西门豹写作顺序

西门豹之夜一文选自史际滑稽列传，主要讲述西门豹来到叶县什么的故事，破除迷信和兴修水利， 刻画了一个什么的古代地方官形象，为百姓做好事，办实事，赞扬了他什么的品质，反对迷信，尊重科学。西门豹经过实地调查，找到了叶县什么的原因，田地荒无，人烟稀少，然后一步步的 又敌深入，巧用什么的办法，以其人之道还治其人之身，惩治了谁和谁，巫婆和官身， 揭穿了骗局，破除了迷信，教育了百姓，达到了治理业线的目的。课文的写作顺序为摸清底细，惩治巫婆和官身，兴修水利。

西门豹真的是想让官身下河去吹一吹吗？他的目的是什么？答，不是。他是想让官身害怕，使他不再也不敢为，为非作歹，还要让百姓明白事实真相。 二、官身一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。这句话是对官身们的什么和什么进行描写， 神态和动作写出了官宣们的什么的样子，极其害怕。三、联系玄文，想想西门豹惩治巫婆和官身的办法，好在一将就就地救下姑娘。二、以其人之道还治其人之身， 惩治守恶。三、假戏真做设帮凶。四、又有力的事实破除迷信。四、本文按照什么的顺序分为三个部分，事情发展、摸清底细、 治巫婆和官身、兴修水利。三个情节环环相扣，通过对人物言行的描写，表现了西门豹的智慧，巫婆、官身的奸诈。

一、西门报之夜一文选自史际滑稽列传，主要讲述西门报来到叶县什么的故事，破除迷信，惩治恶人，兴修水利， 刻画了一个什么的古代地方官的形象，为老百姓做好事，办实事，赞扬了他什么的品质，反对迷信，尊重科学。二、西门报经过实地调查，找到了叶县。尊重科学。二、西门报经过实地调查，找到了叶县科学。二、西门报经过实地荒无，人烟稀少， 然后一步步的诱敌深入，巧用什么的办法，以其人之道还治其人之身，惩治了谁和谁 官绅和巫婆，揭穿了骗局，破除了迷信，教育了百姓，达到了治理业线的目的。三、这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。西门豹之所以这样说，是为了 防止计划泄露，打草惊蛇，他早已识破了巫婆官身的骗局，准备准备将计就计。

真实的西门报是怎样的？西门报是战国时期为著名的政治家和水利专家及至下的叶城，一度由荒芜之地而成为魏国的东北重镇。 在很多人的眼里，西门报无疑是一位成功的英雄。其实课本中西门报置业的故事只讲了一半，因为只有一半，所以悲剧故事就成了喜剧故事。西门报置业的故事后一半是什么呢？ 西门报使叶县逐渐富裕兴盛起来，但西门报的官场声誉却相当差，非议不少。魏文侯经常收到投诉，叶县官仓无存粮，钱库无金银，部队缺少装备， 西门豹把叶县治的一塌糊涂。魏文侯觉得很奇怪，决定亲自到叶城实地考察， 结果发现官员举报的问题多数是属实的。魏文侯就一些官吏告发西门报的问题，则问西门报，要西门报说明原因。西门报解释说，叶县官仓无粮，因为粮食基础在人民手中，金库无银， 因为银钱都在人民衣兜里。五顾无兵器，因为业线人人皆兵，武器都在人民手中。为文侯知道以后，龙颜大悦， 但是针对西门报的举报仍然没有停止，包括魏文侯身边的晋臣都一起说西门报的坏话， 魏文侯动摇了任观。一年后，西门报去首都汇报工作时，魏文侯要收回西门报给印信。西门报说，我过去不知道如何治理，现在知道了，请大王 不妨再给我一次机会，如果再治不好，愿意接受死刑。魏文侯听西门报说的恳切，于是又不忍心收回印信，就再给他一年时间，算是最后一次机会。这次西门报上任后，就加紧搜刮百姓， 讨好魏文侯左右的人。一年之后，西门豹竟然受到了铜梁们的交口称赞。他再去汇报工作时，魏文侯亲自出来迎接他， 并向他致谢。西门豹感慨万千，往年我替君主置业，君主要收回印信。 今年我换了个方法置业，君主向我致谢，我不能再治理下去了，请允许我辞职。文侯再三挽留，西门豹还是交还了异兽，从此不再围观点赞、关注，留个小赞赞吧！

大家好，我是张老师。今天啊，我们来攻克四年级上册第八单元第二十六课西门豹之夜，课后那道看起来有点难的选做题改变课文。 很多同学看到剧本两个字就头疼，别怕，这道题其实完美呼应了我们本单元，写一件事，能写出自己感受的习作核心。 今天张老师就教大家一个三部改编法，让你轻松把课文变成剧本。最后还会分享一个我写的泛文片段给大家参考。 我们先看清楚题目要求，要根据阅读链接里这个剧本的开头，接着往下改编。 大家看，他已经给了我们明确的格式，时间、地点、人物，还有括号里的人物动作、场景提示，接着就是人物对话，这就是剧本的样子。我们的任务呢，就是把课文里细文包治惩治巫婆、教育百姓的后半段故事，用这样的格式写出来。 接下来跟着张老师来学习剧本改编三步法哦。第一步，定场景，找矛盾。课文里后续的主要情节都发生在章河边这一个场景里，这正是我们剧本的优势，我们要找到这里的核心矛盾是什么呢？就是西门豹 更骗人的，老巫婆和官绅。这个矛盾要通过对话和动作来展现，不能只靠序数。 第二部转序数为对话和动作。课文里是这么写的，西门豹对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。那在剧本里，我们直接让人物说话，并且在括号里加上他的动作和神态，这样人物就立刻活了，比如可以这样改编。 西门豹打量了一下新娘，皱眉转向巫婆，这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的， 过几天就送过了，去对位式来送巫婆下河。看把叙述的文字他说变成直接说的台词，再把人物的神态、动作用括号标注在旁边，这就是剧本的核心写法了。 第三步，设高潮显人物。剧本的高潮就是西门豹巧妙的整治换人的过程，这里要特别注意通过不同人物的反应来突出西门豹的智慧。 比如可以设计官生们吓得面如土色的动作，为官百姓从害怕到喜鹊的表情变化，这些舞台提示能让表演更精彩，也能让读者感受到故事的张力。好方法讲完了，张老师也给大家写了一个后续的改编片段，大家可以来参考 看。改编剧本是不是没那么难呢？记住这三步，定场景、矛盾。转叙述为对话，设高朝鲜人物，它其实就是让我们换一种更生动、更直接的方式，把故事讲清楚，把人物特点演出来。

四、上语文第二十六课西门豹之夜知识点一、本讲述了一个怎样的故事？战国时期正值加西门豹管理业绩时，惩治恶人，破除迷信，造福百姓的故事。 二、通过置业的过程说明西门豹是个怎样的人，一心为民，敢于破除迷信，有勇有谋，敢作敢为，为民除害，为百姓做好事。三、课文包含哪几个主要部分？一、摸清底细。二、惩治巫婆和官生。三、心修水利。 四、西门豹惩治巫婆和官生的办法好在哪里？一、将计就计，救下姑娘。二、以其人之道还治其人之身。三、假戏真做，震慑帮凶。四、用有意义的事实破除迷信。 五、西门豹为什么不直接杀掉巫婆和官生头子，而是找借口把他们投入了章河里？因为直接杀掉达不到揭开真相，教育百姓，破除迷信的目的。

今天我们复习西门豹置业未闻口时，西门豹认叶县，先领他到叶地后发现天地荒无，人烟稀少。通过调查了解到，河神娶媳妇的迷信骗局是叶地荒芜贫困的根源。 随后，他在河神娶媳妇的现场，以新娘不漂亮为由，先后把巫婆和官婶头子投进了章河，惩治了恶势力，让百姓们明白这是骗局。 最后他带领百姓兴修水利，引章河水灌农田，使业地年年丰收。说说西门豹惩治巫婆和官生的办法好在哪里？ 一、将计就计。二、以其人之道还治其人之身。三、假戏真做，震慑帮凶。 四、用有力的事实破除迷信。西门豹为什么不直接处死巫婆和官生而要送新娘？ 为了以事实破除迷信，直接处死会让部分百姓真相信和神发怒。而且宋清扬让巫婆瓜神下河催醒，用他们一去不回的事实让百姓亲眼看清骗局，从根本上转变观念。嗯，真棒！我们现在复习一下近义 词，荒芜、荒凉、勾结、串通、欺骗、哄骗、逼迫、强迫、心休、 修建、治理、整治好。再来复习一下反义词，荒芜、肥沃、稀少稠密、勤困富裕、安全危险、心修、毁坏、 拖延迅速。真棒！拜拜拜！记得点赞关注哦！

本是一篇历史故事，讲述了战国时期西门豹在叶县巧施妙计，调查民情、 惩治巫婆和官身，兴修水利的故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官形象，赞扬了西门豹足智多谋、反对民信、造福百姓的品质。

四年级上册二十六课，西门豹置业。 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的叶县。西门豹到了那个地方，看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说， 都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水，把田地全淹了。 西门豹问，这话是谁说的？老大爷说， 巫婆说的。地方上的官绅每年出面给和珅办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门报问，新娘是哪来的，老大爷说，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选 有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上，顺着水飘去，尾席先还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。 有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门豹问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。 西门豹说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官绅急忙迎接，那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸缎的女徒弟。 西门豹说，把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说， 不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完他叫卫士架起巫婆，把他投进了章河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官绅的头子说， 巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。说完又叫卫士把官绅的头子投进了章河。 西门豹面对着张河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 说着又要叫卫士把他们扔下张河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门宝说，好吧，再等一会， 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水， 西门豹发动老百姓，开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到了灌改，年年都获得好收成。 文公，这篇西门豹之夜真是个精彩的故事啊，我想把它改编成话剧，在学校晚会一演我就出名了，可是我都改了好几版了，还是不成。 阿布，改编剧本可是一个巨大的挑战呐！嗯，我想文工你一定有办法，嘿嘿。 哈哈哈哈，你个调皮鬼，我这还真有件宝贝魔法剧本，他能帮你把剧本改的更精彩哦。 魔法剧本？温哥，我要魔法剧本，想要魔法剧本排练话剧，那你得解开三个谜团才行哦，没问题，魔法空间站，我来了， 谜团，一夜见。穷苦之谜。 阿布呀，你知道魏王为什么要把西门豹派到这种穷苦的地方吗？ 那还用想吗？肯定是让西门豹把叶县变得富裕起来嘛。可是文公，我看这叶县紧邻毡河，不愁没有水灌，是个种田的好地方， 老百姓本该安居乐业啊，为什么会田地荒无，人烟稀少，这么穷呢？阿布，别着急，咱们今天就要和西门豹一起去解开叶县越来越穷的谜团。 哎，温公你快看，西门豹一到叶县就向当地老百姓了解情况了，原来叶县变成这样，都是河神娶媳妇给闹的。巫婆说，河神有个规定，如果不给他娶媳妇，他就发大水把百姓的庄稼全淹了。 哼，这是什么河神吗？不保佑老百姓反而做坏事？这下可好，官绅和巫婆有理由让老百姓交钱了， 不好！那个新娘坐在尾席上顺水飘走，到了河中心就沉下去了。巫婆简直就是睁着眼睛说瞎话，照这个情况，怎么可能会有姑娘自愿嫁给河神？ 所以哪家有年轻女孩，巫婆就带着人到那家去选，如果想要自己的女儿不被选上，就得给巫婆和官绅送钱。这哪是和珅娶媳妇，明明就是谋财害命。 翁公，你说西门豹会相信巫婆说的话吗？他当然不会相信，从表面看，河神很灵，每年给他娶媳妇之后，张河的确没有发过大水， 事实上，这里降水量少，根本不会发大水，巫婆和官绅正是利用了这里的气候条件来欺骗老百姓啊！ 文公，我现在可以解开第一个谜团了，叶县越来越穷，一个原因是巫婆和官绅以河神娶媳妇为借口，骗取老百姓的钱财，老百姓只能逃到外地去了。 还有一个原因就是这里每年夏天降水量少，会闹旱灾，收成不好，人祸加上天灾，难怪叶县会这么穷。 可是我不明白，既然西门豹不相信和珅娶媳妇，作为叶县的地方官，他要救出新娘轻而易举，他完全可以派人把巫婆和官申抓起来，为什么他反而也要去送新娘呢？ 阿布边学边思考，这个习惯很棒哦！现在我们就来解开这第二个谜团吧！谜团二，西门豹送新娘之谜 文公，如果我是孙悟空就好了，拔一根毫毛变成新娘，去会会河神，看看官身和巫婆到底在搞什么鬼。 虽然西门豹不会法术，但是他也有妙计。西门豹和巫婆说新娘不漂亮，让巫婆到章河去通知河神，他要选个漂亮的，过几天再给河神送过去。 哈哈，西门豹干的漂亮，不但救了姑娘，还把巫婆扔进了章河。巫公，你看，西门豹又让官身头子去催巫婆快回来，把他也投进了章河。 这个邪门报真厉害啊！他用这个方法让百姓认识到河神娶媳妇是骗人的，既教育了百姓破除了迷信，又为以后兴修水利，建设业线打下了坚实基础，真是一箭双雕。 关键是西门豹用三言两语就解决了这个问题。对了，西门豹的语言既展示出他的智慧，也展现了语言艺术的无穷魅力。 看来我还得和西门豹学学说话的艺术。阿布，现在你想一想，张河边上的百姓看到西门豹惩治恶人会怎么说？我得好好琢磨琢磨。我想他们会这样说， 谢谢西门大人的救命之恩，以后我们一定听从大人的吩咐。 原来并没有什么和神，我们上了巫婆和官身的当了，他们为了骗钱，竟然想出了这样的主意，真是恶毒。谢谢您，西门大人，您出掉了这两个恶人，真是好官呐！ 西门大人真厉害，我们以后可不能再动歪脑筋，不然下个遭殃的就是我们了。 阿布，说的很不错哦，希望你在生活中也能注意说话的技巧哦。解决了人祸，接着就该战胜天灾了。看第三个谜团， 谜团三，西门豹如何解决天灾？我真想把大雨介绍给西门豹认识，叶县田地缺水，让大雨把他那的水引到叶县就好了，这不就完美了吗？嘿嘿， 阿布，你脑子动的倒挺快，不过西门报有更有效的法子，他发动老百姓开凿了十二条水渠，把漳河的水引到田里，庄稼得到灌，年年获得好收成， 结果叶县从荒凉之地变成了富裕之地。西门豹真是一个有智慧、讲策略，为老百姓做好事、办实事的人，怪不得直到今天，他的故事还被人们 称颂，很好。把西门豹置业的故事梳理清楚吗？ 这个简单概括事情，先说时间、地点，人物。时间是战国时候，地点是叶县，主要人物就是西门豹了。然后就要说事情的起因，经过，结果。 故事的起因是西门豹看到叶县田地荒无，人烟稀少，然后西门豹就去调查原因，思考计策 经过，是最精彩的部分了。西门豹惩治恶人，教育百姓，这结果嘛，就是兴修水利，年年丰收的完美结局。 分析的很好，这是魔法剧本，去把这个故事排练成话剧吧，相信同学们一定会喜欢的。 这个故事真是太精彩了，坏人得到惩罚，真解恨呐！哈哈，这本魔法剧版真是太棒了，我要排练更多话剧，想想都好激动呢！ 思考题，试一试把这个故事讲给小伙伴听吧！

本问有哪些主要人物？西门豹，老大爷、巫婆、官身、老百姓。本问按事情发展的顺序分为哪三个部分？摸清底细，惩治巫婆和官身、兴修水利。三个情节环环相扣， 表现了西门豹的智慧，巫婆官身的奸诈。西门豹惩治巫婆和官身的办法好在哪里？一、将计就计，救下姑娘。二、 以其人之道还治其人之身。三、假戏真做，震慑帮凶。四、用有力的事实破除迷信。 通过置业的过程，你觉得西门豹是个怎样的人？西门豹是一个有智慧、讲策略，除暴安良心，为民敢于破除迷信的人。

四、上的二十六课，西门豹之夜，本科的重点一错点整理如下，家长们收藏一下。我们先把课题拆开理解一下，西门是个复姓，和我们知道的欧阳司马性质是一样的。 豹是人的名字，志在这里啊，是志，理的意思。业呢，是古代地名，对应现在的河北临漳一带。接着呢，我们理一理课文，可以用调查民情、惩治恶人、兴修水利的思路来梳理。 这个思路呢，能帮助孩子掌握复述故事的方法，也能直接用到课文的理解和做题上。首先呢，是调查民情。新闻报刚到叶县，一眼就发现不对劲， 田地荒无，人烟稀少。换作是你啊，也会好奇，这是为什么呢？新闻报也是一样疑惑，他找来一位老大爷聊天，这就是调查民情。通过和老大爷的四次对话，新闻报摸清了底细，我们跟着提问一起来找答案。 第一次问，为什么田地荒芜，人烟稀少，老大爷说都是河神娶媳妇给闹的。第二次问这话是谁说的，是巫婆编的，还有很多地方官身跟着一起干。 第三次问新娘是哪来的？原来啊，有钱人家花点钱就能躲过去，穷人家的女孩呢，只能被硬给拉走。 第四次问张河真的发大水吗？重点来了，老大爷说从来没发过，反而是年年干旱。 看到这里，我们能发现，所谓的河神娶媳妇，根本就不是什么河神显灵，而是巫婆和官绅勾结起来骗钱害人的骗局。 但是西门豹并没有当场戳穿，反而顺着他的话说，河神还真灵啊，下次娶媳妇叫我，我也去送送新娘。这里呢，要注意，西门豹并不是真的要去送新娘，而是采用了将计救急的策略，提前想好了要借助这个骗局来惩治这些坏人。 接下来是课文的核心部分，惩治恶人，这也是课后题要求孩子复述课文时的重点内容。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上呢，聚集了很多老百姓，新闻报带着卫士如约而至。这里有个细节描写，巫婆已经七十多岁，背后跟着十几个穿绸褂的女徒弟。 从穿绸褂这个细节能看出，巫婆和官绅啊，通过骗局搜刮了不少民脂民膏，西门豹先让人把新娘领来查看，看到女孩满脸泪水，立刻严肃的指出，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。接着他转头对巫婆说， 麻烦你去跟河神说一声，我们过几天选个漂亮的送去。说完呢，就让卫士啊把巫婆投进了张河。等了一会，他又对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧，顺势把官身的头子也扔进了张河。之后呢，西门豹在张河边站了很久， 这个久等的细节啊，是故意的，目的呢，是形成心理震慑。其他官身果然吓得面如土色，纷纷跪下来磕头求饶，把头都磕破了。 也正是通过这个过程，老百姓是彻底明白了，巫婆和官身啊，都是骗钱害人的。这里呢，体现了西门豹的智慧，用对方编造的迷信套路啊，来揭穿这个骗局。这种以其人之道还治其人之身的方式啊，比单纯的说教更有说服力。 惩治完坏人，西门豹没有停下治理的工作，他清楚叶县的根本问题啊，是年年干旱，于是呢，他发动老百姓啊，开凿了十二条渠道，把漳河的水啊引到田里，灌盖庄稼， 从此，叶贤摆脱了之前的荒芜景象，庄稼年年获得好收成，老百姓呢，也过上了安稳日子。这里呢，要注意课文首尾呼应的写法，开头写的是田地荒芜，结尾呢，就写年年丰收，通过前后景象的对比，体现出智力的成效。 最后呢，总结一下这篇课文的核心考点，从复述要求来看，要按照调查民情，惩治恶人，兴修水利这个顺序来讲，重点呢，把惩治恶人的情节讲清楚，这样呢，故事才能讲的生动又完整。 西门豹治理的逻辑是什么？先破后立，标本兼治。破呢，是解决人祸，立啊，是解决天灾，既打击了官身巫婆的骗局，又解决了叶县干旱的问题，让百姓呢能够安居乐业。 从人物形象来看，西门豹是一个什么样的人呢？他是一个善于观察，足智多谋，并且呢，真正心系百姓，务实办事的官员。这些品质啊，都是通过他的具体言行体现出来的。以上的考点汇总，大家可以截图保存，好好加油！

我们来看一下这篇课文西门豹之夜的预习讲解。首先我们要了解一下历史背景，那么战国时期啊，为国叶县经河北临漳，地方官利与巫婆勾结，利用和博取其迷信，残害百姓，榨取钱财，那么西门豹被派往叶县治理。这篇课文改编至史迹滑稽列传， 那么司马迁著原文，通过西门豹的故事，展现了古代清官智慧智明，破除迷信的事迹。 那么首先我们看一下人物简介，新闻报是为国的官力姓西门名报，具有灵敏观察力、果断行动力和为民着想的品质。那么主要的反面人物就是巫婆，利用迷信骗人的手里地方的豪生与巫婆勾结，鱼肉相利，官生腐败，地方小利。 那么首先我们来看一下课文结构梳理。第一部分是一到九自然段，调查民情，掌握证据。新闻报道叶县后啊，看到田地荒芜，人烟稀少，通过询问老人，了解了和伯娶妻的真相， 得知巫婆与官生勾结，百姓深受其害。而第二部分就是十到十五自然段，将计就计，破除迷信。新闻报参加和伯娶妻仪式，以新娘不漂亮为由救下了 姑娘，巧妙的将巫婆官生投资投入河中，教育其他官生和百姓。第三部分就是我们的石榴自然段，精修水利，造福百姓，带领百姓开凿渠道，引水灌，农业生产得到了恢复发展。那么我们来分析一下西门豹的智慧。一、调查先行， 那么不轻信表面现象，深入民间，了解实情，沉没充分证据之后再行动。第二个就是将鸡就鸡，不直接禁止迷信活动，避免正面冲突，利用对方的逻辑拆穿骗局，让巫婆去报告何博。 第三，循序渐进，先惩治首恶巫婆，然后再处理帮凶、官司、投资，最后教育携重其他的官司。第四，根本解决，破除迷信之后， 立即清修水利，解决干旱实际问题，防止迷信死灰复燃。那么主题思想就是依法对迷信崇尚科学，揭露迷信危害， 倡导实事求是，而智慧甚于暴力，通过巧妙方法解决问题，避免冲突。第三，为民办实事， 官员要以解决百姓实际困难为己任。第四，除恶务尽，不仅要惩治恶人，还要铲除滋生恶精的土壤。 那我们带着问题去预习，一、西门豹为什么不直接下令禁止和伯娶妻？二、从哪些地方可以看出西门豹做事很有计划？第三，如果你是当时业界的百姓，看到西门豹的做法，你会怎么想？第四，这个故事啊，对现代社会有什么启示？ 五、课文中哪些细节描写突出了人物的心理活动？那么有个学习建议就是朗读，要求注意人物对话的语气变化。新闻报的语言是平静中带着威严的，而老人的语言是无奈和悲伤的，官声的语言是从傲慢到恐惧。 积累、拓展，收集关于智慧、破迷信的成语或故事，了解战国时期的社会背景，思考古代水利工程对农业的重要性。那么联系实验时，现代社会中有没有类似于和博取其的迷信现象？ 如何用科学态度看待传统习俗？最后，我们知识延伸，那么西门豹渠啊，历史上真实存在的水利工程是我国早期饮水干旱工程之一， 而战国时期的政治制度限制开始推行，中央加强对地方的管理。那么通过预习，希望同学们能理解，西门豹的智慧不仅仅在于惩治恶人，更在于从根本上解决问题，那么这种思维方式值得我们学习。

同学们，资质通鉴开讲，除了废除何伯娶亲的陋习，西门豹还干了什么让他轻视留名。各位小伙伴，前几期视频我们多次提到了西门豹这个 人，他也是魏文侯时期的著名人物。我们小学语文课本里就有西门豹置业的故事，只不过当时写的比较简略。我相信大部分小伙伴和我一样，原来对他的了解也很模糊。我读资质通鉴也发现只是提到了他的名字，没有关于他的详细描写。 今天我们结合史迹等史料，穿越回去到当时的魏国，全面了解下这位杰出人物。 以西门豹的主要功绩，是对叶县的治理，史称西门豹治业。西门豹是战国初期魏国人，具体籍贯说法不一，有记载说是今天山西运城盐湖区安义一带， 他生活的时代正是魏文侯当政时期，魏国正处于蓬勃发展，积极招揽人才的阶段。西门豹凭借自身的才能，被魏国重臣翟皇举荐，得到了魏文侯的重用，任命为叶县县令。 叶县，也就是今天河北临漳县西南，在当时是魏国的军事要地，地理位置十分重要，但治理情况却不容乐观。 西门豹刚到叶县的时候，看到是一片田地荒无、人烟稀少的凄凉景象，他就找了当地几位德高望重的老人来问话，想弄清楚老百姓最苦的是什么。 老人们一开口就说出了一个让西门豹震惊的事，咱们这最苦的就是给何伯娶媳妇啊！原来叶县境内有一条章河淹没田地， 当地的三老庭院这些官例，还有那些装神弄鬼的巫婆，就串通起来造谣说章河泛滥是因为何博，也就是章河水神生气了。只要每年选一个漂亮姑娘嫁给何博，何博高兴了就不会再闹灾了。 他们借着这个由头，每年都向老百姓征收数百万钱的赋税，其中只用二三十万办所谓的婚礼， 剩下的全被他们私分了。到了选新娘的时候，巫婆就挨家挨户的逛，看到哪家贫苦人家的姑娘漂亮，就强行定下，说是何博的媳妇之后会给姑娘穿上华丽的丝绸衣服，让他在河边的斋宫里斋戒十几天， 到了婚礼当天，就把姑娘放在铺着心习的木床上，推到河里漂流，漂个几十里就会沉下去，姑娘也就没了性命。 就因为这个荒唐的习俗，有女儿的人家都吓得纷纷逃离。叶县人口越来越少，田地没人种，日子也就越来越穷。西门豹听明白后心里已经有了主意，他不动声色的说， 下次何博娶媳妇的时候一定要告诉我，我也去送送新娘。到了何博娶媳妇的那天，河边挤满了人，有两三千人之多，三老庭院，巫婆还有他的十几个弟子以及当地的豪绅都来了， 西门豹也按时赶到，他一开口就说，把新娘带过来让我看看。 巫婆赶紧把打扮好的姑娘领了过来，西门豹看了一眼，故意皱着眉头说，这个姑娘不漂亮，何博肯定不会满意， 麻烦巫婆你先去跟何博说一声，我们再选个更漂亮的过几天送过去。没等巫婆反应过来，西门豹就命令卫士把她抱起来，扑通一声扔进了漳河。大家都惊呆了，西门豹却站在河边静静等着。过了一会，他又说， 老巫婆怎么去了这么久还不回来，派个弟子去催催他。卫士又把一个巫婆的弟子扔进了河里，又等了一会，他接着说， 怎么还不回来，再派一个去。就这样，又有两个弟子被投进了河里。之后西门豹转头对三老说，巫婆和他的弟子都是女人，说话说不清楚，还是麻烦你们去跟何博说清楚吧。 说完又把三老扔进了河里。这时候，旁边的庭院和豪绅们早就吓得面如土色，纷纷跪在地上磕头求饶，有的额头都磕出了血。西门豹这才说， 看样子何博是要留客人多待一会，你们都先回去吧。从这以后，叶县再也没人敢提给何博娶媳妇的事了。这个坑害百姓多年的陋习，彻底被革除了。 上述内容啊，就是我们小学课文西门豹置业，今天读起来还是很亲切，仿佛又回到了少年时期的语文课堂。 不过破除陋习只是第一步，后来西门豹请来为国的能工巧匠，亲自勘查章水的地形，规划设计水利工程。之后他发动百姓开凿了十二条水渠，这就是著名的引章十二渠。 这个水利工程可不简单，在二十里长的章河段上修建了十二道滴溢流堰，每道堰上游都开了饮水口，还设了闸门控制水流，让章河的水通过十二条渠道均匀的灌两岸的农田。这不仅能在干旱的时候灌盖庄稼，在洪水的时候还能分泄洪水。 而且樟水里含有大量的细颗粒泥沙，里面有丰富的有机质，灌盖农田的时候还能起到淤肥田的作用，把原来的盐碱地都改良成了肥沃的良田。不过开凿水渠的时候，老百姓因为劳累有不少怨言，就有了西门报那句名言， 民可与乐成不可与律使。后面还有两句，金，父老子弟虽患苦，我然百岁后期令父老子孙思我言。合起来的意思就是，老百姓大多只愿意享受现成的好处，不愿意主动开创事业。 现在虽然辛苦，但多年以后，你们的子孙后代都会享受到水渠带来的好处。事实也确实如此，水渠修成后，叶县的农田得到了充分灌，粮食产量大幅提高，每亩地的产量比修渠前提高了八倍以上。 原来逃亡的百姓也都纷纷回来了，叶县从此变得富足安定，还成了卫国重要的粮食产地，为卫国的强盛砥定了基础。 上述记载主要出自司马迁的史迹滑稽列传，其中详细记载了西门豹破除和伯娶妇漏习的全过程，对事件的起因、经过、结果都描述的十分具体。咱们刚才讲的很多细节都来自这里。 在史际河渠书中也记载了西门报开凿水渠灌耕农田的功绩，还称赞他名闻天下则留后世。西汉的储少孙在补写史迹的时候，也补充了相关的细节。 除此之外，北魏俚导员的水晶柱中对引张十二渠的工程细节有更详细的补充，记载了水渠的具体布局和灌盖范围， 让我们对这个伟大的水利工程有了更清晰的认识。蠡章十二渠灌溉效益一直延续到唐代，前后持续了一千多年， 后世的百姓为了纪念他，在叶底修建了西门豹大佛庙和头屋池，宋、明、清三朝还为他树立了碑碣。直到现在，河北临漳地区还有一条西门子渠，成为了纪念他的活化石。 至于西门豹的最后结局，权威史书没有明确记载，只是在一些民间传说和文献中有如下描述，大家全当佐料吧。 说是后来西门豹最后因为不擅长讨好魏文侯身边的近臣，曾遭到猜忌，甚至被收回到官印。但凭借着实实在在的政绩，他重新获得了信任。他还曾带领叶县的军民北上攻打燕国，收复了被燕国占领的八座城池。 不过令人惋惜的是，这样一位功臣，在魏文侯去世、魏武候继位后，遭到了他人的陷害，最终含冤而死。 这些应该是后世的一些文学作品，为了使得人物形象更加丰满，人为添加的内容。至于西门豹真正的最后结局，也许等到哪一天有新的史料出土，有可能揭开。 比如一九三零年出土的居延汉简，完整记录了汉代边塞军事、行政、经济、法律情况。一九七五年出土的睡虎地秦简，首次发现秦代法律文本，证明秦律并非一味严苛，而是有完整的司法程序与量刑标准。 二零零八年从国外抢救回国，入葬清华大学的清华简，几乎是一部完整的战国史书，记载从西周至战国的历史，与左传史迹等多有不同， 除此之外，还有其他的不少近些年来新出土的史料。所以你看，历史也是常读常新的。当然，关于西门豹的最后结局，我们也有可能永远不会知道了，这也是读历史不得不面对的遗憾。