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那是你朋友吗?你好,我叫安得烈。你咋还起个外国名呢? 好听吗?还行吧,哈哈哈,都忘了吗? 哈哈哈哈,你害羞,安妮利亚。

点赞加关注,电影停不住我的朋友安德烈引用某半热评的一句话就是这部电影没有超过一百二十分钟是他最大的优点。与飞行家一样,都源自于霜雪涛的同名小说, 但飞行家是完整的,给观众带来的是东北普通人关关难过关关过的人生普通故事。但我的朋友安德烈则是另一个反面。 电影里初中学校里面的老师,校长是坏的,必然是有交易的,是不分是非的,家长是沉默寡言,遇事不分青红皂白大打出手的, 警察也是模糊处理的,父母在内个时段下面是分崩离析的。再加上整部电影的色调从头到尾鲜艳色彩都很奢侈,通篇整体的滤镜是冷色,令人感到压抑,冰冷无助。 而且电影在二十四年获得了第三十七届东京国际电影节的最佳艺术贡献奖。好,整体的感觉要结束,我来说一下这个故事吧。电影的剧情就是男主李默在回家办父亲葬礼的飞机上发现了一个男人,很像自己的朋友安德烈。初始在飞机上安德烈还是不愿意相认, 但是东北暴雪飞机落地后,呃,男主租车,安德烈也要跟着,因为他们的目的地是一样吗?在这一路上,两个人一起走,一起交流,最后也相认了。但我们通过电影穿插的画面 到结局可以知道,这个安德烈在替男主名不正出头后,在男主的注视下,他已经被父亲打死。这件事男主的父亲也知道,但是为了安抚只好转学走。我们的男主之所以在飞机上看到安德烈, 我个人理解是他被父亲去世的消息再次刺激到,再次精神失常。最后电影在成年男主与少年安德烈相见中结束,所以他父亲的葬礼电影中也没交代到底办没办,剧情中间也夹杂着时代背景下面的母亲抛弃了父子离家出走。 同时电影本身的镜头是很散的,去世节奏是稍微乱的,所以有的时候镜头切换会让人觉得不明所以。但整部电影看完之后,你会明白,导演想通过这对镜头切换来表达他自己的意思, 所以电影整体是一部东北特殊时代背景下面的伤痛文学少年文艺电影。以往这类的电影是上了年纪的导演所拍的,这次是由这么年轻的导演来拍,我不是很理解, 尤其是在二零二四年,年轻人还信这一套,属实让人有点难崩啊。如果你是这个电影的粉丝,你可以去看,不然我觉得你可以省下这笔钱给自己买点吃的,多好啊。这就是我对我的朋友安德烈的观后感。如果您觉得还可以,麻烦给个免费的点赞与关注,您的支持是我更新最大的动力,我们下期见了,拜拜!

安德烈是在的,没有安德烈就不存在,你知道是是有这个人,但是他这个电影里面有一幕,你知道为什么证明这个安德烈不在吗?就是因为他最后他开车,他姑给他打电话,然后那个沫儿你怎么还没回来? 那个刘浩,刘浩然的那个角色,他是没有任何说话的,哎。对对对,那个声音是里面那个安德烈,也就是那个董子健的声音说的,你回去说,对,那一段是董子健的声音在打那个电话。 我,我的意思是这个人是在,但是他死掉了,就是他一直在,就是一个人啊。对,他俩那个那个安德烈这个人他就不存在,最后面对面交流的那会,嗯, 就好像是他在跟过去,自己合计他应该是在过去,他由于那个安德烈为他呃,就是打抱不平,然后他死掉了,就是打抱不平这件事情,其实 因为我觉得他不存在一点是什么?就是他跟安德烈的很多的记忆都是一些,比如说你看他最开始踢球那一步 其实就很奇怪,也不是很奇怪吧,就安德烈让他去踢球啊,然后实际上在场上踢球呢,也只有他自己,安德烈根本就没有参与到其中,其实他更像是他内心中一个一个朋友一个鼓励他去踢球吧,你去干吧。而且,而且安德烈其实在 鼓励他要支持他,你是不是要考年级第一,然后我就去那个支持你,你,你要付出这些支持我来帮你啊,哈哈。 是觉得这个人是在的,就是他是一个,虽然他可能死在了那个那个,他那个水,他爸不是不小心打他的时候把那个水泼到他身上,他说儿子,然后就抱着他 就死了。从那此刻开始,刘昊然的那个角色,他就有点精神病了,他就觉得这个人在我的心里一直都活着的,其实他已经死掉。然后他爸爸,那个那个那个宝石老窖的爸爸在洗洗澡的时候跟他说,我也见不死人。不不不,我觉得因为他这里面很多是那个, 哈哈哈,就它里面有很多的这个场景,我觉得其实都是这个主人公他自己去做的。你包括啊,其实他那一段拍的很荒诞,就是这个小小男孩是最后被 他爸爸去打了,然后被热水烫死了。对对,这件事情本身就充满了荒诞。而且你你在想这个逻辑就是说这个,即使啊,即使这个安德烈和这个李默他们俩的关系再怎么好啊,这个真的会有这么一个朋友,为了李默没有拿到年级第一,不能去这个新加坡做出 做出这样的事情吗?真的有这么一个朋友,这么大义凛然,又贴大自报,然后又在那个前面的那个演讲上面对所有学校说,哎呀,李莫他才是年级第一,李莫才应该去新加坡。 所以我觉得啊,在安德烈身上发生了那个被打的事情,实际上是他自己被打的经历,只不过最后没有死,然后就是他被打死这件事情实际上寓意他心里中,他心里那个积极乐观,然后追追求就是他 他安德烈的这个形象塑造的其实是一个更偏向于,哎,我有自己一些小想法,然后我觉得学校老师就像这一面一面,然后我不不信学校这种权威,我看不起这些人是他这一面。然后通过这件事情,就比如说啊,我觉得他可能在隐喻,比如说 被老师啊,什么孙老师啊,被被校长,然后被爸爸,被自己爸爸打了之后,然后他内心的这个安德烈不死了啊,就这个就死了,然后开始这个故事是什么他爸死了,他才在飞机上见到了安德烈,所以这件事情我觉得归根起源是他对他爸有一些 很复杂的情感,激起了他心中的安德烈。又出来了。对,你也觉得没有这个人,我觉得没有,我觉得根本不存在这个人 啊。但是我一我干的时候,我一直就把他从我知道这个人可能是他就是长大以后的董子健,这个角色是他幻想。但是我觉得小时候还是有 这么一个朋友存在过,保护过他,然后拯救过他,但是他死掉了,所以他成了他心里的阴影,然后从此就再也无法告别了。所以最后他在那个学姐里跟他说再见,其实是在给自己过去的那个自己,那个安德烈的再见和抱歉。然后他后面好像觉得就是因为他妈妈走了, 然后想激起他自己优秀,那面他可能会觉得是不是我不够优秀,然后妈妈才走。对,爸爸妈妈是这个样子的,我感觉这也就是一个原生家庭的故事。嗯,这是一个原生家庭的故事, 好压抑啊,但是我今天看进去了。对,就看,而且我觉得小孩演的真好呀,看的手历历。就是好多人说每个人的 呃,青春期都有一个安德烈,就是都有一个这样的朋友存在过。真的吗?你可以把他这样理解,就是每个人的青春期都有这样一个安德烈,也可以理解为每个人的青春期里面都有这样一个两面。 就是他跟他姑打电话那个吧,那段他那个旁边的声音我也注意到没说话,但是我没有听出来他冬天的声音是董子健的声音。 我觉得是董子健的声音。是董子健的声音。好吧,不能深究逻辑,但是作为一个文艺片还是还是可以的,起码不是那种不知所以然的文艺,哈哈哈。

我的朋友安德烈这部电影我不推荐,正好说明一下,观影的评价本来就特别主观,有人觉得好,有人觉得烂很正常,甚至两级分化会很严重。我觉得自己的观点说清楚就行, 真喜欢的人去多刷几遍,用实际行动支持票房才是真的对电影有益。就像我去年超 f 一 在影院特效厅刷了五六遍,也会推荐朋友去看,这就是我表达喜欢的方式。这不是艺术片,这种主观差异会更明显,有些人能精准盖到点,我却全程无感,所以只能说不推荐。提醒一句, 后面要聊的涉及核心剧透,想看这部片的朋友可以划走了。我对他本来就没什么高预期,董子健当导演说实话挺意外的,本来就不看好,再加上刘昊然这两年烂片有点多,综合下来期待值不高。观影体验查主要有两个点,第一,电影核心设定太明显了, 安德烈是虚构的,只要官影量够,前半段没多久就能看出来这安德烈根本不存在,就是男主脑补出来的,等于男主精神不太正常。后面看着男主跟不存在的人互动就很抽象,像看一个人自言自语发疯。有人可能觉得这设定有趣,但对我来说 很早就知道这个安德烈不存在,那种故弄玄虚真的很无聊。第二是剪辑问题,过去和现在的片段来回穿插却毫无异,很多电影插回忆是为了补充现在的剧情,可这部的剪辑完全没逻辑, 捡来捡去乱糟糟的,情感和剧情都没有递进感,也没有情感爆发的点。当然也可能是我太早看穿安德烈是虚构的,才影响了后续观感,至于没看出来这个设定的人体验怎么样我不好说,但这大概率也加不了多少至艺术电影。聊到深层次的挖掘我的观点一直是不好看的电影 没必要告诉我他的深意。没兴趣,他不尊重观影体验,观众还需要关心他的艺术表达,太卑微了。文艺片观影好的也有很多,这不是借口。电影唯一的亮点可能是演员演技,樱桃演的不错,小演员也还行,大部分演技上没什么硬伤。总的来说 观影体验很差,除非是资深文艺片爱好者想猎奇评价,否则不建议看。


加油加油加油加油加油加油加油。那是你朋友吗? 你好,我叫安得烈,你咋还起个外国名呢,好听吗?还行吧, 都忘了吗? 你还笑 安得利啊。嗯, 咱俩多久没见了?