二六浦东初三一模作文快评生活中有些事看似偶然,实则必然。偶然中包含着必然的因素,必然中也有关键的缘由。情以是偶然也是必然为题,写一篇六百字左右的文章, 一点都不意外。浦东考了思辨偶然和必然,第一步呢,我们先抓对象,第二步抓关系。看似偶然,实则必然。 抓因果逻辑,为什么是偶然?为什么是必然?这是我们要详写的部分。是偶然,当然要略写,大家特别注意,详略得当。大家最感兴趣的是选材了,我们一起看看。 比如说自我成长的角度,话剧表演大火成功,看起来是偶然的,其实背后是台上一分钟,台下十年功的必然。写写情外人间,外婆似乎有魔法,总知道我想吃什么。看似心有灵犀的偶然, 他的背后是细腻温情的爱与陪伴。在岁月里,知旧的必然,也可以写文化行走。偶然邂逅了一位手工造纸的老手艺人, 他一夜之间火遍全网,交谈中才知道三代传承匠人精神,其实这位老人早已具备了走红的实力,只是缺了一个被看见的奇迹, 我们平时的积累都可以迁移,比如原来早有伏笔,这是我必然的选择。今晚有直播,一起来听老雷的详细解析。
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后天就是咱们上海浦东初三期末一模语文考试了,同学们要把握下面几个细节,离高分再近一点点。第一,拿到试卷不要先做题,整体浏览试卷页数和题量,尤其留意作文题和古诗文阅读的位置,方便把握做题节奏,避免前松后紧。第二,一定要注意作文先立提纲,再动笔, 处理好利益和结构,再写卷面务必整洁。写错的地方呢,用斜线轻轻划掉就行,千万不要涂成一个黑疙瘩。古诗文默写也要注意字迹工整,别因为潦草丢分。第三,考前提醒自己读题要读题干的每一个字,比如阅读题,里面概括内容和分析表达效果是两码事。 文言文字词拆解要结合上下文,还要注意默写的易错字,别写错别字。最后,万一有不会做的,蒙都要蒙一个答案写上去。比如阅读题,哪怕不确定,也要结合文本写一点相关的内容,不要轻易放弃每一分。祝各位同学,一模语文考试考了都会蒙了,都对,超常发挥,加油!

看这个普通一模的作文,咋感觉咱普通这次的一模卷出的太没有新意了呢?保守,真的很保守。不过总结了前面这几个区的作文,思变这件事情肯定是大趋势了,要写好就是要同学们去观察生活,思考生活,完全的契合了现在新教材传递的一个理念。 写的这个事呢,不怕小素材,其实也不怕旧,给你们一个这次普通作文的主旨升华句,万事看上去都是偶然随机的,但是等你走完一段路,才发现,故事的结局早就藏在了开篇里,写的是不是很好,还得是姚老师啊, 那整个的故事呢?你写的就是要围绕这个点展开的,从你开篇的第一句就在传递这个思想,高分作文肯定就是你的了。说到底呢,思变就是作文要体现的内容, 你别管他给你的内容值不值得思辨,你都要往这个方向去努力。其实就是一些车轱辘话,只要你找到了两个对联词,就能构正一个思辨的题目,你们听懂了吗?它其实本质都是一样的,如果理解不了,今晚七点幺三八,老师会继续直播,平息 我们今年的一模语文。今天可是总结场了,因为大部分的一模都考的差不多了,我们应该都拿到全部的卷子了,记得一定要来今天晚上七点的直播,距离中考呢,还有好几个月,不要担心,这种作文肯定是练得出来的,方向咱都知道了,努力肯定是不会白费的。

热乎的浦东一模语文整卷评析来了,跟我们预测呢,是一致的,没有翻出新花样。先来对一下选择题的答案,一共五道题,十五分,你们全对了吗? 应该不难吧,小雨这个语文渣渣都能做对,那试卷的题目呢?总体难度就是中等,不过他有几个出彩的地方值得关注。我们先来看一下他的文章。第一个呢,他的两篇现代文的选文,和当今的社会实际情况关联是非常紧密的,包括了文科生出路难。和当今的社会实际情况关联是非常紧密的,包括了文科生出路难和经济下行,青年失业的问题。 那这个第二篇,这个青年事业的问题,我读了几遍,确实觉得跟以前读到的初中的这个中考的文章不太一样的。据说呢,这次普通出卷的人是高中的老师哦,难怪会说文科生出路难,这不是高中孩子们关心的话题吗? 那其实这个也提醒了,可能是在做一个引导,孩子们不应该只读圣贤书,应该两耳去听一听窗外事,去参与这些讨论,有自己的思考。第二个亮点呢,就是它这个里面核心的题目,对于文本的价值和文本的写作特点是有非常深入的探讨的。 最后给到的那个标准答案的字数肯定不会少,书写量还是非常大的。普通的孩子们,你们手写的酸不酸?那第三个部分综合运用,直接考了八年级下册的第一单元、第三单元和六年级下册第一单元的四篇课外文,让你选择其一写推荐语, 再次的印证了教材的重视已经彻底成为了现实,那接下来就是教材里面的活动单元内容呢?我们是整理过的,如果这个资料你们拿到过,记得认真去看。最后就是作文的部分,上条视频已经说过了,你们可以去翻一下,还是比较保守的。那拿到这篇作文的时候, 我就觉得我曾经写过一查,果然二零零五年全国卷的高考作文题几乎一样。哇塞,这类的作文孩子们一定是练过的,比如说幺三八我们的那个高分作文赏析里面有一个,原来早有伏笔卷子和答案呢,我们马上就会出完整版了,记得点个关注。这次的普通语文卷你能考几分呢?

各位同学,你们好,我是阿罗老师,今天我们来讲一下二六宝山英模,讲一个从来没有人讲过的角度,跟以前一样,更多的学习资料,大家可以扫码关注公众号去领取。 好,我们来看一下宝山英模的这道作文题。与其为不如意的结果而烦恼, 不如学会因果脱敏,用心投入,但不执着于结果。你如何看待上述因果脱敏的观点?请联系现实写篇文章谈谈你的认识思考。 呃,那最近我也确实是期末了,谁知道你非常忙啊,所以更新的比较慢一些。其实宝山阴谋的提议出来,我就想到了这个角度啊啊,但是真的是太忙了。 然后我也看到有很多人的公众号去解析这个题目,甚至写范本,我以为这个角度大家应该很容易想到哎,但是真的没有看到过。到今天为止,所以我来谈一谈这个角度,并且谈谈这个角度下的进一步的生化和利润。好吧, 来,我们先破一下题啊,这原题它的核心词是因果脱敏啊,这个词出现了两次蓝色的位置啊,所以它是核心词。那么根据题目的意思,我们要先去定义啊,在题目里面因果脱敏是什么意思? 其他就是侧重不执着于结果。来我们看到啊,这一些的不执着于结果对吧?好啊,可是气不看不是结果,让我们烦恼的就是真正的问题在于这个不如意的结果才让我们烦恼。 那么不如谁的意呢?啊,是不如我自己的意的结果 啊,这样的结果我很难接受罢了。所以呢,我才会去倡导要看淡结果,要因果脱敏啊,是不是这个逻辑啊,这个逻辑要定位清楚啊。 好啊,那除了这个结果要如我之意,他还可能如谁的意呢?我们先把这个问题悬置在这里啊,后面会扣回来的。好, 这道题呢,我们是从决定论的角度去做一个生化分析,这也是我们系统课里面重点讲过的一个角度啊。啊,注意,我们主要是讲生化的好吧啊 哎,决定论的是在十八十九世纪时候几乎统治了整个科学界啊,简单说他就是认为一切都是有因果关系串联起来的,是有因果规律的啊,一切世界的运动都是由确定的规律来决定的,知道因可以推动果,知道果可以回溯因。 但我换个角度说啊,只要我们相信科学,相信自然科学,我们就无法摆脱因果律的逻辑啊。因果律是整个科学打下的地基, 我们在这里要注意一下啊,要选址一下康德的现象介于物质体的这种两分啊啊,这个啊,时间关系我们就讲一个角度,讲决定的角度好,但若是认可因果律,按照逻辑推论我们会发现人似乎是没有真正的自由可言的 啊。所以这个决定论后来就有很多人去研究他啊,想要去推翻他。为什么这么说呢? 这看似是我自己做出的选择与决策,但实际上在我之前 啊,已经有各种因来决定了我这样的选择,比如我的父母亲,我的家庭,我受这样的方式 啊,乃至基因决定的我身上的部分个性,还有我的生平经历等等等等等等,似乎总有潜在或者潜在的因来推动出这个果的 所以决定的理念,他非常重视因果律因果的逻辑。也因此他进一步说到啊,如果这个世界我们承认是有这个因果逻辑来决定的话 啊,这个万事有因啊,所有的因就能推出果,那么其实人是没有真正的自由的选择的。 那有些人肯定会说啊,这是违背常识的,也违背我们真实的体验。我感觉到我今天想吃炸鸡,这真的是我想吃,然后我才会去买的,这是我真实的体验,我自己做出的选择。但是决定论者会这么反驳啊,他们说 其实我们拥有的不是真正的自由,而仅仅是自由的感觉罢了。 那在这里我要再次强调啊,如果你还是不太能够从某种程度上去 多少认可一下决定论或者因果律的话,那么我们同学们一定要放下手中的数学卷,物理卷,化学卷呢?因为不相信因果律,其实也没有必要进一步去学习,一切的演绎推论,他可能都会失去根基和意义的啊,这也是决定论当时 对整个啊社会的一个冲击啊,一个理论界的冲击啊,但是它背后确实有一定的道理啊。当然啊,也有同学很快的非常聪明的同学会反驳说啊,那量子熵学呢,对吧?那这我们玄之我们会后面再说的。我们主要是要回到这问题, 看看从这个角度能启发我们一些什么。好吧,这个很重要,那我们不是去堆砌理论的好,那么如果从这个角度来看可以启发我们什么呢?就其实我们要脱敏的因果并不是指这种因果律就客观存在的因果律本身, 所谓的脱敏,也不仅仅是只要淡化对英国的感觉,我们真正需要脱敏的是陷于自身狭隘眼光的短视的英国逻辑。什么意思呢?就是我们以为自己用心投入是一种因, 而事物发展是果,应该与这个因是匹配的,不匹配则不如意是不是?哎,原题,他其实是这个逻辑才会让我们去想要去英国脱命好, 但实则根据绝对论给我们的启发,我们会发现这个事物啊,永远有更多其他的因,在他之前的 我之付出与努力,不过是万千因之一而已,是短暂的,个人的局部的因而已。 所以我们才说的这句话,就是真正需要脱敏的是勇于狭隘自我的短视的因果逻辑。我们需要超越这样一种短见, 方能不执着于与这个单一的音相匹配的单一的果啊。这个 单一的音导致的单一的果,就是没有一个果是只有一个音导致的,往往是有多圆的音,也有 因造成的网络所导致的啊。所以我们后面这里我括号加哈。就后面的这样一种果,就单因导致的这个果是不可能,时间不可能出现, 但是我们好像又这样一种奢求啊,又这样一种迷死,就是我的投入,要看到与他相匹配的这种单一的因,看到与他相匹配的单一的果。而我们真正要脱敏,真正要超越的是这样一种因果的逻辑 啊。明白了,我们不是要超越和淡化对于当下这个社会客观的因果律啊,进行淡化不是这个意思好孤儿问题的关键不是悬置淡化因果律,而是恰恰相反 的是需要我们深入理解真正的因果,在更广泛的时空中体察因果,才可能放下我执 啊。所以很多人在这里讲到说把这个佛教的思维用进来,但是就讲的非常浅,其实这个我执绝对不是执于果,而是执于我,对吧?那执于我的什么呢? 是执于我所付出的单一的因,就我只看到我这个因,但是如果你有决定论的视野的话,你就会发现这个果是用很多很多因一起组成的。我,我所谓的用心投入的因,只是万分之一而已啊。 好,第二个板块继续推进。那我们如果这么想问题,就会带来一种新的烦恼,就是其他的音往往是我难以左右的啊。看似相对客观的音, 那我之所以看中自己那个音,自己那个用心投入,也是因为这恐怕这是我唯一可控的,唯一可以把握的,唯一可以让我感到自由自主,切切实实的行动了。 所以如果你让我比记这个东西,那么恐怕我就非常容易堕入虚无。好,那怎么去解决这个问题呢?我们就这么推进下去啊,我们就要回到开头的时候,玄之的那问题就是一个事情的果,如果不是如我之意, 那么他还可能去如谁之意呢?那我们看到有些老师很喜欢谈四因素,但是其实并没有真正理解亚里士多德的目的,只是把他看到四因之一,好像某某个事情啊, 就是有他的目的的,不是那么简单。其实亚里修德的目的论啊,可以很好的代表中西轴心时代非常重要的一种观念啊,就是相信者的宇宙是有一个秩序,是一个有目的的整体, 认为宇宙万物都趋向其内在的目的或完美而去运动。这和轴心时代中国的天道观、天命观啊,都是一致的啊。比如我们周易里面,以阳之谓道,即之者,善也,纯之者,性也。 易与天地准。古人理论天地之道啊,包括儒家的很多思想都是一致的,他们都相信存在一个潜在于我们的非常宏大的啊秩序。 那么我们也要注意啊,在今天这个时代来看这种东西,有些人会嘲笑他,把他贬斥为一种落后的迷信的思想。其实恰恰相反的, 我们熟悉的韩炳哲啊,其实他就指出我今天这个世界是被去魅啊,这个弄得支离破碎的一个世界, 万物包括人自身被剥离了固有的目的与世事,沦为可计算、可优化、可替代的孤立的资源啊,沦为一个原子化的个体, 人生与宇宙失去了那个赋予意义连接万物的宏大的故事,宏大的趋势啊,所以我们会有一种空虚感和漂泊感,我们最后只退缩到自己的躯壳里面,对吧?我们之前讲过,所以今天要真正去重建我们的心灵啊,就需要一种赋媚。 但是这种氛围不是说回归最初萌妹的一种状态,而是在今天的人充分的理性化之后,又勇敢的再次为世界重新赋予他的世俗性和目的性的维度。这里其实我们不再展开了,这里其实跟态度也很有关系的一个故事性的主体啊。好, 那我们扣到前面,无论是亚里说的目的因,还是周易属天地之道,其实都给我们提供了这样一种蓄势,就是我们还是要将宇宙描写成一个 有方向的,我们相信它是一个有方向的,有论语一涵的万物在其中各司其职,和谐共存的一个生命的共同体。我们要相信天命 就每个人都有自己的位置,都有自己要去做的事。那这种趋势并不排斥科学啊,在今天这个时代,而是为科学提供一个意义的框架,去回答为什么,去回答要去往何方这样的终极的问题。 那所以呢啊,我再次吐槽一下学会英模啊,就是在学会英模的解析里面,我反复强调他们这道题最后拿出来范围和整个倾向,其实就是有问题的。不管怎么样,我希望大家更应该去选择认识的,与世界建立关系,在这个关系当中重获 获得感啊,这对于今天的我们,特别是今天我们是非常非常重要的啊,要避免自觉与人回到这种关系当中,重建一种深度的连接啊啊,所以我们才能体会到一种虚实性,体会到负面,体会到一种意义的空间,我不再是我,我是在一个宏大的故事里面的 我和所有身为的人去一起完成这样一个故事,去讲述属于我们的故事啊,是这个意思, 只有在和他人的这样一种互动当中,在他人真切情感当中,我们才能有幸福的可能呢。那我希望徐慧娟能找到自己的初心啊,徐慧娟以前写的那么好 啊,好,那么究其本质,这道作文题其实要进一步探究的底层的东西是什么呢?就是天命与人为,或者说天命与自由之间的关系。那不知道同学们有没有想到,我们课内的一个篇目就是乌央秀的灵外传序, 开篇就说,虽曰天命,岂非人事在,对吧?欧阳寿并没有说非由天命而在人事,他没有否定天命的 啊,他是说在天命基础上要重视人为,对吧?这是我们通常的一个解读,但我们这样解读的时候,同学们千万不要把天命和人为啊,把它肢解开来,割裂开来,而不是这样的。其实对于庄周而言,真正的人为就是完成天命的人为。 我们想想,他父亲的遗愿,就是对庄周而言的天命,也是他父亲自己的天命,老天的安排啊,他会有这样一些志愿,对不对啊?最后的一些遗憾。然后庄周的天命就是继承了父亲的天命, 忠忠是有自己的喜好的,他有这些啊,灵幽的志趣影响了什么?影响了他对自身天命的守护与实现。所以欧阳修追责他的人事 啊,因为你的人事就是要完成你的天命的人事啊,是这个意思,这是天命与人为,天命与自由之间的关系。那这个天命是什么?就是我在一个宏大故事当中,我有自己的职务要去完成的。 如果说,哎,我们启发一下,从这个角度回到原题啊,如果说所谓人为,所谓投入与努力,实则是对天命的完成,那是不是可以启发我们,这或许意味着用心投入所得的果, 便是因为用心而得的当下这一刻的完成感。 什么意思呢?我们可以继续细分为两层去理解,就我们的幸福,恐怕不是来源于某个符合我们预期乃至超乎预期的结果的,而是源自付出努力后的一种完成感、完满感。 我们应当寻求的是成就,而非成功。所谓成就是就此完成,而所谓成功却是成其功绩。 那这种功绩在今天我们同学们很熟悉了,也有这种灵敏度,就感觉到他往往是受限于外部标准那种强加的评判啊。我很喜欢伽米诺的一个看法,竭尽此生便是幸福, 迁移过来,想用心投入方能满足。第二层, 怎么去理解这种完成啊?对天命,人对天命的完成啊,就因果律背后是天命啊,对吧?好,完成还意味着让自己成为自己,什么意思呢?我以前讲到过亚里士多的城敌的难题,当时给我启发很大的 就是他说一个乐队里面有三个长敌手,但是只有一支最好的长敌,那要分配给谁呢?一个最初期的分配问题,对吧?看,就非常简单的一个分配问题, 今天你去问还是有很多很多人会告诉你和当初的选择,当初人的选择是一样的,就是,当然是给吹的最好的呀。可是今天人给的理由是什么呢?就是,哎,吹的最好的人去吹最好的场基,肯定会有最美妙的乐曲声了。 其实就限制于一种结果论和功能论发现吧,啊,只他会带来更好的利益和价值。 其实亚里士多的这个时代,因为他是有一种目的论思维的,所以他不是这么想事情的。他说为什么要给吹的最好的人,因为这个吹的最好的人才能够让长笛成为长笛, 让长笛完成他自己的天命。是这个意思,因为长笛有他自己老天有安排他自己的故事要完成要叙述 我可以帮助他,哪怕我是人类我也没有高于他。我们是这样彼此成就的让彼此都成为自己。所以同学们你们有没有想过啊按照这个思路去思考我们的人生和生活的当下。是我之所以用笔在书写 其实是为了让笔成为笔,让文字成为文字。 有些同学嗯就是看到就包括有些老师他可能自己也对这个呃哲学或者社科不了解自己平时也不爱读这些啊, 就是我没有觉得他们高级到哪里去啊。呃但是你老是追问说他为什么文章里面会有这些语词名词出现啊。就是 其实我是感觉到他确实对我的生活还有包括我们回到这个作文题是有一定的启发的。 然后我写出来也是如果同学们啊屏幕前的你感觉哎你觉得这个角度这个里面的视角是有趣的,你就可以去拓展的阅读一下。因为我这里只有只言片语啊。你去读读他自己写的原著他的书对吧或者是其他对他的研究我是都会有收获的啊。 好,那我也很喜欢海德哥尔的一种说法啊他的一个理解他觉得啊就是我们人这种类存在这样一个啊共同体的存在,其实他的意义是什么啊。其实我们也有个使命的就是让存在在我们身上 显现出来,而且海德戈尔觉得只有人可以做到这一点啊。那为什么呢?大家自己去看他的书好不好呢?我们实践关系我就觉得,哎,这是不是其实海德戈尔的也是这个意思,就这恐怕就是我们的天命,我们的使命就是让存在显现,这这个存在就不是我们每个人的私有物了 啊,不是说我要成就我自己,我要自我实现好的,我就达到了让存在显现不是这样子的啊,我们如此生活,如此努力,就是为了让存在能在我们身上显现,切,由我们来显现成就存在他自己。 嗯,所以人要放低自己好,而这其中的那种我们感受到的真正切切感受的幸福感,满足感,恐怕就是存在顺手抛给我们的礼物吧。 如果从这个角度再看的话,我们会看我们的生活原体,会要联系生活实际,那当我们要学习成为学习的时候,我们会幸福。 都老师们让学生成为学生,什么叫学生成为学生?就学生只需要考虑学习,在学习中去用心投入和努力,一种完成感吗?对吧?真正的完成感就是让学习成为学习,让学生成为学生 好,那么学生只需要考虑学习,只需要在学习中投入和努力,而不要考虑学习之后的考试,考试之后的成绩,那么学生会幸福,老师也会幸福的,是不是这母子? 那么为什么今天大家都那么不幸福。所以我觉得宝山这道题是非常妙的。我再拉踩一下徐汇,哎,你又要加油了呀。 好,以上啊是我们仅仅从决定论这个角度去升华权威的分析的啊,熟悉的同学应该了解啊,有积累的同学包括系统课的同学,决定论之外还有两个对他反驳啊, 有非决定论和弱决定论的对吧?那我们上面推定的层次也已经比较多了,大家可以回看啊啊,我相信有聪明的朋友一定会追问的,比如说认可决定论依然没有人为可言呢?那上面有一些推论是不是有逻辑问题? 还有一些聪明同学也会追问啊,我们前面讲到了,哪怕从现代物理学的角度来看,量子理学啊啊,比如海森堡测不准原理等等,都好像告诉我们多少可以动摇决定论的地基的。那么我们又如何在此基础上去推论出新的因果观呢? 以及我们要有另外这样的视角,怎么去回看自身努力的问题呢?那么如果你有兴趣的话,请听后面星座本音的响起。

今天消息啊,上海一模考作文近十年最难,今天带大家一起来做一个难度大测评,看看有没有你们缺的作文。如果你也觉得你们缺的作文难,记得点赞评论收藏!地域级难度,五颗星普通星区一模是偶然也是必然,这完全是高中思路要求初衷啊! 偶然是随机,突发,必然是量变质变,还要讨论偶然必然的二者四变,考完学生就晕。钻石级难度,四颗星 静安区一模参差也是一种美,怎么既要又要,既要我参差又要我美,还要注意野姿的审题,太恶心了吧!钻石级难度,四颗星闵行区一模碰撞碰撞碰撞,我在教室里天天上课,怎么碰撞? 白金级难度,三颗星长宁区英模不完美一定要写,接纳不完美,在不完美中成长。可是我觉得我本来就很完美啊!黄金级难度,两颗星普陀区英模审题好审写耐心带给我的成长! 今年英模最好最舒服的题目了!如果你觉得英模题目难写,可以来找我聊聊怎么破题。如果你也想吐槽,转发给你的孩子,我们一起语文一三八分分必答!

上海中考一模啊,各科的性价比最高的提分点,这几个一定要提前掌握,我跟大家说一下。语文作文准备三到五个万能素材,包含成长、文化传承和科技理论。掌握论点加三个分论点加结论的模板,避免跑题。议论文的构,学会去一模,失分率超百分之五十。 重点训练思维导图的构建和论点的提炼。第三个,古诗文默写,确保不要丢分,每天十分钟背默,确保一字不错。 每周精图两篇高分的范文,积累十个万能素材,非连续文本阅读,图表与文字的结合分析,避免只看文字,忽略数据。文言文、实词、虚词同步推进,建立一百二十个实词思维导图。数学一百二十分以下的学生放弃难题, 专攻基础,比如二次函数、相似三角形等高频的考点。一百三十分以上的学生重点突破十八题,二十四题,二十五题。掌握几何变换和函数综合解析的思路。每日限时训练一道题 错题本标注思维断点可提升五到十分。有些区啊!新增圆的新考点,十到十五分,重点掌握垂进定力,圆心角与圆周角关系,图形几何占比百分之四十二呢。掌握旋转、翻折等几何变换规律,多练动态几何题 应与 c 一 九十分优先攻克词汇关九十到一百二十分,每天一篇阅读加玩行。限时训练,掌握固定搭配 作文,准备应用文模板,书信通知,避免常识性错误,只用高级连接词。听力闵行区得分率不足百分之六十。每日十到十五分钟的影子跟读,假如说 bbc 呀, ted 呀, 起码让你提升五到十分,每天三十个高频词,采用艾宾告斯记忆法可提升十到十五分啊。就像读罢初中版其实就非常的合适啊。学会区涉及六级词汇训练词性加语境的推断法。

普通的一模作文题出来了,他是这样的哈。生活中有些事看似偶然,实则必然。偶然中包含着必然的因素,必然中也包含着关键的缘由。请以是偶然也是必然为由。写一篇六百字左右的文章,你觉得这个题目怎么样?我们普通的孩子们觉得这个题目好写吗? 既然看今天上海居然下雪了,是偶然还是必然啊?不管怎么样,希望我们这次参加一模的所有的小朋友考的都会蒙的全对,必然会对,偶然全中。

杨浦和徐汇啊,作为两个本年度最早开始一模的两个区,加枝又是全市教育质量最强的两区,无疑颇受我们所有家长的关注。我们来聊一下徐阳的语文一模出题情况。 两区在写作方面出题较为一致,都采用了材料不命题作文的形式。两区的作文命题方式凸出一股浓郁的高考写作味道。对于学生而言,平时训练较多的记叙文写作,很难在材料作文中使用过去的范文套写,难度也极大。 如何读懂材料,如何找对角度,如何写好一篇优质议论文,应当是我们下学期非常重要的功课。现代文阅读方面,杨浦出的飞联文本分材料一和二,从不同平台上截取了对 ai 的 讨论,属于同一主题,不同分析视角。 而徐汇出的飞联阅读则更进阶,也是两个素材,但在卷面上不以材料一二的形式出现,而是以一篇新闻短讯加一篇会议概要,在非连续的基础上叠加了对于实用文本来考察。此外,杨浦区此次特色在于文言文, 采用了崇明区高三的文言文,许多学生都有点懵。那么对于此次徐阳两区的医模,你有什么看法?欢迎评论区留言告诉我。

同学们好,今天我们来深入的聊一聊近期普通一模的那个作文题,就是关于回声与价值的。这题目其实很有意思,我们先来看看题目的这个情境啊,你的朋友小 a, 他 很沮丧, 这个感觉啊,我想很多同学可能都似曾相识,就是你满怀热情的去做一件事,一个视频,一篇文章,一段音乐,结果发到网上,没什么人看,没什么人点赞,石沉大海。这种感觉就是小 a 说的,好像自己做的东西毫无价值。 那么要分析好这个问题,我们可以分五步走,你看,我们先从理解这个价值危机的困境开始,然后呢,会用三个不同的理论视角去层层深入的剖析它。最后也是最重要的,我们要找到一个突破口,看看怎么才能成为你自己的声音。 这不仅是写作文的思路,对我们自己的人生可能也有启发。好,我们先进入第一部分困境,一场价值的危机。 咱们先来好好看看小 a 面临的到底是什么?这表面上看是关于点赞数,是关于流量的烦恼,但往深了想,这其实触及到了一个特别根本的问题,在我们这个时代,特别是在互联网上,一个东西的价值到底是由什么来决定的? 所以你看这个题目,其实就在逼着我们去想一个问题,回声等不等于价值?那些点赞、浏览量、转发量,这些看得见摸得着的回声,是不是已经成了我们衡量价值的唯一标准了? 如果真是这样,那是不是有点问题?这就是我们要去结构,去批判性思考的核心。好,那面对这个问题,我们能从哪些角度来分析呢?这就来到我们的第一个理论视角了, 我们要引入一个更高级也更深刻的概念来跟回声做个对比。我们会用到德国社会学家哈特姆特罗萨的理论,他提出了一个非常美的词叫共鸣。 罗萨提出的这个共鸣,他到底是什么意思呢?他不是简单的我听到你说话,他是一种你和世界之间深刻的双向的互动,就像你读到一首诗,哇,一下子被击中了,这个过程是不可逾越的,也是无法操控的, 这才是一种真正有生命力的连接。大家看这个对比就非常清楚了,共鸣是能改变我们自身的,是双向的对话,而且它是不可控的,你不知道什么时候会发生。 而回声呢?它本质上只是你自己的声音被重复了一遍,它是单向的,可以被操控的,比如通过各种算法和运营手段,一个能让你成长,另一个只是在不断的确认你自己。 看完了第一个视角,我们再换个角度,为什么我们会从追求共鸣走到了渴求回生这一步呢?这就得看看我们所处的这个社会了。 我们的第二个视角就要借助鲍德里亚和德波这两位思想家来看看价值本身是怎么在我们这个图像时代被一点点掏空的。 据一,德波就给我们画了一条价值堕落的轨迹线,他说最早的时候,我们衡量价值的标准是存在,就是你真实的生命体验。 后来呢,变成了占有你有多少东西就有多少价值,而到了现在就只剩下显现了,也就是说你看起来是什么样,比你实际是什么样更重要。你的价值就等于你在屏幕上呈现的那个形象。 那鲍德里亚呢?他就更进一步,他揭示了这背后的一个机制,叫符号价值。什么意思呢?就是说一个东西的价值已经不在于它本身好不好用,美不美,而在于它能代表什么。 在社交媒体上,点赞和浏览量就是最典型的符号价值。所以这里有个特别关键的转折,回声本身就是价值,我们追逐的其实只是符号 好。既然价值已经被符号和景观给掏空了,那我们为什么还这么拼命的去追逐回升呢?这背后肯定有一种强大的社会压力吧。没错,这就引出了我们的第三个视角,我们要看看这种社会压力具体是什么样的。 哲学家韩明哲就用这句非常冷酷但又非常精准的话概括了我们这个时代的处境。他管我们这个社会叫透明社会, 什么意思呢?就是用一种无形的压力,迫使我们必须不断地把自己展示出来,不断地表演,因为如果你不被看见,你就仿佛不存在了。 这种透明会带来什么后果呢?寒冰哲提到了几点,都非常犀利。首先是我们会自愿地进行自我曝光,把自己的生活变成可以被消费的内容。 其次,我们会陷入他所说的同者的地狱。在算法的推荐下,我们只看得到跟自己一样的东西,听得到肯定的回声。最后,这种不断追求点赞,追求正能量的压力,其实是一种肯定性的暴力,它让我们不断地压榨自己。 另一位思想家杰瑞穆勒提出了一个概念,叫指标限情。这个概念简直就是为小 a 的 困境量身定做的解释就是说,当我们把回声这种可以量化的指标当做目标的时候,我们最初那个目标也就是用心去创造,一个好东西反而被丢掉了。 我们不再是为了创作而创作,而是为了数据而创作。好了,分析了这么多问题,我们说了这么多是什么?为什么?那现在最重要的来了怎么办?我们该怎么走出这个困境?这就是你文章理论最关键的部分,也是我们这次分析的高潮。 答案其实就藏在这句非常有力的话里,成为一种声音,而不是一个毁声。这句话同学们一定要记下来,他不仅是一个漂亮的口号,他清晰地指出了解决问题的方向,完全可以成为你构建整篇文中论点的核心主张。 那声音和回声到底有什么不一样呢?我们再来看一个对比,声音是原创的,是你自己发出来的,他是从你的内在生长出来的,所以他敢于孤独,就算没人听见,他依然存在。而回声呢?他本质上是重复别人的,是依赖于外部世界的反射, 他的存在就是为了寻求别人的认同。那么具体要怎么做呢?怎么才能发出我们自己的声音呢?这里有三点建议,第一,要有勇气断开连接,去做一个私人,而不是一个永远在线的节点。 第二,要建立一套属于你自己的内在评价系统,你的标准是什么,而不是外界的数据是什么。第三,要关注你自己的生命故事,那个丰富的无法被量化的蓄势自我,而不是那个由数据构成的量化自我。好到这里,我们今天讲的所有核心概念都在这张表里了, 这张表大家可以截图保存一下,它就是你们的写作兵器库。你看,从共鸣景观到透明社会、指标陷阱,每一个概念都可以成为你文章中的一个分论点,帮助你把问题谈深谈透,展现出你的思辨能力。 那么最后我想留给大家一个问题,一个需要我们每一个人在夜深人静的时候问问自己的问题。在这个回声如此喧嚣的时代,你每天刷着手机,听着各种各样的声音,但你真正听到的是谁的声音? 找到这个问题的答案,也许就是你找到自己声音的开始。

浦东历史刚考完,刘老师就把答案做好了,神速,实力杠杠的,你们赶紧把它存下来,等孩子今天放学回来就可以对答案了。 看了这几个区的历史呢,有几件事情寒假里面要好好做的。第一个就是每本书后面的大视年表,让孩子找一张大的白纸自己画下来,类似于就是用这种形式对整个中外历史的框架。要做到熟练的掌握这件事情一点都不难,快速的就可以完成,但是成效肯定是大大的。 第二个我们肯定是没有办法根据这些一模卷去知道今年中考到底要考什么的,比如说这个鸠摩智,还有浦东咱们的这个第二题,哪吒这些新颖的材料怎么能预估的出来呢?但是我们可以根据一二模考过的专题,用排除法 推算出今年中考大概有哪些专题会考这件事可以说的吗?上一次中考呢,还是二零二四年,我们历史老师就是这样压中了亚菲拉这个专题的。那今年考什么,我们会在五月份的时候再去跟大家分享,记得关注我。 那第三件事情就是最后的这些题型和思维绝对不是一日之功,平时一定要练。已经考过的这几套卷子的论述题呢,杨浦和闵行还有浦东是适合大部分学生的,不过里面涉及到了一些世界近代史京动漫的学校,可能还做不了 徐汇这个呢,是富有挑战性的,家定的题量就太大了,挑战做题速度。最后等到十六区全部考完,我再给你们挨个的全面的划一下重点,哪些题目推荐你们做,记得关注我。

浦东英语,没想到啊没想到,居然几位英语老师联合给他评优,了不起!浦东你可算出息了,昨天你的语文卷被吐槽的太狠了,今天英语必须夸上天,最赞的是他的阅读,四篇都出的超级好。 a 篇的电车,初三的同学平时练这种话题肯定是有这种的,没有什么难度,只要你仔细就可以拿满分印证了考前我跟你们说的,英语不要做的太快。 b 篇讲的是中国的传统的非遗的点茶,结合了咖啡拉花,非常的巧妙,而且题目设置上也是对这六个英语综合能力的一种训练。平时有意识的使用这些阅读方法做题的会觉得 b 篇是一篇非常好的阅读吧,那 c 篇的中医也是中国文化相当的好。 首先,首字母填空有坡度,拿满分的同学肯定会比较少的,并且贴合了考纲,没有抄纲内容哦,比某区一眼看出答案拉不开差距好太多了。而且这个话题对孩子们很友好,他是跟小动物有关系的,是一篇非常友好的首字母填空了。 最后第一篇回答问题也很绝妙,它是由一个眼罩引起的,一开始呢,孩子觉得眼罩有点丑,怕同学笑话,慢慢的自己画了一条小鱼,有了自信,最后发现一切都在朝好的方向发展。然后呢,同学们也帮他画画,画了鲨鱼,保护他,不让任何人取笑他,有的同学甚至还让他帮别人画小动物,他觉得心里暖暖的。不知不觉呢,一天就这样过去了, 其实它不止只是一幅画,它提醒了孩子们,有时候生活中那些小的缺憾会变成我们的闪闪发光的闪光点,这个利益就非常高了,它是以小见大,所以这篇阅读非常的成功,不知道同学们你有没有达到这个点,那这四篇阅读不只是文章的主题利益好, 文本的难度合适,题目出的绝妙,所以普通的这四篇阅读值得所有的人都来做。那听力和基础题就特别的中规中矩,里面有一些初三的句子,所以这个学期是认真上了初三课文的同学就会觉得有点安慰了。那语法基础也是非常的中规中矩, 给分送分是到位的,这绝对符合了中考的趋势。最后作文的部分是实践活动,我们英语坤老师考前给孩子们押题的作文命中,基本上跟普通的这篇一模一样,你们肯定会觉得还是挺好写的吧。普通这次英语的整体表现确实很好很好很好。还有一份静安的卷子也很棒,我下次给你们分享。

现在是不再像之前一样,我们要读很多外国的人的故事,而是需要我们用英语向世界展示中国故事。刚刚做完了浦东的一模英语卷,下面我们来分析一下这一套卷子,这套题整体来说质量也是很高的啊,针对语法部分呢,其实难度适中,而且考察的点大多数都是我们平时会重点练到的,可能有两个 小陷阱,需要大家重点注意一下。阅读部分选择的题材还有主题也都非常好,含金量很高,大家可以找时间好好读一读。那么针对前面语法的部分呢,大家可能需要重点注意的几个点,一个是小猫钓鱼的三十七题啊,这个题如果说不仔细的话,可能会错选 c 啊, 发明了一个小装置,但是如果把这个句子看完,看到后面是 in his brain 啊,所以就能排除掉 c, 肯定是错误的,应该选择的是 d 选项,这里面考的是 place 做动词的用法啊,表示把这个装置放到他的大脑里面。再有就是五十三题,考察到了 let's 让我们做某事,这个后面的反义疑问句应该是 shall we, 这也是我们平时重点和大家强调的点。 再有就是五十六题,五十六题的画线部分画的是 so as to, 那 我们平时见得比较多的可能是 in order to 或者是 so that 啊,那它们的意思其实是一样的啊,都表示目的,所以可以确定答案应该是用 y 来提问。 再来看阅读部分啊,首先 a 篇大家可以看到啊,它其实呢是把几个生活气息很浓的小广告,还有一些通知公告放到一起,给我们展现了一个 noticeboard 的 一个公告栏,社区的公告栏这样的界面啊,那么它考察的呢,就是我们目前新教材要求大家一定要有非常强的读图读表能力,比如说它这里面可能涉及到一些计算的问题 啊。再来看 b 篇完形填空,这篇文章呢,是通过现代咖啡的拉花技术来引出了本来就在我们传统文化中存在的一种艺术形式, 也就是古代的点茶文化。现在是不再像之前一样,我们要读很多外国的人的故事,而是需要我们用英语向世界展示中国故事。所以说平时大家在阅读到和中华文化相关的文章的时候呢,建议多去注意一下里面出现的高频单词, 这样可以扩充大家的语料库,后面如果读到类似主题的文章的时候,会更加的游刃有余。首字母填空呢,也是给我们展示了中华传统文化针灸啊,但比较有意思的点是,他讲的不是给人针灸,而是宠物针灸。这个话题其实还是比较新颖的哈,所以大家读起来呢,也感觉比较有趣味性。并且这个文章的下面是以采访的形式, 那么一问一答,他的前后文就有很多这种内容的时候,一些小技巧啊,那比较需要大家重点注意的可能是七十一题, 这里面我们能够明显看到应该是填一个动词,并且考察的是被动语态啊,后面的这个 so bad 啊,所以以至于目的是它不能动,所以这个就是在给我们暗示前后文的逻辑了。所以呢,这个题应该是说把这个小动物轻轻地固定上啊,把它绑住,所以它无法移动。 再来看七十五题,七十五题是出现在记者的问题里面啊,我们可以根据他的答语看到。是的,但是啊,有一个 but 表示转折的各种逻辑词啊, 但是每个硬币都有两面啊,就是表示任何事物都有两面性,然后后面就说了它存在的问题, 所以以此我们能够判断出七十五题。应该说的是这种治疗方法有很多优点,所以填的是 advantages, 但一定注意大家不要判断出 advantage, 但是没有加 s。 那 这也是需要大家你在读懂文章,读懂它的细节的同时,也要保证语法的准确性。针对这一套题,大家想要获取一模原卷和我的手写答案,我会分享给大家。