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不是组件用不起,而是原声 gs 更有挑战性。给他一个 waterfor 盒子,他能加上相对定位,并把其宽设置为浏览器窗口的百分之八十,外编辑为五十像素并居中。 若是再给他一个出手的机会,他能把一张大图片狠狠的塞入名为 waterford 小盒子里,并给图片设置为绝对定位宽为二百二十像素,圆角设置为十像素,并加上零点三秒的过渡效果。 结构和样式搭建好后,他向 gs 模块伸出了咸猪手。他先获取 waterfor 盒子,设置变量为图片宽度,但是他还不满足,他甚至还要写了一个创建图片的函数,并且丧心病狂的利用福尔循 加载三十张图片,并把其狠狠地塞入 waterfow 盒子。接下来到了布局环节。对于布局问题,五星上将迈克阿瑟评论道, 如果上帝让我用 gs 实现瀑布流布局,那么我会定义一个数组,数组的长度即为图片的列数,通过找出数组的最小值来决定把图片放入哪一列。 此话一出便震惊四座,诸多网友纷纷对其进行称赞,于是便创建一个函数,用于获取图片的列数和列与列之间的缝隙。他默不作声地创建一个数组奈斯套,用于存放列的高度,并出始化为零。 在编写了一个用于获取 next top 最小值和缩影号,表示当前在第几列的函数, 但他仍不满足。他通过 four 循环来设置图片的位置,其中的 left 值相当于 x 坐标 meantop index 表示 d 系列从零开始。 i m g v 加 in forget 表示水平、方向、图片宽度,加上图片间的缝隙, top 值相当于外坐标 meantop mean 表示列高度最小。 info gap 二垂直方向图片间隙。最后再更新一下列的最小值,同时再求一下数组最大值,把 waterfor 盒子高度更新。 最后我们再把 lao 函数运行一下,惊喜的发现图片竟然重叠在一起,根本不行,你敢耍老子?其实这是因为函数 lao 调用时,图 片还没加载,即还没出现在页面上,需要获取图片的高,而获取不了,导致获取值为零,从而发生图片叠加。解决方法就是添加一个 window 等待时间,等待图片加载完后再执行, 此时就大功告成了。另外还可以加上监听窗口变换,实现让窗口大小变化时能重新布局。

向左转一路,同学跑步走 好,注意,我们做并步移动走, 走好,转身,转身继续走好,左右穿行看老师走。左边走,走好后踢腿后踢腿跑, 闭目继续转身。好,再来一次,好后踢腿 来,全体都听口令。向右转 好,现在请我们第一排的同学去一二号场地领取我们的拍子和羽毛球。三四排同学去三四块场地领取我们的羽毛球啊,每个人手上有一只拍子,两个球拿好了。 好,前后左右标齐。 好,我们拿好拍子开始踏步走,从左脚开始踏起来 啊啊, 三二四二三四五六,前后跳,一二三四五六七八,前后前后 前后四三二,踏步, 绕起来,活动我们的手腕。四三二,准备对走, 六踏步重复踏起来, 踏起来,手臂摆起来, 四三二,前后翘, 前后前后踏步绕八字活动手腕。 四三二,上步, 手臂后伸 好,踏步 好啊,通过我们刚才的热身,我们已经充分的了活动了我们的身体各个关节。接下来呢,我们 分小组一起复习一下,我们上节课学习的上一步,正手挑直线高远球好,请小组长带领本组成员前往相应的场地开始练习。 一边四个同学啊,一个同学给他丢球,注意我们丢的时候啊,要注意给他抛高一点点啊,要有弧度。好,同学们,听老师的口令,老师吹一声哨,丢一次啊,准备好了吗?挑球的同学做准备 好,准备好,听哨音再丢再来。准备好回去成准备姿势,注意先引拍,再挑 上一步,跨步做出来不要紧。对,慢点没关系,再来一次。 哎,这一个很好,好,先准备好,听老师的哨音好,换下一位,轮换,快, 同学们一定要回忆一下啊,我们正手挑直线高远球,先准备姿势做好,然后上一步引拍,挥拍,击球。好,下一组同学,准备姿势做好, 尽量挑直线啊, 准备姿势坐好,架好,拍 上一步,回去之后立马回来呈准备姿势啊,再使点劲,挑到前面场。 好,换,下一组, 尽量往后场挑啊, 球的飞行路线是直线啊,这个不错,往前推送啊,哎,这个很不错, 注意我们不要甩大臂啊,用手腕的力量抖动将球击出去, 好玩,下一组准备 好,换下一组,快, 这一个不错啊,好,脚尖注意外展一点点啊,保护我们的踝关节。 好换,那每个同学都打了一次,我们把球收好交给组长,然后咱们还原成四列横队,成广播体操散开的那种队形。好, 我们刚才复习了一下啊,正手挑直线高远球啊,有的同学呢,很不错,能够将我们的球挑的又直又高又远,但是还有小部分的同学啊,还有待改进。那么呢,现在呢,老师带领同学们一起来学习一下移动上网步伐啊,我们的步伐, 它的作用是当对手将球挑到我们往前的时候,我们能够迅速的到往前去接住这个球,对不对?那么就说明我们的这个步伐要连贯,要流畅,要快 啊。那么呢,我们的移动上网步伐呢?通常啊,我们常用的有并步上网,也有交叉步上网,那这节课呢,老师带领同学们一起来学习交叉步上网,好,请亚排同学蹲下 啊,看我们。首先是一,我们做一个启动步,二的时候右脚啊,你的左脚往右前方上一步,三的时候,我们右脚跨一大步的同时引拍,我们四的时候挥拍击球,然后五,我们再回来, 看到了吗?注意看啊,一二三四五,这是慢的,我给它分解了,再看一遍。 一二三四五,看懂了吗?好,同学们,再看老师的背面啊,老师是左手,同学们,如果你们是右手的话也是一样的啊。在这里我们垫一步,左脚往前一步,然后右脚往前方跨出去一步的同时引拍, 然后四的时候呢,我们用手腕的力量抖动击球,五的时候我们用右脚蹬地跳回来,呈准备姿势,看懂了吗?看懂了没有?看好,来,压排起立,我们听口令,一的时候做垫步,二的时候 你的左脚往右前方迈一步,三的时候右脚跨一大步,四的时候击球。五回来,有没有问题?没有问题,老师会吹五声哨,注意听好准备。 哎,很好,再来, 好,注意,我们另一侧手注意后伸,维持身体平衡啊,再来一次, 好,那么现在这个分解动作同学们完成有没有难度?可不可以完成?可以。好,那么现在老师要将难度提升, 注意看一二三四,我们是刚才的对不对?那么现在要求一二三四要回来,听懂了吗?好,来,注意听口令,跨步出去的同时挑球,准备 回来再来,好,注意脚尖外展啊,保护我们的踝关节不受伤。 好,注意不要脱节,你胯部和挑球是同时的啊,再来, 好,那么难度进一步提升,老师只会吹脸,身上,第一身上我们做完挑球,第二身上要回来, 还原成我们的准备姿势,能不能做到能好准备, 哎,这位同学做的就非常棒啊,注意看他的啊,胯部要大胆的跨出去啊,脚尖外展, 哎,注意我们间距拉开,不要打到拍了啊,再来最后一次, 好,停,好,那么现在呢,我们请一二排的同学向后转。好,请二三排的同学蹲下 啊,我们刚才学习了交叉步上网对不对?那么我们如何将这两个动作结合起来呢?就是我们今天这节课所要学习的内容啊,正手挑直线高远球加移动 啊,我请这位同学过来帮我丢下球,仔细听,认真看,我们 从准备姿势开始,先不丢,从准备姿势开始,然后看对方啊,将球击过来的时候,我们做个启动步,然后走上去,立马回来,再看一遍啊,我们第一步上去,回来好,给我挑球,在这个位置啊, 好,再来,好, 再来,往这边丢一点,这个球打不走啊,好,就这一个啊,看到没有,我们将它连贯的完成啊, 我们先一起来模仿一下这个动作,我们不拿球。好,一二排同学起立。 好,听老师口令,一二排同学向后转,我们现在连贯的完成,老师只有一声哨,听懂了吗?我们做无球的模仿,老师只有一声哨就要完成整个上步击球还原成准备姿势有没有问题? 很好,来,听口令。 好,同学们停下注意看,先是垫一步,然后左脚,右脚好再回来。好吧,来,准备 好停。那么现在呢,老师给每一组啊, 分发平板朋友们去想一想,我们如何能够将这个球啊挑的又高又远,我们的步伐呢,也能很流畅的衔接上啊!那么请各组组长 啊,上来领取我们的平板电脑。好,现在我们以小组合作的形式站在自己相应的场地上来,可以一起啊,我们坐在这个地上一起来观看一下,我们这个正手挑直线高远球在移动,如何才能更好的挑出去啊? 对,可以给他打按一下中间对看,嗯, 对,注意看,我们的脚尖是要外展对不对?所以老师跟你们说过,我们的脚尖一定要外展的原因是在于可以更好的保护我们的踝关节。哎,你们可以相互之间可以讨论啊,可以大声的讨论, 可以大声的讨论啊,哇哇,哎,你可以把声音加大一点看一下啊,对,把声音放大一点点。 看清楚了吗?看清楚了没有?看清楚了啊,当你们如果在练习的过程中如果忘记了这个动作或者说有疑问的时候,我们就可以看这个平板电脑中的动作,我们进行再一次的巩固,加深我们的动作的一个印象,好不好?好,嗯, 好,来还原成我们的广播体操队形。 好,那么同学们,老师想问一下啊,通过刚才我们小组自主合作探讨,同学们啊,有没有 发现我们这个动作的重点是什么?哪位同学可以回答,请举手。 胡啸天,我刚才看见那个动作的外呃,动作的,做动作的时候我们步伐一定要一定要跨出去啊,跨出去之后我们的脚还要做出这种,嗯,向向外翻转这个动作,防止我们的这个脚扭伤啊,然后还有我们在跑球的时候呢, 小球要快速的挥拍啊,在引球到这一瞬间的时候快速挥拍啊,是不是我们首先有有展腕,对,然后变成击球的瞬间曲腕发力,对,对不对?瞬间发力,嗯,很好啊,谢谢啊, 很好啊,那我们知道啊,我们正手挑直线,高远球加移动啊,它的重点就是我们在挑球的过程中,我们结合步伐能够连贯的完成挑出高质量的又直又高的高远球 啊。那么接下来呢,我们还是分组进行练习啊,听老师口令,请同学们还原成分。小组练习的啊,队形 还是一个人丢球,一个人做完整的交叉步的啊,上网挑球,听老师哨音, 一定要记得我们将交叉步做出来,跨步做出去。抛球的同学一定要注意, 我们抛的时候拿住这个球的球托,注意看,拿住这个球的球托,像我们小时候玩纸飞机一样,把它丢出去,给他一个抛物线,你不要平着丢出去。准备好了吗? 好,挑球的同学做好准备姿势啊, 同学们注意看啊,老师在你们的后场划定的有区域,尽量将球啊挑到规定的区域里面去啊。 嗯,不错。 嗯,这一个很好,尽量挑直线, 你给他丢近一点点。同学们,丢球的时候注意给他丢近一点点,尽量放在往前啊,你太靠后,他们交叉步做不出来准备, 一定要找准击球上网的时机啊,好换,准备好了吗? 啊,要正手挑啊,不要反手啊,挑直线啊,先引拍,等着他给他挑高一点,扔高一点。 注意,我们是采用交叉步上网啊,交叉步一定要做出来, 在交叉步之前我们有个垫步启动啊,哎,这一个不错,交换啊,张晨晨同学挑的非常好啊,又直又高,来换下一位,准备 听老师口令啊, 走,哎,这个有高度没有远度啊,球拍往前引,拍往前送,再来一次,哎,这个非常好, 争取下一个挑的更远啊,好,换, 同学们,注意我们的交叉步啊,上网一定要连贯的把它做出来啊,你们的速度有点慢啊,一定要找准好我们击球的时机,准备好了吗? 好,你注意看啊,我们在这里垫步走影再回来,你是往前兜的,看到没有,一定要把这个影拍做出来, 然后是往前推送走,不是往前兜,看懂了吗?再来一次, 没关系,再来。 好换啊,我们的大部分同学啊,都不错啊,现在老师要求同学们啊,尽量的将球 啊,挑入你们身后,注意看,我有划定的黄色区域,看到没有, 划定的一个黄色的区域,那么他就是要求你能将这个球的飞行路线挑直了,然后呢,远度也要达到,看到没有,尽量的挑到后场的方框里面来,准备 挑直线走,哎,这个不错,好,再往后退一点点,你看你已经没有没有往前上步的机会了,那我们就往后退一点点,好吧,然后再走,再走,再回来,好吧, 注意,我们在挑球的过程中不要甩大臂啊,我们是通过手腕和小臂的力量曲腕抖动将球击出去 啊。王峰毅,尽量将球再往那个框框里面挑一点啊,我看你只中了两个啊, 再往前推送啊,抖腕再快一点, 嗯,再来。好,每一个同学都完成了没有?完成,完成了,很好,那么我们接下来老师给你们提高难度啊,注意看啊,老师给你们设置的有高度线啊, 好要求啊,我们有基础的同学在一号场地或者是二号场地啊,我们进行 挑直线高远球,过高度线啊,落到定点区域的正手挑直线高远球。 动作完成,比较好的同学前往一号和三号场地。如果说你的高度还达不到,我们就在二号和四号场地进行练习。同学们,请自主找到你合适的场地进行练习。 老师,在两块场地设置的高度线的高度有所不同,我们的一号场地高度啊,是两米一五, 三号场地的高度是两米。同学们,现在就站成一路纵队啊,轮流进行击球。站成一路纵队,所有同学站在我们的后半场,尽量的球从我们的网子的上方飞过去, 注意尽量从球网的上方。同学们,如果说你在你自己的本组啊,你的球的高度和远度能够达到,我们就去三号场地和一号场地进行挑战, 听到了吗?听到了啊,你们可以分散一点,好,排在后面。每打完十个球啊,就轮换,每打完十个球轮换。 你怎么拉了我的胎? 好,这边是可以打过这个高度线吗?是想尝试一下对不对,对不对?是的,好,那我看一下啊,尽量从这个高度线飞过去啊, 给他丢高一点点,走你的上步。步伐呢?去哪里了? 还是一样的呀,来准备,你先不扔,垫一步,左脚右脚回来,你到你给他丢高一点点,好吧。啊,你们现在开始自主练习啊,我看王枫叶,哎,不错, 再来,远度再高一点,很好,不要挑住界了啊。嗯, 好,换换下一位同学,我们 二号场地的同学,尽量啊,将球挑到规定的区域,你看你挑的球的落点都在这一个比较往前的位置,对不对?那是什么原因呢?是因为你没有用上我们这个球。手腕看,是展腕,然后这个腕是展开的,往后引, 往后引,拍好,然后看看我的手的路线,往前推,抖, 你看我的拍子,没有睡下去,你看,你,好拍,走,往上带这个手腕看,注意看我的手腕,先是展腕,把拍子给我,你看我的手先是展开的,好走,往上挥, 来走一,你看我没有弯,我手没有弯,只是直着往前带, 看,这个手腕现在是展开的,对不对?屈腕抖手腕,手腕动,不要这个大臂不动,手腕动,这样对,走就空在这,就空在这。再来一次, 每个同学打完五个球就轮换啊。呃,竖起来,同学看,尝试从这个两米一五的高度线上面打过去,可不可以再来一次啊? 哎,很好,再来, 很好啊,你五四个都在里面了啊。最后一个,哎,很好,落点非常准确。好,每个同学都尝试了一次,没有每一位同学都尝试了一次,没有尝试了,好 停啊。那么现在呢,老师给大家两分钟的时间,两分钟的时间,我们进一个啊,小组积分赛,那么要求是什么呢?我们 本组同学啊,我们既每一位同学挑定挑进规定区域里面球的个数多的那一组为胜。比如说胡啸天,他五个球进了四个,组长一定记住他 进了四个对不对?然后方明同学五个都中了,那他进了几个了?总共进了本组进了几个?对,我们看哪一组啊?挑进规定区域球多的那一组,我们为胜。同学们有没有信心 好准备,我们在挑球的时候也可以给同伴互相加油啊。准备,一组同学站好成一路纵队二组同学站好成一路纵队,游戏开始, 其他同学可以给他加油啊啊,王硕同学,加油,再来没关系啊。好,再来 再来,每个同学挑完五个换啊,加油,不要慌。好,挑完五个没有挑完五个没有挑完五个换换下一位同学, 我来看一下啊,你们要注意计数啊,每个组长 其他同学要给他加油啊,看我们哪一组能胜啊,我们看哪一组来,你们这一组现在进了几个球了, 进了几个了?四个啊,我们三,我们第三度同学已经进了四个啊,你们这一组呢?零个啊,那我们这二组同学加油了啊, 来,我们看一组同学进了几个,两个啊,我们现在的比分是二三,还有一组是零啊,我们二组同学加油走,尽量往前松一点点啊,加油,不要慌。 哎,进了啊,注意计数,加油。哎,还差一点点啊,差一点点, 先找准击球时机啊,不要慌,我们来看杨文涛同学啊,我们这一组进了几个?八个了,八个了,哎,很不错啊,我们第四组同学啊,来准备, 咦,顶,走好,击球点可以再低一点点走啊,两个了啊,失误了两个,失误了三个啊,姚文涛同学完成了两个啊,好 啊,不错,还差一点点, 很好,注意球尽量不要挑出界了啊,挑到规定的区域里面啊啊,我们女生周敏同学,舒喜娜同学完成的都非常不错啊,好同学们,还有最后十秒钟,十九八 七六五四三,哎,二 一二,我们刚才卢旭同学的啊,这个胯部动作做的相当漂亮啊。好,那么现在停,我们第一组同学完成了多少个?二十二,第二组呢?二十七,二十七哦,第三组呢? 十六啊,我们第三组同学课后要加油啊!我们第四组同学完成了多少?二十八,二十八啊,我们第四组同学获胜啊,我们将掌声送给第四组同学, 好,那么现在呢,老师想请每一组同学派出两名同学上来展示, 可以吗?好,我们现在掌声欢迎。我们第一组同学啊,请两名同学上来到我们的二号场地进行展示,老师会请同学们进行评价啊,好,一路纵队站好,第四组同学,站好了啊,注意看我们这边的,注意看,好准备 啊,很好看,周敏的步伐非常的连贯啊,再来百发百中啊,很好,再来, 好,停,同学们,看,我们第一组女生啊,周敏同学他五个球进了几个? 五个百发百中,是不是来请曹继业同学来评价一下?我们周敏同学的动作完成的非常好啊,啊,完成的非常好,嗯,脚步非常的连贯,脚步非常的连贯,还有没有那个手腕那个发力,那个一瞬间 啊,非常的非常的流流流啊,就是我们周敏同学的这个手腕发力啊,他非常的到位,对不对啊,很好啊,脚尖外展啊,脚尖也外展了,对不对啊,很好,我们将掌声送给周敏同学 啊,现在呢,请同学们将我们球场的球拾起来交给组长,我们还原成广播体操队形。 好,那么通过刚才啊,我们啊一堂课的练习,我们如果想啊,将我们的羽毛球打得更好,我们还需要啊,我们提高我们的身体素质, 通过刚才我们的学习呢,也发现啊,我们有的同学能将球挑的又高又远又直,对不对,步伐也非常的连贯,那么有的同学呢,可能会出现我们这个步伐不到位,跟不上,对不对,那说明我们还需要提高我们的体能啊。接下来呢,请同学们跟老师一起进行素质练习啊, 我们每完成一组啊,二十秒,然后中间休息十秒,第一个练习,小秘步,准备练起来。对,我们练习二十秒,中间休息十秒,对,动起来频率要快, 对,速度要快,很好 好调整呼吸,深呼吸。准备,我们做下一个练习,开合交叉跳,前交叉,后交叉啊,注意不要绊倒自己了。准备 好,调整呼吸,下一个动作,弓箭步,蹲。我们先出我们的左脚啊,你们的左脚啊,好,准备,走,腰立住,不要往前冲。腰立住, 腰立住, 走脚尖,注意我们膝关节不要超过脚尖。好,休息十秒钟,调整呼吸,深吸深吐,下一个左右转髋,准备动起来, 宽动啊,注意,我们是髋关节在动啊,髋关节继续,加油。 好准备,我们还有调整呼吸,接下来继续啊,小步走,那个脚开大一点, 好,加油,坚持住,频率要快, 频率动起来快,陈天宇,加速,对,好,调整呼吸,抖抖我们的腿。准备,开合交叉跳, 核心收紧, 坚持住,好,调整呼吸,注意,我们在练习的过程中不要憋气啊, 走膝关节不要超过脚尖,核心力量收紧,腰立住, 好,调整呼吸,深吸深吐,接下来最后一个左右转宽,准备, 对,幅度可以尽量的拉大一点, 加强我们髋关节的灵活性。 好啊,那么刚才我们经过一轮的 体能练习啊,我们需要为了促进我们的身体的肌肉可以更好的恢复,接下来请同学们跟老师一起进行放松练习。好,双脚打开,与肩同宽。好,双手拿住我们的拍子的 首尾两端。好,听口令,吸气,往上好,拉伸我们的手臂。好,吐气,慢慢往下。 好,然后转身拉伸我们腿部的肌肉。好吸气,往上向拍子往后举。好,我们吸气,转身往上朝向老师再来吐气,往下 好吸气,转身另一侧,好吸气,起身拉伸后腿蹬直,好,吸气,往上好,注意看,将我们的拍头往下掉。拉住啊,拉伸我们的手臂。 好,尽量的往后称。吸气,吐气,吸气好,吐气,换换另一边直接拿过来就可以了。 好,背住,吸气,吐气。好,慢慢放下拍子还原好,现在我们以张娜拉同学为基础,向右看齐。 好啊,那么同学们,我们这节课我们一起学习了正手。

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