孩子和爸爸动手啊,这种对抗,这就是两个人都不会沟通,彼此又想控制和改变对方。其实核心的问题是他爸爸的问题, 就是爸爸不会带领孩子,不会教育孩子,自己着急,急了眼的动手了,一动手,恐怕孩子啊,在这个青春期里面就对抗啊,动起手来,这是个极其糟糕,极其糟糕的问题。对抗父亲,孩子将会丧失明天他的精力就会在和父亲争斗上,争夺权力上,他就不会把心思放到学习上去。 所以你要做的事情是什么?和爸爸做一个粗细长谈,好好的聊一聊,青春期孩子怎么骄傲,爸爸怎么当,让爸爸和孩子有一个有效的、深度的心与心的沟通,这是最重要的。有一个妈妈领着一个高中的学生来咨询我,说 这个孩子和他爸爸打的昏天黑地的,不但动手啊,抄家伙,我问他最近学习怎么样,学习一塌糊涂,就是我说的那个理论,对抗父亲的孩子没有,明天先从他爸爸入手吧,和他好好聊一聊,谈一谈怎么有效的带孩子学会沟通。
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孩子和爸爸动手啊,这种对抗,这就是两个人都不会沟通,彼此又想控制和改变对方。其实核心的问题是他爸爸的问题,就是爸爸不会带领孩子,不会教育孩子,自己着急,急了眼的动手了, 一动手,恐怕孩子啊,在这个青春期里面就对抗啊,动起手来,这是个极其糟糕,极其糟糕的问题。对抗父亲,孩子将会丧失明天他的精力就会在和父亲争斗上,争夺权力上,他就不会把心思放到学习上去。所以你要做的事情是什么?和爸爸做一个粗细长谈, 好好的聊一聊,青春期孩子怎么骄傲,爸爸怎么当,让爸爸和孩子有一个有效的、深度的心与心的沟通,这是最重要的。有一个妈妈领着一个高中的学生来咨询我,说这 这个孩子和他爸爸打的昏天黑地的,不但动手啊,抄家伙,我问他最近学习怎么样,学习一塌糊涂,就是我说的那个理论,对抗父亲的孩子没有,明天先从他爸爸入手吧,和他好好聊一聊,谈一谈怎么有效的带孩子学会沟通。

我的女儿又打人了,今天打的人是我,为什么呢?刚才我跟我老公在热烈的聊天,然后呢他就突然过来给了我一巴掌,朝我脸上, 然后当然我老公就打了他一下,就把他打哭了。这个到底背后的是什么心理呢?因为之前我跟我老公就在聊天的时候,或者说比如说他抱我一下,他亲我一下,我女儿都会有强烈的反应,然后我就去查了一些资料啊,就关于这个儿童心理学, 他就给出了他是基于以下三种心理。第一个就是他寻求关注,因为这个时候两岁的孩子,他觉得自己是世界的中心,他以自我为中心,那这个时候他看到父母聊天是独立于他存在的,他可能就受不了, 那这个时候呢,他就会通过这种方式来重新去获得关注。第二个就是秩序感和安全感,因为对于这么小的孩子来说呢,嗯,父母是他生活的全部, 那这个时候你们俩聊天形成这样一个联盟的时候呢,孩子会感觉这个三角联盟就被打破了,那他就希望通过这种方式让自己重回你们三个人当中的中心。那第三一个呢,就是 他现在的情绪表达能力还有限,虽然说他现在的情绪和语言都是发展的这个猛涨期哈,但是呢,他还不会用特别理性的方式去表达,所以他就会通过这种打的方式来告诉你,来注意我,看看我 啊,然后呢就会有出现这样的行为,这种行为很正常,那我们应该怎么办呢?第一个就是打好预防针,比如说你想跟你老公聊天的时候,你可以先跟宝宝说,宝宝 妈妈跟爸爸要聊一会天,你先自己看会书,玩会你的玩具,可以吗?这是第一种方式,第二种方式就是把这种强硬的拒绝变为温和的加入,比如说他,他打你一下啊,你可以说你是不是想跟爸爸妈妈聊天呢? 那你可以过来跟我们一起聊,好吗?或说等爸爸妈妈聊完一分钟,我们就陪你一起玩,好不好啊?这种方式,那第三种方式呢就是,嗯,爸爸也好,妈妈也好,或者爸爸妈妈一起每天一定要有这种高质量一对一的陪伴, 那这样的话呢,他这种内心的安全感就会大大增加,焦虑感就会减少很多,所以整体来说这种行为呢,嗯,是正常的。那今天,嗯,这个,嗯了解完清楚之后啊,我们就该知道如何应对了,分享给大家。

张老师,孩子动手打父母,父母应该怎么教育呢?单纯 一个打父母这个事件,其实我们可以分很多种情况啊。第一种情况就是孩子动不动就打父母,当他提个需求,如果父母不满足的时候,那么他就用出手来打父母,那父母呢?也就满足他的需求,那么这种 应该是家庭的教育问题,就是在你的家庭中,父母是允许被打的,他不是一个红线,不是一个绝对的禁忌的。那么这种情况,那么对父母来说,你们要反思了,这种一般来说都是长期形成的,就是你们要反思你们的教育中 如何规范孩子的这些行为,就是你们是不是只要他打了,你们就满足他。第二种情况是什么?就是你们在青春期的孩 孩子,你们俩发生极力争吵冲突的时候,双方都动手了,也不知道谁先动手,有可能是父母先动手让孩子还手,那么这种情况, 那么就是你们在解决冲突的时候没有一个比较好的方法。那么第三种情况是什么呢?就是疾病引起的, 那有可能你孩子已经患有严重的心理和精神疾病,比如说在最容易发生肢体冲突的,或者用打人的这种疾病就是双向情感障碍或者是精神分裂症之类的疾病,因为他的这个打别人,他已经不受自己控制了, 他的更多的是受自己的异常的心理状态控制的。那么这种情况,那你们要做的是赶紧带孩子去专业的心理机构去看。

八岁的孩子在吃饭的时候跟爸爸发生了冲突,爸爸朝着孩子说,滚一边去,这个时候呢,妈妈既没有站在孩子的一边,也没有站在爸爸的一边。那妈妈问, 听到大理说,在爸爸和孩子发生冲突的时候,或者一方管教孩子的时候,家庭的另外一方不能够站在任何一方, 为什么要这样?那我们看到问这个问题的家长肯定是特别想站在孩子的一方,能够去保护孩子, 在这件事情上呢,我认为也不是绝对的,如果家庭的一方失去了理性,或者是狂躁的暴怒,对孩子会造成伤害,一定要起来保护孩子。像这个爸爸跟孩子发生冲突了,爸爸朝着孩子说,滚一边去。这种暴力的语言 出现的时候,这种情况妈妈可以选择跟孩子一起到一个地方,安静的地方,跟孩子一起去谈一谈。第一呢,不能让孩子对爸爸有仇恨,有仇视, 这样呢,孩子就失去了一个能够温暖他,能够可依靠的爸爸。第二呢,就是有关刚才的冲突,我们可以怎样去解决,不会引起爸爸这样的暴怒, 跟孩子去谈一下,这样呢,爸爸对孩子有可能造成伤害的这种语言和行为就会成为一个教育的机会,帮助我们孩子学会如何去保护自己,学会如何保护自己,并不是跟对方去打架,而是如何不要激怒对方,使得对方来攻击我们。 所以一定要注意把一些不利的东西如何变成有利的,对孩子来说,把不利 的因素变成教育的机会,这是很好的,这是妈妈可以做的,那妈妈不见得去保护一下孩子,选择跟孩子在一起去解决这个问题,就是站在孩子的一边。实际上从心理上来讲,我们永远应该站在孩子的立场上去保护孩子。 站在孩子一边指的是什么呢?跟孩子站在一起,当面去指责爸爸和对抗爸爸,这样呢等于说我们给孩子交了榜样,让孩子开始跟他的爸爸作对,这对孩子是不利的。

我真的刚刚很生气,你为什么要打妈妈?你为什么要打妈妈? 孩子动手打你,你会打回去吗?如果会,那可能错过了教育的关键期。如果你的孩子在一点五岁到四岁之间,情绪容易崩溃、哭闹、打人,先别急着定性为坏孩子, 这恰恰说明他正在经历两个关键的敏感期的激烈碰撞,自我意识的敏感期和秩序的敏感期,这不是叛逆,而是成长的宣言。此时,孩子开始意识到,哎,我是独立的, 因此会通过说不和、坚持己见来宣告自我。同时,他内心会建立一套严格的秩序,比如说,鞋子必须摆成特定的样子, 一旦秩序被破坏,就会因为安全感崩塌而崩溃。那这个阶段固然烦人哦,但若是引导得当呢?正是培养孩子的自信心、逻辑感、规则意识和安全感的黄金时期,应对的核心不是对抗,而是有策略的引导。 记住哈这几个关键的方法。第一,趁势建立啊基础规矩,利用孩子对秩序的敏感,帮他养成玩具归位、回家洗手等好习惯。此时啊,他们更愿意接受有道理的规则。 第二,明确划分家庭功能区。比如这里是吃饭的餐桌,这边呢,是专属的玩具区, 并和孩子一起遵守这个边界,这能极大的减少无谓的冲突。第三,在安全范围内大胆的放手。孩子说,我自己来时,只要安全的,就让他去尝试。你低估了孩子的能力,但可以试着学会相信。 第四,对于原则问题,第一次就坚决说不。比如不牵手就要过马路,触碰电源,不行就是不行。 小孩子其实真的就像一个通关游戏,没有攻略,不得要领,你会非常累,会非常的痛苦。但一旦你摸到了窍门,你就会发现,哎,你做的每一件事情啊,其实都会是有意义的,有收获的。关注我,我就是你家孩子的说明书,我是堂爸,专注儿童健康和科学养娃的先行者。

颓废孩子躺平三年,对父母恶意相向,沉溺游戏无法今天去接一个摆烂三年的孩子,不出门,不社交,对待家人如父亲,这几年为了孩子已经熬白了头发。父亲轻轻敲门,换来的是激烈的游戏音,只好关闭电源和网络,逼孩子出来。 才关一会的时间,他就怒气冲冲打开了门。而此时的他不管不顾的吼骂父亲,闭上眼睛不跟我们沟通。 当听到父亲要拿走手机,他一下子就激动起来,甚至还骂起了父亲。看到如此不尊重父亲,我们把他带走, 此时孩子竟还在关心那局没打完的游戏。父亲看着孩子还这样,心里五味杂陈,不求孩子能有作为,至少能够有生活自理。上了车,紧闭双眼,依旧我行我素。 路途谣言,给他买了吃的,身体健康是最重要的,终于在不断的沟通中大口大口的吃东西。三年来第一次出门,外面的环境让他陌生, 头发三年没修剪,不仔细看分辨不出来男女,杂乱的头发已经遮住了整张脸庞,一直不开口,低头沉默。和他沟通了半个小时,天色太晚,决定先休息一晚上,带着他喝点水,熟悉一下环境。 长期日夜颠倒的作息,他睡醒已经是中午了,他起床的时候,室友们已经准备午休了, 太久没运动,身体看上去十分虚弱,周围都是同龄人,他却显得格格不入,背影完全看不出来是个二十岁的男孩。太久没与人沟通了,无法融入,集体打饭也显得小心翼翼, 希望他能早日融入大家庭中。没过几天,孩子就开始发生变化,主动和我们谈心, 干干净净的模样和大家一起生活,每天跟着大家一起训练,强身健体, 生活有了新方向。跟大家一起完成任务,开始自己洗碗,这是以前从未干过的事。有了自己的爱好, 集体的活跃氛围让生活充满了意义, 胃口也越来越好,能静下心来阅读。如今的他阳光,自信,开朗, 身体变得越来越强壮,生活有规律,待人热情开朗。听说来了个很严重的伙伴,第一时间赶了过来,本是第一次见面,却还是认真帮他清洗。 看着他一路走来,我们由衷的感到开心,希望在后面的日子里,他能变得越来越好。

十八岁的男孩呢,青春叛逆期,动手打了体弱多病的母亲。父亲连夜呀从打工的外地赶回了老家, 见到儿子后呢,并没有立即动手,也没有骂他,而是平静的对儿子说,给我五百块钱。儿子愣在了原地,攥着的拳头啊松了松, 脸上呢还带着没有退进的力气。他哽着脖子反问道,我凭啥给你钱呀?你回来不就是为了打我骂我吗?有本事啊,直接来,少整这些没用的。 父亲没有接话,只是从兜里啊掏出了皱巴巴的烟盒,抽出了一根烟呢,点燃了,烟雾缭绕里啊,能看得清他眼角的红血丝,还有被汗水呢浸透的衬衫的领口,那是连夜坐绿皮火车赶回来的痕迹。 他吸了口烟,缓缓的开口,这五百块呢,是让你买断你这条命的,你妈呀,怀你十个月,你妈怀你十个月,生你那天呀,大出血,在鬼门关呢走了一遭,从小到大,他舍不得吃,舍不得穿,你生病他熬了多少个通宵,你要的球鞋呢?他咬牙呀,给你买。 以前他唠叨的时候啊,他背地里偷偷的抹了多少的眼泪,现在呢,你长大了能动手啊,打他了,那你这条命呀就不是他给的了。你拿五百块钱把这账清了, 儿子的脸呀,刷的就白了,刚才的嚣张气焰呢,瞬间就没了踪影。他张了张嘴,想说什么,却一个字啊也吐不出来。 旁边的母亲靠在门框上,脸色苍白,嘴唇哆嗦着,眼泪啊无声的往下掉。父亲掐灭了烟头,又说,我在外头打工一天呢,挣一百五十块,风吹日晒的,累的腰都直不起来,我想着呀,多挣一分,你们娘俩呢,就能过得好一点, 我没本事,没让你住上大房子,没让你穿名牌,但是我和你妈呢,从来没有亏过你一口饭,没少过你一件衣服。你倒好,翅膀还没硬呢,就敢对生你养你的人动手, 今天呢,你把这五百块给我,从今往后啊,你走你的阳关道,我和你妈呢,就当没生过你这个儿子。 儿子的肩膀呢,开始发抖了,他低着头看着自己的手,此刻呢,像灌了铅一样的沉重。 他想起小时候啊,母亲牵着他的手去赶集给他买糖吃。想起父亲呢,每次打工回来,都会从包里啊掏出攒了很久的零食塞到他的手里。想起母亲生病躺在床上,还惦记着他有没有按时吃饭, 他突然呢,扑通一声跪了下去,膝盖呢砸在了水泥地上,发出了恿想,爸,我错了,我不该打我妈,我不是人。 他哽咽着眼泪啊,混着鼻涕往下淌,我没有五百块,我也不要买断什么命,我这条命呢,本来就是我妈给的,我这辈子都还不清。 父亲看着跪在地上的儿子,眼圈呢也红了,他走过去,伸着粗糙的手啊,轻轻的拍了拍儿子的肩膀。他没有说原谅,也没有说别的,只是转身呢,扶起了靠在门框上的医生,说,呀,你不能站的太久。 儿子跪在地上,看着父亲扶着母亲的背影,那个背影啊,勾勒着满是岁月的沧桑和疲惫。他突然想起父亲呢,才四十多岁,头发却已经白了大半。他狠狠的扇了自己一个耳光,清脆的响声在院子里回荡,妈,我错了,你打我吧,你骂我吧! 他西行几步,爬到了母亲的脚边,抱着母亲的腿啊,放声大哭。母亲呢,再也忍不住了,蹲下了身子,抱住儿子,母子俩呀,哭作了一团。 父亲站在一旁,看着相拥而泣的母子,悄悄的别过了脸,抬手呢,抹了抹眼角。院子里的老槐树啊,沙沙的作响,像是在诉说着这家人的辛酸,也像是在见证着一个少年的怦然醒目。


孩子老喜欢动手打人,而且屡教不改,家长该怎么办?其实不同年龄阶段家长都会遇到类似的问题啊。孩子小的时候动手打人,那很有可能是他不知道如何表达喜欢,或者说在家里面他跟家长互动的过程当中形成了这种错误的认知, 不知道打人是不对的。那么大一点的孩子都上小学了,还动手打人,那很有可能是因为这个孩子不懂得如何正确的发泄情绪。哎,把打人作为了一种发泄的方式,所以动手的时候也没轻没重的,跟同学之间也这样干,就会让别人很讨厌。 如果要想改变这个问题,我给三条建议。首先第一条表明态度,就是要告诉孩子,你打人的时候真的很疼,妈 很不喜欢,或者爸爸感受很不舒服,不喜欢你这样做,我们要告诉孩子自己的感受,才会让孩子知道哇,我这样做可能是不对的,孩子才能去理解我对别人可能这样也是错误的, 你如果不告诉孩子感受,只是他打你,你也打他,那么孩子可能会觉得打人就是一种互动方式,所以以态度和感受的表达作为重点,这是第一步。第二点, 冷处理。如果说你们家已经形成了严重的打人的习惯,你即便是告诉他,哎呀,妈妈不喜欢你这样做,你这样打人很疼的,孩子还接着打好。如果你已经给他表达了三次态度, 孩子还没有说改观,我们要用冷处理的方式给孩子的感觉是什么?你只要不道歉,你动手打妈妈了, 那接下来我两天不理你,我不跟你说话,你要感受到妈妈的这种生气的态度,真正的让他感受到。哇,我真的不道歉,打了妈妈,可能妈妈不会理我,这看起来妈妈真的生气了, 这样呢,用高度的情绪让孩子真正的体会到打人的不好和后果,这时候孩子内在可能会产生反应,也许他会主动跑过来给你道歉和示好。这个时候采取第三点,就是第三点的建议是我们要通过思想引导,让孩子认识到自己的错误,告诉孩子, 妈妈想跟你讲的是,你既然懂得了道歉,就要明白,当你打别人时候,真的会让别人很疼,比如妈妈可以打你一下,你体会一下,这是很让人讨厌的行为,所以妈妈希望你呢能够改变这 做法,因为妈妈知道你是一个非常优秀的好孩子,你不会一直这样去做错误的事情。通过思想引导,让孩子正确认知打人这个动作是一定要改变的,这是我的三条建议。

孩子青春期叛逆,跟亲妈动手了怎么办?有一个家长的做法,我觉得值得我们思考。他们家孩子十六岁了,中午的晚上回家跟他妈要五百块钱,说要请学吃饭,他妈没有直接给他钱,而是问了几句话,孩子就不耐烦。孩子很着急,出去就和他妈动手了。这个时候呢,他爸下班刚回家看,正好撞见他儿子去打他妈妈, 而且看见自己老婆长得鼻青脸肿,头发散乱,他就什么话都没有说。把他老婆带到我房间里面去,关上门,然后回过头来走向孩子,平静的说给我五百块钱。这孩子说没有,还没有。等孩子继续说,就直接一脚把他踹到角落里面去,解开腰带, 一顿狂风暴雨的抽打,给不给?这个时候儿子用手挡住脸,打的是一边打一边求饶。他爸打累了,皮带扔下来之后,揪着孩子领子说我让你给我钱,为什么不给?他儿子说我真没有。这个时候他爸还有一个巴掌说你不给我钱我就打你,一直打你行不行?儿子赶紧 说不行。爸爸话还没有说完,他一脚踹上去,他爸都继续的说据说你妈没有给你钱,你就打他,我都没有打过他,十月怀胎,丢了半条命,把你生下来,含辛茹苦的养了你十几年,就算是一条狗都能感恩,你学会感恩了吗?你可倒好,不给钱就动手,你妈每天洗衣服做饭伺候你,你竟然打他, 连个狗都不如。这个时候儿子踢完之后泪流满面,他爸就打累了,松开手,点了一根烟,平静的对他说你不就是想要钱吗?可以,我跟你妈欠你的,你不就是想要五百块钱吗?我给你五千,拿着这个钱给我滚蛋,以后再也不要回来了。 第二天早上,两口子打开门之后,发现儿子跪在他们的卧室门口。从那天以后,他儿子跟变了一个人一样,又是帮妈妈做家务,学校里面非常的努力,一夜之间长大。后来说起这个事的时候,他就说他那一次也是他第一次对孩子动手。其实我们一直在教育的领域里面说不要无缘无故的打孩子,但是记住一句话, 当孩子越线的时候,你必须要拿出你的态度来。你每天把孩子当做祖宗一样惯着,外面的人没有惯着他。你舍不得教训你的孩子,外面人才会体贴教育他,你舍不得动手, 外面的人会替你下死手。只有知道吃亏,知道疼,他才会长记性。我觉得他讲的很有道理,为什么呢?因为我们家庭教育分三个阶段。第一个阶段是父母永远是对的,孩子永远是错的,你只要不听话就打你,就骂你。 第二阶段是什么?父母是错的,孩子是对的。我们应该无条件的爱孩子,这就导致了很多父母是溺爱孩子。而今天我们应该知道这什么叫接纳而不挑剔,培优而不揪落,尊重而不放纵。我们尊重孩子,但是孩子 在触及到底线的时候,必须要拿出我们态度来。如果你认同的话,在评论区告诉我你的观点,如果你有孩子,想把孩子教好,关注我,每天早上七点到九点钟到我直播间来一起讨论把孩子教好。