英语发音题做题技巧六上

不会单词发音也能读出来变音题，今天教给大家几个小窍门。首先呢，我们要知道哪些是元音字母，哪些是辅音字母？元音字母有五个，分别是 a、 e、 i、 o 和 u， 除了这五个是元音字母之外，其他的全部都是辅音字母。那认识元音字母和认识辅音字母之后，我们再来看一下题。 首先我们来看一下第一题啊，我们把所有的辅音字母都当做是一扇门。我们来看一下第一题的 a 选项， 画横线的字母 o 是 一个元音字母，那元音字母后面有没有辅音字母，有没有一扇门呢？没有门。 b 选项，元音字母后面有没有辅音字母，有没有一扇门呢？哎，有一扇门，那他这个门就是关上的了。 c 选项，元音字母后面有没有辅音字母，有没有一扇门呢？有，那它也是关着的。那我们来看一下 abc 这三个选项。 a 没有门，门是打开的， b 有 门关上了， c 有 门关上了，所以我们应该是选 a 选项。 那再教给大家第二个小窍门，我们来看一下第二题的 a 选项，元音字母后面有一个辅音字母，门是关上了的哎，但是后面还有一个字母 e 在 这里呢，我们把字母 e 它比较特殊哈，我们把它想象成是开门的人， 虽然说有门，但是又有人把它给打开了，所以说 a 选项的门是不是依然还是开着的，对不对？那我们来看一下 b 选项，元音字母后面有一个辅音字母，有一扇门，门关上了。 c 选项，元音字母后面有一个辅音字母，门关上了，所以 a 开门， b 关门， c 关门，依旧还是 a 选项，那三四五题应该选什么呢？

如果你能够在这十分钟把我讲的东西听进去一点啊，那你考试至少可以提高五到十分，所以英语啊，来减一下分。首先看到这张试卷啊，满分是一百分，时间是多久？五十分钟，那你听力不分他有什么特点？ 除了单词短语和句子，他还有图片。所以你们拿到试卷第一件事情千万不要说啊，我，我还有五十分钟的时间，我好紧张呀，我要往后面做题，千万不要听力只有一次，但是后面的题目你可以慢慢来。 那你首先把打底卡拿在手上啊，只有听力填答案的时候直接填打底卡上面，节约你的时间啊，你也不会出错，但是在没听之前，你的笔要有点痕迹，你一定要把每道题，到时候听力就是这四种题型自己看一下啊，而且分值。第一道题是最简单的，你其实不用花太多时间，但是二三四它全部是十分，两分以后你必须要花时间去看， 不然啊，你看一下第二题，他判断正误这个东西啊，如果你不去看图片，你听的东西可能跟图片完全不一样，你一点准备都没做，做的话很容易判断失误。 第三题是序号，你想一下，如果是序号，你错一个题目，你肯定不是只错一个，你起码是错两个起步，错两个就几分四分，所以这个题目更加重要。你在做这种两个图片题的时候，一定要首先看图片，要学会根据图片提取你学过的英语相关知识。就是啊， 如果有能力的话，你要先写一些单词，但是不是说要你全部像老师平常练习一样，全部默写出来，你心里面要快速反应出一些单词。如果你能写出一首字母一目十行的去看 第四题，第四题的话，注意啊，他是选出相应的答句，到时候听到的肯定是跟这个东西，就是你回答的东西，跟这听的东西是你自己要总结出来的，而他不是原来就有的， 你一定要听懂，没听懂的话，那你肯定可以从这个答句先去预测一下你会听到什么。我讲笔试部分，第五题选择填空，因为时间原因我没给你们讲完这道题目你们一定要记得啊，如果要做到百分百有把握，你一定要圈关键词，你要说得出所以然。例如像我们第二题，你一定要知道一年一月一季节 on 节 on 日 on 星期，艾特加带时间点前，这个的话怎么考你都考不到他那个时间无论怎么变，也许他考的不是 four o'clock， 他 考的是其他的时间啊， summer， 夏天或者是 wednesday 星期三，对吧，他都考不到你，因为你知道这个时间。介词怎么用 啊，以后有时间我们再到时候系统总结一下，选择填空。他会考的哪几种题型？就是我觉得肯定会考名词单，复数，会考动词的三单式和过去式，包括现在都收集到了。好，我们再看到第六题，选出不同类的单词。这个题目答题技巧是什么？ 就是你一定要写出中文，你先翻译一遍，这是一个基础。所以待会在复习的时候，我刚刚感觉你们做的很好啊，你们是刚刚在读单词表，你可以测试一下遮住中文，看英文能不能反应出来中文意思，这个难度很低的，而且是对你整册知识的一个复习总结，你学英语并不是一定要考试对吧？你还是要能看懂点东西，积累一些东西啊，然后翻过来看一下啊。 补全对话补全对话是问句，你一定要写两个问句吧，那这两道题就是你的突破口啊，先锁死这两道题，一定要把它做出来，然后再去排查其他的，这就是一个技巧啊，然后 阅读。第八题，阅读理解阅读理解不用说了吧，你们好像老师永远跟你们讲了，但是你们都不去做，一定要去先怎么样做标记？我刚刚说了啊，你们在做听力的时候，可以直接打在答题卡上，但是笔试部分，我请你有时间，千万不要直接打在答题卡上， 你要检查。同学，你不要对自己盲目的自信，而且有那么多时间，你不要在考试上面就是把这个时间不知道怎么用，特别是成绩好的同学，你这些地方为什么要做标记？就是你在腾答题卡的时候，你可以再做一遍，就是像你数学一样，再做保险一点。特别像这种阅读理解，你可以先检查一下那个标记的地方，再 填一次答题，明白吗？很快的啊，你如果做标记，你第二次检查的时候非常快，不需要浪费太多时间的啊，去训练一下，这是真的是老师教了这么多年总结出来的一些答题的技巧。好，接下来就很有可能会有一个 图表题，图表阅读，如果是遇到了这种表格形式，你一定要先分析一下这个表格横排和竖排是什么？拿这个为例，这个表格横排有三个单，第一个户是谁？不会的同学写第二个 where 在 哪里，第三个， what 什么。所以总结起来，第一竖排你要写人物，第二竖排你要写地点，第三竖排你要写做了什么事情，那你在文章去找的时候，你就更加有把握好。 接下来还剩下最后两道题，就是我刚刚讲的两道题，你就可以发现了啊。第九题，第九题你们来说了，第九题让你抄写单词、句子和短语，我们根据单词、句子和短语来，一定要注意五点，那五点 龙卷笔、干河剑河首，字母大写标点符号，你自己一定要排查一下，你不要个口诀记在心里面啊。我，我希望你们可以先在这里念一下字，念一下，你有时间你念一下也可以。你在做的时候，尽量保证你的答题卡上不要有修改痕迹。同学，你把最美的字呈现给监考老师，呃，答题老师，呃，约战老师，你都练习了一个学期了对不对？ 而且你们六年级不止一年级一个学期，你练了四年了，你能不能把那个答题卡的标准给自己提高一点？你自己只有提高标准，他一说这个问题啊，那你先在这里腾一遍，然后按照这五点去检查，然后再腾到答题卡上，尽量做到卷面整洁，不要有写个痕迹。如果错了，你只用一个斜杠画表啊，你不要涂涂涂，或者是用手势带啊，看不见了，我们现在都是这样子，卷卷好。最后一道题三步，对吧？我们一起说一 圈圈出圈出关键词。什么关键词？就是图片下面的单词。第二步，换就换另外一张图片下面单词到这个 句子当中。好，第三步是最难的啊，英语真的你要得高分还是要有一点积累的啊，别人辛辛苦苦学习了那么久，就是那些啊，每天打卡的我可以预测一下，我们就是有一个英语宝经常打卡，他绝对是班上前一二，我等一下告诉你们是谁啊。然后我们第三步是检查。检查什么？检查两个东西，一个是图片，两张图片有什么不一样？ 还有一个是检查什么，句子是句子当中啊，有没有东西变化，就是他可能用的是圆形，但是句子当中变成了 n 啊。好，那我们大概的这十道题，你们心里面有一个底。

学英语啊，只要记住这六个神奇的字母组合，一下就能认得，而且还能读准成百上千个单词呢！现在知道还不晚，赶紧点赞收藏起来，出国考试肯定都能用！第一个呢， c， e 组合，全部都发 si。 第二个呢，叫 t， y 组合，全部都发 t 的 音，比如说 city duty party。 第三个呢，叫 d， y 组合，全部都发 d 的 音，比如说 study ready， candy。 第四个呢，叫 a， n， k 组合，全部都发 ink， thank， bank， tank。 第五个呢，叫 ing 的 音，比如说 thin rain win。 第六个呢，叫 i， n， k 组合，全部都发 ink 的 音，比如说 think link pink。 掌握这六个组合所有的新单词，一看就会读，一听就能懂！学会了吗？帮老师点一个小爱心，跟我一起读！

五组字母组合发音总结，两分钟闪电复习 ready go 第一组字母组合， a r， 主要发音，啊例子， um， card， farm， park， car party 但要小心它有例外，比如单词 one 字母组合， a r 的 发音为，哦。 第二组字母组合， e， a r 主要发音， ear 例子， dear here， near ear ear 注意它喜欢变身，比如单词 bear， pear where， 它的发音为 air。 再比如单词 learn， 它的发音为，呃。 第三组字母组合， i are 主要发音，呃。历词， bird， dirty， girl， shirt， skirt， birthday 第四组字母组合，一二主要发音，呃，尤其在词尾。 历词， teacher， mother， sister， summer， winter 第五组字母组合， o o 这个组合需要分两种情况，第一种发长音，呜 利词， cool， food， room， school， zoo 第二种发音，发短音，哦。利词， book cook， foot， good， look 你 记住了吗？

考试考得好，音标少不了，跟着 miss 王针对性地来训练一下。大家都知道字母组合 o o， 它有两个发音，一个是长元音，唔，短元音，唔。我们来看两个单词， food， good 这两个单词它都是 o o d 结尾，但是它们的发音还是有点小小的区别，一个长元音，一个短元音，这个我们只有通过技巧来记。你看 food， 它是食物， 食物是吃的，我们要细嚼慢咽的吃，慢慢的吃才能享受它的美味。所以我们在读食物的时候， food 要稍微拖点音，用排除法。另外一个就是 good， 我 们来看其他的 room， classroom， bedroom， 举一反三，都是发呜的音， noon 中午， afternoon 下午都是一样的 school 短元音，呜， foot 短元音我们要读快一点，爽快一点。 foot good， look book， cook， o o k 都是发 o 的 音，所以大家平时也要养成一个良好的拼读习惯，长元音就稍微拖一点，短元音就读快一点。 我们看看第二组字母组合， e a 比较有挑战性，我列起了主要的三种发音字母组合， e a 发长元音， e 的 音。大家都知道 teacher t meet 好，我们看第二组发 egg 音，鸡蛋音就很容易错了。我们在变音体当中，这个面包这个单词经常会出现， bread， 一定要记住 head 头也会出现。 breakfast， 早餐 weather， 天气 好，我们还有组非常有挑战性的 e a 还可以发 a 的 音， great， 你 很棒哦！ great break break， 它是休息中断的意思。大家有没有发现早餐里面也有一个 b， r， e， a， k， 但是它是发的音，这个是发 a 的 音，所以大家一定要注意在变易题当中会出现 我们看最后一组短元音哦，大家读这个单词都会读，但是这个音分离不出来。 what？ 分 离出来就是读哦， watch 哦， 这个有点难 want， 大家不知道这个 a 发什么音，分离不出来，它就是哦，所以这种音标题我们还是要针对性的去训练，看一下它的音标，然后再读一下 好 the last 读完最后一个 o 长元音水 water， 这个水水是缓缓的流动，所以我们要拖点音 water 想象一下 warm 暖和的，所以这个 a r 它发 o 的 音，但是大多数 a r 它是发 r 的 音。汽车 car， 公园 park 所以 这个单词一定要注意，在我们变易题当中很容易错，大家赶紧收藏练起来。

各位伙伴们好，今天周一给大家分享小学音标入门一招，让你分清告别中式发音。那低年级的家长要注意了， 孩子读英语总发中式音分不清楚，那根本呢，就是音标啊，没有学对。今天呢，黄老师在这里呢，一分钟教会大家这两个发音的区别。前者的发音呢，是舌尖底下齿顺气轻啊， 比如 see， 那 后者的发音哈，它呢是舌尖清楚上齿的背面送气啊，比如 thing。 好 的，那跟着我来读一下 fink， 再来一遍 fink， 好 的，你学会了吗？那如果喜欢老师这节课，可以呢，点点老师的关注，我们的音标班呢，是专教低龄孩子的趣味学音标，从字母到字母组合，会手把手的帮助孩子们纠音， 告别中式发音，让你的孩子说一口纯正的流利的英文。关注我，每周一呢，会更新音标的干货。另外呢，我也在这里预告一下，周二周三呢，是我们的英语口才班， 小学的句型转换，包括知识点的讲解。周五呢是口语音，我们作为家长可以来学习口语。那周日呢，我们是雅思课。好，今天的分享就到这里，我们下次见。

初中的完全填空，千万不要从头到尾读文章，从头到尾读文章，你会发现时间非常长，正确率还非常低，这样做题特别低效。那 今天易老师通过一条视频教会你一套口诀，不用竹字读题，也不用权威翻译，一样可以轻松拿满分。这个口诀呢，就是情感一致加情景加语境复现。所谓情感一致啊，指的是要把握全书的主旨情感走向，保持选项 的情感和玄文的情感一致，再结合情感做题。小妙招就是三正一负选一负，三负一正呢，选一正。所谓语境和副线，指的是要把原文当中出现过的一模一样的单词， 同义词、近义词和语境相关的词选出来。给大家举个例子啊，比如说我们出去吃饭点餐，所有跟吃饭相关的都在同一主题，都在同一语境里， 当说点餐菜单，吃的喝的都要优先考虑，因为它们都处在这个主题和语境当中。接下来我们用这套考试专题来演示一下。首先我们在看文章时呢，先看文章第一段的第一句 my name is betty， 以及全书的最后一句， well， i must practice， my violin now。 文章当中有 violin， 也就是小提琴或者音乐。再一个， 这个地方说的是 betty， 说的是一个孩子的自述，那么就掌握了文章的主题，那么就可以开始直接做题了。来看四十一题，选项是 live、 jump、 fight、 cheer 四个动词，那么很多家长和老师觉得孩子语法不好，所以完形填空不会做。其实不是啊，这题考的是动词辨析。我们来看啊，后边有个 in the countryside， 叫做在乡村中，这几个单词哪个才符合这个语境呢？ 只有 live， 也就是住在乡村中，其他几个都不正确，所以这个就用了刚才说的语境法。再看四十二题， at least 是 至少 in time 是 及时， at first 是 首先， on time 是 准时， 那么我们往后看，这里有个 later， later 是 然后或者什么什么之后，那么有之后肯定有开始或者起初，对吗？那么 at first 就是 起初的意思，所以直接选 c 选项。再看四十三题啊，选项是 fly 飞 sing 唱 jump 跳 planting， 种植。因为这篇文章和音乐相关，咱们开头的时候就分析完了，所以选跟音乐相关的词，也就是 singing。 再看第四十四题，选项是 in， on， at 和 up。 来看一下原文这个地方，你发现前面有 interested， 其实呢，这个就是初中非常关键的一个固定搭配，叫 be interested， in 就是 对某事感兴趣，所以直接选 in 就是 正确答案。 所以你发现这个题啊，跟认不认识单词，理不理解文章没有关系，这个需要固定搭配，会就能做。对这些固定搭配我也帮大家总结好了，认真看完我可以分享给你。再看第四十五题，选项是 drum 鼓， piano， 钢琴， violin， 小 提琴， guitar， 吉他。因为全书多次出现了 violin， 而且文章的结尾也是 violin， 所以 选它来看四十六题，选项是悲伤、快乐、疲倦 和饥饿。你发现三个 a， a， c， d 都是负面情感，只有 b 选项是正面情感。刚开始咱们说了用啊口诀叫做三负一正选一正，所以直接选 happy。 再看第四十七题，选项是 himself， 他 自己，你自己，女，他自己和我自己。因为整篇文章是 betty 这个孩子的字数，所以直接选 myself。 再看四十八题，选项是 interesting， interested， fund 和 surprise。 再找一下 文章，你发现这个地方前面是 am， 后边是 of。 其实这个地方也是一个固定搭配词组，叫 be fund， of 就是 喜欢的意思， 所以直接选 found。 所以 大家看，只要掌握了情感一致加情境复现的口诀，所有的完型填空题都可以轻松搞定。只要掌握了完整的方法，大家也可以轻松拿满分。解决方法呢，我已经整理出来了安排。