啥问题的井盖。很多老小区的井盖多年失修,是松动的,孩子觉得新鲜啊,会上去跳几下,一旦掉下去啊,非常危险。下雨天,孩子闹着要出门,爷爷奶奶就会带着去地库溜,车库冬暖夏凉,但车库里有很多视线盲区, 汽车来来往往,孩子突然冲出来的话,后果不堪设想。而且空气也不流通,经常去商场看到这种充气城堡,大多数人也不会清洗消毒,孩子在里面摸爬滚打,简直就是细菌培养品。还有些室外的户外,长期烈日暴晒,还有爆炸风险,玩耍中如果气压不足还会坍塌。 每年因为玩这个造成儿童受伤的都不在少数,娃再哭再闹最好也别带他玩。我发现很多老人都喜欢带宝宝来健身器材这玩,但这些健身器材很多都是按照大人的身高体重标准设计的, 小孩子踩空、抓空、摔倒先不说,更危险的是把手脚伸到健身器材的缝隙里。经常看到因为健身器材受伤的新闻,小朋友一定要注意!

为什么宝宝爱吃手呢?宝宝不是爱吃手,他是通过口去探索世界,这是口欲敏感期的表现。嗯,为什么宝宝总喜欢转桌子、扔玩具,把东西塞进各种的小洞里呢? 这是空间敏感期,可以给宝贝箱子、积木等,让他尽情探索。嗯,宝宝总喜欢把玩具摆整齐,出门要自己按电梯,睡觉之前的流程也不能变,是为什么呢?要尊重宝宝的小故事, 这是他建立规则感的关键期。嗯,对的,宝宝容易摔跤,怕高且不敢走独木桥,甚至还出现晕车、晕船的表现,是为什么呢? 这是宝宝出现前庭平衡,感觉发展不完善的表现,需要多做平衡能力的训练。嗯,对,宝宝喜欢穿妈妈的高跟鞋和爸爸的大鞋,是为什么呢? 要重视以身作则,言权身教。因为宝宝进入了模仿期,这是自我意识的必经之路。

不要跟一个执拗期的孩子对着干,尤其是在孩子两岁半、三岁、四岁以后,衣衫反鼓,妈妈在必须把妈抱出门的时候,那按电梯,如果别人按了,这个电梯还能坐吗?不能, 这个执念是我们作为家长必须要尊重,因为人的执拗期是我们这一辈子获得内心平静安全感 的底层基石。你有多尊重他的执拗期,他将来就是一个多么坚定的人。所以我们很多人会说这个人一直不坚定,因为他小的时候没有人尊重他对于秩序的需求,有人说太顺着了,时间久了扭不过来。所以家长们千万不用担心说我尊重孩子的执拗期会不会惯坏他, 不会,什么样的孩子会扭不过来,童年里过的别别扭扭的孩子老跟他别着来,到了青春期还会跟你对着干,他还会跟你别着来。大家想想是不是这么回事? 你们真的以为对于两三岁的孩子,三四岁的孩子,他的执念期的行为,你顺着他,会惯坏他吗?不会,你会让他成为一个内心很笃定的人。执念期多大?结束一般是一岁半到两岁开始,三岁多到四岁结束。

哈喽,宝妈们,家有三岁娃,是不是总执着于固定流程?先看个视频,不能把白色和绿色一起放,这样放也可以。白色不能和绿色一起,可以不可以?能行不行,不行 就不行,就是不行。那好吧,那你想怎么放就怎么放,好不好分开放,绿色在这边, 白色在这边,好,玩具必须摆放原位睡觉流程不能乱, 玩具要按颜色摆放。难道孩子也有强迫症吗?不是哦,宝妈们,其实这是咱家宝贝秩序敏感期来了,大部分的宝宝会在二到四岁会更明显,自己抢着按电梯, 吃饭要做固定座位,积木要按顺序摆放,东西乱了就崩溃,当秩序被打乱时就哭闹。 宝妈们可别嫌娃轴,他只是在认真构建秩序感。这些认死理的瞬间,其实是他们在混沌的世界里搭建安全感的小城堡,每一次坚持,都是对 世界的探索与掌控。我们尊重这份执着,就是守护孩子内心的稳定力量。面对继续敏感期的孩子,怎么办呢?步步高早教机来帮您 自己收拾我最棒!内含五个小游戏,内容丰富,引导孩子整理房间,归类物品,符合秩序敏感期孩子对物品归位和环境有序的需求。自己收拾我最棒! 一、自己叠被子,游戏里还有口诀哦!二、自己收拾衣服,怎样摆放才更容易找到?三、自己收拾玩具要归类摆放。 四、自己收拾文具用完之后要放回原位。五、擦拭镜子,看着镜子从有涂鸦变亮晶晶,能强化孩子对整洁秩序的追求,培养孩子动手能力和清洁意识。 童年的秩序感转瞬即逝,无比珍贵。抓住敏感期,把小布置转化为大优势,为孩子的逻辑力、规则感、内在安全感打下坚实基础。关注我,了解更多早教知识!

爸爸告诉你啊,这电梯你自己自己一个人不能坐。听到口令啊,门开了,你爸爸以后上,你再上啊。 嗯嗯嗯。爸爸嗯嗯, 好了,可以上了,走吧。哎,这好宝宝啊。

家人们谁懂啊,我们家恩宝呢,马上就要三岁了,现在呢,是处于这个持续敏感期,真的简直了,前两条视频你们应该也看了啊,咱们就是说我们现在出门简直比打仗还要累, 穿个衣服啊,左扭右扭磨磨蹭蹭要半个小时,嘴里还念叨着,我不我不急的,我真的血压都要上来了。还有更绝的就是我们出去坐电梯的话,必须他自己按楼层,但凡我手快按了一下,当场就给你躺地上打滚,那个哭声我跟你讲,整栋楼都可以听得到。 还有就是上车开门也得他自己来,家里的门也要他自己开,但凡呢,没有顺他的意,他那个小脾气他能跟你降个半天。 还有一次啊,我去取快递,因为没有喊他一起去取,他跟我在家里哭了半个小时,后面真的是没有办法了,我转移他的注意力,带他去逛个零食店买了吃的才把他哄住。还有我最近最愁人的就是吃饭,他一天到晚真的就是不怎么吃饭,你看今天,今天已经是四点多钟了,他就早上喝了一一顿奶, 然后到现在都还没有吃主食。我其实在家里真的是变着花样给他做吃的,他是瞅也不瞅也,一看到那个菜就说好臭好臭,他不吃。你们有没有跟我一样啊,就是同款三岁的娃到了 持续敏感期,你们都有哪些奇葩的操作,你们可以在评论区啊,赶紧告诉我,让我知道我不是一个人在战斗。最后再问一下,你们有没有什么哄娃吃饭啊,治磨蹭的好招没有?赶紧在评论区告诉我。

一到两岁的宝宝呀,这手吧,就特别的欠,那具体表现在下面这五种手欠的特征,快来看看你家宝宝中了几个吧。 第一种哈,就是爱扣洞洞,对一切的洞洞都没有抵抗力,扣你的鼻子,扣你的耳朵,就连这个墙上的插座他也想去扣。第二种就是莫名其妙的喜欢打人,他不高兴,打你高兴了吧,他也打你,动不动就往你脸上啪啪的来两下。 第三种就是特别的喜欢按开关,按按钮,每次坐电梯他都要去按按钮,而且还要反复的去按。 第四种就是爱开合抽屉,他也不拿东西,但就是喜欢打开合上,打开合上他就会很开心。第五种哈,就是爱扔东西,一切他能够的东西吗他都会扔,比如说哈,自己吃饭吃的好好的,下一秒手里的勺子呢,啪就扔出去了。 那为什么孩子的手会这么欠呢?是因为人在手欠的时候哈,往往是他这一生中大脑发育最快的时候,那宝宝的大脑在疯长呀,在长出各种新的,突出新的神经元, 他在指挥着宝宝的小手,摸一下这个,抓一下那个,他需要用这些手欠的行为来满足他大脑的疯长。那以上这五个行为里边,中了三个以上,那就说明你家宝宝已经进入了大脑快速的发育期,所以呢,这个时候哈,家长不要盲目的去指责和训斥, 反而呢,我们要找到合适的方式去引导,比如说宝宝无缘无故的去打你的脸,这个时候你也不要生气哈,也不要开骂,你应该换种方式来转移宝宝的注意力,比如说宝宝,你是不是想给妈妈击掌了呀?来我们击个掌吧! 这样呢,既能满足宝宝手劲的需求,又能很好的保护宝宝的身心健康,还能去维护你们母子之间的感情呢。

田老师,他平时平板和电脑声音开老大了,还说听不清啊,喊他也不回答,去看了也没有什么问题。这什么情况呀,急死我了。小朋友几岁了? 哦,他才四岁啊。嗯,那他还不识字呢,看不懂字幕,所以声音肯定会开的很大呀。也正是这个原因,他在看平板的时候啊,注意力会更集中,所以肯定听不到你们喊他,然后他一直不喜欢坐电梯,这不是有什么恐惧症吧,你们以后啊,进电梯把他抱着就好了。 什么意思啊?他这个身高啊,一进电梯看到的全是大人的屁股和腿,他肯定不喜欢啊。哦,所以说他去超市就开心了,因为货架底层全部都是他喜欢的垃圾食品。对,有时候啊,蹲下来用他的视角去看,就能理解小朋友了。