地面站用英语怎么说

林克地面站保姆级教程，哈喽大家好，我是你们的猴，有很多粉丝说教练，我也想用这个地面站考试，但是装好之后不会操作，今天就给大家出一期基础操作教程。首先打开软件后会看到这几个功能，做地面站的话，需要打开航线飞行这个功能， 进入界面，点击左下角的新建航线，这样我们就进入到了航线编辑界面，我们可以双击鼠标添加航点，也可以在右上角这里点击添加航点功能，然后单机添加起飞点和航点，我们作图的话打开相对坐标编辑器， 这里可以输入方位角及距离新加航点，也可以选择输入甲角新加航点。航线变换功能，可以拖动航线变换位置。航点规划工具里面首先是我们的旋转平移功能，这里我们可以旋转横向输入经纬度平移， 也可以直接整体平移，航线也有点对点的平移以及航点反序功能。接着是航线模板工具，这里我们可以用工行模板做扫描航线， 也可以用圆形模板做正六边形及圆形。至于具体的操作步骤和题型，我们都出过教程，大家可以自行观看学习。然后就是航点顺序修改功能，这里可以拖动航点交换顺序， 比如我们的换点法都是在这个功能里面来实现。然后依次是删除航点功能，这里我们可以点击删除航点，清空所有航点功能，这里可以一键删除所有航点，然后是显示所有航点，这里比如我们输完机尾度后，在界面上看不到航线了， 点击它就可以显示出所有的航线。最后是撤销以及重做功能，可以返回到上一步以及恢复上一步动作。以上是做图的功能，当然我们也可以直接右键点击航点，这里也有很多功能，都是比较常用的，大家可以自行练习一下。 接下来看航点设置界面，这里是修改单一航点属性，比如我们选择一点，那么修改完成时候只是修改了一点的高度、速度等。然后是航线设置界面，这里是修改所有航点属性，比如我们修改的高度为五十米，那么除了起飞点的高度外，其他所有航点的高度就都是五十米了。 你还可以设置航线闭合循环次数等等。不清楚功能的我们可以点击后面的问号，都有相对应的解释。最后是执行列表，我们打开执行列表，可以在这里检查航点数据是否与题目要求一致，比如高度、速度等。也可以直接在这里修改起非点和所有航点的高度、速度等等。基本操作就这么多， 具体作图步骤和方法我们出过各种图形的教学，不清楚的小伙伴可以跟着做题熟悉。当然模拟飞行功能里面可以模拟航线飞行以及八字实操，模拟练习操作非常简单便捷，有需要的小伙伴抓紧学习起来吧。

今天讲一讲单词 floor， 它的基本意思是地地板。当躺在地上时，用英语就可以这样说， i'm sleeping on the floor。 我 正躺地上睡觉呢。 i'm sleeping on the floor floor 是 地，因为每个楼层都有一块地板，所以 floor 还有楼层的意思。想要帮别人按电梯时，用英语就可以这样问， which floor eleven 去几楼？十一楼， which floor eleven 老师，我的一个英国朋友说他要去 first floor， 所以 我就给他按了一楼，他怎么说我按错了呀？ 这就涉及到英美式英语的区别了。在美国，一楼是 first floor， 二楼是 second floor。 而在英国，一楼叫做 ground floor， 也就是地面楼层，而 first floor 就 表示地面再往上一层也就是二楼了。大家明白了吗？明白了！

地面站难度大总结，从去年十月份到现在都出了哪些地面站难度？迪奥今天一条视频给大家进行汇总，认真学习，认真观看，就当继续复盘。首先第一个风向条件， 风向，我们首先要知道为风的来向风向，东北风，东北风是多少？四十五度，风是从四十五度吹过来的，二到一为逆风，那么二到一就是多少 四十五度，因为风是从东北方向四十五度吹过来的，你想要完成逆风，你就得和它相对而行，所以说这就是逆风当中一个横向夹角条件， 二到三等于一到二为六十五米，三到四一百三十米，图形我们就直接不管他了。重点我们就直接看条件，起飞点位于一点 s w 方向八十米。这种题我们就直接结合 他所给的隐藏横向条件，一会来做要求，通过角 h 一 二来求图形的横向，那么大致就先标注起飞点的位置，起飞点位于一点 s w 方向，那么大概在这个位置。好， 角 h 一 二为一百三十度。重点思路，取中间这个数字作为顶点，顶点就是夹角所在的位置，那么夹角为多少？一百三十度， 好，位于图形外侧，位于图形外侧，我们现在 h 点已经在图形外侧了。来，我们看起飞点位于一点 s w 方向，一到 h 就 为多少？二百二十五， 好，然后这个夹角一百三十度，二百二十五，直接顺时针加上一百三十度，就等于一到二的横向，这就是夹角的解析思路。好，我们继续往下看 起飞点双向条件来看，做起飞点双向条件，第一，我们先把图形的边长角度给它确认了，以方便我们去找到 h 点。一、二三四为边长三十米的正方形，连接起来三十米， 连接起来三十米。好。第二步，来找起飞点的大概位置，起飞点到一点，距离三十米。起飞点到二点，横向一百二十度。直接结合横向条件一块做做这种起飞点双向条件，能找的规律和线索全部给他找完。 一到二的横向为六十度，标注，然后 h 点到一点，距离三十米。暂时不能做，先看后边， h 点到二点，横向一百二十度，标注 h 点大概位置，那么 h 点大概就在这里，它到二一百二十度嘛？ 好，横向一百二十度。然后 h 点到一点，距离三十米，把它连接起来三十米。先构建一个模拟的三角形。那么做这种题的思维，把已给到的条件 全部进行反推，逆向思维，找出能够找到的所有规律。我们来看什么意思？一到二横向为六十度，那么我们加减一百八，是不就等于二到一的横向了？为多少二百四十度？ 好，接着来看 h 到二为一百二十度，那么二到 h 继续加减一百八，就等于多少？三百度。 现在发现没有，二到一为二百四十度，二到 h 为三百度，它们中间这个角相差了多少度？六十度， 好，一个三角形当中有一个角是六十度，还有两条边 相等，那么以此证明这个三角形是个什么三角形，是不是等边三角形？所以做起飞点双向条件。记住三个步骤，第一，把图形的边长角度给它标注出来，以方便我们找 h 点的位置。第二步， 把 h 点大概的位置给他标在草稿纸上边，标在图上边。第三步，把通过给到的条件，然后我们去找未知的条件，把所有的规律全部给他找出来，然后我们进行逆向思维反推，就能很方便的找到起飞点最终所在的位置。 双经纬度条件这种题有两种做题方式，一种是灵动华克尔这样带有航线旋转以及经纬度平移的，还有种就是我们以前传统的做法只有 h 点的经纬度，那么两种方式我们都来看。第一种就是那种可以带旋转以及平移的， 先把图形画好之后进行航线旋转，旋转完了过后，直接将一点的经纬度输入，把一点 坐标直接进行平移，然后图形去到他最终所在的位置。一点的经纬度定了之后，接着我们再单独输入起飞点的经纬度，千万不要输入在 航线平移的经纬度里边，直接单独输在起飞点的经纬度，让起飞点去到他该去的位置，这是灵动华克尔这一类的地面站他们的做法。然后第二种，我们以前传统方式只有 h 点的经纬度，那该怎么办？先利用 h 点 输入一点的经纬度，然后让 h 点充当一点，最后在 h 点上方添加一个一号航点， 然后就是一点最终所在的位置，然后顺加逆减，正常把图形画完，最后再输入起飞点的坐标，然后让 h 点去到他该去的位置，这就是双经纬度做题的思路，给你个 h 点，再给你个航点的位置 来勾三股四旋钮，咱们古代数学家两千多年前三高研究出来的勾股定律，勾三股四旋钮，做勾三股四旋钮，必须要把图形的边长认真给它算出来， 一到二等于二到三六十米，六十米，二到三六十米，三到四一百四十米，好拿到梯形做垂直辅助线， 这里为垂直角是 x， 然后其他的角度没给，那我们就看边长找规律。 由于角三和角二为垂直角，平行放射出去的三到四和二到一，那么三到四边长一百四十米，减去二到一边长六十米， x 到四就为多少八十米。 接着来看，由于是垂直放射，三到二是不是等于 x 到一的边长，所以为六十米。 然后一个三角形当中有垂直角一条边为六十，一条边为八十，那我们就找他的公倍数多少，二十六十除以二十为三，八十除以二十为四。一个三角形当中有垂直角， 有边三有边四，那么另外这条边他只能是多少五五乘以二十等于多少一百米， 所以这就是勾股定律，我们需要找规律的一个思路，重点就是要知道， 只要三角形带有直角，那么我们就可以通过勾股定律来算，也就说我们正常能理解开平方，我们就能够算的出来。这种就是我们古代数学家三高研究出来的勾股定律，这些条件就非常简单了。那么以上呢？ 这个勾股定律双向条件，双经纬度、风向夹角，都是从去年十月到现在考生上班爱出的这些东西。条件呢，确实变得稍微有点复杂了，包括还有很多小细节，图形闭合以及禁止使用航线闭合功能，以及 全顶点各点依次增加多少，还有很多小细节，迪教在后续都会进行持续更新，没点关注的同学们，点个关注，迪教为你们保驾护航，下课！

大家好，这道题呢，昨天发了个段子啊，就是说我，我统招初中毕业的高材生，已经不适合，不是不适合，已经不配去考 cas 了 是吧？但是后来大家说初中已经学了三角函数了，那什么赛，考赛什么什么这些东西你都学过了？但是我觉得我初中没学这个东西，应该是八零后，八零后的初中好像没这东西，都是高中以后才学的。 那咱今天就用三角函数对吧？呃，把它做一下，做完了以后再教大家用那个什么斜修的方法再做一下。好吧，那看题吧。 t 这题题就是个这题就是个这啊。角一等于一百三十度，梯形嘛，对不对？直接做辅助线直角对不对？这个地方比方说是 a 点，那一到 a 是 不等于二到三，也是六十米，对吧？一百三十度，这是九十度，这边多少四十， 这边多少五十是吧？那咱现在要求哪个边长？求四到一嘛，对吧？咱是不是要把四到一的边长给求出来？四到一的偏值边长我看啊，就是 sin 四十度和 cosine 五十度都可以求出来。那你就这 sin 四十度等于 a 到四， 不对， sin 这个要用 sin 五十度出啊，你或者用 cosine 四十度也行。 cosine 四十度，对吧？就这个。哎，我还要给大家讲一下啊，什么是 sin 什么 cosine， 就 带大家回顾一下啊。不是说我教大家带大家回顾，可能你忘了，比方说这个直角三角形啊，四十五十， sin 四十度 等于的是他所对的这个边的弦长和这个斜边的长，对吧？等于 a 到四， a 到四除以这个四到一或者一到四啊，就是对的这个所对的直角边和斜边的比值，然后考三四十是什么？ 是它的邻边，就是这个一到 a， a 到一，是不是和斜边的比值和四到一的比值，然后还有个什么？这叫什么？ 泰坦尼克，是不是？泰坦尼克就等于 a 到四，就是它的对边和它的邻边的比值，就是 a 到四。 比上 a 到一啊，这个基本，这个基本你想用一想就是这三个式子，你用哪一个你都能把它算出来，对不对？因为直角三角形，你只要知道一个角了，那另外一个角你也知道吗？对吧？那你比方说这道题， 咱以角四是五十度，是吧？那就是三五十三五十度 等于这是六十米吧？他的，他的，他的对对边是不是六十米，除上一个四到一的距离，那这玩意咋算？来，教大家，一步一步教大家算是吧？ 你看啊，咱们把这个电脑里面自带的这个计算器打开，这有个标准，咱咱们从这点一下，有个科学，是不是？你比方说五十，然后点个啥？点个塞塞， 零点七六六，记住了啊，哎，点错了，来， 对吧？这个三五十刚才算了，是零点七六六，从计算器上得出来的，等于六十米除以斜边的长斜边，咱就暂时把它当成 x 吧，对不对啊？两边一对角，那就是六十除以零点七六六 来算，六十除以零点七六六等于多少？六十，哎，哪个清空？六十除以零点七六六， 等于一个数是七十八点三二 就是 x， 等于七十八点三二八。你反正你往里数，你只能数小数点后一位，对吧？那二到，呃，一到二这个距离怎么算？一到二这个距离是不是一百米减去 a 到四， 你既然已经能把这条边算出来了，那就是三四十度等于这个数除以七十八点三二八。 那这我就不给大家详细的去算了。好吧，就是把这个解析的怎么说呢？就是解析的办法给大家说一下。那接下来给大家说一下这题邪修怎么做？好吧，邪修怎么做？ 对，还是这样，你知道这个角是五十度了，是吧？那你直接画图吧，啊，从一开始画一到二，一到二不知道多少米，对吧？来画图，把图在这 随便点一下啊，一到二不知道多少米，你画长一点，二百七十度，比方说是一百米吧，对吧？然后二到三是直上零度六十米，对吧？ 然后三到四等一下啊，三到四一百米，那题题上给的嘛，对吧？九十度，一百米， 一百米，然后四到五看一下啊，四到一，这是二百七减五十，二百二十度距离不知道画就行了。 二百二十度，然后一百米够了，他只要能越过这个线就行，对吧？那这个地方就是一点了，是吧？ 这个地方就是一点了，来，放大看没？鼠标滚轮一直滚，滚滚滚滚，一直滚，滚到，哎，好，你滚不动为止。这个地方看啊，哎，放到中间这双击一下，是吧？他现在是个六点，是个六点的话我看啊， 五点不要了，删除，是吧？然后一点不要了，这个地方应该是一点，我先删一下看看啊。 哦，那就是把四点和一点换个位，哎，这个地方是一点，这个地方是一点，对吧？那就是四四点这个位置四点跟一点不能换吧？ 高级添加对不对？四，积分点为四，插入序号是几点？一点，然后距离零米直接生成， 看是不是一二三四五。有没有五点啊？有五点，五点在这呢。哎， 点哪去了啊？五点在这呢嘛，对吧？所以说你看这个是七十八点三，刚才我我算了一下那个是多少？刚才是我没算，刚才开开个赛，后来没算。是吧， 七十八点三，记住了啊，来。 哎，放小一点，放小一点大家就看一下就完了。这种这种题。说真的啊，出这种题 完全没必要，你考个烂怂地面站弄得跟造火箭一样是不是？你让我这种统招初中学历的人怎么去考这个题？嗯，就这么回事吧。那么请问像这样的题大家都学废了吗？

好，我们来看一下这道地面站题目啊，这道题目是一个六边形。好，我们先审题，第一步我们是不是先画图啊？好，那第一步的话，我们就先 看一下题目有没有要求说这个图形什么要度数什么的。好，图形没说，那我们就六边形，它内角都，每个内角都是一百二十度，那外角呢？是不是六十度，对吧？ 好，那我们就从这个一点开始画，我们从一点做一个十坐标，好一点，这里做个十坐标，这上面是零度，也可以是三百六十度，下面是一百八十度。 呃，六边形内角的话是一百二十度，外角的话就是六十度。好，那我们用三百六十度逆时针 减掉这个六十度，那一到二是不是三百度？好，我们先画图，一到二等于三百度， 看一下图形啊，图形看一下要求，他要求要米数什么之类的，看一下边长为 a， a 值三十米， 那六边形它要求每个都是三十米。好，那我们就都是三十米，六边形嘛，每个边都是相等的， 那都是三十米嘛，那我们算出一到二是三百度三十米，然后我们就不用挨个挨个的算，挨个挨个的输了，我们直接用地面站的这个夹角功能 啊，加这功能来画，它就会帮我们很便捷啊。但是有一点的话要注意， 就是我们要判断它是这个图形是顺时针还是逆时针。你看这，这里是一，这里是二，这里是三，这里四，这里是五，这里是六，那很明显是顺时针，对不对？这样吗？顺时针顺时针就要加。 好，那我们去地面站上面，把它把这个第一步的图形先画出来吧，这个地面站叫华克尔地面站。好，我们点击这个航点功能 好，然后点击右边新建航线，确定。哦，我们在这边画图啊， 画图之前的话，我们就先随便点击一个点，好，放大一下，放大了，我们刚刚算出来了，一到二是不是三百度，然后三十米，对不对？好，我们输入 点击第三个按钮，在这里相对坐标编辑器这里输入，我们刚刚算是三百度。三百度好，呃，刚刚算相对距离是五十米，输入五十米，呃，不是，刚刚大家说是三十米，我们输入三十米， 那我们点击这里添加好， 然后我们接着用夹角功能旋转，我们刚刚讲了旋转，那怎么旋转呢？其实很简单，我们把这个角度类型选择夹角， 然后其他都是一样，然后这个六边形它的内角都是不是一百二，然后是顺时针，对不对？那我们就输入一百二， 顺时针就直接输入一百二。好，我们点击添加，添加添加。看一下这个题目有没有要求说闭合啊？ 题目没有要求说闭合的话，那我们就不用点击按钮，我们直接好，这样的话就这个第一步画图的话，我们就已经做完了， 我们再来做做这个第二步吧。第二步我们之前的视频也都讲过了，是不是要旋转，对吧？我们用移动旋转这种方法做的，五位于六点，我们碰到位于在，我们就要反向理解， 那实际上它的意思是六到五等于一百四十五度。好吧， 如果说我们碰到位与跟在这两个字样，我们就要反向理解，就要像这样反向理解，如果说是其他的话，那一律都是 照槽就行了。假如，如果说他说五到六，一百四十五度，那我们直接照槽，那就是五到六，那就直接等于一百四十五度了。好吧，好，我们再接着做第二步， 那就是五位于六，那就是六到五嘛，旋转嘛。好，我们选这里，这里选择六，这里选择五，六到五，一百四十五度，一百四十五度。 好，点击旋转。好，它就旋转了。好，我们再做这个第三步吧。好，第三步我们是不是要做这个 h 点的位置？ ok， 做这个 h 点的位置， h 点位于四点十五度五十米。好，我们又碰到这个，又看到这个位鱼了，位鱼呢？是不是要反向理解这个零点的意思，实际上就是，呃，这个 h 点的意思，实际上就是零点的意思。好，零点位于四点，那就是四到零， 他说十五度五十米。好，我们就照抄。十五度五十米。好，我们在地面站上面接着把这个第三个步骤把它做出来啊，就是覆盖这个 h 点。好，我们做，我们进入地面站吧。 好，我们再把这个第三步那个 h 点给它做出来。 h 点位于四，那就是四到零， 这里有没有选择四，这里有没有选择 home 点，就是零点的意思啊。这种方式覆盖就不要先加角，先放个角。好，十五度五十米，十五度 五十米。好，我们添加。好这个 s 点的话就做对了， 我们再把这个第四步给它做出来。第四步我们是不是要做这个经纬度，对吧？这个经纬度我们直接在这个地面站上面把它 照抄就行了，然后我们在地面站上面把这个五点做做出来。好，那我们接着做，接着做五点经纬度，我们点点这里， 找到航线平移坐标，我们输入五，好了，然后就是造潮了，我们点击这里，一步一步把它输进去，幺四幺 二一二一三三点，一三三点一。好， 我们点纬度，纬度的话是四一二二，咦，二二卡了，刚刚二四一二，我们点，确定 好图不见了。没事，鼠标右击，我们选择定位起飞点。好，那这个图形是不是就做出来了？ 那我们这个这一步就完成了。然后，然后我们接着看这个题目条件吧。 好，这些条件什么的我们都已经做完了，那我们就看这个考试试卷，他给的这个航线要求啊，我们圈出他的关键字， 于起飞点前规划一个六边形，并循环直行。这个话我们要圈出来，等下要修改。 好。边长为 a， 找到 a， 三十米路边形，他说边长每个边都是三十米，我们已经做出来了。好，我们再看一二三的行点，相对地面高度为 b， 我 们找到 b， 他 说二十五米，那这一二三他的高度就是二十五米。 再看四五六，我们画一下四五六相对地面高度为 c， c， 我 们找到 c， c， 好， 他说三十米，那下面我们标三十米，那四五六他就是三十米。好，我们再看水平速度为 d， 我 们找到 d， d 是 两米每秒。好，我们写 d 是 两米每秒。水平速度垂直速度为一，我们找到一，一是一米每秒。好， 那我们就一米每秒。写转弯方式为停止转弯，各点停留时间为 f， 我 们找到 f， f 是 不是两米每秒，那它的旋停时间 就是两米每秒，上面标了 f 两米每秒， 到这里停留时间就是两米每秒。好，我们现在在这个地面站的软件上面把这些参数全部把它修改了。好，我们进入地面站， 进入地面站修改这个参数。好，我们看他说规划一个六边形并循环执行。好，我们找到我们修改啊，选择第二个，我们看一下他是不是循环的。好，他自己不循环，我们要选择循环。 好，边长为 a， 四 a， a 是 三十米，这六边形边长都是三十米。好，一二三航点高度为 b， b 是 二十五米，那一二三的话它就是二十五米，我们修改这个一，我们要改成高度，我们要把它改成二十五米，不能是三十米，否则挂了。二十五米。好，一二三嘛，那二点的话也是二十五米， 二十五米，那三呢？三是不是也是二十五米？二十五米。 好，四五六为 c， c 是 三十米，他说了那四五六都是三十米。好，我们不用改 水平速度为两米每秒，我们要修改找到水平速度。好，两米每秒，顺着二好，覆盖两米每秒，水平速度， 垂直速度为一，他说一是一米每秒，垂直速度就是爬升速度跟下降速度，那都是一米每秒，我们修一米秒。好， 都是，我们再看啊。转弯，转弯方式为停止转弯，我们选择 转模式定点转弯，就是停止转弯的意思啊。好，各点停留时间为两，各点停留时间为 f， 就是 市面上面说 f 就是 两秒，那我们就输入旋停嘛，旋停，那我们这里输入二两米 两秒嘛。那修改参数的话，我们修改完成了， 试卷给的所有条件我们就都已经做完了。把条件做完，那这道题的话就全部做完了。那教大家怎么检查吧？ 好，我们刚刚算了六到五等于一百四十五度，这里是六，这里是五十，坐标下面是一百八，那这里大概是不是就是一百四十五度？检查检查了四到零。好，这里是四，这里是零，他说 四到零十五度是坐标上面是零度，那这里大概是不是就是十五度？那就是对的。好，那我们也都检查完了，这道题目的话，我们就全部做完了。

大家好，我是刘教练，今天跟大家讲一个方法，怎么区分地面站的主次要条件，这个方法你学会了以后呢？在做地面站的时候将事半功倍。主要条件一般有两个，第一个是 告诉我们直接或间接告诉我们起飞点跟图形中某一个点的相对位置关系。第二个条件呢，是告诉我们啊，图形的一个整体朝向。那么以我们二零二年八月二十二号南京考试真题为例啊， 第一个条件和第二个条件就是属于我们说的主要条件。什么意思？起飞点到一的横向角是四十五度， 距离是五十米，他就是告诉了我们起飞点跟图形中某一点的相对位置关系。第二个条件也是一到二的横向角是二百二十五度，那就告诉我们了图形的一个整体朝向是吧？好，那我们为什么说主要条件比较重要呢？因为大家跟着我的视角来看一下啊，假如说 题目给只给了我们第一个条件，起飞点跟横向角，呃，跟图形中某一点的相对位置关系， 那我们是不是没告诉我们一到二的横向角是多少的情况下，我们的图形是不是可以沿着一号点 旋转到任何一个位置，它都是对的，因为它不固定。那假如说反过来只告诉了我们第二个条件，那第一个条件没告诉我们的情况下，好， 那已经确定了一到二的方向，那我们起飞点是不是可以绕着一号点一直旋转到任何位置，它都是属于对的，对吧？所以这就是我们所说的主要条件。其他的像次要条件呢？ 闭合不循环，二到三飞行时间是五秒钟，要告诉我们速度还有高度转弯模式，这些都属于次要条件。我们做题的时候把主要条件和次要条件分清以后呢，在做题的时候会有一个很清晰的思路啊。

从一九一七年美国第一架声控的无人机，到如今能同时控制多架无人机的智能系统， 无人机地面站已经走过了超过百年的进化历程。今天我们六位科普讲解员将带您快速了解它的发展、功能和分类。早期的无人机地面站非常简陋，一九一七年的科提斯无人机只能用陀螺仪和掐表来操控。到了一九三三年， 英国菲尔雷昆四无人机采用上了无线电遥控技术。任期间，美军地面站开始用预编程技术执行窃电子窃听和低空拍摄任务。到了九十年代，以捕食者为代表的多用途地面站出现，让地面站真正走向了集群化与智能化。进入二十一世纪， s 二百和全球鹰地面站更是实现了多机控制和跨平台户操作。无人机地面站是无人机的大脑与神经中枢纽，它主要有四大核心功能，第一是指挥调度，接收上级指令， 协调系统内外通信。第二是任务规划，规划飞行航路和载荷工作模式。第三是操作控制，负责飞机起降、飞机操控和载荷控制。第四是显示记录，实时显示飞机状态并保存任务数据。 为例，它的任务控制单元里就包含了无人机操作员工作站、通信管理工作站、任务规划工作站和传感器数据处理工作站，能实现从起飞到回收的全流程管控。 根据形态和用途，无人机地面站主要分为四类。第一种是手持式地面站，就是我们常见的无人机遥控器， 重量一般在零点四五到零点九公斤，通过无线或红外信号控制，适合小型无人机的实时视觉操控。第二种是便携式地面站，装在手提箱里，配备到图形界面和触摸屏，计算机 操作员可以背负移动，适合快速部署的任务场景。第三种是车载式地面站，安装在越野车内，像小精灵地面站就集成了天线、发电机和空调，能在野外提供稳定的操控环境，还可以运输无人机和保障设备。 这种是方舱式地面站，这是大型远程无人机的专属指挥中心，比如捕食者和全球鹰的地面站，它空间更大，功能更全，还支持卫星通信，能在数千公里外控制无人机执行任务。 从简单的遥控装置到智能化的指挥系统，无人机地面站每次升级都推动着无人机能力的飞跃。 在不久的将来，随着五 g ai 和集群技术的发展，无人机地面站会变得更智能、更强大，为我们的生活和国防带来更多惊喜。

今天你准备说哪个单词？今天我们来先学四个单词，第一个 round 是 圆的，它的意思是圆的。第二个单词， round 前面加 a around 环绕的意思。 第三个单词 ground 前面加 g ground 地面土地的意思。第四个单词 playground， 玩的地面，也就是操场。我们再来拓展一下 underground 名词，地铁形容词，地下的 groundwater 地下水的意思。 on the ground 在 地上面。那么这几个单词和短语你记住了吗？

呃，今天呢来跟大家讲一下我们关于在地面上航向标的一个认识。呃，首先航向标我们也同样是分为上北下南，左西右东 分别呢衍生出来的，从北和东之间的这条线叫东北，同样的在东和南之间是叫东南，以此类推，西南和西北 用我用我们的度数表示呢，首先零度就是北边，也是我们的起点，零度呢，同时也可以认为它是三百六十度，主要为了方便计算，我们给它归零度。然后依次呢从北边往这边走，东北就是四十五度，东边就是九十度， 这个北和东之间形成的就是一个直角，一次呢，然后对于这个半角来说呢，它一次递加的这个度数就是四十五度， 所以说东南就是我们的一百三十五，南边就一百八，西南就二百二十五，西边就是二百七十度，西北呢就三百一十五度。 在考基本上考试中我们经常会用这种英文字母来表示，北的话就是 n， 南的话是 s， 西的话是 w， 东是 d， 都是他英文英文字母的首字母缩写。 然后我们来看啊，正常东边和北边这条线在我们中文中使用东北表示，但是在英文里面会发现它是北在前，东西在后，东南也是一样的， 它是也是南在前和东在后啊，和我们正常的语句来说就是反的。还有一个特点就是大家可以看到啊，从北边开始依次往右边转，这种顺时针转法，他就会变成加， 但是呢，如果说从逆时针开始转啊，那它只是依次递减，所以说大家在计算当中一定要记住这个口诀叫顺加逆减。