老师：上课不听讲在干嘛

站好站好，哈哈哈哈喽，这里是塔罗音乐，现在是周日晚上的九点半。呃，我们刚才结束了一节乐队课程，嗯，今天的乐队课是四个小朋友， 平均年龄十岁左右，然后他们是第一次组队合练。今天的乐队课上下来感觉很不错，几个小朋友节奏感都很强，然后 性格各方面，嗯，一起排练时候的气氛也都很融洽。然后，呃， 本来应该下班了，但是还有一些工作没有完成，正好我们打算开一个系列，就是 老师不上课系列，主要是向大家介绍一下老师在不上课的时候都在做一些什么样的工作。塔楼音乐呢，有一套自己的乐队分级体系，这套体系呢是跟我们的器乐学习紧密结合在一起的。 我们的音乐教育理念其实跟别人有些不一样，就像我们的 slogan， 被看见，被听见，学生的每一点努力，每一点付出，每一个阶段性的成长，都应该通过作品，通过演出去呈现给 大家，然后让他被看到，不断反复。这样的过程，让他在 提升技能的同时收获更多的自信，收获更多的成就感，激发他对音乐的兴趣。同时他啊，在这种过程中，通过乐队，他就会对音乐有一个更全面的理解，而不是局限于某个乐器。 今天我们要改一首歌，一首塔楼的二阶乐队的歌曲，那二阶的学员差不多就是我们十二到二十四个课时的一个水平，那他们肯定不具备能力去演奏 一些成熟的歌曲，流行歌就我们已经发行了，市面上能够听到的，所以我们要对这些歌进行一下改编，让他的速度，让他的演奏技法符合。 呃，这小朋友的一个能力啊。今天我们挑了一首叫做遇见的歌，应该很多人都有听过，我们来听一下它的原唱。 好，这首歌它的和弦比较简单，然后呢，它的旋律越具有一定的重复性，小朋友会唱的话会比较容易唱， 但是他的问题是，呃，原曲他就是一个，几乎是基本上就是一个钢琴的伴奏，还有是前面这一段，嗯，不太适合乐队去演唱，所以，而且他钢琴的难度也比较大，所以我们针对这个就改了一个 版本。 好，那么我们改编的这个就改了一个版本呢，他大概是一个八十左右的速度。 八十左右的速度对于二阶的鼓手来说呢，差不多哎，就两三个月吧。两三差不多，对于二阶的鼓手，两三个月，经过两三个月的架子鼓学习，然后可以在这个速度上，嗯，比较稳的打八分音符， 嗯，然后其他的吉他呀，贝斯呀，包括键盘啊，都是以和弦啊，然后演奏的音符相对来说比较简单，但组合起来就是一个相对比较完整的乐队作品，是他们能够既能够驾驭，但是对他们来说是又有挑战的。 其实像做我们这样的乐队课呢，在幕后投入的时间是比较多的，他的工作需要团队协助去完成，就像我们选歌选完歌然后改编，改编完之后呢？ 呃，按照不同的分阶去改编，然后改编完之后呢，要把这些乐器的分轨 做成曲谱，然后给到我们的小朋友，让他们去在戏乐课上练习，然后在乐队课上合练，去 在整首歌，去跟整首歌的速度，然后去段落，然后去去磨合，不断磨合，然后才会有一个作品的诞生。所以，嗯， 背后其实是付出了很多时间，我觉得这样的工作更有意义。首先让呃孩子们觉得音乐并非是枯燥的，苦大仇深的，他们可以在这种过程中，哎，收获到同伴，收获到信心，然后 当然也会收获到这些各种各样乐器的技术，他们对音乐会有一个更全面的了解啊，他们知道这些歌曲是怎么组成的，然后他在中间又负责哪一个部分？呃，然后对于老师来说其实也是非常有意义，他当然收获了会更多。他们，嗯，玩乐队的小朋友 其实都非常的自信，然后都非常的有热情。这算是一个加班时间的一个随拍分享啊。如果大家以后喜欢这样的内容，我会经常跟大家分享。嗯，那今天就这样吧，拜拜。

在学校我们不说，上课了我们说打溜了，没听到吗？ 在学校我们不说，看黑板，我们说看我干什么？我脸上有字啊？

大家好，我是今天的幕后记录员，镜头里这位正在认真讲解的就是我们的蔡老师。别看他平时说话很轻松，一上讲台就像开了专业外挂，无论是复杂的知识点，还是让人头大的难题，他总能用最简单、最接地气的方式讲明白， 学生们听得懂也愿意听，这大概就是专业的魅力吧。镜头一转，是蔡老师和客户交流的画面，你会发现他的专业不仅在课堂里，也在每一次沟通里，耐心、细致、靠谱是客户对他说的最多的词。 好了，今天的分享就到这里，如果你也想体验一下蔡老师的课堂，可以私信我们，带你感受更多蔡老师教学精彩瞬间！

溜了溜了，趁学生们期末考试，我们来衡阳放风一波这个烤肉味道，聚聚聚，在一个随手拍就出片的面包店臭美一下 女孩子们拒绝不了的活动，逛街买衣服，逛累了来个下午茶。咖 啡店里的猫猫伙食很好的样子。你好悠闲，吃饱逛好赶车回家了。

大字古尼，老师上课的时候都在干嘛？

huh， oh， no naughty， baby was so？ 小 伙伴们大家好，我是你们的好朋友小猴子。今天我是一名负责任的老师， 看猴宝宝在下面不好好学习，于是我敲了敲桌子，告诉他要好好学习，一会儿放下卷子，做个考试，看看平常学习的怎么样。于是我把卷子发到了下面， 猴宝宝，你要认真做试卷啊，我看你平常学的怎么样，利用这次考试，看看你平时的学习情况， 不要再东张西望的了，赶紧做试卷吧，这道题还是很简单的，认真做应该没问题的。 猴宝宝也一直在那做题，过了一会，铃声响起来了，我看看猴宝宝，你做完了吗？我看了一下，哎，猴宝宝，这面确实做完了，一会我再看看另一面吧， 哈哈哈，还是很不错了。哎呀，翻过来我一看，他竟然画了一个大猴子，是我吗？就连平时测试的时候都不好好考试， 这样真的让我很生气啊，我要多留一点作业。好了，小伙伴们，这期的视频就到这里，我们下期见，拜拜！

那我就问他曾问镜子里的我，你快不快乐快乐不快乐。你个大舔狗。这个时候他开始讨厌他了你开始讨厌我。 说话不看着说话都不看着我 我咋还大大墨迹。他天天搁这墨迹。哈哈哈 你说说这不大舔狗哥吗 啊教大家第一段啊哈哈哈 爱了不快乐 爱了不快啊这一句啊家人们这一句我跟你好好分析一下啊曾问，镜子里的我 就对着镜子镜子里的我问啊就自己问自己啊然后 快乐不快乐快乐不。咱们是一句啊后边的快乐这这是这一句快乐快乐不快。哎怎么我 啊的快乐不快乐。哈哈哈好，跟着唱一遍来 他都开始讨厌我了你开始讨厌我说话都不看着我哈哈哈说话不看着我 是不是不爱我了。那你还寻思啥呢你还问一下。好，唱一遍。 好，你们学会了吗 再来一遍 好的你们学会了吗？啊你们学废了哈哈哈哈 我不会气声气声我告诉你怎怎我告诉你们怎么学气声，用悄悄话哎哈哈哈哈你干啥呢哈哈哈哈 你吃饭了吗哈哈哈再就是气声哈哈哈然后你这不是小区是不是悄悄话的声吗哈哈哈你再加一点啥再出来一小点点声喂 你吃饭了吗哈哈哈你没吃饭来我家吃啊哈哈哈。哎出来一点点声这个这是小气声。哈哈哈好的我给大家演示一下啊 好你已经变心了哈哈哈。我却还我却还在执着哈哈哈。 丹田在哪丹田在这啊在这块啊哈哈哈哈。嗯，一定要把气息吸到这里 啊。就是你，你唱高音的时候你不能是用色知道吗？你不能是用用这块，你的我，你等会啊 啊这句啊， 我教你唱戏，我，呃，我招谁惹谁了，受伤的总是我啊，这就是用色不对 啊，就得就得用这丹田的力量，哈哈哈哈，知道吧，你这样的话，你这嗓子唱高音的话你唱几首歌你就你就废了，哈哈哈哈， 这一句这一句一定要唱出声，我就是我，我招谁惹谁了，就是非常的气愤，我招谁惹谁了，哈哈哈 受伤的总是我，哈哈哈啊，一定要唱出那种撕心裂肺的感觉， 丹田咋用？ 丹田，呵呵呵，丹田，这这这就就就耐用，哈哈哈我也不知道咋用，哈哈哈。 就是你们就是记住一点，唱歌的时候不要用嗓子啊，首先是你们吸把气得吸明白了，哈哈哈哈，知道吧， 吸气和呼气一定要均匀啊，比如说，来，你们跟我学 哈哈哈来都都都学一学来学一学。 丹田不是用肚脐眼下面吗哈哈哈。啊对对对，就是墩墩说的对啊，丹田就是在肚脐眼下边，哈哈哈 你看那个，其实你们都会用丹田的力量，知道吧，你看刚出生的小孩， 我那家哭的啊啊啊哈哈哈那他们要是这么哭的话用嗓子哭那不得哭哑了吗哈哈哈 都是用丹田的力量在哭，哈哈哈， 其实你们都会，你们就是故意特意就是唱歌的时候，哎呀，我这嗓子紧张，哈哈哈，一唱高音的时候就想往就想往上喊啊，咦，哈哈哈，总想这么喊，其实你们越这么喊越累， 知道吧， 就是你们，你们是这样的啊，我教大家一下啊哈哈就是你们要是唱歌的情况下你们最好是两只手掐着两掐着你的腰 吸气。哎，唱歌的时候说话也是一样啊，这块一定要使劲啊。啊嘿，你看现在现在我的手。你看你看我说话。哎， 有力量有力量把你的手给弹开哎嘿嘿，走了吧。哈哈哈哈。 看不见肚子。能让你看见肚子吗？ 咋的？我还得把衣服走起来让你看看啊。给按一下啊哈哈哈哈。你给我一边去啊千锁爷哈哈哈哈。 嗯？ 怎么转调呢？转。