霍雨佳形象特点

主题小学可以设计的，但你看如果到中学的话，就如指主指是不是就定出来了？咱们定主指就是这么定的，大家自己在做题的时候，所以他们也是不成一个句子，这叫主题。所以写主题的时候你最好比如 说撒谎了吧？那这明显撒谎的行为吗？你再看其他同学集团的这些全部都是什么行为？ 同学隐瞒的，要求作弊的，然后还在这什么抄袭，就对照对照呀，比喻或者是你知情，但是当我问他们的时候，他们都支支吾吾替他隐瞒。

互动着在发生着啊，这个是亲子关系的第二个特点，那么亲子关系还有一个特点是什么特点呢？就是复杂性，多重性啊，我们知道我刚才说的，比如说啊，朋友关系哈，比如说上下级关系 啊，比如说夫妻关系，他的这种互动的这种指标，或者他的这种维度是比较呃清晰的啊，比如说， 嗯，你跟上下级关系或者是夫妻关系，首先他都是成人与成人的关系，他基于人和人的平等基础上的建立的一种社会性的一种关系啊，那么 的亲子关系，这不一样，亲子关系比这个要复杂的多啊，为什么这么说呢？跟孩子的，跟孩子的这种关系是代际的关系，他不是一个社会性的 平等关系，或者是因为社会的分工和角色形成的关系，那么在这种待在代际关系里面呢？ 那刚刚开始的时候，你可能是这个抚养者啊，是一个呃，这种未成年人的 呃，抚抚养者啊，监护人的关系，那么随着成长呢，这个过程当中还有朋友的关系，对吧？你要跟，你要跟他做朋友， 那么还有老师的这种关系，你要知道孩子的人生哈，那么再往孩子再长大呢，有可能孩子会帮助你反哺反哺给你哈，孩子来作为你的一个保护者哈，甚至孩子会指导你，所以这种关系是非常复杂的啊，基于亲子关系的这几个特点呢， 所以呢就说亲子关系是我们人生当中很重要的关系啊，我们知道啊，就是一个 贫困的家庭，那如果他能培养出孝顺的孩子啊，他能够培养出啊有担当的孩子，那么这样的家庭，这样的父母，尽管也许他们是贫寒的家庭，那么他的 这种幸福指数家庭的这种，呃，这种幸福的指数是很高的啊，那么同样的可能有些人有权有势哈，不 罚那种当当了大官的，当了老总的，有钱的有权的，一旦他的孩子培养不好他的亲子关系如果出现了问题呢，那么家长真是焦头烂额，甚至呢就是呃非常非常的觉得痛苦哈，这种幸福指数大大的降低。 所以呢我们觉得在人的一生当中亲子关系因为他的这种血炎性，长久性，复杂性啊，这种独特性呢是 人的一生当中关系的很重要的啊，一啊一对关系啊。呃，下面呢我就想问问大家哈。呃，在朋友们就听众朋友们，我想问问您您的亲子关系如何呢 啊，您跟您孩子的关系是怎么样的呢？哈问这个话呢，我觉得您可能不要拍脑袋马上就回答你可能要放在心里面去想一想啊，感受一下啊，我跟我的孩子那是什么样的一种关系啊？那么相比较 说哎，很好的关系，或者是说不好的关系，可能更多的家长会觉得不好回答啊，很难得说这个是好还是坏，因为跟孩子的这种关系哈，亲子关系的好好坏的状态，他的质量的状 状态，他也是在变化当中的，或者是说是分时候或者是分阶段的啊，什么叫分时候呢啊？呃，就常言说哈，就是孩子不学习的时候，不做作业的时候， 这个是母慈子孝对吧？啊一片祥和啊，但是孩子一学习一写作业呢就是鸡飞狗跳哈，这个是说分时候这个亲子关系，他的这个特点，他的形态表现就不一样。 那么分阶段呢，就是说啊，好像孩子小的时候，在幼儿园，小学阶段哈，甚至小学，呃，就是 呃，第一中年级阶段，孩子都像天使一样，挺好的啊，这个时候的亲子关系也很和谐啊，但是随着孩子的成长，特别是逼近了青春期啊，然后我们就遇到青春期的一些问题， 就说孩子的这个呃，这个青春期的互动啊，叛逆啊等等，这个时候亲子关系也发生了变化啊，那么 亲子关系发生变化，亲子关系要随着孩子的成长而进行一些调整，这个就是 亲子关系在发展过程当中，其实我们做家长的需要掌握的规律啊，否则的话呢，呃，就是孩子大了以后，那么你再去再去改，再去调整，再去努力呢，就会比较难啊。 呃，我记得我的呃身边的朋友哈，有一位朋友呢，他是做，其实是做教育的啊，本人也是一位呃，很就算是成功人士啊，做教育做的不错。那么他呢，前段时间呢，就跟我说 说，他说他现在很发愁，他的儿子应该是读初二吧啊，也正好是青春期的时候，他说他儿子说了，见他妈妈说话就烦，而见到他呢就更烦啊， 只要啊爸爸回家了，这儿子就关着关着门，尽量不跟他爸照面啊，或者呢爸爸在家呢，自己出去玩去了啊， 然后这样的一个一种一种关系的方式呢啊，我看到那个呃父亲很焦虑的样子哈，啊，我就说你觉得你们这种关系是像什么样的情况呢？然后他打了一个比喻，他说好像我就像个法官一样，然后这个儿子呢，好像就是随时要犯错的那种 犯错的人员啊，我说你看你自己把你们的这个关系的本质就说出来了，你充当了一个法官 角色哈，那么谁愿意跟一个法官在一起生活呢？对吧？啊？你在外面可以做法官，你在你在家里得是父亲对吧？好，我还有一个朋友呢，他是，嗯， 应该年龄就是将近六十六十来岁哈，他的女儿呢？呃，已经生了孩子 啊，但是我看到我们出去玩的时候呢，他呢照顾他的女儿啊，一会这个东西不能吃，那个东西冷，那个东西热啊，要注意安全。他就像一个保姆一样啊，保姆一样去保护着他的女儿，而他的女儿呢，表现出来的其实已经。你想三十岁左右的人 应该是有成熟度的，某种程度应该反过来保护和照顾妈妈的，但是他的女儿呢，表现出来那种生活的这样的目 富乐哈，这种适应能力的，呃，也是不太好。那么我觉得这样的一种呃亲子关系呢，就像保姆和婴儿的这样的关系， 其实这个对于呃这个孩子的成长，对于家庭啊，对于做父做母亲的，其实也并不幸福，因为他说起来他也有更多的担忧，他担心啊，自己的孩子做不好，自己出去吃亏等等，你看都三十岁左右的人了哈，所以亲子关系的 状况呢，就是如何你去评判你的亲子关系是好还是坏，或者是说，呃你的亲子关系的品质如何呢？我觉得有那么三点 给到您，您对您的亲子关系进行一个啊评判，或者进行一个小小的调查的啊，这么一个点哈，三个点，第一个点呢 是就是亲子之间能够说话说得了话啊，这是一个点，就是说亲子之间是可以沟通的，是可以交流的啊，这个呢，实际上其实很重要。为什么这么说呢？其实如果孩子 心里话不跟你说了哈，或者他与你的以后遇到了一些特殊的一些时候，或者特别的事情的时候，他也不会再跟你交流，那么这种交流的隔绝呢，是我觉得是亲子关系恶化的开始 啊，当你不能够听到孩子的心里话的时候，那么你就被孩子当做了一个陌生人，一个站边的人，那么你就不能够跟孩子成长的这个这个主流，这个在孩子成长的过程当中帮助他， 支持的的到他。所以我觉得良好亲子关系的第一个特点呢，就是孩子还是有话会跟你说的啊，他不一定事事都跟你说，但是一些关键的时候，关键的是，呃，关键的一些点，他还是有想要交流的时候，他愿意 觉得跟爸爸妈妈还是可以说的啊，我觉得这是亲子关系的啊，第一个特点，好的亲子关系的第一个特点，第二个特点呢叫做说了话呢，是管用的啊。刚才我们说第一个特点是能说的上话，那么第二个特点呢，就是说你说的话孩子能听 啊，这一点也非常重要。那么我在这里说的并不是你你絮絮叨叨啊，没完没了的啊，对孩子就是太多的这种干涩太多的建议哈，这种是不管用的啊，也不是说你说的什 什么话都管用才是对的，而是重要的事情，重要的这种是非啊，取值啊啊，这种人生的建议啊啊，还有对孩子的这种心理的抚慰啊，这时候你说的话 他能够听进去，这个时候我觉得作为父母的这种权威性哈，作为父母的这样的这种保护人的这个角色就能够发挥作用了，这个叫做说了说的话可以管用哈， 那么第三点就是好的亲子关系的特点呢，就是是双向互动的啊，这一点特别重要啊，当我们说亲子关系的时候啊， 不是单纯的父母对孩子的关系，也有孩子对父母的关系，所以他是双向互动的。那么好的亲子关 关系呢，不仅是说单方面的，这个父母去交流，去爱，去给予去支持哈，也有孩子对父母的关心，对父母的这种沟通， 对父母的这种支持，对父母的体贴啊，所以好的亲子关系他是能够感觉到这种有爱有温度的，这样的这样的流动的啊，所以啊，问问大家，就是您的亲子关系能达到这三点吗？啊，一个是 啊，能够说的上话，另外呢，说的话管用。第三呢，你能体会到双向互动的交流的这种爱啊，这种好的亲子关系确实是能够支持呃，一个家庭的一个这种叫做温度哈，或者一个家庭的这样的呃， 温暖的这种有爱的力量的流动啊，那么大家也知道哈，现在呢，马上就进暑期啊，暑假就要就要到来了， 那么暑假呢，孩子们呢，就不上学了啊，有更多的时间呢待在家里，那么父母呢，也有更多的时间跟孩子在一起， 某种程度说呢，暑期呢，就是亲子关系的一个一个大炼场哈，那你的亲子关系怎么样哈，你跟孩子的相处的品质怎么样？你对孩子的指导能力怎么样？那么在暑假呢，就能够看的一清二楚 啊，所以呢，这个时候是呃，我们这个家长朋友们要去关注你的亲子关系，提高你的这个亲子互动的能力的重要的时候啊啊，因为大家都知道哈，暑期啊， 往往孩子们会呃，发生什么样的问题呢哈，很多家长反映哈，一个是老看电视啊，打游戏 啊，拿着手机或者 ipad， 一看好半天啊，这是一个呃，这个孩子们在家以后，就是放假以后的一个重点重比较突出的问题 啊。还有呢，家长们也反映，就是孩子很贪玩哈啊，不专心学习，那作业啊，不能够每天准时完成，恨不得呢，快开学了啊，赶紧的，把他突突击，把他做完了。有这样的问题，那么暑青呢，还有作息紊乱的问题 啊，孩子原来啊，就是七点半要到校，所以早早就起床了，早早就睡觉了，作息呢，因为学校这件事情，学校的这个这样的安排呢，就让他作息是规律的，那么 暑期呢，就作息紊乱了，要么就就久久的不睡觉，要么就不起床哈，这也是家长呃说的比较多的问题，当然还有情绪的问题，心理的问题哈，孩子们在家啊，他的生活节奏变了啊，他的那个呃朋友交往， 就是也不像学校的时候那么那么准时固定了哈，包括疫情期间，我们也有这样的情况，孩子们在家里可能呃这个伙伴的这种交往的时时空也都受一定一定的限制，所以孩子们也出现情绪上面的这种不稳定啊，急躁啊，发脾气啊这样的现象 啊，还有呢，当然还有些安全问题啊，今天我们不是主要讲这个安全问题的啊，那么暑期的这样的一些呃，这种孩子在家的情况，就需要我们的家长去应对， 去做好家这个亲子关系的一些基本的呃，这种前提就你的亲子关系好，那么你无论什么什么样的情况发生变化，环境发生变化，那么你可以跟孩子进行有效的沟通和交流啊。嗯， 还有一个一组数据呢，我也想跟大家分享的呢，就是关于亲子关系的啊，一些数据的调查，大家看一看啊，您的家里是不是也不信掉在这样的数据当中呢啊，比如说呢 啊，有七成的父母啊，认为就是过去那种亲子的陪伴啊，亲子的游戏的时间呢，有七成的父母哈已经被电视，电子游戏机啊这样的东西所代替，那么亲子沟通越来越少 啊，亲子沟通越来越少。那么呃同同样呢，就有四成的父母哈在家里跟孩子的沟通啊，每天不足半个小时，每天不足半个小时 啊，那而我们的一个全国性的调查呢，呃，曾经做过这样的，就是呃家庭父母和孩子的一些互动情况的调查，也发现呢，那么在家里父母跟孩子沟通最多的，谈的最多的就是学习的问题，就是学习 啊，所以大家你看啊，本来就现在有七层的父母都认为这个亲子的呃，亲子的陪伴游戏比被现代的这种电子游戏啊网络游戏啊所代替。但是呢，仅有点时间跟孩子做沟通呢，而沟通的更多是学习的问题啊。 其实人生很丰富，而且孩子未来长大以后他所面临的挑战，放松肩部，放松面部肌肉，深呼吸。

我分析了近五年中地考试的所有的真题，所有内容分析完之后，我发现了三大特点，第一个，中地考试逐渐生动化。 第二个考试中我们需要学会有非常强的信息筛选能力。第三个，可能会出现和申论和中 a 相同的命题相关的题目。所以各位中地的考生，在二六年的备考中，在新大纲的基础上，我们必须要保证三大方面你的学习维度。 第一方面去训练自己对背景的认识和分析的能力，第二方面去训练自己的信息筛选能力。第三个方面去训练自己的文本写作能力。