孩子呢,出了问题,到底要不要送到特训学校去?这个问题呢,就像一根刺卡在很多父母的心里, 我们尝试过去耐心的沟通,也尝试过严格的管教,甚至尝试过放任不管。 但是孩子呢,依然朝着我们不愿意看到的方向去发展,黑白颠倒,玩手机,或者跟一群所谓的朋友游荡在外面, 你焦虑啊,你自责,你无力,你不知道你还能做些什么。 或许你刷到过很多关于特训学校的视频,你的内心充满了矛盾,一方面你害怕孩子送到特训学校之后,彻底的破坏了你们的亲子关系,另一方面又担心如果不送的话,孩子的情况会越来越差。 其实任何的事情都有他存在的理由,特训学校之所以能够存在,而且越来越多,正是因为他确实回应了一部分家庭真实而迫切的需求, 至少在孩子失控的时候,有人能帮你拉住他。那么特训学校他究竟解决了什么问题呢? 这个问题是不是也是你正在面对的?在这里,我想用两个词来帮你捋清思路,一个叫做止损,另一个叫做重塑。 关于止损呢,当孩子不上学了,整天沉迷在网络,或者整天混迹在外面的时候,其实只会有两个结果,要么他把身体搞垮,把情绪封闭, 而你们的亲子关系彻底的陷入一个冰冷的状态。要么他在危险的边缘不断的试探, 一步一步的走向你不敢想象的一个结果,你眼睁睁的看着,你却无能为力。 那么这个时候呢,止损就是你的第一要物。特训学校在这个时候,他就像一堵防火墙,他用外力切断了不良的环境,让孩子能够回归正常, 至少回归一个正常的作息,远离负面的社交,至少能够让他停下来。 但是外力终究是暂时的,一旦失去了约束,孩子很多就会报复性的反弹,这也是很多家长所担心的啊,会不会回来以后呢?还是老样子。 如果说孩子回来以后,他依然是拒绝上学或者拒绝出门,那是他的认知没有改变。 如果他想上学或者想工作,但是却坚持不住,那是他的能力不足。如果他总是因为一些小事情绪崩溃, 那么是关系没有捋顺。所以呢,第二个关键点就是重塑止损,很多学校都能做到,而真正的挑战是孩子回去以后,他的路究竟该怎么走? 想要回归正常的家庭,想要达到啊复学啊或者上班的目的,就要看这个学校的调整模式是否具备重塑的一个体系。 重塑呢,它是一个系统的工程,十二到十八岁也是一个孩子的人格的重塑期。这里面呢,会包含有三个方面。第一个呢,就是认知的重塑,也就是上进心的重塑, 孩子是否真正意识到我为什么要上学,为什么要工作,这是第一点。第二个呢,是能力的重塑,就是自信心的重塑, 他是否具备应对压力,坚持学习的心理能力。第三个呢,就是关系的重塑, 我们讲的就是安全感的修复,也叫亲子关系的修复,就是你和他之间是否修复了信任,你和他之间是否能够平和的沟通。所以孩子要不要送到特训学校,你首先要问自己两个问题, 第一,我们的孩子是否已经到了必须借助外力干预的一个地步?第二就是如果我送,我该怎么选择?该选择一个什么样的学校? 我希望孩子能够获得什么样的改变?那么答案呢?不在别人的口中,而在于我们对孩子的了解和对这个学校的一个 真实的考察。学校的教育理念,学校的调整体系究竟是什么样的,适合自己孩子的才是你最好的选择。
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十六岁我就被我爸妈骗到了青少年教育学校,时间过去很久了,那几件事我依然记得清清楚楚,很多叔叔阿姨问我里面到底是什么样子的,今天我就跟大家聊一聊。 那时候我一年不上学,天天在家里就是熬夜打游戏,要么就是出去鬼混,夜不归宿,这是经常有的事情,家里的一句话我都听不进去, 我妈给我送进去的时候,我还恨死她了。学校四周全是栅栏,天天训练,特别无聊,教官也很严厉,感觉我每天都在受罪,跟我之前的日子简直一个天上一个地下。 现在回头想想,真该感谢我的妈妈,要不是她当时那么狠心,我现在还说不定在哪个地方混日子呢。要不是她把我这些坏习惯给改掉,我都无法想象那些日子该怎么继续下去。 其实学校的教官看起来很严厉,其实也就是为了让我们早点改变他们的那股狠劲,说白了就是想让我们改掉坏毛病。 要是你也想了解这所学校情况到底是怎么回事,想知道里面是怎么管孩子的,可以找我聊一聊,我用自己实实在在的经历跟你说说最真实的情况。

各位家长大家好,为啥子建议你把娃儿送到我们特训学校?当你用尽了耐心跟娃儿去沟通,也尝试过严格的管教,甚至没得办法的放弃了不管的, 眼睁睁看到娃儿的黑白颠倒,沉迷手机,跟到所谓的朋友四处游荡的时候,你的焦虑、自责与无力,我们感同身受。 你或许刷到过无数的特训学校的视频,心头也很纠结,怕破坏亲子关系,也怕错过了最好的干预时机,让娃儿的情况越来越糟糕。 今天,作为专注青少年成长矫正的教官,我想坦诚的告诉你,把娃儿交给我们,不是放弃,而是为娃儿重启人生。 我们能做的第一件事情,就是帮你给娃儿的及时止损。当娃儿辍学,沉迷网络,混迹不良的社交圈子的时候, 放任的结果只有两种,要么就是熬垮身体,封闭自己的内心,让亲子关系破裂。要么就是在危险的边缘反复的徘徊,最终变成你不敢想象的地步。而我们就是娃儿时空人生的一道防火墙, 用科学的军事化管理,切断不良的环境,帮娃儿回归规律的作息,远离负能量的圈子, 先让时空的生活踩脚刹车。我们不是简单的约束,而是为后续的改变争取宝贵的时间和空间。 但我们晓得止损只是第一步,真正的改变在于重塑,这也是我们和其他学校最核心的区别。 我们从来不做一次性的约束,而是专注于十二岁到十八岁的青少年人格成熟期的系统重塑工程, 帮助娃儿从根源上解决问题,避免回到家里面报复性的反弹。我们重塑体系包含了三个核心维度,第一点,认知重塑。 通过沉浸式的成长课程与实践体验,让娃儿真正的明白为啥子要上树,为啥子要努力重启内心的上进心,找到人生的方向。 第二点,能力的重塑。借助军事化的训练、户外拓展,锤炼娃儿的抗压能力和心理韧性, 帮他建立自信心,拥有应对学习和生活的挑战底气。第三点,关系的重塑。这也是我们最看重的一个环节,我们会搭建亲子沟通的桥梁, 引导家长和娃儿的修复信任,重建平和的相处模式,帮娃儿找到缺失的安全感,让亲子关系不再是冰冷的关系。那很多家长会问,那哪个时候送娃儿来培训学校啊? 答案也很简单,当你用尽了所有的方法却无能为力的时候,当娃儿的状态已经到了必须借助专业的外力干扰的地步,那就不要再犹豫了, 选择我们,你选择的不仅是一所管事学校,而是一个专业的青少年成长支持的团队。我们的教育理念、重塑体系都只是为了一个目标,让娃儿不仅能停下来,更能站起来, 带着清晰的认知、坚定的信心和温柔的亲子关系,回归到正确的生活,走向更好的未来。 适合娃儿的才是最好的。欢迎你实地考察,亲眼看看我们的教学环境与课程体系,和我们一起为娃儿的成长保驾护航。