ssstpr儿歌歌词

up an odo right arm left arm right leg left leg chin up turn around sit down i can fly fucking we all fall down clap clap clap your hands clap your hands clap them so clap your hands with me thump your chest like a gorilla thump thump thump your chest thump your chest with me thump it back thump your chest with me knee bend your knees like a camel and bend the vast bend them slow and your knees with me。

hello everyone， this is nevana 今天我们继续英文启蒙 tpi 儿歌的学习，我们今天学习的这首歌曲是 skid marink 爱之歌。好，我们开始今天的交唱。我们先来慢速的唱一下歌词， skid marine kadine kadine love you 好，那我们来看这首歌需要注意的地方。首先歌名， skidamarink， 那这个单词本身没有什么意思哈，它只是一个组合词，那它的意思被代称为爱之歌 skidamarink skidamarink 我们先来看第一段， skidamarink a dink a dink 那这里呢？ skidamarink 二连起来，那 dink 可可以十句爆破 skidamarink a dink a dink skidamarin kadink kadink 那第二句 skidamarink a doo 第三句 i love you love 又连起来 i love you 把地又端个上面一样 亮重复 skidamarink dink dink skidamarink do i love you 接着我们看第三段 i love you in the morning 那这里这个 the 要注意咬舌 the i love you in the morning 那再接着 and in the afternoon 那这里我们注意这个 and 给 in 连起来 and in 或者是 and 的的说句爆破 an in 都可以哈。另外还注意这个 the 后面跟着单词首字母原因的话 the 要变成 v， 所以这里是 the afternoon。 那 the afternoon 我们可以用一个音连起来 the afternoon， the afternoon and in the afternoon 或者是 and in the afternoon 都可以。好，再 接下来 i love you in the evening 这个 the 同样变成 they i love you in the evening and underneath the moon 那这里呢？ and the 的失去爆破 underneath underneath 在什么什么下面？ the moon， the moon i love you in the evening i underneath the moon。 好，那这首歌曲的拓展，那首先我们就可以根据歌词的内容，可以每天跟孩子大量的说这一句 i love you 我爱你 i love you 那也可以在早上孩子醒来的时候跟他说 good morning good morning 那也可以在下午的时候说 good afternoon good afternoon 还有晚上的时候说 good evening good evening 那除此之外，我们还可以在孩子每天睡觉之前跟他说 good night 晚安， good night sweet dream 好梦 sweet dream。 好了，以上就是这首歌完整版的叫唱 see you next time bye。

hello everyone， this is levana 今天我们继续英文启蒙 t p r 儿歌的学习，那今天我们要学习的这首歌曲是 if you're happy。 好，我们开始今天的交唱。我们先来慢速的唱一下歌词， say oh no， oh no if you scare scare scare。 我们来看一下这首歌需要注意的地方。 if you are happy， clap your hands。 那这里我们注意这个 you are 要弱读成 yeah yeah。 那另外注意两个单词， clap clap 拍呢 hands hands 双手那单数就是 hand if you're happy， clap your hands。 接着接着段 if you are angry stomp your feet。 那这里我们注意这个 you are。 同样主读成一啊，那 angry 生气的它重音在最前面， angry angry。 另外再注意 stomp 跟 fit 两个它发音哈 stomp stomp feet feet。 那我们知道这个双脚 feet 那单数形式就是 foot foot 那它唱的时候我们可以把这个 stomp good feet 有的可以把它失去爆破，或者是唱的很弱，那这句话就变成 if your anger storm your fate if you're angry stomp your fate。 那接着第三段 if you are scared say oh no。 那这里我们注意这个 scared。 我不得唱的时候可以失去爆破，所以就变成 if you're scared say oh no。 要注意这个 say 是爱的发音，我们不能发成 say， 应该是 say。 好。接着第四段 if you are sleepy take a nap。 那这里我们注意这个 sleepy。 困的瞌睡的 sleepy。 那 take 跟二在连的时候变成 take a take a nap。 可以涉及爆破，所以整个变成 if you're sleepy take a nap if you're sleepy take a nap。 好，那在孩子很熟悉的这首歌曲之后呢，我们可以给孩子些指令做一些互动，比如我们可以说，宝宝 can you clap your hands？ 你可以拍拍手吗？ can you stomp your feet？ 你可以跺跺脚吗？除此之外，我们还可以做一些拓展，比如我们可以说，宝宝 can you nod your head？ 你可以整点头吗？ not your head？ 那 can you with your hands？ 你可以挥挥手吗？再或者 can you pet your tummy？ 你可以拍拍你的肚子吗？ pet your tummy？ 另外呢，我们还可以给孩子啊做一些游戏，比如说宝宝 can you make a happy face？ happy face can you make a angry face？ angry face can you make a sleepy face？ sleepy face can you make a scared face？ scared face。 那通过上面的一些互动呢，就可以把歌曲跟孩子的生活联系在一起， 能够帮助孩子更好的理解啊，歌词内容从运用到日常生活的英语口语当中来。好，那以上就是这首歌完整版的叫唱 see you next time bye。

给大家安利一部动画片叫 super simple songs， 很多家长习惯叫他三 s 儿歌。我一直觉得他在英语启蒙圈里早就是风神般的存在了，按理说应该没人不知道吧， 没想到身边居然还有不少家长没听说过这款宝藏内容。他从一开始就不是普通儿歌合集，而是专为非英语母语孩子启蒙设计的一整套体系。每首歌都基于 t p r 教学法，让孩子一听就懂，一唱就懂，在律动里自然学会词汇和短句，尤其适合零基础，基础基础薄弱的孩子。 为什么我这么推？核心就一句，三 s 最怕被你用成背景音，它的价值不是放着听，而是边唱边做。比如唱到 clap your hands， 你 就立刻拍手，唱到 stomp your feet 就 跺脚。让孩子做到耳朵听到，眼睛看到，身体做到，他才能不靠翻译就明白意思，慢慢建立英语思维。 怎么用最有效？记住两个关键，第一步，选对歌。零到二岁，优先选动作指令歌，比如 one little finger、 walking、 walking、 hello hello， 每句歌词都有动作，孩子更容易跟上。 第二步，家长参与，你先熟悉旋律和动作，带着孩子一起玩。建议节奏每天三首，十五分钟，三天换一轮，先巩固再更新。坚持一段时间，你会发现孩子从被你带着做到主动跟做，最后在生活里也能听懂指令。当然，他不像纯剧情、像内容那样追求故事跌宕， 但说实话，他已经做的相当不错了。尤其是对于年龄小、认知能力还在发育的孩子来说，他们对剧情的要求本来就不高。对零基础的启蒙阶段，三 s 真的 是帮孩子打牢英语基础的绝佳工具，赶紧收藏起来吧！关注我，下期继续分享！

三 s 儿歌有三项非常实用的配套资源，分别是闪卡、 tpr 教学视频和配套联系，完美的涵盖了从预习到学习再到复习的闭环。具体用法是这样的，首先听儿歌之前的五分钟，我们来看闪卡，比如 并购这首歌的闪卡就包括了歌词里的 tp 二部分和歌曲里面拼读的字母。那闪卡呢，我们认读三遍，前两遍的话只读 第三遍的时候打乱顺序来。这样呢，宝宝对关键的 tp 二指令已经有了初步的印象。接下来呢，我们花十分钟左右的时间来带宝宝看视频。我自己呢，是在儿歌动画视频的左下角加了小窗，用于展示 cs 官方的儿歌教学视频。妈妈呢，跟着小窗来做 tp 二动作，带着宝宝唱跳互动。 这个系列的视频大家可以在我的作品里找到，目前呢是在持续的更新中，一周两次，大家跟着这个节奏走就可以看完视频。趁着宝宝意犹未尽，我们就可以来做巩固练习。如果是学龄前的小宝宝， 我们继续过闪卡，顺序随机。如果是已经上学的宝宝，那就安排涂色游戏和练习纸。练习纸的话，则要注意标识的难度等级， 比如说这个练习只需要数数，他的难度是二级，而这个练习已经上升到了逻辑能力，他的难度是四级。那家长呢，可以根据宝宝的实际情况来做出选择。对闪卡呢，我的建议是不要排版，直接打印一张 a 四纸的话可以打两张。然后呢，我们正反面都去打印， 打完之后呢，别忘了用剪刀或者在网上专门用几块钱来买一个那个圆角器，给他剪出圆角，这样的话宝宝玩的时候就不会伤手。那我自己呢，是选择不加速分的，因为这样一套闪卡呢，你打印制作出来也就最多不到一分钟，坏了重新做一套也不费事。我还有什么疑问，欢迎在评论区留言。

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