老师,我女儿特别喜欢踢足球,可以炫一个吗?安排先画出面部轮廓,画上图形和飞扬的马尾,加上五官, 简单的继续删,做出运动的双手, 加上裤子,双脚和鞋子,注意要有奔跑的感觉哦。加上服饰细节, 还有一个小足球, 最后涂上颜色就完成了。
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各位小伙伴们大家好,我是影子,这期我们来讲漫画人物跑步的动态。首先第一步我们先画出人物身体的大小,然后我们从头部开始, 先画出一个圆,然后根据圆画出头部的大小,然后我们找出胸阔的大小和形状,根据胸阔的位置,我们来找出宽部的位置,从宽部向下找出腿部的走向, 然后画出手臂的走向,第一步就完成了,下面我们来讲第二步,这一步我们通过几何形体来概括身体的形状,我们先根据第一步的内容,大概的画出身体的样子和四肢的走向,然后我们画出头部的大概形状, 用圆柱体表现出脖子,然后画出胸部,之后我们向下画出宽部的大概形状,然后我们 开始画四肢的大小和形状,大腿和小腿我们分别用圆柱体来表示,小的形状也用一个几何图案来概括,两条腿画完之后我们来画出手臂,手臂的形状我们同样用圆柱来表示,等到手臂画完之后,我们调整一下细节, 调整完细节第二步我们也就基本完成。接下来我们调整一下图层来看第三步, 这一步我们将第一步和第二步结合到一起,然后再画出线稿就结束了。本期内容在第一步,第二步我们已经讲完了,所以在第三步这里影子就不做过多的讲解了,各位小伙伴们自己观看总结就可以了。 为了区分,我们换个颜色来画第二步的内容。如果各位小伙伴们喜欢影子的视频,欢迎大家点 赞关注加收藏,如果有什么问题也可以在评论区给影子留言, 画完之后我们调整透明度来画线稿, 最后我们来一起看一下最终效果。


先画好人物的动态线,然后沿着动态线画出身体, 您所拨打的电话已关机, 腿部动线画出前方的效果, 你所拨打的电话已关机, 再画一点阴影 处理一下暗部, 你所拨打的电话已关机。 最后的效果。

你家小朋友是不是只会画正面的人物呢?一个视频教你学会画不同角度的人物。会画正面的小朋友也会画背面的背面,脑袋是圆圆的,我们画出身体和四肢,背面看不到五官,我们全部都是头发, 再给它添加出我们衣服上面的花纹,我们画出头发,后脑勺也不要忘了哦, 眼睛只能看到一只,鼻子是凸起来的,侧面的身体瘦一些,手臂有遮挡关系, 我们只能看到一条腿哦。我们画个小女孩,换一边也用同样的方法,手臂要从肩膀生长出来,不能从肚子长出来哟。如果是走路或是跑步,侧面也能看到两条腿哦。我们来创作一下, 先来画一个背面的人,这是一个扎着两个小辫子的小女孩,他呢正往前跑着,两只手伸起来,这要抓什么东西呢? 哦,有一个小男孩正站在他的前面,张开着双手,他在保护什么呢?原来他们正在玩一个老鹰捉小鸡的游戏, 小男孩扮演的是母鸡的角色,前面的两个辫子小女孩呢,就扮演的是老鹰,老鹰要去抓母鸡身后的小鸡们啦,赶紧跑起来吧!

跑步的姿势怎么画?我们可以通过观察动画中人物的动态来进行学习,动画中人物的跑步姿势也千差万别,可别乱学习哦。像一般的跑步姿势,一条腿是伸直的,一条腿是弯曲的, 一个手往前摆,一个往后摆,要注意别画的同手同脚。搞笑的跑步姿势,身体会向后倾斜,其中一条腿会抬的很高,一条腿像这样在底下画一个阴影。 认真的跑步姿势,身体会向前倾斜,一条腿弯曲,另一条腿伸直,脚尖会踮起来,手臂动作,一个向前,一个向后,你学会了吗?关注我,学习更多知识!

你家小朋友画人物都是这一个样子吗?别着急,今天教你三步画有创意的人物。第一步,画出不同动态的火柴人,直立的、弯腰的、舞蹈的、跳跃的、奔跑的。第二步,加粗线条,身体和四肢的厚度就出来了。第三步, 画衣服、发型和表情。这是一位穿着彩虹色连衣裙的小女孩,脚尖踮起,开心的麻花辫都飞起来了。这是一个弯着腰的动态,我们给他画一条活动自如的背带裙吧,发型非常的中国风, 原来正在给小发发浇水呢!这个动态是腾空的,像一个调皮的小男孩,他穿着凉快清爽的短袖短裤, 原来正在树上荡秋千呀!这个动态非常的唯美,我们来画一条公主裙吧,层层叠叠的裙摆好像花瓣,这么优美的舞姿一定吸引了全场的目光。这个动态是截然不同的舞姿, 我们为她设计一套朋克风的服装。原来你是街舞高手呀,耍酷的时候也要注意安全哦!第一步,画火缠人的动态。第二步, 加粗身体和四肢。第三步,画衣服、发型和表情。只要做好这三步,无论是画俏皮可爱的银杏叶小魔女,还是画踩着滑板在街道穿梭的城市女孩,都能创意满满,你们学会了吗?

哈喽,大家好,这里是小李老师,今天我们来讲一个基础人物造型跑,这个造型我们同样也是使用几个大的体块来进行概括,这里我给他设计了一个是放风,这种造型 跑步动作的重点就是在于他的腿部造型,两只腿错开,一只腿往前,另一只腿可以弯起来,这样子会给人一种很强的动态感。 我们头部的方向也进行了一定的转变,让眼睛去看着深厚的风筝,所以呢,我们要注意头部的位置,之后进行一些加粗处理,再加上一个合适的背景,这一张画就画完了。关注小李老师,让我们一起画起来吧。