大家好,接下来为大家讲解关于我们易学朗 ai 智能学习机初中板块的主页面以及我们重点功能的讲解。 首先呢我们先来看一下第一个功能,就是我们的消灭错题,在消灭错题中,我们同样分了五个步骤,分别呢是错题标记、错题点播以及错题整理、错题诊断和错题消除五个步骤。 与此同时呢,我们重点的这个功能板块的讲解,我们会单独出一期的指导教学,在这里就宣布给大家 过多赘数。在精准提分板块,我们也是同步到我们课堂的各个学科同步检测,那在右侧呢,我们能够看到各个功能。首先呢是我们的英语听说模考, 我们的英语听说模考呢,分别也是同步了我们各个省份各个版本的教材的模拟考试的试题,帮助我们孩子提升我们的听力,以及口语的人机对话测评。 在第二个阶段,也就是我们的阶段检测中呢,我们同样分了我们的单元,其中和期末检测,针对于我们各个学科,在这里可以选定我们的教材来进行我们的同步检测。 同时呢,针对于轻松备考,我们也是分了三个板块,自适应组卷和自主备考以及我们的真题好卷板块。针对自适应组卷的功能呢,我们又分了同步组卷和知识点组卷,我们可以看到针对我们的月考,期中期, 期末以及其他。同时呢,又根据孩子的学习基础,分别呢基础和提升板块的难度以及我们的学习板块的内容,可以进行孩子自主的学习的组卷。 在我们的自主备考中呢,同样也是需要我们孩子来根据他的学习情况的进度以及呢备考的范围来进行模拟测试。 在真题好卷中呢,我们可以看到包罗了全国各个省份的真题好卷以及呢他的历年真题, 单元检测,月考试题,期中考试,期末考试,模拟考试等等。我们可以随机点击我们的试卷进行的同步的下载。 下载好试卷中呢,在我们的文件夹中可以看到我们刚才下载好的实卷。 点开试卷,我们学习机呢可以同步连接到我们的打印机,通过打印的功能来实现我们这一张卷子的打印。在第三个板块 ai 学习, ai 学习中呢,包含了我们的同步课本,智慧指读,口语测评,指尖查词这四个板块的功能。 在我的中可以看到我们的学习进度的情况一目了然,包括你的学习时长以及你的学习动态。 当然在我们的右侧呢,也分了我们的护眼助手,教育中心,家长中心可以根据自己的实际情况来进行操作。作业批改 也为我们展示了我们当下主流的几款作业批改功能的 a p p, 那假如说您有作业帮的 a p p 的账号会员可以登录到您的会员账号之后,享受到除作业批改功能之外其他的会员功能。 在我们的同步课堂中,我们可以看到我们的同步课程的版本,那以及呢除了我们同步课堂版本之外的其他的课堂以外的知识点的扩充,像我们的知识点微课以及呢必备考点的精讲, 解题方法的思路上引导以及我们的名师点睛的功能,在同步教辅中呢,我们可以看到我们同步课堂的教材的同步练习, 那除此之外,在右侧我们还可以看到针对于我们中考当下的一些备考性的章节,像我们的中考复习的内容,以及呢我们的习题精讲的内容,语文的阅读能力,英语阅读能力的快速提升的方法和技巧。 在培优板块中呢,我们重点扩充我们同步的优质的培训课堂,那像我们的实验课,也就是完全弥补了我们老师课堂上的一些不足以及呢没有展示出来的一些内容。我们孩子呢, 在这里可以了解到我们课堂以外的一些知识点的学习,针对于我们的高效阅读和薄冰语法的学习呢,我们也是同步到课堂,给到 孩子课外学习的很多教学资源。在我们的应用中呢,我们可以根据自己的需要来下载不同的 a p p 来扩充我们的学习资源和途径方法。
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好,接下来呢,我们来看第六个板块,家长智能管控,这个板块点击家长智能管控,首先呢我们要输入密码啊, 密码输入完了之后呢,我们可以看到啊整个的学习分析,那孩子每天拿学习机用了哪些板块,或者学习哪些板块, 学习了多长时间,那都会在这个里面所显示出来的健康管理边这一块呢,我设置啊,你比如说他有姿势矫正啊,我们可以点击选择一下那坐姿提醒啊,比如说孩子在学习的时候,哎,趴住了,我们的学习机会进行提醒的。
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各位同学家长们大家好,今天我们教同学们如何五分钟快速解决一篇英语阅读理解,以及如何快速掌握英语阅读理解定位的技巧和方式方法。 本次讲解我们以八年级上半学期五大名校牛皮卷的 b 篇作为示范。 好,在正式讲解本篇之前,同学们一定要梳理清楚我们做阅读理解的步骤,一定是先读题目,从题目中找关键词,然后回到文章中去定位。我们来看下第四、九九题, why did r 这个人 build the treehouse。 我 们来看这个问句中,大家觉得哪些词可以作为定位词呢?这里不妨可以暂停一下,先进行思考。 好,我们来看定位词,大家一定要理清楚,一定是文章中可能不太会被替换成另外一个词的单词,不然我们就不好去定位,所以这种类型的词我们会发现。 二,这个人的人名,人名是永远不会被替换掉对吗?好,其他的我们一定要落实到这个人,他干的那件事才是我们这道题找答案的一个关键点,也就是 build the treehouse, 建造这个树屋。现在我们来根据这两个关键词去看一下他建树屋的原因。 通过扫读,同学们可以快速看到第一行有这个人,但是有没有出现他建造树这个短语呢?并没有,所以这个时候大家不要着急下笔,好,往下走,这个人又出现了,同样没有提到相关信息,再往下走,我在这一句中既看到了这个人的名字, 同样的也看到了这个人所干的这件事。所以这个时候大家就要注意,答案马上就要出现了,我们可以把四十九题序号标在这里,方便我们后续检查。 所以他决定去借这样一个书给他的 daughter 女儿。同学们注意下,这个词是一个非常重要的逻辑关系词,所以 那我们想一想,我们这道题找的是 why, 也就是 because。 原因,那我们是应该往后读还是往前读呢?对了,一定是往前读,所以答案在前半句。我们这个时候只需要将前半句进行一个精读,答案就出来了。我们来一起翻译一下。 his daughter said that。 他的女儿。说好,我们看她说了些什么。 she dreamed of having a fairy tree in her bedroom that she could sit and read books inside。 他 梦想有这样一棵树在他的卧室里,以至于呢,他就能够在里面读书。 好,我们元音已经知道了。接下来我们重要的一步就是将答案句将 a, b, c, d 进行一个对比。好,我们看一下。 a, 因为他的女儿喜欢这种 fairy tales。 大家注意这个短语啊,如果不认识的话,大家可以做一个积累,叫做童话故事。 b because he's an artist, 他 是个艺术家。 c, 因为这个树特别漂亮,这个树屋特别漂亮。好。 d。 他的女儿想要这样一个树屋,所以我们快速就可以选出这道题。应该是 d, 其实也就是我们蓝色花线部分的一个同一替换,或者说是小总结。接下来我们来看一下第二题。第二题,它换了一个新的题型啊,但这种题型其实在阅读理解中非常常见。简单的,我们读过题目之后, which is the right order to build the treehouse according to the passage。 问的是下面五个小序号的一个正确顺序是什么?那这个时候咱们就要从五个序号回到原文中去定位,就能看得出他们的顺序了。 但是我们在做这道题之前啊,本篇他的五个小序号其实题干会相对而言比较短,但是可能以后会遇到比较长的,那这个时候我们不可能每个序号都记得意思很清楚,所以我们还是要划关键词, 从而脑子里只要记住五个点的关键信息,也就能够快速方便我们定位。我们来看第一个, built a tree with steel and cement, 大家会发现它是见一棵树对吧?但是位子是用或者是有,有这样一个东西, 我们会发现这两个词好像不是那么常见,所以大家注意我们刚刚说的一些不太常见的词,它就是拓展词汇,是能够方便咱们定位的,所以我们快速看到这里 就已经出现了我们的一,所以大家这里把一标在旁边。好。二、 painted in beautiful colors paint 上色对吧?怎么样上色呢?用漂亮的颜色,所以大家只需要记得上色就可以了。好,第三个, drew a picture 画 一张照片, d decorated with somethings decorate decorated 装饰。五, made a scale model 制作一个这样子的一个模型,对吧?好,那现在我们去看一下二三四五分别出现在哪里。一,我们已经找到了,我们从一后面往后稍微读一下,我们会发现这里是不是有 painted 的, 所以这一句话呢,大家一定不要偷懒,将二写在旁边, 我们就会发现一在二的前面。这个时候我们来看 a、 b、 c、 d 啊,哪个选项可以被排除呢?是不是 a 被排除了?正题就是可以一边做一边排除, 一旦能选了,我们就可以不需要去找那么多信息了,从而去接受我们的一个时间。好,紧接着我们再往后去读,是不是看到 decorate 的 非常好,所以是四,那目前的顺序是一、二、四,看看有没有能排除的,是不是我们的 c 被排除了,对吧? 而且我们的 d 也被排除了,这个时候我们就可以放心大胆的选 b, 速度就非常快了。好,我们再往下走。第五十一题, how long, how long 呢?是多长时间? 我们就证明 a、 b、 c、 d 中我们一定要找一个时间,所以 how long 是 不需要咱们去画的啊,但是我们要找一个什么的时间呢?叫做 take our 这个人 to build the fairy tale tree houses, 也就是他建这个树到底花了多长时间。 我们可以先不读 a、 b、 c、 d 啊,直接看它的时间就好了。刚才上面一段会发现,其实都是在讲它具体的一个建造这个树的一些步骤,对吧?那我们就要往下去读,因为 这种阅读理解通常是顺序出题,所以答案应该在下一段。我们会发现第一句,他 spend eighteen months finishing this tree house。 答案已出,大家可以画出来,然后在旁边写五十一的序号啊,我们看一下他花了多长时间呢? eighteen month, 也就是我们所说的十八个月,但是同学们看 a、 b、 c、 d 中并没有提到十八个月,所以我们这里需要将十八个月进行一下换算。好八个月肯定不对,对吧?一年那八个月就相当于一年,再加上六个月, 也就是一年半,对吧?所以答案直接选 c 就 可以了,非常的快啊。好,第五十二题,这种题目是有一些方式技巧的, what does a passage? mainly talk about? 几乎每篇文章它都会有这样类似一道题,就是问你这篇文章主要谈论什么,所以我们可以理解成它问这篇文章的主旨或者中心思想,或者是一个主要内容是什么?我们来快速看一下。 a, a girl wanted to read books in a fairy tale tree house。 一个女孩儿想要读书,在这样一个树里面好。 b, it's important for father to build a fairy tale tree house house。 它是非常重要的,对一个爸爸来说,去建造一个这样的房子,对吧?我们只需要去分析主干就好了。而 c, the fairy tale tree house is really beautiful。 它特别的漂亮。 而 d, a father made a fairy tale tree house for his daughter。 一个爸爸制作了一个这样的树,给他的树屋,给他的女儿。 目前为止呢,我们来看一下,大家有没有发现哪个选项有点类似于太片面了, 可以先暂停再思考一下。好,我们公布答案啊! c 的 话太片面了,大家会发现 c 只是陈述一下这样一个东西很漂亮,但我们正常一篇的主要内容,他难道只会说一个东西很漂亮吗?不对,所以这种片面性的回答是在我们文章的中心主旨类题目一定要第一个排除的。 而其次,刚刚通过我们做前三道题,同学们就已经能够快速 get 到。就是一个爸爸经历了很多复杂的步骤,为他的女儿建造一个这个树屋。而 a, 大家会发现是不是他只提到了 a girl, 他 有没有提到他爸爸干的事情?没有,所以 a 他 不全, b 他 只提到了爸爸,所以内容也不全。那答案 直接可以得出,选 d 既提到了爸爸,也提到了女儿,而且他的爸爸为他女儿建造这样一个书屋。好,这一篇主要的一些内容和方式方法如上,同学们,你都学会了吗?