全国一等奖语文教具制作教程

我是小朋友的班主任。 我是小朋友的班主任。我是学校 的教育要比上一级的牙膏，比上牙膏大喊一声，学校 的教育名字叫智慧乐园。

晚上睡觉时穿着的衬衫和睡裤显得太宽松了，裤腿拖拖拉拉的。哦，他， 他的观点是，他看到了那个图，和文字上更多的内容非常匹配，是不是你来， 我有不同的意见。我觉得是第一幅图，因为他说书包发现自己变得很小了，而第二幅图，他是变得很大很大，掉入的牙齿又重新长了出来。那就 晚上睡觉时穿着的衬衫和睡裤显得太宽松了。从一号图片上找，他确实穿着衬衫和睡裤显得太宽松了。 看来呀，小朋友们，小朋友们读故事的时候，要更多的去把图片和文字对照起来，那样你才能找的更准确，对不对？看看是哪一个？正确答案是，一，咱们继续玩游戏。 看准了啊，不着急，你判断的是。我来说说我的观念是四号图片，因为，因为我看到老苏西走到附近的一棵果树边， 因为四号图片有数，所以我觉得是四号图片。嗯，同意，是四号组的小朋友举手。看来呀，你们看书的时候看的很仔细，恭喜你们，答对了。老师，加快速度，小眼睛不要眨。 这幅图是我来说一说。我觉得是第二号图片， 因为我看见了文字上，他说还和从前一样干起恶作剧， 但是呢，他发现了这幅图上这个人在搞恶作剧，所以他根据这个恶作剧这个词，一下子就判断出来是第二幅图，同意吗？同意。 其实呀，像这样的图片，这个故事中有很多很多，老师读着图片看看故事，常常会时不时的笑起来，你们有这样的感受吗？有，为什么呀？ 我认为他，我认为因为很搞笑，是因为他特别有意思。哦，原来呀，这个故事中有很多的地方特别有意思，光看图片就觉得很有趣呢，是不是？是哎，那就请小朋友们看着这些图片， 你们再结合自己的生活说说看，你觉得哪些地方特别的有趣？ 你来说，我来说一说。我看到三号图片比较比较有趣，因为我看到一位老头 准备爬树，他摔下来了，所以我觉得他很有趣。生活中有没有见到过老头爬树呀？没有 没有。哎呦，一个老头爬树摔下来，的确是挺有趣的，是不是？你想说，我也想要来说一说。我觉得六号图最有趣。我，我第一次看见老头和小孩在一起打牌。 哦，那个小孩凑在老头旁边是吧？哦，凑热闹，有意思，是不是？ 我，我觉得第五幅图最有意思。因为干恶作剧应该都是小孩做的事，而大人也开始做起恶作剧，所以特别好玩，是不是？哦， 你来啊，我有不同的意见。我觉得第二幅图最有趣，因为第二幅图他本来是小孩，一下子变成了大人，特别滑稽。你有过穿大人衣服的这种体验吗？嗯，没有。 哎呀，我，他这样说，我就想到了有的小朋友，他特别喜欢穿大人的衣服，是不是？啊？哦，这个是因为什么？所以他穿着这个衣服让你觉得特别有意思，因为他紧的快崩破了。 你看，小孩穿上大人的衣服，是不是呀？变大以后穿上了这个衣服。 哦，特别的有趣，是不是？嗯，你还想说，我也想来说一说我的观点。我觉得第四幅图最有意思，因为我看见一个老头高高兴兴的跑，跑到一家 卖棒糖的店里去卖棒糖吃，因为在日常生活中，一般都是小孩子喜欢吃这种，而大人只是买给小孩子 哦，所以你觉得一个特别爱吃糖的老人展现在你面前就觉得特别好玩是不是？小朋友们，刚才呀，说着说着呀，我就又回忆起了故事中很多有趣的情节。 那么有趣的内容，咱们不仅要说，咱们还可以讲给别人来听一听，对不对？想不想来给大家讲一讲有趣的故事啊？想，嗯，我想请我们班朗读水平最高的小朋友来给大家讲一讲， 很有自信。好的，我就请你来吧， 请大家翻到十四页。图中讲的是有一个老头子，然后他，他想去爬树，然后他从树上给摔了下来，然后别人都嘲笑他真是一个老顽童。 然后书上是这样子写的，于是他走到附近的一棵果树边，开始做爬树的尝试。昨天他还能像松鼠一般轻巧快 轻巧快捷的爬上去，可是今天变得衰老了的他，怎么努力也爬不上去。他抓住下面的一根小树枝，刚想往上爬， 树枝就因为承受不住他的身体的重量而折断了，老苏西扑通一声掉在地上。路过的行人看见这个老头像孩子一样爬树并摔下来，都捧腹大笑。 这个小朋友讲的呀，他和书上的内容是不是？是，哎，咱们讲故事是不是就要和书上讲的一模一样呢？ 老师啊，带来了一个视频，你们看看讲故事是不是还可以有其他的方式仔细看哦。 有一天，老苏西走到附近一棵果树边，想爬到树上去玩玩。 昨天的苏西爬起树来就像松鼠一样灵活，腾腾腾很快就爬上去了，要多灵活就有多灵活。 可是今天变得衰老的他，不管怎么努力也爬不到树上去。他踮起脚，用力抓住垂下来的一根小树枝，刚想往上爬，只听见咔嚓一声， 那树枝就因为承受不住老粗心的体重而折断了。 扑通一声，老夫妻重重的摔在了地上。路过的行人看见这个老头像孩子一样爬树，他摔了下来，都捧腹大笑， 小朋友们都不自觉的给他鼓掌了，是不是？是，哎，那你看啊，你觉得这个视频上的小朋友讲的怎么样啊？ 你说，我来评价，我觉得视频上的这个小朋友讲的非常棒棒。在哪里呢？因为他的声音干脆利落， 讲的又头头是道，所以我比较喜欢他讲的故事。嗯，他说他的声音讲的很洪亮，而且讲的头头是道，是吧？嗯，你想说， 我也想来说说我的观点，他讲的很好，还有很感情，我喜欢他讲故事很有感情。他觉得。嗯， 我认为他讲的时候还加上了动作，显得整个故事都更精彩了。有没有觉得他讲的挺有趣的呀？