夏谷鸣英语教育方法

中国最好的中小学英语教师在我看来就是夏谷明，我教英语几十年，培养了很多很多的英语老师，但是在我所认识的中小学的英语老师中， 夏谷明非常非常独特，非常非常出色。首先呢，夏谷明是一个有情怀的英语老师， 我们很多英语老师啊，在教英语的时候是想的，我要把英语教好。夏国斌不这么认为，他更看重说你们未来要走向世界，你向世界说清楚，中国的文化，中国的社会，这一点呢，我认为超越了很多很多的英语老师。 这个呢，其实与他自己的人生的发展有很大的关系。他呢，从小生活在一个有着孔子的影响的家庭，从小就注重着传统文化的教育，接受了很好的传统文化的熏陶。那么在这个过程中啊，他就发现呢， 当今中国也好，当今世界也好，对中国的文化理解啊，对中国社会的理解都存在着偏差。他就想着说，不行， 我们得让未来的中国孩子啊，能够向世界把中国传统文化和中国当代社会发展说清楚。所以这一点呢，使他在英语教育中立下了非常重要的一个根基，那就是要培养真正走向世界的中国的孩子。 第二一点呢，他有着非常成体系的英语教育的思想，我还专门写过一篇小文章，就讲夏国民的英语教育的思想。 他的英语教育中啊，有很多很有特点的方面，比如说他特别关注学生的学，这方面比我都做的好。那么他上过很多很有意思的课，其中有一节课啊，跟外国人做同科异构，来自于美国的耶鲁大学的一个学生， 两个人讲同一篇文章，讲了一个美国的总统华盛顿，他有另外一个说法，叫做华盛顿国王，我们中国孩子啊，没感觉，而在美国人心目中啊，一看就知道这不对啊，那华盛顿是总统啊，不是国王啊， 我们就发现了，中国的孩子理解中，可能对这个词理解了，对这个背后的文化内涵没太理解。那么在这个课中呢，美国的这个老师啊，就表现着有点着急。而夏国明老师上课的时候呢，他很从容，他就让学生去 思考这个词背后的意义是什么，作为一个光，他是做什么的？作为一个总统，他是做什么的？然后学生能够发现其中的差异，其实非常重要的原因就是他真正是基于学生去 进行教育。我们现在很多老师呢，在教育中啊，拿着一本教材去着急，教材里面单词太多，他没有想过学生到底要学到什么程度。所以拿到任何一个课文，你首先应该想的是学生 掌握到什么程度，而不是想的是这里面有什么内容。第三一个特点就是小革命老师和很多很多的优秀老师一样，有一套非常有效的英语教育的方法。 在我看来，一个好的英语老师，首先应该是有一套好的方法，能够把英语教了，让学生学会。这种老师呢，是一个好的老师， 但是他只是个教书家，是在气的层面做的很好了。那么再往上走的话，一个好的英语老师呢，他得有两个非常重要的因素， 一个他得有自己的英语教育的思想，这方面呢，也有一些老师是做的不错的，他们有着各自的英语教育的思想，比如说我重视文化，我重视思维，重视表达等等， 这些都算是比较不错的。还有一个非常重要的因素，恰恰是很多老师所缺的就是得有自己的英语教育的情怀，也就是你到底想把孩子培养成什么样的人，这是非常重要的。如果有这三点，那么我认为他就一定是一位非常优秀的英语教育工作者了。

今天我来参加夏谷明老师的一个试训，夏老师呢，说了一句话，如果我们只学英语，不会运用，那还不如不学。家长们想一想，这句话我觉得太对了，要不怎么说，夏老师去编国内外研私编。前一阵我就有一个孩子，他来我这， 妈妈跟我说他蓝思四百到五百。我说那这样给老师表达一下。我去了静月潭玩，想了半天中文都不会表达，所以你说他学英语干啥？有用吗？ 来，我现在给家长三个让孩子可以去实际操练语用的小妙招。第一个，跨学科，今天孩子学了二加二等于四，那你就让他用英语去表达一下。 今天学了一个道法的小观点，小 tips， 你 就拿 ai 直接给孩子生成一下，让他去表达。日积月累，我们跨学科就锻炼了。第二个，中国文化本土结合。我问问家长，你知道锅包肉怎么说吗？你知道酸菜炖粉条怎么说吗？ 很简单，每天去积累一个对不对？和中国文化有关的，和家乡文化有关的小词，三点，就是和日常生活有关。干什么每天写今天的一句小总结，一句话，今天早上我和爸爸妈妈去了金悦台，日积月累，孩子的语用就提高了。如果你觉得我说的有道理，请帮我点一个赞好吗？

上课时听讲重要还是记笔记重要？我要不要告诉他，如果听课分不清主次，你就记住这个口诀，效率蹭蹭往上涨。 口诀就是老师讲，认真听，老师写，注意看，老师让记，抓紧记，千万不能老师一边讲，你一边埋头记，根本来不及记。下课看同学的笔记问老师都可以， 上课只顾着记，虽然记下了，但是上课时老师讲解就没有回放了。所以听讲才是最重要的。这个方法你记住了吗？

爸爸，网上有人说英语是汉奸课，还说不用学，同学都比谁英语烂呢？这就是坑人的歪理，是想把咱们不知情的家长和娃往沟里带！教育局义务教育课程方案和课程标准二零二二年版 明确说了，英语是义务教育必修科，小学三年级起开，有条件的一到二年级就能学。中考英语一百二十分，高考直接一百五十分，考研更是必考科目，这么高的分值占比，咱敢让娃放弃？ 原来英语占分这么多呀，好多孩子数学特别好，就因为英语拖后腿，中考没考上重点高中，高考错失顶尖大学多可惜。本来是冲名校的好苗子，偏偏栽在英语上，那英语是不是得死记硬背呀？我好多同学都背哭了。 英语就是抓分学科，小学学好，每天半小时就够，打好基础，让英语成省时抓分的科目，给其他学科腾时间。爸爸教你个好法子，早上十分钟放英文儿歌或课本录音磨耳朵，晚上二十分钟咱陪着读单词读短句，不用刻意背，读顺读手，语感自然就来了。 爸爸，还有人说不出国就不用学英语，是真的吗？大错特错！你以为考研考英语是为了让大家出国？全国硕士研究生招生考试大纲 明文规定，英语是统考科目，不管啥专业都得考。就算不考，严谨大厂搞科研，做外贸，英语都是硬门槛。全球百分之九十以上前沿学术文献是英文的，大厂招聘英语六级基本是标配。 那为啥有人说英语没用呀？那些说英语无用的，要么是自己学不好，要么是眼界太窄，他们不会告诉你考上九八五二幺幺的孩子，英语都是从小打牢基础。英语不是崇洋媚外的工具，是通往广阔世界的桥梁。 国家强大从不是关起门来固步自封，是让我们有底气用世界的语言讲好中国的故事。点个关注，后续分享更多小学各科启蒙干货！

在现在的课标中，有一个概念叫词块或者叫语块，很多老师和家长弄不清楚是个什么东西，该怎么用，我来跟大家说一说。首先呢，我们要知道词块或者语块是个什么东西呢？它其实就是我们以前讲的固定搭配和 我们现在讲的语用中的搭配。两种搭配，一种是固定的这种结构，比如说 a lot of 这种啊，我们把它叫做固定搭配，但是现在呢，在语块中啊，不用这个概念了，因为我们发现呢，还有一种形式是语用中的搭配，比如说非谓语动词， 非谓语动词它一开头就是这样用，它不是一个固定搭配，是在我们语言运用中形成的一种搭配，这种搭配呀，在高考这种考试中 非常非常重要，因为有这种搭配的理解，你的阅读速度就快，因为你看这个文章的时候就一块一块的来看，而且语法填空啊，完形填空啊，我就要用这个固定搭配，或者是基于语用的搭配，这些呢都能够起到很重要的作 用，甚至直接得分。那么在初中段呢，也有一定的作用，所以没有高中那么多了，因为在初中段呢，我们的语用的这个搭配少了很多。 在学习中，我们也基本上不强调，我们更多强调的是传统的固定搭配，就是短语，所以在初中的复习中，老师都会告诉你要背短语的哦，这个过程中啊，你发现呢，它还是有一定作用的， 因为我们需要用这个去做我们的记忆和考试得分。但是语用的搭配呢，少了很多了，而到了小学，两种搭配都少了很多， 因为语言更加简单了，我们还在基于一个名词，一个动词，一个形容词这样的语句的结构上。小学的学习中，我们会说要记单词，但是很少有人会说来我们也要记短语，记固定搭配。 由此我们可以知道，在语块也好，词块也好这个概念帮助我们学生学习或者是记单词的过程中，在高中段有一定作用，在小学段作用不是那么显著。 无论是铝块还是瓷块，无论是固定搭配还是与用的搭配，都应该把握一个最基本的原则，回到语境中去。