小朋友们还在这样画机器人吗?教你画出不同的机器人!我们来看一下机器人的机械元素, 有弹簧、新电线、 wifi 管道、各种螺丝钉、排风口、显示、仪表盘、布履带、机械手臂等等。第一步,大色块概括我们用色块画出机器人的头、身体和四肢, 比如方形脑袋、矩形或半圆形。身体可以多种形状组合,在颜色搭配上选用不同的颜色进行搭配,更有视觉感。同时想好机器人的动作姿势,抬手、迈步等动态,让造型更加生动哦。 第二步,添加五官,给机器人添上拟人化五官,可以根据机器人的不同动作气质,匹配合适的表情,让机器人变得有趣起来。 第三步,添加功能和细节,让机器人拥有专属超能力,赋予机器人职业属性, 加上对应人数、螺丝钉、仪表盘等等,再配合上细节装饰,例如家政,机器人手拿不同工具,可以快速解决家务。迎宾机器人向人们招售。 还有会弹电吉他的帅气摇滚机器人,是开演唱会的好搭档。理发小能手机器人手拿剪刀和梳子,可以为人们设计不同的发型哦!还有更多有意思的机器人,你们也来设计一下吧! 五岁孩子如何用三步画机器人?第一步,我们先画出机器人的头部、身体和腿,可以是规则的圆形、半圆形、方形、梯形、三角形等等。 当然啦,小朋友们也可以画各种不规则的图形或者是形状,将各种形状组合起来,我们可以观察生活中的机械元素,比如齿轮、仪表盘、电线、软管、弹簧等等。 第二步,我们来给机器人加上拟人画的五官,还有他的胳膊和手,我们还是可以用图形组合的方法来进行设计。 机器人的手我们可以模仿生活中的任意失物形态。 第三步,我们来给机器人添加细节与质感。身体坚硬质感,我们可以添加螺丝贴片细节添加齿轮转运,身体检测仪 检测电压。在绘画中我们要注意零件的主次和大小关系哦,我们还要注意机器人整体的色调变化呦!可以添加肌理线,可以是直线扁状, 增强机械的质感表现,我们可以添加螺母表现身体的质感。小朋友们学会了吗?
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美院毕业的我陪儿子画画的第六十天,今天教你一种画机器人的方法,能够让孩子自己加细节改造型,特别适合不会创新,一来犯晃、不敢突破的小朋友。首先画规则或不规则的几何图 形作为机器人的头和身体,在身体的外侧加上机器人的大腿和手臂。注意手臂一定要带关节转折才能更加灵活。 机器人的绘画步骤是先取杆,再四肢,并陆续加入耳朵和头外侧的装饰,基本形象确定后加内里装饰,比如五官和机械元素和点线面装饰等。其实让小朋友无限创作的和先式替换,替换不同的身体, 然后加入机械元素装饰机器人的头部。功能各异的四肢也是改变机器人形象的关键,比如机械手臂、弹簧肘、履带式的腿或火箭发射装置,再添加上不同情绪的五官表情和机械元素的装饰,就能组合成新的机器人形象。用这种 替换元素的方法,就可以无限创作出功能不同、造型各异的机器人。 我的天呐我的天呐 我的天呐我的天呐我的天呐!我的我的我的我的我的我的我的我的天呐!我 其实画到这一步就可以了,除非你有一个热爱画画的儿子,那当然他也不涂色也不好看了,我就想涂,然后他就开始涂他这幅两米的大画,确实涂完色会更好看更丰富,中途几乎涂崩溃了, 这还是能笑着完成,可真棒!来吧,展示看看!


我和姐姐比赛谁画的机器人好看。这是我画的。天啊,我画的太酷了,太帅了。哈哈,你们赶紧给我打满分一百。 这个是姐姐画的机器人,我觉得他画的颜色好奇怪。太丑了吧,一点也不炫酷,没有我画的好看帅气,你们快点给他一个零鸭蛋吧。喜欢姐姐画的机器人就来个酷帅表情。

我是泽塔小淘气,爱吃糖果巧克力,为什么师娘会发脾气?为什么师傅会跪地?我有阿尔法庄稼,也有德尔塔天爪,为什么总被怪兽打?因为什么师傅说我傻 是哲塔小淘气,专打怪兽小老弟。为什么离开光之国?为什么师傅是赛罗?我有多种形态变手握长枪惊天变,为什么爱打玉米棒?奥特英雄我最棒! 我是泽塔小淘气,爱吃糖果巧克力,为什么师娘会发脾气,为什么师傅会跪地?我有阿尔法庄稼,也有德尔塔天爪,为什么总被怪兽打?因为什么师傅说我傻是泽塔小淘气!

我和我哥哥比赛谁画的机器人好看,就当老大快看。这是我画的。我觉得我画的太帅气太好看了。哈哈,我要给自己打一百分。 这个是哥哥画的机器人。哼,我觉得他画的好难看啊,一点也不酷,没有我画的霸气,我要成为老大了。喜欢哥哥画的机器人就来个棒棒表情。

如果你家孩子只会联盟不会创作,只要用对引导方法,就可以让娃从照着画到自己创造,轻松画出独一无二的机器人。首先,机器人的每一部分都是由几何图形组合而成,他的头可以概括为规则的几何图形,也可以概括为不规则的几何图形。 可以选择其中的几何图形作为机器人的头。机器人的眼睛可以参考人物五官的画法。眼睛长的位置是比较重要的,他可以长在头的里边,也可以长在头的上边,下边。会有错,那我们就将不同位置的眼睛添加到机器人的头上。机器人的耳朵和嘴巴 同样参考人物五官或机械元素,将选择的耳朵和嘴巴捆势随意添加到头上。接下来是躯干,它也由几何图形组成。最重要的是躯干和头之间的关系。首先头可以直接连接四肢,无躯干或者头连接脖子,再连接躯干屁,或者是头直接连接躯干。最后一种是躯干包围着头,然后就用这几种关系来添加机器人的身体。下面讲手臂, 它可以是直的或者弯曲连接躯干。最后一种是躯干包围着头,然后就用这几种关系来添加机器人的身体,下面讲手臂,它可以是直的或者弯曲变形,但要 注意添加关节的转折才能灵活多变。其次是手臂的功能性,比如加上机械夹子用来夹取东西,螃蟹爪子用来战斗或花洒用来浇灌。将这些具有功能性的手臂添加到机器人的身上,赋予机器人不同的功能和 各异的形象。接下来讲一下机器人的腿,除了人腿形象以外,也不能缺少功能性,比如履带、独轮车、滚轮、握火箭发射装置等。同样是选择一款机器人的腿添加到身体上, 即使无限画出,机器人的核心就是替换,替换掉不同的部位,组成新的机器人形象。最后就是机械元素,包括重力测量表、钟表发条、雷电五等,用这些机械元素装饰机器人空缺部位来 还丰富机器人整体形象。就这样不断替换、反复堆积、分解、加重组的过程,才能无限创作出功能不同、造型各异的机器人。这个画法教给孩子的是思路,不是模板,学会就能自由发挥,设计出独一无二的机器人,别忘记晒出娃的专属设计哦!

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