七年级绝对不能忽视,那么接下来呢,我们将用一个视频带大家来掌握我们的阅读完形考前技巧,以及我们的作文押题。走,我们先来看一下呢,在考试中丢分非常多的题型叫完形填空这一类啊,在初一阶段呢,主要考察上下文,逻辑,还有我们的词语搭配,这里重点看啊。 第一步呢,是要速读首句,把握主题,通常在完形填空中,第一句是一个比较完整的,没有设控,那我们再来看一下 步骤二,我们要瞻前顾后寻找线索,也就是说呀,对于玩行填空来说,每一个空通常他的答案就在前后一两句,当然在过程中呢,一定要关注逻辑关系词。 第三步,一定注意,在做题的时候要先易后难,整体做复查。在我们备考的过程中呢,依然是两大要点,第一个要保持一个做题的手感,通常建议呢,我们在考前一到两天,务必每天再刷一篇。那么第二个大点呢,简单来说就是我们说到的搭配, 平时一定要把我们课本上的已经给大家总结出来的,我们要把固定搭配记准记牢。好的,这是关于我们这个部分,再来看阅读选择, 这个部分其实在我们的整个考试中占的比例是非常非常大的,通常啊,就是这几类题型。而在初一考试中呢,我们以细节题为准,细节题的核心其实就一个字叫做找,找什么 找原文是怎么说的,所以在做细节题的过程中,务必是通过定位原文,问什么找什么,找到之后出答案。 我们再来看猜词题,它其实呢是对于词义的考察,有的时候呢,会出现一词多义或者熟词生义的情况,那么当然猜词题呢,本身还是以上下文为主。再来看像主旨和推理,那我们对于主旨来说,记住关键位置叫做首尾 段,因为通常啊,在我们的文章中呢,是总分总或者是总分分总,那么我们也就意味着首段和尾段呢,对于主旨来说呢,是直观重要的,再看一下呢,我们的推断题,其实推断题就记住一句话,叫做一步推断, 哎,不要过多的天马行空的去想象好了,那我们熟练掌握关键词的定位法,这是呢,我们整个在七年级阅读中的一个高分关键。 好了,那我们接下来来看一下呢我们的写作。其实写作呀,我们会有好多类的这个大话题,今天我们重点呢,给大家去集合了一下近几年的一个考试热点啊, 这三大类务必务必搞定。第一大类是我们的节日类,哎,我们一块来看一下,我们会发现呢,对于节日的考察,近几年呢,主要考察的是我们的一个传统节日,其实它的大的框架是非常类似的。好,给大家一篇泛文,这里呢,你们可以做一个截图。好,我们继续来看一下 第二大类,哎,因为在整个的初一阶段呢,一个特别重要的话题就是熟悉的校园生活,我们来看一篇泛文,依然是啊,给一点时间,我们可以观察一下,然后同时呢做截图。 ok, 我 们继续再来看一下 第三大类,通常呢是季节与活动类,这个部分的话呢,通常就是我最喜欢的季节,春夏秋冬。 ok, 那 么呢,我在这个地方有哪些活动?为什么喜欢?还是给泛文我们来看一下。好, 那对于呢我们说到的前三类之外的其他的几类的话呢?大家呢就灵活让孩子去看,灵活掌握一些表达就可以了。这里呢也是快速给大家过一下, 这是关于呢我们的阅读大类,我们的阅读选择以及我们的玩心填空,还有我们的写作范文。好的,这是我们今天的核心内容,我们时间紧迫啊,我们一定要抓紧时间迅速行动起来。
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hello 很多同学都跟我说觉得这次期末考试英语的完形阅读比较难,那么我们今天就来沉浸式的讲解一下这次考试的完形阅读。 okay, let's go! tom is a new student in grade seven tom 是 一个七年级的新生, he's quiet and often sits during break time。 他 很安静,并且总是怎么坐着在课间休息。 during break time, break time 是 课间休息的时间啊。十六题考察的副词 a alone 独自 b early 早的 c happily 高兴的那应该是从他很安静推断出来应该选 a alone。 他 总是课间独自坐着。 his deskmate lisa 他的同桌 lisa 是 一个什么样的女孩儿? who always has a warm smile 总是呢,面带微笑。这是一个定语从句啊。 那么我们看十七题考察的形容词 a。 新的 b。 忙碌的 c kind 从后文面带微笑,我们可以得出她是一个善意的女孩儿。那么 a 选项和 b 选项都不符合。提意 she 什么? thomas shyness and decides to talk to him first 这里十八题考察的是动词 a 发送 b。 注意到 c。 记得根据提议应该选择 b。 他 注意到 tom 的 害羞,并且决定先跟他交谈。好,我们看第二段 every morning lisa 什么? tom interesting things about their school 那么第十九题 a tells 告诉 b asks 询问 c shows 展示应该是 a tells。 每天早晨呢, lisa 都告诉 tom 一 些有趣的事情,关于他们的学校。 she invites him to the groups 二十题考察动词 a act 表演 b join 加入 c hope 希望那么根据提议,二十题应该是他邀请 him 指代的是 tom, 他 邀请 tom 去加入小组 groups 小 组 invite somebody to do something。 邀请某人去做某事 sometimes she takes him to the study group to take somebody to someplace。 带某人去某地。有时呢, she 指的是 lisa 啊, lisa 会带 tom 去学习小组来做什么?学习小组能做什么?二十一题动词短语 a have lunch 吃午饭 b play sport 做运动 c do homework 做作业学习小组做作业比较符合题意啊,所以二十一题选 c sometimes she lets him practice english with their classmates。 有 时呢,他让他和他的同学去练习英语。 at first tom feels very shy when speaking。 起初, tom 感觉到非常害羞,当他在说英语的时候, 二十二题考察的是连词 a but b and c because。 那么应该是,但是 lisa 呢? lisa 的 patience makes him relax。 lisa 的 耐心呢,使他感到放松。 也就是说, tom 是 感觉到很害羞,但是 lisa 的 耐心呢,使他感到放松。二十四、二十二题选 a。 二十三题, tom slowly more sure of himself。 这个 sure 是 确信的意思,也就是说更加相信他自己。我们看,二十三题考察的是系动词。 a looks 看起来 b keeps 保持 c becomes。 变得 或者是成为,那这里是变的。二十三题翻译成 tom 呢,逐渐地 变得更加相信自己。 now he often his favorite storybooks with lisa during lunch break。 他 总是二十四、考察动词, buys 购买 read 阅读 see watches。 我 们从 storybooks 就 能推断出来,应该是读书,和 lisa 一 起在这个午休的时间读书。 二十五题, he even starts to questions in english class。 他 甚至开始二十五, a hear 听 b write 写 c answer 回答,回答问题在英语课上,所以二十五题选 c。 好, 我们接着看下一段。 their classmates notice, their friendship and toms。 他 们的 同学注意到他们的友谊和 tom 的 tom 发生了什么?考察的名词, a class 班级 b change 改变 c teacher 应该是他们注意到了 tom 的 改变。 tom realize that a little kindness can a shy heart。 二十七题, a open 打开 b close 关闭 c forget。 忘记 tom 呢? realize 意识到,意识到 一个小小的善举能够打开一颗害羞的心,所以应该是 a open, 使一个害羞的心敞开心扉。 二十八题, he also learns。 他 还学习到了,了解到了 that is not just about fun。 那 么二十八题考察的是名词, a story, b school 学校 see friendship。 我 们上文注意到了是什么使 tom 发生改变呢?是他和 lisa 的 友情, lisa 帮助了他,所以二十八题应该选 friendship。 他 了解到了友谊呢,不仅是乐趣,它还帮助人们 grow 呃,破折号啊。解释说明, it helps people grow and feel warm inside。 它帮助人们成长,并且 inside 指的是内心,内心感觉到温暖。好,我们来看最后一段, later tom to help more classmates in small ways。 二十九还是考察动词啊。 a stops 停止 b finds 找到 c begins 开始。 那么我们这里还是要考虑一下搭配啊,一般由 stop to do 停止做某事的搭配和 begin to do 开始做某事。那么 find 一 般后面直接跟 b 语找到什么?这里应该是 begins, tom 呢?开始去帮助更多的同学。 in small ways 呃,在一, 在很小的方面 soon 很 快的后后式形容词,全部的,全部的什么? becomes, a warmer and happier place 三十题考察的还是名词, a team 团队 b class 班级 c grade 成绩。那我们通过上一段就是倒数第二段说他们的同学注意到了他们的友情,也就是说 tom 和 lisa 是 在一个班的,在学校里我们都是以班级为单位的,所以三十题应该选 b class 班级。 很快呢,整个班级都成为了一个温暖并且快乐的地方。 ok, 那 么这篇完形填空我们就讲完了,平时在学习过程中如何提升自己完形填空的正确率呢?第一个就是最基础的,我们要保证 完形里的选项这些词汇都认识。第二个就是平常我们要多进行完形填空的训练,完形填空呢,主要是考察你对于整文章上下文关系的一个理解,进行推断,所以要多训练自己的推断能力。 那么这次考试你的十五个完形填空对了几个呢?欢迎打在公屏上哦,拜拜!

我手上是我们这边一份内部资料啊,这是我们的押题卷里面的其中一张,大家可以看一下这个作文。这个作文让我们干什么?用英语向全班同学介绍这位朋友,这篇介绍我们先确定一下你整个作文的格式是什么呀? this is 谁谁?然后再一个很重要的点就是人家信信里边已经给了你这个题词了,那么你都得用 her name is james smith, she's from canada, she is twelve years old, she likes drawing play in the guitar and 什么什么都可以添加。当然这句话你还可以说 her hobbies are 然后点个冒号,然后举例, drawing play in the guitar 还有什么什么什么,大家注意啊,爱好后面的这些动作,你全部都在加 i n g 啊 and she is very kind。 然后你还可以给他加一些其他的性格特点,超好写啊!然后这篇作文写出来就是这个样子的,大家可以截个图啊,三二一。 这篇作文的思维导图它就是万能的,它可以用于男生女生都可以。如果你的期末考到让你描写其他的朋友,就算他们的性别不一样,你也可以用这个思维导图啊,所以大家一定要截图保存。

同学们,我是周老师,然后今天给大家讲一下四中期中考试七年级的这个任务型完型填空啊啊,目前呢,我们好多七年级的同学呢,遇到这种题他就很手足无措,因为咱们小学呢,很少遇到这种题。好,遇到这种题怎么做呢?首先我们要先把上面十个单词他的意思知道,然后呢,要 想一下,这十十个词它大概会考你什么,需不需要变形之类的。好,我们一个个来看。第一个,第一个 or 这个单词呢?咱们小学也见过这个单词,它叫全都,对吧?那这个单词需要注意。还有一个叫 both, 它叫两个都,对吧,在这里我们要需要注意,是它的意思叫做都 好。然后呢,它的范围是什么呢?要大于等于三,也就是大于等于三个人的全都,我们采用这个单词。好,第二个单词叫 like, like 这个单词我们可以把它当动词,当它做动词的时候,它的意思叫喜欢, 喜欢,那么既然是动词,我们学了一个什么,一般现在时的计算称单数形式,对吧?叫主单三,动单三,说明这里还要考虑它的一个什么单三形式是在后面加 s。 好, 可能会考你它的单三形式,它除了是动词,它还有一个词性叫做介词。对的,那还可以做介词,当它做介词,它的意思叫向, 或者叫,例如,对吧?好,这是 like。 第三个 and 它就很好理解了, and 它是一个什么?连词,它的意思叫和 哎,它前面是名词,后面是名词,前面是句子,后面也是一个句子,它就是一个连接词啊。好,然后 cook 这个单词同样的两个词性,第一个词性是动词,做动词,同样的我们还要考虑它的一个什么形式。第三人称单数形式 cook, 它的单数,第三,人称单数形式叫 cooks, 加 s。 啊,好,然后它还可以做名词,名词,它的意思叫做厨师,注意了啊, 不是加 e r, 它自己本身就是名词,厨师的意思。好,第三,第四个,呃,第五个词,这个叫做什么?应介词,对吧?它可以做方位介词,方位介词叫在什么什么里?呃,在什么什么里面,而它还可以表示什么?在某个地方,对吧? in 后面加地点 是介词。然后第四,下一个单词是 will, will, 注意,它是一个副词,副词叫好的,对不对?哎,那我们讲这个单词,我们用的时候它的副词怎么用的?一般是放在什么的后面?动词的后面,对啦, 好,下一个,下一个是 i, i 的 意思叫我,哎,这是什么?人称代词的主格,咱们之前讲过主格、宾格、行物代和明物代,所以这一块你就要考虑到 i, 他的一个几种形式,第一个是主格,第二个是宾格,主格和宾格意思一样,都叫做我, 好。还有他的什么?行物代和明物代,那么行物代和明物代同样是一个意思,他的意思叫我的 好。这个时候你就要回忆了,它的用法是什么?主格作主语,放在动词前,好,然后呢?宾格作宾语,放在动词和介词的后面,表示我,好,行物代和名物代。注意,行物代后面必须加名词,不能单独,不能单独使用啊。 而明物代它就等于形物代,加一个名词叫我的,好,下一个 dad, dad, 它是个名词,叫做什么?爸爸,对吧?好,那么这个注意考名词,我们就要注意它的一个单复数形式。哎,爸爸呢?可能是什么?两个人的爸爸,对,可能会加 s, 还可能会考什么? 咱们还学这个叫什么名词,什么格?所有格,所以还可能会考什么 dead, 那 么这个时候它后面就要干什么名词啊?好,下一个 woman, 同样是一个名词,名词要考虑它的单复数。好,这个单词要注意它的复复数不是在后面加 s 是 吧?什么遇到 man, 它的复数就是什么 把 a 变成 e, 所以 它的复数形式是威猛啊。好,最后一个 strong 形容词的形容词叫强壮的,那么形容词咱们七年级写的很简单,要么就是放在 be 动词的后面,要么就是放在什么名词的 前面,对不对?好,十个单词我们分析完了,那我们下面来看句子啊。好,下面来看我们的这篇短文,那么在这个短文中出现了好多名字,对不对? 其实外国人的名字本来就又难记又难念,所以说遇到名字咱们就不管他,你考试,他又不考你怎么念,对吧?也不考你怎么翻译,所以你就不管他,就往下读就可以了。 哎, hello, my name is? 哎,谁谁谁,我的名字是谁谁谁,然后后面介绍一下他的名字,对吧?哎,这个是他的名儿,这个是他的姓。哎,这句话不影响,咱不用翻译好来看,他说, i have a round round, 这个是他的姓。哎,这句话不影响,咱不用翻译好来看。他说, i have a round。 脸和黑黑的头发。 look at this picture。 看这个照片啊,看这个漂亮照片好, can you find? ok, 找到 find find 什么词? 动词?它的意思叫做找到对不对?欸? in it 在 里面对吧?你能在里面找到找到什么动词?后面我们说需要填什么?缺宾语,对吧?缺宾语,那你在你能在后面找什么?找到什么?那我们往上面看 哪个可以做宾语?找到了什么?哎,前面他提到了我,对不对?我有圆圆的脸蛋,黑黑的头发,是不是都在介绍我?所以说在这个照片中你能找到谁啊?找到我,那么动词后面要填什么?宾格来做宾语,所以我们这里填的是什么? me, 你 能在这个照片当中找到我吗?这是第一个空好,大家看再看。他说,哈哈 i'm the girl in pink。 哎 in 加颜色表示穿着某个颜色的衣服好,他说,我是什么样的穿粉色衣服的女孩儿。 on the left 在 右边是我的父母和我的姐妹。好, my mom has short hair。 我 的妈妈有短头发。 my 什么 glasses are white? 好, 这里出现了一个什么 glasses 什么意思啊? 啊?名词?眼镜儿对不对?哎,我的什么的眼,我的什么眼镜儿是白色的哎,这里我们能填出来我的什么吗? 上面有个什么?哎,有个 dad, 对 吧?其实从这个空,你说我实在不知道填哪个,那它后面有个什么? my father, 这里是 my father, 那 么他前一句话一定提到的也是谁,也是他的爸爸,对不对?哎,所以这里是什么?我的爸爸 好,我们确定是填填 dad 的 这个单词,但是我们说还要需要注意, dad 是 个名词,名词我们就要考虑它的什么形式,对吧?好,这里是什么? glasses 是 名词,那么是我爸爸眼镜还是我爸爸的眼镜? 哎,很明显是我爸爸的眼镜,所以我们这要填他的什么格?名词,所有格,所以这填的是 dads, my dads glasses, 哎,我爸爸的眼镜呢?是白色的。好,后面他说我的爸爸喜欢,喜欢什么呢? 哎,我的爸爸喜欢什么? like 是 个动词,对吧? like, 我 们说 like, 它后面填动词,要么填 to do, 要么填什么 doing, 对 吧?两种形式,还有个 like, 它后面可以直接跟名词,对,那我的爸爸喜欢什么?上面可以填哪个? 我的爸爸喜欢什么?哎,哎,我们把每一个空带进去试一下,对不对?哎,一试我们就知道这里应该是他的爸爸喜欢干啥?喜欢烹饪,喜欢做饭,对不对?所以这填的是什么? cook, 首先我们确定是填 cook 这个单词,那我们讲了 cook, 他 呃 like, 他 后面要跟什么动词? i n g 或者是 to do, 对 吧?哎,然后呢?我们,呃,七年级,我们讲的什么 like, doing, something, 一个是 to do, 我 们这里填的什么? like? 独一无二, cooking, 对 吧?我的爸爸喜欢做饭这种什么习惯性的喜欢,一直都喜欢,对吧?好,然后再看 the two young, 哎,这里是什么? the two young, 哎,这里有个 young, 年轻的形容词,对吧?这两个年轻的什么是我的姐姐,对吧?是我的姐姐,这个人和这个人是我的姐姐,那么这两个年轻的什么 形容词后面要跟什么词啊?名词,哎,那么这两个年轻的后面是他的姐姐和这两个姐姐,对吧?肯定是女性的,对不对?我们这里要填的是,首先我们确定这里填物美这个单词,那我们又讲了名词要注意它的单复数,哎,然后前面有个 two, two 的 话是两个,所以要填它的什么形式?复数形式, 物美要变成微米,哎,物美变成微米啊, 注意它的复数是 a 变 e 啊, a 变 e。 好, 再往下看,他说 on the right 啊,说在右边的是又来一个人名,又是个谁谁谁?哎,叔叔,这是他的什么?这是他的叔叔,对吧? uncle 和他们的孩子。 好,是他的阿姨和叔叔,还有他们的孩子,好,再看他说这个年轻的女人,怎么样? a red dress is there doctor 什么说是他们的女儿,对吧?哎,这个年轻人,这个年轻的女人怎么样? 红色的裙子是他们的女儿,对吧?哎,那我们刚刚在这个空,我们是不是讲啊?在这里,在这,我们是讲了 in 加某个颜色表示穿着某个颜色的衣服,对吧?哎,这里是不是红色的裙子,所以还是什么 in 吧。这个空填的是 in 啊,红色穿着红色裙子的女,呃,这个年轻女孩是他们的女儿,好,这个年轻人呢?是他们的大儿子,对吧?又来一个人名 啊? he 什么? playing? basketball? 哎,这里出现了什么? playing 对 不对? play 是 什么?动词? i n g。 那 我们讲了上面的哪个词,后面跟动词 i n g 来着,是不是在这一块?哎, like, 对 吧?所以说是这个 like, 所以 首先我们确定这里填的是 like, 确定这里填 like 填。要注意它的形式对不对?主语是谁? he? he 是 什么?单三,我们讲了主单三动单三,所以这个 like 要用什么形式?单三,形式 like 四啊,好,再往下看, he is very 他 非常的怎么样?这里是一个什么? be 动词,对不对?哎, be 动词,我们刚讲了哪个可以跟它 be 动?同面,它非常的怎么样?前面有个什么? strong, 它非常的强壮的。 be 动词后面跟的是形容词啊,它很强壮。好, can you see the little boy? 你 看到这个小男孩了吗? he is their younger son。 那 是他们的什么? 小儿子,对吧?是他们的小儿子,又是一个人名儿。好,这里是一句话,对吧?他是他们的小儿子,后面又是什么?他喜欢动物。我们说前后都是一句话,很明显是什么? and, 对 吧?哎,表示 他是他们的儿子,并且呢,他喜欢动物。好,下一句话, who's the old woman in the middle? 中间的这个老人是谁? well, she is my grandmother you。 是 个人名啊,他是我的奶奶,然后他已经七十五岁了,并且呢,我们 look after, look after 这个短语啊,叫做照顾,我们照顾他怎么样? 哎,这是在句末,对不对?我们照顾的 look after 它是一个什么?动词短语,对吧?动词短语,那么哪个是跟在动词后短语后面修饰它的,我们照顾它,我们怎么样照顾它呀?我们很好的,我们好好的照顾它,对不对?这前面是什么啊? 副词啊,副词来修饰前面的动词短语,我们好好的在照顾它。 look after her will。 再看后面啊,我的爷爷呢?又是一个人,没有我的爷爷和我的叔叔。什么?什么没有?在这个照片里面,哎, this is my big family。 这是我的大家庭, we are 什么? happy in the photo 在 这个照片里面呢,我们 都开心,对不对?哎,这里是一个什么都,我们那上面提到那么多人,肯定是大有一三了,所以这里填的是什么? or 啊,我们都开心都,这里填的是 or 好,这就是我们的任务型完成填空啊。所以说大家做这个题的时候,一定要先把上面的词,上面的十个词,首先他的词性, 他的意思要变来。好,然后我们记住好一点,同学呢,可以像这样,就是说把每一个词他可能会考你的什么变形,可能会考你他的什么形式,然后写在旁边,然后咱们做题的时候,根据 他的这个文章一翻译,答案就出来了啊。好,这是我今天的分享,我们下期见。

我们把一句话分成两种类型,第一种是无提示词,像哪种是无提示词呢?像这种属于无提示词,对吧?这两个,那哪种是有提示词呢?有提示词的话就是剩下所有的反义词都是有提示词的。好,我们来看一下,如果依照我的方法的话,有提示词可以直接秒,而无提示词你需要去看一下,请记。那怎么说?我们来看一下。首先我们先看有提示词吧, 非常快,我起的好,来,我们看一下。首先第一个,我们看一下这是什么形容词对不对?后面是什么?是一个,是一个 nature, 它给的是一个形容词,但实际上是我们考察的前提。上册第五 a 的 这个单元的知识点吗? nature, 它可以换成 nature, 也可以换成 nature, 是 它们的一个形容词和名词的一个。呃,这个考点我们看一下,这个肯定的是形容词加名词,是勒令下的知识点。对的,这个是 nature。 再往下走,这里是 common, 是 普通的,普通的家庭,可以说这个查查到这个文化进入我们普通的这个家庭,所以很明显这个家庭也不是一个随随便便 变复数之意。再往下走,后面有个 o o 是 明显的介词,介头里一定是动词,一定是这样一起做非谓语。再往下走,嗯,看 and 就 要看画一个小小尖尖,前面的后面的这个子线表示一致,所以明显是 comfortable。 往下走, delicious 是 可口的,然后发现后面可口的不止一个,对吧?所以这里面很明显是名词变复数,再往下走。 into, 动词叫 l y。 呃,这个又是 and, 拉出来前面有 come, 哦,又是一 moment, moment of 用 of 前面 a b 肯定都是名词表示单数,所以在这里很明显就是 peace 不 加 f l。 最后一个是在前面 modernity culture 后面的 traditional art, 所以 在这里很明显就是他和他这个是做谓语,它,所以它是三单,因此在正面肯定是加 e s。 啊,非常好,非常简单的啊。那我们来看一二两题怎么去写呢?首先第一个 chinese culture has a peace chinese culture, chinese tea culture has a history more than four thousand years。 也就是说很明显在这横线里面,我们是要填一个词来让句子变得通顺。我们之前讲的是五体式词,分别有四个叫借连贯带,但其实我跟你讲借连贯带这四个词,呃,其实我们这种考试,它有时候不仅仅会考借连贯带,比如 even, 点点点点,它还会考其他的,但不管它基本上不出现,我们就以借连贯带来看。我们首先看第一个怎么去平平派这个借连贯带,比如说这个惯后面一定是加名字,这个代它一定是一个名词,就少一个它做宾语或者是做主语。 然后是连介词的本意就是它的本质的含义,就是表示受身的关系,而连词它只是放一个连词进去,就变得更完整通顺,就是要考察什么,考察是逻辑,这个逻辑非常深,我们来看一下正面的内容哈。首先第一个我们看一下他说他有一个历史多少年,很明显在这里面我肯定是填介词,因为不仅是冠词,为什么不是名词,他也不能填代词,为什么证明已经有这个名词了?所以在这里面我们很明显的填什么比较合适?填 介词会比较合适一点,因为它有个句子啊,所以填什么介词呢?历史年干什么?四千年的历史。因为我们讲了 a o b 的 a 在 这里填什么, o 表示 来继续往下走。 that was 什么? people call or taste? 什么东西?也就是这个袋子。袋子指的是谁啊?袋子实际上指的是前面这句话,然后后面这句话是问这两句话之间的关系。前面这句话 in the tongue of the people not only tea, but also ate the tea leaves。 它们不仅喝茶,还喝茶叶。是在唐代的时候,后面讲,所以他在讲,所以后面他在讲吃茶叶是这个东西弄了一个专用名词,所以在这里很明显是一个 名词,那么后面发现其实它这里面已经有关系了。什么关系?原因的关系。因为我们在唐代的时候,后来我们有这样现在一个专用名词了,所以它是有一个联系,所以在这里听 y 比较合适。

好,我们接着来看七上清末冲刺语法填空的第五单元 unit five love mother nature。 热爱我们的自然母亲。好,我们看第二道题。 bamboo is one of the most useful plants。 竹子是最有用的植物之一。 many people call this plant a tree a tall tree。 很多人把这种植物叫做树,很高的树, but it。 什么 a kind of grass? 好, 实际上呢,它是一种 草类。 a kind of 一 种 grass 草类。好,这里比较简单,我们直接给出答案。 it is 好, is 跟着他,他,他 is 跟着这里的动物它好,我们接着看, there are more than five hundred kinds of bamboo。 好, 世界上有超过五百种的竹。这个竹子好,因为这里边的五百大于一,所以我们后面的名词应该使用它的复数形式,所以答案给的是 can。 好, 五百种的 竹子, some are tall, but some are not。 一 些竹子很高,但是另一些呢,却并不高。 this plant grows wild in warm places。 这种植物呢,在温暖的地方长得很好。 it come in lot of lots of colors from yellow to black。 好, 它呢,是以很多种颜色呈现出来的,从黄色到黑色都有。好,我们注意,这里要考察到的是主三单, 好,动三单,所以我们这边的 come 应该变成它的第三人称单数形式。 comes the chinese people are very good。 什么 using bamboo? 好, 中国人非常。什么样使用竹子呢?好,这道题我们看不太懂,我们接着往下看,先把它空下来啊。 好, they use it to make many things 好, 中国人很怎么样使用竹子?他们使用它。这个它指的就是竹子,它们指的就是刚才提到的中国人。 好,中国人使用竹子来制造很多的东西,例如 boxes, 盒子,箱子,或者 cooking tools, 也就是我们的厨房用具。好,第五题还比较简单啊,我们通过翻译,这里需要一个例如, such as。 好, 能做哪些东西呢?能做,例如像盒子和厨房用具这样的东西。好,我们通过翻译后面这个句子, 我们会发现,他想表达的是,中国人很善于制造,使用竹子,他们制造了很多东西,所以擅长做模式。我们把答案给出来。好,这里有个小小的固定短语, be good at 好, 加动词的 i n g 形式 好,擅长做某事。好,我们接着看。 they even use it to build buildings。 好, 中国人甚至使用它。使用竹子来干嘛呢?来建造一些房子,建筑物。 buildings。 because 因为 it is 什么? strong, 那是因为竹子这个东西呢,是非常的强壮的。好,在这里,我们需要一个词性的单词来修饰。 strong, 这个形容词好,非常特别的强壮,结实, 竹子非常的结实。好,那什么词性的词能够修饰一个形容词呢?好,非常好,我们知道副词修饰形容词,所以答案是把 real 改成加 l y 的 really 好, 用它的副词形式来修饰形容词。 they also use it。 他 们也用它来干什么呢?来 make paper, 造纸, a lot of chinese singers。 很多的中国歌手 write beautiful songs, 写了很多优美的歌曲。 about 半部。好,关于竹子呢,很多中国歌手写了关于竹子的歌。 many artists, draw it in pictures。 还有很多的 artist, 艺术家或者画家把竹子画在他们的画儿里。好,我们发现这里, 在这里,我们发现第七题这个空格前面是一个完整的句子啊,我们看它,看一下它的主谓宾结构啊,主语是 中国的歌手,外语是写,写了什么呢?写了歌曲。好,第七个空,前面主谓宾齐全啊,我们认为它是一个完整的句子。好,我们再看第七个空,后面许多艺术家 啊,美术家、画家。好,我们把它看作是主语。这些主语干了什么事呢?他们化了。好,那化就是我们这里的 谓语。好。画了什么呢?画了,他画了竹子。好,竹子是被画进来的,所以这是这个句子的承受者。宾语,我们发现他的主谓宾也是齐全的,那他就也是一个句子。好,那我们会发现第七题要并列 两个完整的句子,那什么词性的词能够并列两个句子呢?非常好,那我们第七题符合连词的用法。 好,那我们发现前后有并列的关系,歌手唱歌画加画竹字。好,并列连词选择的是 and now farmers in many poor countries。 也在很多很多的农民,哪里的农民呢?好,这里有一个小小的后置定语,就是很多贫穷国家的农民。很多贫穷国家的农民 are 什么? learn? how to find water by using bamboo。 好, 很多贫穷国家的农民呢?正在学着什么事呢?学着怎样去找到水。借助于谁呢?借助于使用竹子啊,这是他们一种这个 原始的劳动人民的智慧,他们用竹子这个东西可以帮助他们找到水源。好,那这里我们看到答案给的是 learn 加 i n g learning。 好, 我们看一下啊,这里前面有一个 be 动词二。好,那我们后面再填入动词的时候,要注,注意使用动词的 i n g 形式,也就是我们之前提到过的 be 动词加动词的 i n g 构成。现在进行时。好,我们要注意,在初一阶段,一旦我们遇到了 be 动词,后面又出现了动词的话,我们只先考虑现在进行时啊。在初二和初三阶段,可能就要需要考虑被动语态等等语法, 就不一定只能加动词的 i n g 了。好,我们接着往下看。 these farmers 好, 这些农民呢? need many easy 什么 way to get water? 好, 它们使用了很多简单的方法。好,我们这里看到了有提示词 many。 好, 那 many 后面应该动加名词的复数,所以我们答案是 ways。 好,那我们注意,这里是元音字母加 y 结尾的单词直接加 s 就 可以了,不要再把它变成 i, 这个变 y 为 i 加 e s 的 情况了。好,这些农民呢,有很多简单的方法来找到水源。好, because 因为 they have little money, 因为他们只有很少的钱。注意, little 在 这儿翻译成,几乎没有啊, 几乎没有钱,很少的钱。 their crops conflict without rain or water。 但是呢,它们的植物,它们的庄稼又没有水和雨呢,又无法生存。 bamboo can help 什么来带来水给它们的 crops without spending much money。 好, 植物, 哎,这种植物竹子可以帮助它们来带来水,把水带给它们的庄稼。在什么条件下呢? without 翻译成没有,在没有花费很多钱的情况下就能给它们的庄稼浇水。好,这里我们需要一个 代词翻译为他们。好,我们一个代词翻译成他们。还记得吗?我们翻译成他们的时候,需要的是人称代词好,人称代词分为主格和宾格, 好在这用的是它的宾格形式。为什么呢?因为 help 本身就是一个动词,我们之前学到过动词后要用 bingo, 所以 我们需要把 they 改成 bingo zoom。 好, 这是我们的第一第五单元的第二道题。



七、上英语最难的完形填空!九大答题公式全部吃透!期末逆袭班级前三!完形填空答题公式一,动词不定式 to 加动词原形二,情态动词加动词原形三,加动名词或动词 i n g 形式四,后面跟形容词的动词五,量词 六,动词加三 d 三 t 等于动词加三 d 三 d 七、 look 搭配完整版分享二幺幺!

大家好,我是教育的 grace 李老师,今天我们来看一下五华区二四年到二五年新教材七年级上册期末试题王型填空这个部分 我们来看一下王型填空,不管是初中还是高中,王型填空第一句话它都是不会设控的,不会设控的位置对设控的位置是有决定性作用的。第一句话, today is wednesday, 今天是星期 sun, it's w e d。 大 写字母不需要去读懂,它后面给了中文了世界黄金日, and and 前后要一致。 and 后面说是 it's also my birthday 就是 它既是世界黄金日,也是我的生日。好,这是第一段, 第二段,呃, my dad gave me a gift。 前面文章已经说了是我的生日,所以我的爸爸给了我一个 gift 礼物。 呃, it's a blue 它是一个蓝色的什么呢?这时候它既可以是自行车,也可以是瓶子,也可以是 c 橡皮擦,也可以是 d 巧克力。那么选哪一个呢?名词题,这个属于名词题,名词题 百分之九十必考,前后呼应,后文肯定会对前文进行提示,所以我们可以往后面去看。你读到下面这个句子,就会发现这里出现了一个 bike, 所以 十一题正确答案,选 a 选项好,然后继续往后面去看。 my dad, 我 的父亲什么环境保护? a 工作好, a, b, c, d 全部都是工作。那么注意上下文同时态,前面我父亲,后面 gives 用了现在时,后面这个句子 hopes 也是用了现在时,那么十二题也用的应该是现在时,所以正确答案,选 b 选项 works。 因为主语是 my dad, 所以 加上 s。 继续往后面, he hopes i can。 他 希望我能够骑自行车去学校。 i like the bike a lot。 我 非常喜欢那个自行车, but that's not all 啊。呃, he wants give me another gift。 他 还想要给我另外一个礼物。 then 表示动作的顺序。然后呢,我们就去了 park 公园。 there are some cleaners。 这里有一些清洁工。清洁工在做什么呢? a cooking 煮饭 b shopping 购物 c cleaning 打扫 d fishing 钓鱼。所以清洁工能够呼应上的就是应该是 打扫,所以正确答案选 c。 这题也是考的是动词题。好,接着往后面, my dad and i join 我。 爸爸和我加入什么呢?刚刚这里我们就看到清洁工加了 s, 所以 证明不止一个清洁工。所以我们应该是复述 them。 这里考察了我们的代词。好,然后接着往后面看。 dad says is my。 父亲说这是我的什么样的礼物呢? 刚刚我们前面是不是已经送了第一个礼物是自行车啦?所以这个应该是第二个礼物。序数词第二,所以用了 second j t。 考察了我们的数词, 接着往后面看, i feel very happy about that。 我 非常的开心, we took together and have a meaningful day。 我 们一起努力工作,并且有一个 meaningful 有 意义的一天。 英语中加 f u l 表示形容词 meaning for 是 有意义的,那么没意义的,那么我们就可以用 meaningless。 凡是 l, e, s s 都是不太好的意思。第三段 there 这里什么? a flower shop 这里有一个花店好 there be 句型用单数还是复数是取决于它最近的这个主语来决定。这里已经说了是一个花店,所以我们正确答案应该选单数 is。 好。这也是考察了我们的动词,呃, after fishing cleaning 啊。在完成了打扫之后,好,这里又出现 cleaning 了。所以再一次说明,我们的十三题就是他们加入的清洁工就是在打扫,我们加入的就是打扫。 we go to the shop。 我 们去了商店。为什么去商店呢?后面解释说是因为后天呢,就是妈妈的生日,我们买了一些花在那里买了一些花。第四段, after getting home。 在 到家之后呢?我们什么?那些花在院子里面? 十七题, a by my my 这个动作前面是不是已经发生了?只要是考动词,动词一定存在顺序。 my, 既然已经发生了,我们就不能选它了。 b rise 上升 c plant 种植 d 嗯, spell 拼写。所以正确答案,我们应该是在院子里面种植它,所以选 c。 后面, mom, please come here! 请来这里。 we have a gift for you 啊!我们有一个礼物给到你。 i say。 我 说什么呢?妈妈?什么? say the flowers and says thank you my son 啊,妈妈什么呢?第十八题考察的是我们的形容词题。形容词题感情色彩一定要保持一致。 a easy 容易的 b boring 无聊的。 c hard 艰难的。 d excited 兴奋的。所以这时候应该是妈妈应该是带着惊喜来看到这些话,然后才会很感动地说,是,哎,谢谢你,我的儿子。好,然后最后一题, dad teaches me a lot。 父亲教会了我很多什么我的生日 好,生日。是不是每个人的生日都是独一无二的,那一天是你的,属于你的生日,所以生日这个日子几月几号是应该是很具体的,所以表示具体的。某一天我们就加上我们的介词, on at 接时间点, c 应接,嗯,某年某月某季节, d 位子后面可以接人。 好,继续往后面看。 i know that。 这个用了我们的一个宾语从句啊,我知道好的环境对每个人来说都是好的礼物。 i hope i can。 我 希望我能什么一些事情?对,环境应该是我希望我能够做一些事情。英语中有两个做,一个是 do, 还有一个呢是 make 啊, do 呢,是表示一直都有的, make 呢是表示从无到有的。比如说制定计划, make a plan, 这个计划本身是没有,然后我把它制定出来,我就用 make。 然后 do 呢?就比如说做家庭作业,做一些事情一直呢都会在做,所以呢,我们就用 do 啊 do, homework, do something。 好。 这一题为什么选 a 选项呢?是因为前面出现一个 can 情态动词,情态动词后面要用动词的原形,所以正确答案选了 a。 好, 这题考察的也是动词,现在我们来总结一下这一篇文型里面我们来勾一下动词题,考了一 二三四五,总共十道题目,动词题就占了五题。所以英语中其实最开始的时候,英语里面的词性就分为两种,一种呢是动词, 一种呢是近词。从这个角度来说呢,就是没有。那些什么形容词啊,介词啊,数词,我们统统把它称称为是近词。从这个角度来说呢,就是动词占了英语里面的大半壁江山。所以动词题不管是呃文形填空还是后面填词,都是考的是最多的。 其次呢,我们看一下呃第二,考的多的好,剩下的都很平均。名词题考了一个,代词题考了一个,数词题考了一个,形容词题考了一个,介词题考了一个啊,动词题是占了大棒,笔尖上的 好。所以从这一篇里面我们学到了什么呢?就王型填空,如果说是比如说十一题,你做不出来的时候,就不要着急,接着往后面看,后文会对前文提进行提示。十三题也是一样的,后文会对前文进行提示。所以英语里面总是有两到三题是这样的,文章里面 后文会对前文进行提示。所以你要联系上下文来选,你最终选的那个答案是哪一个。然后这篇文章呢,大家可以借鉴的就是像高中的续写,也可以像这样去写,或者是初中的作文也可以像这种写,从自己 生日的小爱升华到做了一个孝子, 把爱升华给母亲,然后呢,又把爱升华给大家,所有人青就是绿水青山,对大家来说都是好的礼物, 像这样他有一个升华,从个人到父母,然后再到大家续写里面,这样写也会很加分。

好,我们一起来看这道七年级上册英语每日一题。这是一道单项选择题。首先,我们先来读题, i am so nervous about the coming exam。 另外一个人说, don't worry i am smart, you will get good grades because you are so hard working in your studies。 好,我们先来理解一下提议。一个人说我对即将到来的考试很紧张。那么另外一个人安慰他说,别担心,我怎么样,你将会取得好成绩的,因为你学习很努力。 好,我们来看一下选项。这是一道形容词的辨析题。首先, a 选项 afraid, 它的意思是害怕的。那么 b 选项呢? glad 高兴的 b 选项 sure。 确定的 b 选项呢? happy 开心的和这个提议啊,知道。一个人说,我对即将到来的考试呢很紧张啊。另外一个人安慰他说,别担心, 你应该是我相信你将会取得好成绩的,并且呢,说明了原因,因为你学习很努力。所以呢,你的答案我们选 c sure。