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按电梯负一负二的时候是不是经常按错?负一楼 basement one 负二楼 basement two lg 就是 地下层,就是 low ground 负一楼。也可以说 low ground one 负二楼 low ground two 地下停车场 underground parking 下次不会再按错了吧?

英语想要拿第一呢,只需要四招,今天呢,贾老师一个视频来告诉你,第一,背单词,背句子,背语法,背固定搭配, 天天背,天天读,就像吃饭睡觉一样养成习惯,这样你的听力和语感都会得到提升。第二,我们要知道英语的底层逻辑,在英语考核中呢,百分之八十的词汇,百分之十五的语法, 百分之五的答题策略来组成,所以词汇量是很关键的。第三,英语成绩不好的孩子呢,不要一上来就去补语法和答题策略,再牛的老师也教不会不认字的孩子,所以先去补充你的词汇量, 得词汇者得天下。第四,孩子在背单词的过程中呢,今天背过的单词,明天又忘了,可以利用抗遗忘记忆方法加智能 ai 背单词系统, 十天记完一学期一本书的单词,一到两个月呢,记完初中考纲或者是高中考纲,三千五百个单词。如果孩子背单词很吃力,英语成绩不理想打出,需要我把方法发给。

我天天搞英文,那中文怎么办?这大概是所有做英文启蒙的家庭普遍的困惑,这也曾经是困扰我很多年的一个话题。那如今呢,我站在一年级的期末,我已经从窗户的一边走到了另外一边,今天就帮大家捅开几层窗户纸,来聊一聊中文、英文到底是什么样的关系。 第一层窗户纸,两种语言是什么关系?中文和英文。在孩子真正去掌握两门语言之前,他两者之间确实是存在争夺的,是一个此消彼长的状态。因为孩子从生下来到他能够去理解一门语言呢,中间的过程全都靠猜,要猜好几年。他猜着猜着弄懂了这个意思以后, 他就会很拒绝让我从头再去猜第二种语言。所以最理想的中英文并进的方式,就是让他两种语言一起猜。这里需要家庭有一个分工,比如说妈妈做英文启蒙,那爸爸做中文启蒙,两个人呢,各自说一种语言,各自去读那个语言的绘本,去做那个语言的拓展,双方投入的时间和精力相当,那孩子呢,就会是一个平衡的特别好的状态。 这里唯一会有一个问题,孩子在能够驾驭两种语言,就是他都能够去猜,会之前,他会有一个更长的混乱期,表象就是他可能两种语言都不好,或者干脆都不说。 而这种理想的状态实际上是不存在的。我们抛开家庭成员的个人能力不谈,就不会有家庭能够有两个以上的家长,能够投入同样的时间精力来做学前启蒙这个事情。 因此,大部分的家庭呢,都需要做一个中英文的平衡。而在大方向上呢,我只有一个建议,就是去利用好你们家的优势能力。什么意思呢?现在大家都觉得英文启蒙不会做,需要学习,那同样的时间,你投入给中文启蒙,你 确定你就会做吗?你投入了一样的时间以后,你的中文启蒙的效果真的就会比英文启蒙来的好吗? 反过来,如果说你们家有一个当过语文特级教师的姥姥,有非常愿意带娃启蒙的,你会因为担心母语强势,硬要挤占时间来给孩子做更多的英语启蒙吗? 一句话,你最清楚你们家的优势能力在哪里,把它发挥出来。第二层,窗户纸,两种语言争夺,那我到底应该占哪头?回答这个问题之前呢,我想先从是不是要全音带娃说起。 我自己没有做全英带娃,理由有两点,第一呢,如果我全英了,娃的中文怎么办?毕竟我和他在一起玩的时间最多。第二呢,我的母语是中文,我用中文来表达情感和思想,那我的娃是中国娃,我和他之间的链接,我觉得不能因为我想做英语启蒙而去放弃最直接最自然的母语,不用非要转成我自己不太熟悉的耳语。 那家里除了我爸爸偶尔会和孩子说英文,老人呢,说的都是中文。而我在和孩子玩读书聊天的时候,英文的比例的确是大幅度高于中文的,大概是七三开或者是八二开这样一个比例。所以 练在上大班之前,确实他的英文要略好于中文。他在讲述很多事情用中文说不清楚的时候呢,我让他换成英文来说一下,就说顺了。 在大班以后,我人为的去调整了这个比例,我把比例反过来,我百分之八十的情况在说中文,教他认中文字,教他中文词汇练大班的时候,他有很多中文词汇不理解,我是用英语解释给他听,让他去理解的。这个过程呢,其实在当时是非常崩溃的,但是因为他已经进入大班,他认知高了,所以这个过渡会非常的快。 我们正经开始学中文,认字也是从大班开始的,这个阶段我在加大中文的比例,但是他的英语已经是自成体系,可以自我维护了。他这个裸听章节书的音频,看 youtube 的 动画,自己也可以读书。当时大班那一年,我们读的是科一科二的绘本,平时想说话的时候呢,就和豆包聊英语, 所有这些已经不需要我来关注了,他自己就可以做到。第三层窗户纸,中文和英文传递的内容需要同步吗?一句话不需要, 两种语言代表的是两种文化,同样是故事,中国古代神话故事和格林童话也是完全不一样的,他所表达的价值观也不一样。 即便是科普,当孩子懂得了那些,比如说地球绕着太阳转,太阳从东边升起,西边落下,但他懂得这些知识的时候,他就是懂了。无论他是通过中文去懂的,还是通过英文去懂的,这个知识只是通过某一个语言工具被他所记录,语言本身已经不重要了。 liam 现在在上很多中文课外课的时候呢,会时不时来告诉我某一个知识点,他是知道的,比如说光的照射,我问他是怎么知道的,他告诉我是通过 dotbinox 百诺博士秀来告诉他。所以大家可以完全独立地看待两种语言的启蒙,各自做好,就可以 捅破了三层窗户纸。相信你对中文英文平衡这个事情已经有答案了。

㑚 晓得 go, go study, day day up 是 啥意思 𠲎? 嗯,一直上海九零后打工人噢,我真个厌恶咾想靠英语给更多晋升机会,多 make money 自我提升,结果张嘴就是这种中式上海 english, 跟老外客户开 meeting, 连个完整的句子都说不出来了,隔散装英语直接把我卡死。接着呢, ktv 垒到 e f, 看看能不能把这个英语难题给解决掉。 e f 这牌子老结棍的,有六十年的专业底子,还服务过奥运会,大企业的实力摆在这里,总算不是野路子机构。 他们是采用线上和线下相结合的形式,线上有智能 ai 陪练,两千多家,主题随便调。我说的中式英语,哪个词错,语法哪里歪都写的清清楚楚。平时工作忙没时间去学习的情况也不要慌。他们还有一对一线上口语课,叫超管课堂二十四小时,每整点都能约,随时随 开启沉浸式学习。线下的小班课,一个班才六个人,他们的老师都非常专业,个个都只是有专业的资格证。今天给我上课的老师是 jonathan, 我 们聊的话题是 environment, 不 但能面对面练口语,他还当场纠正我的语法和句式问题。 never give up learning 每节课的提升都能实打实摸得着,这进步真是日理可见。只有体验了才晓得 e f 的 learn try apply socialite 体系是真的顶,从学方法到练表达,再到拿认证,每个进步都能抓得住。想靠英语搞钱冲进身的宝词, 点击视频左下角,立即点击咨询,获取一对一的体验。他们上黑米学英语,就要选这种看理解效果的。