小猪佩奇的口头禅是什么

我的超能力是预言成真。嗯？佩奇，你怎么还在床上啊，要迟到了。老妈，今天外面雪下的这么大，应该会停课吧。停什么停啊，下雪又不是下冰雹，你不会没睡醒还在做梦吧？啊哈， 猪妈妈，今天雪太大，学校停课，佩奇和乔治这两天不用来上学了。佩奇，还真被你蒙对了，嘿嘿。哈哈哈，我的预言成真了。佩奇，你和乔治就在家呆着吧。我和猪爸爸现在要去上班了。老爸老妈，你们能不能别去上班呀，在家陪我们玩呗。那怎么能行，不上班怎么赚钱养你们这两头猪呀，你们俩还那么能吃。 老爸，我有主意，你去买张彩票吧，中五百万你们就不用去上班了啊。佩奇，你是不是傻啊，五百万有那么好中的吗？佩奇，你提醒我了，昨天我刚巧买了一张彩票， 哦，天呐，我竟然真的中了五百万！老爸老妈，我们今天就一起去领奖， 今天流感了，你们三个去吧。哦，可是我想我们一家人一起去。老妈，你去吃一次就能好起来的小清河吧。傻孩子，哪有这种神奇的东西啊。老婆，你看，还真有，这是之前家里备的抗流感小清河，吃完后第二天就能好起来。好，我现在就试试， 太神奇了，我今天感觉完全好了，可以去领奖了，等一下去北京领奖要好几天呢，我们路上带着小清河吧，哈哈哈，我们领完奖了，老爸老妈，我们庆祝一下吧。你们想怎么庆祝呢？踩泥坑，可是这里到处都是雪，哪有泥坑可以踩啊。别着急，泥坑应该很快就会出现了，耶稣也挡不住我说的 快看呀，天上有陨石有泥坑了，我们去玩吧。哈哈哈，泥坑好好玩呀，要是再来个大一点的泥坑就更好了。

你们是不是想气死我呀，一个个打扮的奇形怪状的，昨天晚上都去干什么了？作业肯定没有写吧？嗯，丹妮，你给我羊肉串也没有用，不写作业一定要接受惩罚。 不是啊，老师，我昨天的数学作业是羊肉串十元一串，问一百元能买多少串？为了做这道题，我专门去摆摊去卖羊肉串，最后终于让我做出来了，并且还挣了五百块。哦，丹妮，别人的羊肉串都卖两块钱一串，你怎么卖十块一串啊？我要举报你，哈哈哈， 苏西，你的作业呢？老师，我的作业是一个外卖员以每小时四十公里的速度送外卖，慢跑一百公里用了多长时间？为了做这道题，我专门去送了外卖，最后终于让我做出来了，并且还挣了六百块钱。哦，苏西，那你昨天有没有去帮丹妮送羊肉串啊？哈哈， 佩奇，你的作业呢？老师，我的作业是完成一个手机贴膜需要三分钟，问两个小时可以给多少个手机贴膜？为了做这道题，我专门去摆摊贴膜，最后终于让我做出来了，并且还挣了两千块钱。 你们三个太不像话了啊，我们作业写完了，老师怎么还发飙了呀？呃，求求你们下次赚钱带上我吧，我真的是太穷了，哈哈哈。

我的阿狸一点，那个最烂的特点，阿熊 一点那个毛打得一坨，那个疤，哈哈哈，夹子的佩奇。

hi， my name is fiona！ 今天我要和名字叫兔先生的马一起来读英语啦！ peppa and george are really enjoying playing with pally pirate i'm papa pig ah， i'm papa pig george say something peppa and george are pretending to be the parrot， a pulley parrot peppa is thinking of something else to say to pulley parrot i'm no easy parrot， i'm no easy parrot peppa george have you been playing with a pulley yes， granny pulley sat to three parrot yes granny i am a clever parrot， i am lazy parrot and i am lazy parrot。 呵， oh oh my word 今天是不是比想象中读的还要快？对呀， 是因为我的兔先生，因为我的兔先生陪着我。哎呦哦，你的兔先生给你带来了好运是不是？对 小马，你看，哎，他怎么滑滑梯去了一只名叫兔先生的马呀，他跑得很快。呜呜呜。他滑滑梯去了， ok！ 拜拜拜拜！ goodbye， everyone。

很多姐妹都问我说，小猪佩奇第一季的互动问答和台词本到底有什么区别？今天给大家说一说。因为他台词本呢，就是动画片里边的原台词，是一字不差，直接照搬过来的，我还能照着读照着背。但互动问答呢，他是专门抠美剧动画片里边的核心内容，一共设计了八个针对性的问题，全都是重点的。 因为有很多孩子啊，他台词背的滚瓜烂熟，可是呢，你一问动画片里的问题，他就答不上来。因为呢，孩子光记句，则他每种句式不会运用。而这套互动问答呢，他非常好引导娃看了图片就能找到答案，不用费劲的想，家长可以提问。然后呢，通过纸的图片去引导孩子回答 这个互动问答呢，它就是强化娃对特定句型的作答能力，练的是理解和表达能力，而不是死记硬背。比如说，我们看这个， what was daddy pig doing？ 然后呢，孩子看着这个图片，就非常容易就理解出来， oh， daddy pig was making super for lunch。 然后呢，再我们再看这个， what was mommy pig doing？ mommy pig was working on her computer？ 而动画片里边呢，它全都是陈述的句子，并没有这样的互动问答。因为我们学英语呢，主要就是人与人之间的交际，那少不了互动问答。所以呢，这套互动问答呢，它就可以强化孩子对基本句式的理解。

孩子做英语启蒙的哈，这个小猪佩奇的台词本少不了哈，他这里面都是分季的哈，有第一季一直到后面的好几季， 里面还有点读的一些模式，有正常的、慢速的以及呃，不同的点读笔的，什么小达人、小蝌蚪、状元痘以及毛毛虫等等的。 前面呢，都是 abcd 呃，这个字母表，然后这边是目录， 这边就是开启了第一集的了哈， muddy puddles， 然后，嗯，我跟我们动画片的那个原版的这个台词是一样的，你看 it is raining today， 孩子就能够呃，看动画片的时候看不懂的地方哈，其实就可以看一下这个 四本，看完了之后哈，孩子家长给他扣一下这个单词，孩子就能够听懂了。好的一本书哈，就是稍微厚一点，但是学起来哈。嗯，能学好几年呢，真的是非常不错的一套书哈。

宝宝你吃的是什么呀？还是真是美味呀？吃的虾吗？嗯，但是好，真是美味呀。哦。

我是佩奇啊佩奇，我不想看小猪佩奇了。 瑞爷，你这什么表情，我们要凶狠的表情啊。凶狠的表情，那换成这样走吧丹妮。我也不想看了。哈哈哈。乔治，快一点，你姐我要憋不住了。好了好了，已经在擦了。哎哎哎 哎，真是吹什么吹啊，佩奇，吸尘器在你那吗？我要吸厕所了啊。哦，不是吧，刚出生就要干活。怎么会这样，得赶紧把脸洗了。哎。 佩奇，乔治家里停水了哎。哈哈。苏西，你在干嘛？哈？佩奇，我在自拍呢 yippee。 一定要发出这种声音吧哈哈哈。呵， yippee 哎苏西， yippee yippee 哈哈哈。