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老师啊,我家孩子一碰到工业流程题就推不出来啊,能不能讲一个好用的方法?好讲的就是最好用的工业流程做题方法。反推排除法,顾名思义啊,就正着推不动啊,你就反推啊,反着推不动啊,就用题目的信息去排除啊,反正怎么着啊都能让你做出来。 好,就比方说这道题目,大家来看啊,这里面有哪些金属呢?原料里面有镍、铜、铁啊, 个钙、镁啊,总共六种金属。那在原料到过滤啊,过滤之后啊,里面有哪些离子你知道吗?绿渣里面有哪些离子你知道吗?绿叶里面哪些离子你知道吗?所以正向推,此是非常复杂的。那 我们要逆向推,此时我是不是看到产物,哎,是谁啊?是这个长长的物质,我封外他是啥?首先我确定在上面这个流程里面首先有个,然后呢?哎,我又看到了除钙和除镁,我发现上面这个流程里面肯定有钙镁, 具体哪一步除的咱们先不管,还知道信息吗?哎,不知道了,我们就往下面这个流程来看,我看到了硫酸铜和硫酸氨溶液啊,除了他们俩之外,你发现在这个整个的流程里面没有过滤,没有滤渣存在,所以下面这个流程只有啊,铜还有氨 这两个金属元素。好,这叫做反推法,反推完之后你要去排除,是不是还有哪些粒子咱们没有推到?总共是不是有六个金属元素?孽同铁啊,各家妹, 你发现咱们只推到了五个,还有谁没有推到?是不是还有一个铁,哎,铁是在上面这个流程还在下面这个流程呢,想一下,下面这个流程没有东西出去了,所以他只能够是在上面这个流程,只不过题目没有给咱们,咱们要推出来,所以把铁也写上啊, 往下就是带着答案去看过程了,是怎么除去的?首先啊,滤渣往里面加了对应的稀硫酸,这个时候引入了氢离子和硫酸根, 对这几个金属对你的离子哪个有影响?硫酸铁,硫酸镁啊,都不是沉淀啊,各是我们的产物,产物离子肯定要保护,所以只能是钙啊,硫酸钙是个微溶物,所以沉淀一 里面肯定有硫酸钙。往下氧化条 p h, 我 们熟悉的氧化条 p h 离子只有谁?只有二价铁,把它氧化到三价铁, 然后呢,生成对应的氢氧化铁的这个沉淀。那往下咱们又发现,哎,怎么还要除钙镁呢?钙是不是已经被除完了?但注意我刚提了一个词,叫做微溶物,对吧,就是它是微溶的,所以所以一定还有一部分钙离子存在啊。那想要通过一个手段除同时除去钙镁两个离子的话, 一般啊,咱们加什么呢?这个作为一个常识啊,一般咱们加负离子形成对应的氟化钙和氟化钴的这个沉淀, ok, 好, 最后那么就得到了啊,重个酸钠啊,再经过这个对应的化学反应嘛。 但这里有个问题我问大家,这个从个酸钠里面的个是不是正六价呀?那前面咱们也没有加任何的氧化剂啊,为啥他是正六价呢?并且提妈告诉咱信息了,看这个信息意思意思咱们没用啊,绿渣溶于稀硫酸之后啊,金属元素存在的形式里面,注意是三价个,也就是说此时在 通过滤渣酸性这一步,此时应该还是三价个。三价的个,那他是怎么变成正六价的个的呢?啊,这一步肯定要加强氧化剂,那注意在哪加?是在这一步啊,这一步氧化,除了氧化了二价,铁 也氧化了三价个, ok, 这也是一个出起点啊,那再往下看,下面这个流程其实就很简单啊,但是出起点是啥呢?注意这一步 操作二啊,会问你是啥,如果你做做题做的比较多,同学肯定知道啊,这一步是萃取和反萃取,什么意思呢?哎,我们刚通过倒推,是不是确定了下面有铜和镍离子,对吧? 那么可以确定啊,这个绿月此时它的成分就是铜离子和镍离子,并且啊,你在这种题目里面看到有机液,它就等于完成了一次萃取,所以啊,在这个题目里面应该是铜离子啊,先被萃取到了有机层,镍离子呢,到了水层, 那后续你发现这条楼层是不是劣离子的?那劣离子是不是又完成了一步萃取,他后续又被萃取到了有机层, 然后呢,又通过反萃取,哎,咱们到了水层了,就获得对应的溶液了,那硫酸铜是不是也获得对应的溶液?所以在硫酸铜啊,被萃取到有机层之后啊,他也通过了一步反反萃取啊,到了水层,这是这道题目啊,所有的考点, 我们最开始方法就通过先倒推,倒推完之后,然后排除,排除完之后带着结果去推答案。 ok, 好, 往下再看一道题目啊,看这个方法好不好用啊, 来这道题目告诉我们啊,这个矿石的主要成分有这些物质啊,咱先别管,咱提取出对应的元素就可以,对吧?此时这个物酸铁里面有铁,有雾啊,还有少量的氧化硅,那就是硅元素呗。啊,这四个元素, 然后直接反推出我们能推出的元素来,看到这个碳酸锰啊,知道上面这个流程里面一定含有锰了,看到下面这个物金属,知道下面这个流程一定含有物了。 好,那么这里的问题就是,此时这个固体 a 和绿渣二,他们分别是谁呢,对吧?这里就要用到排除了,反推出来就要排除,他们两个肯定各自是铁和硅啊,对应的某种物质,那到底谁是谁呢?我们来看一下题目信息啊, 这里是不是加了硼酸啊?二氧化锰不容易,硼酸啊,它只和浓盐酸加热条件下反应啊,那这个绿叶咱们假设啊,此时是硅,可不可以?那经过前面空气纯碱啊,此时有粉碎被烧,那这个二氧化硅呢,它肯定变成谁了? 变成对应的硅酸钠或者硅酸根类啊,那硅酸根经过硼盐酸啊的反应,他是不是会形成硅酸沉淀呀?哎,你发现,所以此时他就不符合,他就不符合,此时是个绿叶了啊,他应该也是个绿渣,所以这里不可能是硅,对吧?这里的推理,所以他是谁呢啊?他此时铁 经过第一步的反应,用空气去背烧啊,此时铁经过第一步的反应,用空气二价铁,二价铁肯定变成对应的三价铁了,那锰肯定也是一样嘛,这两个金属 那,所以这个绿渣一的成分就很显就是氧化铁加上二氧化锰,那你后续拿硼酸啊去反映,此时二氧化锰不容,但是氧化铁它容啊,那这个绿叶不就是绿化铁吗? 绿化铁进行呃,蒸干灼烧啊,他肯定先是变成千氧化铁啊,水解生成千氧化铁,而千氧化铁呢,再分解,最终得到这固体 a, 就 还是氧化铁啊,就还是氧化铁。 那下面这个流程呢,咱们依旧是倒退,首先你看到这里有个雾酸,哎,雾酸通过调 ph, 它最后过滤得到了,所以说说,说明什么?说明调 ph, 它形成沉淀了。那并且下面信息告诉咱了啊,雾酸的酸性很弱,难溶于水,所以通过调 ph 可以 让它沉淀。所以咱们就知道啊,前面这个绿 a 二的成分啊,应该是对应的 烃酸根,绿叶一的成分应该就是烃酸根,再加上一个硅酸根, ok, 那 这里调 ph 是 怎么达到的呢?哎,看下题目信息啊,看下题目信息,烃酸根和烃酸根完全沉淀的 ph 分 别是八到五,来,这里什么意思? 此时 ph 一 旦到八啊,硅酸根就完全变成了硅酸沉淀了,那往下 ph 再往下呢?那就雾酸就开始沉淀了吗?具体什么时候沉淀我们不知道啊,没告诉我,但五和八离得很远啊,所以你通过调 ph 调到八啊,是可以使得硅酸完全沉淀的啊,从而达到 分离的目的。此时一过滤啊,滤渣的成分就是对应的硅酸了, ok? 哎,那同学说啊,老师我就技术比较差呀,那就是倒推,我发现啊,有些地方什么调 ph 啊,什么,呃,酸碱碱啊, 安静啊,我还是不知道啊,具体哪些离子溶解不溶解?那我们这块还给大家总结一下一些常见的小框图啊,小框图的推断好。首先啊,来看一下啊,你像一般啊,最开始的过程开头就考你酸碱碱性还有什么安静,对吧?呃,基本上你通过反向逆向的推断也可以推断出来,但是呢,就怕有些题目逆向推断的时候啊,题目信息给的不全 好,那第一个酸碱,比方说用硫酸酸碱推断的时候啊,题目信息给的不全好,那第一个酸碱啊,比方说用硫酸酸碱推断的时候啊,题目信息给的不全的物质啊,大部分的金属氧化物, 倍恩氏大部分的啊,当然有些特例嘛,比方说你像七氧化二锰,它是一个酸性氧化物,它就不溶,对吧?还有二氧化锰 这个玩意呢,你想让它溶,溶于酸呢?你必须还是浓酸啊,浓酸毕竟还要加热,所以你要稀酸的话,像稀硫酸它也难溶解。 ok, 那 哪些物质不溶呢? 常见的不溶的物质考的最多就二氧化硅。二氧化硅啊,一般它只溶于上氢氟酸,但题目中很少用氢氟酸酸进。除此之外还有谁呢?还有硫酸钙,硫酸铅 这三个啊,烤的最多。那往下还有些坑点啊。什么叫坑点呢?就是他可能溶,但是他后续会不溶,他也会变成绿渣啊,比方说像氧化钙,像硅酸盐,像氧化铅, 哎,他们氧化钙是不是可以溶啊?氧化铅是不是可以啊?也可以啊,那硅酸钠可不可以溶?当然可以溶啊,它可以溶于水啊,当然可以溶于酸呀,但他们后续呢,会形成沉淀,他们后续会形成沉淀,形成对应的硫酸钙啊,硫酸铅,还有对应的硅酸沉淀啊, 好,往下第二个,如果是碱性呢,那碱性可溶的物质考的最多的就是二氧化硅,二氧化硅可以溶于碱啊,形成对应的硅酸盐, 还有些两性的氧化物。两性氧化物有哪些啊?比方说啊,最熟悉的氧化铝,氧化锌啊,氧化皮啊,前两个考的最多,那不可溶的呢啊,就是对应的像碱性氧化物了,那往下现在有很多题目会考到一个静,叫做安静啊,然后我们的题目会遇到,对吧, 安定,用氨水去浸。哪些可溶哪些不可溶呢?这里考的什么?这里考的实际上是络合反应啊,那这里大家要注意啊,一些常见可溶的,比方说 银离子,铜离子啊,锌离子,也就是说你要确定啊,在原料中啊,存在这些离子,那大部分时候它们以盐的形式存在,对吧,那就可以可以溶于对应的氨水了,会形成对应的络离子, ok, 来往下啊,那这样会大家会见到调 ph 对 吧?调 ph, 啧, 一般进的最多百分之九十的啊,都是先氧化啊,再调 ph 是 吧,然后获得一个沉淀。那制作大部分是谁呢?大部分就是氢氧化体。那为什么咱们啊不直接啊调 ph 去把那个二价铁转化成氢氧化亚铁呢? 因为啊,二价铁的沉淀 ph 区间还是比较高的啊,一般它会在五点八啊,到八点八左右,当然有些题目中给的不一样啊, 很正常,那三价铁呢,它的 ph 区间就非常低了,在一点五到二点八,也就是说它还是一个酸性环境之下,它就可以完全沉淀。而铝和镁呢啊,依然会见到啊,用调 ph 方方法除它们两个,铝也比较低,但是镁很高,以及还有个酸根,将会见到 啊,叫硅酸根,我们今天这道题目就见到了,对吧,那么它的 ph 沉淀范围呢?其实啊,不同题目中不固定,你要看题目信息,看题目信息,所以我们可以总结一下啊,一般啊,你看到调 ph 这一步呢,如果是告诉你啊, ph 调 ph 调到了啊,六啊左右,一般啊,三价铁和铝离子就会被除去。 如果说告诉你 ph 调到了十一啊,一般是拿来除硅酸根的, ok, 没问题吧,往下啊,还有些加沉淀剂啊,加沉淀剂啊,那你看到像什么啊?引入对应的负离子啊,引入对应的流离子啊,那,那他们是用来除谁的呢?那要记住啊,一般啊,引入对应的流离子,它是用来除铜离子,镍离子或者还有锌离子啊,这三个离子。那负离子呢?负离子键的很多啊,一般是用来除钙镁的, 今天也煎到了啊,那如果是碳酸氢根呢啊,一般最后是拿来负极的啊,负极操作就最后啊,我,我想要获得这个碳酸锰这个产物哎,我加一个碳酸氢根加进来呢,然后就会得到碳酸锰了, 得到我们这产物对应的物质,那么一般它是用来负极对应的锰离子,还有对应的二价铁啊,二价铁一定要煎到。那你看前面氨水啊,调到 ph 等于六啊,这个绿渣你稍微看一眼就知道啊,肯定是三价铁还有铝离子,因为单纯出三价铁的话,肯定不需要调到 ph 等于六。 前面一般还加个什么氧化剂,什么加过氧化氢啊,那有时候还会还会考到像活泼金属啊,去除杂啊,加个新金属,那 比方说你这里面有铜离子,或者说有三价铁啊,你加新金属,那铜离子也变成对应的铜单质了,三价铁呢,有时候会把它还原成二价铁。那这个时候是什么时候呢?一般是我们要去保护二价铁的时候啊,就是二价铁作为产物离子,我们要保护它, 加一个新图层去把它还原一下。 ok, 那 今天给大家讲的方法就首先啊,反推,对吧?还有这些常见的框图,你再去带入你以前啊那些推不出来的公众热议题,再带入看一下,你发现都很好推啊,都很好推啊,那么这堂课讲义呢啊,也也是有的,大家可以打印一下,收藏一下,然后去练习一下,好吧。

工艺流程题超级简单,不用推导,只要把我教给你的都记住了,背会了,考试时候就是默写答案,我相信他,希望你们有真正的理解它的实质。 你们有没有发现经常问的问题无非就是这几个,问你绿渣的成分是什么?绿叶的成分是什么?问你如何调节 ph 值加什么物质去调节 ph 值,调节 ph 的 范围是什么?问你如何提高反应率,如何提高进出率或者进出效率?问你眼膜粉碎、断烧、灼烧的目的是什么? 等等等等。来,宝贝们,你们有没有拿到工艺的程序就开始,嗯,这里面原材料有这么多,跟他反应,这里生成了什么,这里生成了什么?这样子一步一步进,推倒了来,宝贝们,是的,扔去长江。我一再强调,拿到手该干什么?第一件事情找原材料, 然后再找他的产品,这样子我们就知道了整个过程当中我需要保留哪些,需要除掉哪些,这样子就会发现那么一堆,最后只留下我们的网。说白了,微流程体就是物质的分离和提纯,要把这个物质分离提纯怎么办?来,你看清楚, 硅酸通常是在一堆矿物质当中去提取一或者两种物质,我需要把其他的通通变成杂质给除掉。那怎么办?你们告诉我,像石头的东西怎么分的开,是不是只能加酸加碱去溶解它? 因此在溶解的过程当中是必然会有化学反应方程式出现,就会考虑方程式的书写,然后涉及到反应,就必然会问你如何提高进出率,如何提高进出速率等等等等。 一反应之后是必然有的物质反应,有的不反应。就会问你绿渣的成分是什么?绿叶的成分是什么?很多考生,老师,你这些东西过时了吧?真的过时了吗? 语文老师整理了二五年高考的二十五套试卷,有二十套试卷里面都考了共赢成题,而其中考察绿渣成分、绿叶成分判断的题目就有十六道 来,宝子们,这些能过时吗?因为规流程题它的实质就是这些,就只能问这些问题。那我只要把这些问题答案准备好,是不是考试的时候就相当于默写答案了?相关知识点以及答题模板,每老师全部都有总结好,需要的宝子回复九八五。

所有的工艺流程题一般来讲都特别吓人,其实他都有统一的一套解法,考场只要有信息,你会分析就完了,你就需要训练整体的感觉。遇见什么样的题目,我快速先做哪几个?空审题的时候有哪些话我可以集中注意力,少看一点,少浪费点时间,你会发现做有些题目稍微看一看就能拿分啊。 第六题呢,这是一个简单的一个小的工艺流程,对吧?那么这个小流程图怎么分析呢? 第一件事啊,我教大家做这种题啊,你一个一个的去分析,然后玩离子库什么的,当然是行了,那他不是慢吗?首先优先先干嘛?如果他是一道选择题,先看元素去向,首先先研究一下这有哪些元素, 一二三四是吧?有银、铜、汞、硫四种元素。第一件事,先看元素的去向对吧?你往这底下一看,这含汞。行了,明白了,汞和硫都在这呢, 对吧?然后你往这面走呢,你自己看,最后得到的是银,看见了吗?最后得到的是银,那怎么着?那你往这面走的肯定是跟铜和银相关的呗,对吧?这面肯定是跟铜和银相关的,然后咱们再分别分析,好吧,咱们再分分别分析啊。第一步,被烧 啊,你这一被烧呢,负氧空气,然后产物就告诉你了,硫转化成二氧化硫,氦转化成二氧化氦,干锅中进行,没毛病啊,烧固体是干锅 是吧?烧完之后呢,你一水溶,哎,二氧化硫溶完了,那反正到最终呢,可能还能变成什么汞之类的啊。那底下他还没烤就算了,为什么呢?因为你看底下烤的都是什么进取啊,还有电解,他烤的都是右面的,对吧?好,那么继续,那你被烧以后,这个铜和银转化成什么了呢? 铜和银转化成什么了呢?铜,氧化铜,对吧?银呢?啊?银不知道,反正不能是银单质啊,肯定是氧化银了。你怎么知道一定是氧化银的呢? 你怎么知道一定是氧化银的呢?因为你想想啊,稀碳酸你酸溶的时候,对吧?那这个铜呢,一定是绿叶,我,但是我没要绿叶,我要的是绿渣。那所以呢,这面这个绿叶里边一定是把铜给分出去了, 懂吗?把铜给这给干没了,那么剩下的才跟银有关,那么所以这个银一定是一个沉淀,那你想银跟铝离子能形成氧化银沉淀啊,所以这里边不要变价。这个银啊,又不容易盐酸,所以他只能是氧化物了, 是吧?虽然你没学过啊,你这,但是这分析起来他也没问你啊,对吧?总之来讲啊,用盐酸一泡二价铜跑到这来了, 那么绿跟银一结合呢?走,操作一过滤生成了绿化银,那么绿化银呢,又跟亚硫酸根形成了配合物啊,这是一个溶解的过程吗?对吧?那所以这个进取的方程是一定是一个沉淀, 一定是一个沉淀,他跟这个亚硫酸根反应吗?所以这个 c 是 错误的吗?那铜元素是不是操作一除去了呢?是啊,因为他跑到绿叶里边了, 好吧,那么最后变成了一个什么?亚硫酸根和银三钠,你这一电解,你把银给摘出来了,那摘出来银以后,这银没了,你觉得剩下的是什么?亚硫酸根变了吗? 对吧?中心原子跑了,这俩配体亚硫酸根散出来了,对吧?那 好,那么这是什么呀?那其实就是亚硫酸钠溶液嘛,你这一电解结束之后,这不就是一个亚硫酸钠溶液嘛。那亚硫酸钠溶液在哪一部用啊?在这一部啊,进取可以,是吧?所以这道题目呢?答案应该选 c 就 结束了。

看两头除杂质咋转化,九字真言,明确工艺流程题,解决思路审题。题目给出利用新扎制取七水硫酸锌并回收隔的工艺流程图,以及离子存在的形式和完全沉淀为氢氧化物的 ph。 首先分析工艺流程图, 牢记九字真言,看两头除杂质咋转化?看两头新扎进去七水硫酸锌出去除杂质。 根据两头进出物质,可明确需要除去含铁、铝壳的物质以及二氧化硅,其中需要回收隔单质,需注意除杂不引芯杂质除杂剂需过量 杂转化,即分析转化过程进出部一般采用酸进或碱进。弱酸进,则金属单质溶解,二氧化硅不溶于酸被滤出。若碱进 锌、铝和二氧化硅溶解绿渣一,则为含硼、铁等的混合物,不能有效回收隔,则可推断该步骤为酸浸,既是既 x 为酸,又由于最终产物为硫酸锌,避免锌杂质应引入硫酸根,则 x 为硫酸。绿渣一为二氧化硅, 此处绿叶中为酸浸后的锌。铝革和二价铁等离子进一步加入过氧化氢体系中,亚铁离子具有还原性,可推断该步骤中亚铁离子被氧化为三价铁, 后续过滤出绿渣二,则此处调 ph 的 目的是沉出杂质离子。结合题目信息,锌在 ph 为六点五十完全沉淀, 为了除去铁和铝离子,同时确保锌和硼留在溶液中,此处应将 ph 调至四点七到六点五之间,且需接近四点七。如调至五点零左右,铁、铝离子完全沉出,则铝渣二为氢氧化铝和氢氧化铁, 此时绿月中剩余硼和锌离子加入世纪外储硼。结合题目信息,新的活动性大于硼 些除杂质剂需过量,并且不引入新杂质,则此处加入过量的锌,置换出格。绿渣三为格和锌。此时绿叶中剩余锌离子和硫酸根经过操作一得到七水硫酸锌,则该操作应为加热、浓缩、冷却、结,经过滤、洗涤和干燥。 流程分析完毕。根据分析结论回答问题。第一题,世纪 x 为硫酸溶液。第二题,过氧化氢、氧化亚铁离子生成铁离子和水。检查三手横完成方程。 第三题,需调 ph, 在 四点七到六点五之间加入硫酸会导致 ph 偏低,可能无法完全沉出铁和铝离子。加入氢氧化钠, ph 升高可能将锌和硼粒子沉出。 结合此处反应环境为酸性,则加入氧化锌与酸反应生成硫酸锌和水,既升高 ph, 又不会引入锌杂质选择 b 绿渣二为氢氧化铁和氢氧化铝。 第四题,根据分析结果,世纪外是过量的锌,绿渣三为锌和硒。第五题,加热、浓缩、冷却、结晶、过滤、洗涤和干燥。在该操作过程中要考虑锌离子水解,加入酸能使水解平衡,佐以 由此该处措施为使操作在一定酸度下进行。总结工艺流程,题中看两头的目的是明确主角目标元素,他不会中途脱离,因此在推断时要避免出现使目标元素脱离的条件。 除杂质及除去配角。利用所学知识双向推理除杂方式或某方式下除去的杂质。杂转化需要熟练掌握物质转化规律,通过进取、锻烧、氧化、还原等条件双向推理可能的物质。加入的世纪或反应条件。 比比相伴化学不难,你的关注就是我的催化剂。

工业流程是最容易提分的一道大题,如果你总拿四到五分,那是因为你肯定不知道这里面的套路、模板和解析技巧。 今天栗子姐姐给大家讲一个工业流程得分最快的模型,储铁模型。不仅如此,储铁模型在二五年的高考题进行了很多高难度的变式,一个视频带你秒杀这些高考题,听完就能直接拿分。 铁在工业流程的固体原料当中,可能会以铁、氧化亚铁、氧化铁或者四氧化三铁各种形式存在,所以会存在二价铁和三价铁。 想要反应分离,必须先溶解,而这些含铁的物质可以容易酸,所以第一步进行酸进, 可以选择硫酸或者是盐酸。酸进之后,铁的存在形式就变成了二价铁离子或者是三价铁离子。二价铁离子、三价铁离子分离要看金属沉淀范围,也就是这张表格。 栗子姐姐今天教你一个超绝小技巧。金属离子啊,它的沉淀范围你就看它带电和量就行。金属离子带电和量一样,它的沉淀范围就差不多。比如说,你看这些二价铁和这些二价离子是不是都是六七八呀? 这范围都差不多哎,二价铁呢,和众多其他二价金属离子沉淀范围差不多,就很难分离。但是三价铁突出重为 三价铁,沉淀范围和其他离子沉淀范围差距很大,三价铁是一点五到二点八,那这样子三价铁是很容易通过调 ph 进行分离的。这也是我们分离的思路,将泯然众人、不好分离的二价铁 转化为好分离、鹤立肌群的三价体。那怎么操作呢?加氧化剂就行了,所以它的下一步就是氧化加氧化剂,这个氧化剂我们可以选择二氧化锰或者是过氧化氢等等常见的氧化剂, 这样我们可以将二价铁变为鹤立肌群,容易分离的三价铁离子。那分离的核心操作就是调 ph, 调 ph 调到多少呢?把三价铁进行沉淀,大概平常一般都是在 ph 三或者是在四之间,那调 ph 呢?我们可以加一些把酸性调成往碱性调的一些氧化剂,比如说最常见的氢氧化钠或者呢啊,比如说一些氧化物了, 金属氧化物啊,或者是等等的一些,把它调到碱性在三到四之间的这样一个范围,这样我们就可以得到一个沉淀。调三到四我们可以得到的是氢氧化铁沉淀,这样就进行了分离。 哎,题目当中呢,只要你看到含铁的,那么你就去看步骤,一定可以找到储铁的三连部,酸进氧化 ph, 酸进氧化 ph。 我 们一起来看 二四年新课标卷的高考真题,酸进氧化 ph, 酸进氧化 ph 小 连招, 二四年的高考题呢,这道题目我们看到题目当中存在着硒新铁,找到酸进氧化 ph, 这就是储铁的这一步,而二氧化锰,这就是一个氧化剂。题干当中直接问加二氧化锰的作用, 那你可以直接秒杀酸碱氧化 ph, 那 他就是氧化,氧化谁呢?把二价铁氧化成三价铁,这个题可以打满分了,据少量反应之后加入什么检验什么,然后需要补加二氧化某,说明你这步没完全氧化完,你这步是要把二价铁氧化为三价铁的,但你发现二价铁还在,那就不行,所以我们这一步是检验二价铁的。 来,我们直接看答案,二氧化锰就是将二价铁转为三价铁,后续调 ph, 除去铁元素,那检验二价铁的话,就用的是铁氢化钾溶液检验二价铁出现蓝色沉淀。 好的,这个题直接搞定二四年的高考题目。接着我们再来看二十年的全国甲卷高考题,这个题含锌、铅铜、铁骨锰来有铁,那么就是酸进氧化 ph, 酸进 ph 来,前面这一步就是氧化呀, 硫二氧八过二硫酸根过二硫酸钠,这里就是氧化酸进氧化 ph。 好, 我们可以看题目沉淀步骤中用 ph 调到这个四,那这是谁啊?这个沉淀酸进氧化 ph 调完之后就是铁出沉淀,氢氧化体 秒杀。然后我们再来看看二五年他怎么考大家的二五年。说实话,这几个储铁模型都有点难度,但是听完这个视频,你是可以完全理解完全识别出来的某酸溶液含二价铁,那酸碱氧化 ph, 酸碱 氧化,那 ph 在 哪调呢?你肯定得找一步调啊,其实是在前面加减的,这一步调他稍微调了一个顺序,但是没关系,反正他氧化完了,在这种碱性环境下也可以沉淀钻进氧化 ph, 那 氧化这一步就是二价铁变到三价铁降低吗?秒选错,他应该是二价铁到三价铁化合物价升高的。 我们来看二零二五山东卷这个题,山东卷这个题超决便是。首先可以看到这里是工业流程当中,原料有氧化铁, 呃,氧化亚铁,那我们进行除杂的时候,就是酸进氧化调 ph, 酸进变成绿叶氧化调 ph, 那 所以这个世纪 x 一定得是氧化,这样才可以把二价铁、三价铁进行统一,二价铁变成三价铁。好的,这个完事了吗?没有,为什么说它是超绝变式呢?接下来 老师来给大家讲解啊。接下来这些细节已知,草酸铁是能溶于水的,所以我们把它变成三价铁之后,这个草酸就可以把三价铁进行一个溶解。 哎,所以我们之前的酸浸氧化调 ph 是 让铁沉淀的,但是这个时候大家注意, 进行了酸浸氧化,最后一步他变成了夹翘草酸,其实是让他咋让他溶的?那我们看题目的选项,题目的 a 选项 x 用铁粉酸浸氧化,这是统一的, 那氧化这一步我们要的是氧化剂,铁粉是还原剂,所以是错的。接下来下一个酸浸氧化加草酸可以让三价铁溶,所以在绿叶二当中。所以第二个问题是对的,这是酸浸氧化调 ph, 把第三步进行了变式,变成了草酸酸浸氧化,草酸溶。 哎,一样的思路。来,我们再来看一个超觉,便是二零二五年的广东高考真题,这道高考真题有体,那我们就找酸浸氧化调 ph, 酸浸氧化空气氧化调 ph。 好 的,但是这个还没完,在酸浸氧化调 ph 之后,它还有一个高压加热,那高压加热之后,这里有什么问题呢? 它还能是氢化铁吗?氢化铁那个水会失去对吧?它会变成三氧化二铁,氢化铁会热分解,变成三氧化二铁。来吧,那我们此时的方程是产物就是三氧化二铁。那我们再来看反应物,反应物呢,就是反应前的二价铁进行了反应, 然后铁呢,这是一个金属单质,酸进之后变成了二代铁,二代铁加氧气,氧气降低四个原子,二代铁铁升高一个,所以我们可以配平 一乘四,四乘一,这里配四,这里配一,二铁前面就配二。那接下来就可以用电和手横配平,左边八个正,右边现在应该加八个氢离子,然后水加四个,就是搞定了广东卷的便是。 好了,我们来总结一下储铁模板呢,其实很简单,储铁模板你只要记三个抽绝顺序就可以,栗子姐帮你总总结了,我们最快的得分模型就是系铁的酸浸氧化调 ph, 把泯然众人的沉淀范围和其他二价金属离子差不多的二价铁转变成三价铁,可以一起一遍进行,一步到位的除杂。 好,关注栗子姐姐还有更多的小技巧,下个视频我们一起来看关于舰舵分析的问题。

分享一道化工流程题,先简单浏览一下问题,看一下这道题涉及到的考点,并从问题中找一下有价值的信息。 第一问,铁铝渣的主要成分,考察流程分析。呃,没有流程,没有流程,我们就自己画一个合金铝铁棚,在空气中被烧,用零点四摩尔每升岩酸酸进得到铝化铝和含铁的铝渣。 含铁废渣可能是氢氧化铁,也可能是氧化铁。如果是氧化铁,就意味着岩酸的酸度不够,没有办法溶解氧化铁。 如果是氢氧化铁,意味着他先把氧化铁溶解,转化为三价铁离子。之后随着 ph 的 上升,三价铁离子转化为氢氧化铁沉淀,给到了一个铝铁进出率的图, 进取初期铁进出率先上升后下降的原因考察图像分析和原因解释。第二问,含铁绿渣用硫酸进取,经萃取反萃取提纯,具备铁酸 b, 三价铁离子和有机氨反应,得到这样的一个配合物, 同时溶液中存在这样的平衡,其他条件不变。随 ph 增大,有机层中铁元素迅速增多的原因 和反应原理相结合,考察平衡移动。反萃取后,硫酸铁经转化得到铁酸璧, 给到了一个铁酸璧的金包,金包中铁原子和 b 原子的比例考察金包计算。第三问,进化后氧化铝经过尘,铝被烧得到氧化铝, 像氧化铝中加入碳酸氨,得到碱式碳酸铝。反应的离子。方程是考察离子反应八点八四毫克,碱式碳酸铝给到了摩尔质量, 给到一个热重变化图,计算铝离子和碳酸根的比例。清楚这道题的考点,我们具体的看一下问题。第一问,含铁铝渣的主要成分。根据铁净出率的图,零点四摩尔每升的碳酸是可以溶解氧化铁的,所以 绿渣的成分应该是氢氧化铁进去初期,铁进出率先上升后下降的原因。氧化铁、氧化铝都会和岩酸发生反应,随着反应的进行,氢离子在不断的被消耗, p h 上升生成氢氧化铁,所以 氢离子被消耗, p h 上升。三价铁离子水解 转化为氢氧化铁的沉淀。第二问,随水层 ph 增大,有机层中铁元素迅速增多的原因。溶液中存在两个平衡, ph 增大,氢离子浓度下降,上面平衡正向移动, 下面平衡逆向移动。这个反应物浓度上升,他的浓度上升进一步促进了上面反应的正向移动。标号一,二,氢离子浓度下降。一正向移动,铁进入有机相反应。二,逆向移动, 有机氨浓度上升,进一步促进了反应一正向移动,所以铁元素在有机相中迅速增多。第二小问, 灰球是铁,黑球是 b, 有 四个铁原子位于体对角线上,一二三、四,其他的都在面上。二分之一乘二,二分之一乘二,二分之一乘二, 二分之一乘二,四加四等于八比一,都在面对角线上,所以 二分之一乘八等于四,所以二比一。第三问,铝离子转化为碱式碳酸铝,铝离子和碳酸根反应生成碱式碳酸铝。产物中出现了氢氧根,也就意味着碳酸根水解加水, 碳酸根水解生成碳酸氢根和氢氧根,氢氧根放在这里,另外一个产物碳酸氢根交号,两个碳酸根生成碱式碳酸铝沉淀。但是这道题答案给的是生成二氧化碳, 也就是碳酸氢根进一步的水解。为了使铝离子完全沉淀,碳酸氨应该是过量的, 过量的碳酸氨中不应该溢出二氧化碳,所以我认为生成碳酸氢根更合理。第二问八点八四毫克,碱式碳酸铝摩尔质量 二百二十一,所以零点零四毫摩,剩余固体质量随温度变化曲线五百五十到六百度,也就是固体质量七点六毫克的时候, 固体产物碳酸根氧铝,也就是氢元素完全溢出,生成水。碱式碳酸铝受热分解的时候,应该生成水二氧化碳,氢元素完全转化成水, 碳元素部分转化成二氧化碳。在这个过程中,减重的质量八点八四减去七点六零等于一点二四毫克,减是碳酸铝中氢元素的物质的量, 零点零四毫摩生成的水的质量就是零点零二毫摩。水的摩尔质量十八乘上十八等于零点三六毫克,那么产生的二氧化碳的质量 一点二四减去零点三六等于零点八八毫克,那么产生的二氧化碳的物质量零点八八除以四十四等于 零点零二毫膜,女,元素守恒女还是零点零四毫膜,碳元素初矢值零点零四减少了零点零二,剩余零点零二毫膜等于二比一。 这道题综合性比较高,算是一道中等偏难的题目。我是安老师,欢迎一键三连带你玩转高中化学。

各位高一的同学看过来,我们今天来聊一个工艺流程的大题。这个题呢,来自于二零二五年北京朝阳区高一化学期末考试, 我是从考生角度讲课的。郭叔,今天我们不讲邪修,我们讲的是一个正修正经解这个题啊,这个题是这样的啊啊,位于第二十六题的位置,比较靠后了,也不是太难。他是说以铁粉和酸洗肺液,包括了氢离子、绿离子、 铜离子、三价铁离子、二价铁离子等等为原料,制备四氧化三铁,并取得铝化钙 啊,至于这个水和物,他没你,你知道一下就行了,铝化钙有吸水的作用啊。这样的话,我们先看一下他的这个工艺流工艺流程图啊,用铁粉过量的和这个酸洗沸液,这个酸洗沸液是不是就是这一堆东西? 上面这堆东西对吧?可他怎么样生成绿化铁溶液和固体混合物?这个固体混合物是什么?这个地方工艺流程的话,你最好还是要分析下,我们讲正解啊, 他说过量铁粉,就是就是说这个铁肯定有剩余,对吧?所以这个混合物里面有有铁粉,对吧?首先有铁粉, 第二个有什么呢?我们看一下他生成了一个绿化亚铁,对吧?我们都知道实验室里比较讲究的实验室存绿化亚铁的时候,他都得放点铁粉或者铁钉进去,对吧?是为什么?防止绿化亚铁被空气中的氧给氧化成绿化铁,对不对啊?所以怎么样? 我的这个铁粉是不是和三价铁离子反应了?生成二价铁离子了, 然后怎么样?跟铜怎么样?这个应该是在初中学的反应吧,铁和铜应该会发生置换反应,把铜置换出来,对吧? 所以这固体混合物呢?他虽然没问啊,但是同学你心里要有数,他里面应该是有铁粉,还有这个铜的单质出来,因为什么说有没有铜离子进留下来不可能了,你想想他铁粉是过量的,为什么跟你过量?就是为了要要把你所有铜都搞出来, 搞出来以后那个混合物怎么分题?没说你不管,明白吧?你就来做题的,然后分离方法是吗?那,那这是溶液,这是固体,那只能是过滤没问题, 然后酸洗中加入铁粉发生的反应。刚才我们已经分析了啊,氢离子这里面他怕咱们忘了这氢啊,自己把这氢写上了。这题出的说实话还是比较容易的啊。 那刚才我们说了可以有跟铜的置换反应,跟三价铁离子的反应,所以就那肯定有跟铜的这个反应,对吧?离子方程式,那这个应该是非常熟练的,把这俩离子方程式写出来好了。第一问,第二问做完, 那么第三问的话就稍微有一点点复杂了,他这里绿化亚铁溶液分了两个反应符, 破釜沉舟那斧啊你,你不管,你甭管是什么,你考试时候不要管他,你就认为是个大大号大号的一个烧瓶就完了。 分别放进去了以后,那么第一个两个都放氧化钙对吧?放氧化钙和什么分散剂,分散剂是什么?没提吧?文那个我提,提前剧透一下。这个题没提分散剂是什么?没提。不管 好了,下面唯一的区别是什么?一个隔绝空气,一个是要必须通入空气,这里调节 ph 值跟他没关系啊,这是不要被误解了,我们只做这半部分的啊。 那加入空气无非就是一个隔绝空气,一个加入空气吗?到底怎么样?我先不看,我先看他的绿化亚铁对吧? 然后又是溶液,以溶液的就意味着有大量的水,有水了以后和氧化钙是不是生成青氧化钙了?这个没什么可说的, 青氧化钙的话,那就要跟这个铁二亚铁离子,亚铁离子去反应,反应了以后,那这个时候就看出来了,空气里面有什么?有 蛋对吧?还有当然还有大量的氧气,对吧?那这是不是有了氧气为什么要有空气啊?没空气的时候,氢氧化钙和这个二亚铁离子反应生成 氢氧化亚铁,对吧?然后加了这个反应,氟二里面加入空气了,这个蛋应该是不没那么容易跟铁反应啊。以我目前的认知,以高中目前的认知来说,蛋跟铁相反应的话没有那么容易的, 所以肯定就是氧气。氧气跟他反应怎么样?是不是我们在那个呃,学铁的时候,上课老师都跟你讲过, 氢氧化亚铁在空气中先变色,再变色,再变色,最后变成那个呃,发红那个颜色变成氢氧化铁,对吧? 啊,那会学胶体应该也学过他,对吧?哎,得了,那所以区别就在这里了。所以反应物得到反应负一这个彻底分。这部分啊,彻底分析完了,所以反应负一中得到的铁化合物是 氢氧化铁,然后通过空气的作用用,用化学反应方程式,化学方程式来表示,那就是这个呃,氢氧化铁加氧气加水变成 氢氧化铁这么一个度,反应方式一二三四这个地方的话就把它都已经做完了。 嗯,这题个人说呢,可能做的不太好啊。哦,关于这个三和四啊,其实还有一种分析方法,郭叔刚才讲的是从前往后分析的,那么还有的同学呢,会在四节跟郭叔说,可以这么反过来分析,因为我的产物是四氧化三铁, 那么四氧化三铁在高一阶段的认知里面是二价铁离子和三价铁离子和氧的一个混合。那所以他说,你看啊,我这二价铁离子,三价铁离子,这只有二价铁。那所以怎么样我能翻译出来,这里是这个 二价铁的,这里的话反应了以后就变成呃,三价的三价的铁离子了,他是这么从后往前分析的。嗯,我觉得都是对的,你怎么分析都可以,我觉得两种方法都是可以的,你看你喜欢哪种。 当然个人觉得从前往后这么稍微容易一点点,然后第五个就跟后面的反应就这些事情都没关系了。呃,说实话,如果只是作为考生角度来说的话,你先着急着做题,赶快把下面的题读懂, 那么我再翻一篇啊,因为这个地方比较小,前面都已经写不开了。反应物这个绿化盖的测测它的质量分数, 就是你可以理解成测它的纯度啊,取这个最后的硫化钙水,水和物一克,就这个水和物取了一克,加水溶解,加入过量的草酸钠,得到草酸钙沉淀, 就是说这个,呃,钙离子和这个草酸根发生反应了。这时候呢,插播一句废话啊,你可以回家问问同学,你可以回家问问你父母,他们小的时候应该 应该是说听说过这个豆腐和菠菜不能一块吃,对吧?说生成这个,说豆腐和菠菜搁一块,菠菜里面草酸,豆腐里面含钙,这样生成了这个这个这个草酸钙,它这个沉淀说没法吸收,哈哈。嗯, 就就这么个东西啊。行,这废话插播完毕,咱们继续咱们做题啊。沉淀以后洗涤,然后 因为他不溶于水吗?所以洗涤也不会怎么样,容易热的。吸硫酸中用这个零点一零零零摩尔美升的酸性高锰酸钾溶液低定消耗二十四毫升, 这个地方他用什么什么低定了,那就是一个妥妥的实验室做法,不是工业做法了。那这个二十四乘以这个零点一,你就能算出使用的高锰酸钾有多少的物质的量,然后你就可以反推 他,其实让你反推这个绿化盖有多少啊?但是这个反推呢,没有那么容易啊,你看跟着郭叔一步一步往下做。首先这一问呢,这个 括号五的这个圈一啊,还是一个白送分的啊。草酸钙和稀硫酸发生化学反应发生式,嗯,这是一个强酸制弱酸的一个过程,因为草酸他自己说了吗?他是个弱二元弱酸,然后稀硫酸呢?是一个 在初中阶段,高中阶段都是一强酸,对吧?那所以他的这个化学反应方式是,这个应该是比较熟悉的,能熟练的能写出来啊。草酸钙加硫酸,这个人家说了是容易热吸硫酸当中,所以这个加号是不能少的啊。不是不是,什么加号,那个三角号加入符号是不能扫的少的, 所以我这个硫酸钙和草酸生成出来,这一个空又得到分了,治疗分数这块稍微有一点点难度,你看着我一步一步给你做啊。首先他的整个反应,你要知道 草酸钙和稀硫酸的反应,然后他,他怕你不明白啊,把这个高锰酸钾和他的反应也写在这了。 这里你要再补充一个,就是一开始怎么来的草酸钙沉淀啊,这步他没说对吧?这个草酸钙怎么出来的?那,那就是草酸和 绿化钙反应了,这个紫色的就是我的思考过程,红色的是答案,这个多说一句啊,那么我这个思考过程的话,你有必要写在草稿纸上,把它写出来,好,底下空间不够了,我写到上面去了啊,这是我写上去了。那么通过这个一个、两个、 三个化学反应方式,我们能判断出来,五摩尔的氧化钙对应的是两摩尔的高锰酸根,离子高锰酸根有这个呃,强氧化性, 那么他的一个物质量的比的话,你可以认为是个五比二,有了五比二以后,那么我们看呢,我们可以通过底下这个,因为他是低定的嘛,所以这个数是准的,零点一摩尔每升和这个二十四毫升,然后再乘以个二分之五,就能算出来 我的绿化盖的物质的量是六乘以十的负三次方啊,别上来二十四,那就废了, 这样的话绿化盖的物质量就算出来了。算出来以后,那么我就这里很贴心的给了一个绿化盖,他的一个呃,每摩尔的话是一百一十一克, 那我就说就把这个多少物质量乘以这个多少多少克,每摩尔再除以一克,把它这么一袋再乘以百分之百,是不是又算出来了?是六十六点六百分,六十六点六。 那这个地方啊,这个空,我这也没,也太小了,没法写了,这个六十六点六就是他的质量分数到至此,这道二十六题做完全都是正修,没有一点邪修了。 客户总结一下。呃,这里要注意一下,高一期末的时候铝和铁必考工艺流程大题, 具体考什么具体看你们那边出题的风格。然后你这个反应分析的时候,铝三角,铁三角还是说的有,有些老师会说这个把铝铝成一条直线,无所谓是什么?他的产营物,呃。反应物,呃。生成物。什么?你要非常熟 铁重要来说是二价三价的转变,他的氧化性还原性,这个你要熟三价铁离子有一定的氧化性,二价铁离子有一定的还原性,这个你要很熟。那么有没有说可能考到那个高铁酸什么什么东西?完全有可能,具体看情况。 高铁酸有强氧化性,这个记一下啊。呃,铝的两性跟酸反应跟碱反应,跟碱反应的话又分成两支跟强碱反应,比如说强氧化钠是什么样反应生成?呃,四抢击铝酸钠 应该是这么念,那个偏铝酸跟什么什么,那个目前是不提了,这个说法不要了,叫四强基铝酸钠。应该是这么说,如果你老师跟我说的不一样,那以你老师的为准。如果弱碱,比如说氨水,那就是。呃, a l o h 三就是氢氧化铝,那东西适宜沉淀,你记住强碱弱碱反应是不一样的,计算题一般来说做的后面大题的都会有计算,计算的时候你你主要是看方程式写比例系数关系,通常是化学反应方程式看它的比例关系, 还有就是陌生化学方程式的书写,你这个时候要要看几个事,反应物,生成物,电子得失,化学加升降氧化还原,补水这些事情。你要记住通常情况下那个陌生化化学反应方式不是特别难,但但是 只能说见招拆招吧。最后仔细看一下题目上的文字,那个必然会有信息提示你的,不会让你蒙着头去重新写一个,没那么夸张。最后, 呃,再往下说就是不认识的化合物,书上如果没有,还有书上没有的话语,反应直接用拿来主义,你不要纠结它到底是什么东西,比如有人那个他之前有一题啊,我也是我讲的,说那个 na 二 c 二 o 四,那是什么东西,不管它,你不管它,你就这么念,好吧, 都我是知道的,我讲上一视频的时候,我为了模拟自己是一考生,所以,草酸,那我故意说我也不认识,我就就做题,不至于啊,要拿来主义啊。同学,你要拿来主义,你要知道就咱们像高中的水平,不认识的东西多了去了。 再有强酸制弱酸,高沸点酸,制低沸点酸这一些常识你要记住。好了,关于这个课就讲到这里, 学霸们可以撤了,然后有好奇心的留下来看一下啊。实物展示,这个就是反腐,跟大锅似的,就跟跟一大锅炉似的一东西,然后绿化盖差不多是长这样的。 呃,这东西有时候经常作为作为一个吸水剂。呃,关于这道题,正修的题就给大家讲到这里,我是从考生角度讲课的郭叔,谢谢,再见。

好,我们来看这道题。以白云石主要成分是这些去脂被高纯度的碳酸钙的流程如下,白云石的主要成分 含有少量的三氧化二铁和二氧化硅。 第一步,进渣的主要成。第一问,进渣的主要成分是第一步,用碳酸去酸碱出进渣,我们想二氧化硅是不与酸反应的,所以进渣的主要成分就是二氧化硅。 那在第一步结束之后,溶液当中剩下了钙离子、镁离子,我们说主要的金属氧离子,好吧,还有三大铁离子,这三个离子继续去进行后续的流程。 第二步,加氨水,调 ph, 除铁除铝渣。我们想氨水是一种弱电解质对不对? 不完全电离出氨根离子和氢氧根离子,那么氢氧根离子和三价铁离子继续去生成氢氧化铁沉淀, 所以储铁出的绿渣就是氢氧化铁。后续流程当中出二价钙离子、镁离子和过量的氨水去进行后续的流程。 我们来看第二问,成,钙镁中同时生成两种沉淀时,镁离子的浓度与钙离子的浓度之比。 看到这个式子你应该是挺熟悉的,对不对?我们给它分子分母同时呈上碳酸根离子的浓度, 你想这个式子是什么?分子就是碳酸镁的 ksp, 分 母就是碳酸钙的 ksp。 ok, 看已知信息当中已经给出了它俩的值,你给它俩比一下就可以得出这个结果,对不对?那这个式子 一旦给出了这这种这种形式的表达式,你就要想用它们的 ksp 去做。好吧,来看下一问, 浸盖中时使用滤花氨溶液而不能用水代替的原因是?我们先来看流程,对,先看流程第三步,加碳酸钠去成钙,镁出绿叶, 绿叶我们不考虑,我们看后边背烧,背烧是成渣,成渣,我们再来看后续的流程, 碳酸钙和碳酸镁被烧,然后去用液化氨溶液浸盖,那碳酸钙和碳酸镁被烧会生成什么物质呢?这个就是要考虑到碳酸盐的物质的性质。 碳酸钙被烧,生成氧化钙和二氧化碳气体,同理,碳酸镁被烧, 生成氧化镁和二氧化碳气体,这就是碳酸盐的一种性质。碳酸盐在高温被烧时会生成金属氧化物和二氧化碳气体。好,那氧化钙, 氧化镁继续去反应,进钙之后,氧化镁出来了,绿叶当中,你想它最后是要出来碳酸钙,高纯度的碳酸钙,那绿叶当中肯定是要含有大量的钙离子, 对不对?那看第三问,净该是使用绿化氨溶液,而不能用水代替的原因是肯定是为了提高它的进出率,对不对?那为什么它会提高进出率呢?我们想 氧化钙,它是可以和水反应的,生成氢氧化钙对不对?那氢氧化钙是一种微溶物,氢氧化钙多了以后,会使溶液当中的钙离子变少,它的它的进出率就会降低。那我们为什么要用氧化氨溶液呢? 氧化氨强酸弱碱的正碱显酸性,所以氧化氨溶液当中它是会有一点的,它是会有氢离子的。那我们看钙离子水解会生成 氢离子和氢氧化钙跟我配平,好吧,跟我配一下,这是二,那它既然显酸性,那氢离子浓度会变多,它会使这个平衡往左移,它会降低钙离子的水解, 进而使绿叶当中的钙离子浓度变多,对不对?所以我们不能用水替代,而要用氧化氨溶液去浸盖 那绿叶当中含有钙离子以及前一部分过量的氨水, 还有绿离子,对不对?然后再看后边通入二氧化碳成钙,出碳酸钙沉淀。问你成钙的离子方程是什么? 我们想反应物有绿叶当中的钙离子和氨水 生,以及通路的二氧化碳生成物是碳酸钙,目前我们我们可以看到的是,我们一直到的是,然后我们再去思考这个方程是 氨水,它是可以建立出氨根离子和氢氧根离子的,对不对?那你生成物应该会有氨根离子的出现,它有水的出现, 对不对?那你看前边放射出的左边一共带有两个正点,后边是不是要出两个?那你既然有两个氧根离子,这是不是要再配个二? r 栓是不是也要再配个二? 那这个方程是它就已经平了,对不对?你看这边一共有十个晴,后边也有二,四得八,八加二等于十个晴,后边一共有四个氧,前边有四个氧, 对不对?离子方测试就已经写出来了。然后我们再来看第五,分离碳酸钙是要进行过滤洗涤的操作,检验沉淀已洗涤干净的操作是什么?检验它是否洗干净,是不是?就是要看你 烧杯当中,就是就是你在过滤的时候,你想你在过滤的时候,把这个呃分离出来的碳酸钙放到一个小漏斗里面, 然后下边接一个烧杯,这是碳酸钙,然后用流动的水一直去冲洗,烧杯满了以后,你就把它的水倒出去,然后继续放到下面去接一直接接到最后, 接到最后你就是要看烧杯里面是否含有碳酸钙表面上附着的那个离子,附着的什么离子对不对?因为你前面加入了氧化氨溶液, 也就是说要检验这个烧杯里面是否含有铝离子,如果含有铝离子,说明你碳酸钙的表面有铝离子附着,你的沉淀没有洗干净, 如果没有铝离子了,说明你的沉淀就已经洗干净了,对不对?所以说检验它是否洗干净的标准就是要检验 这个里面有没有绿离子。那怎么检验?我们取最后一次洗涤液于洁净的试管当中 加,先加入稀小酸酸化,再加入硝酸乙溶液,如果没有白色沉淀的生成,那么这个沉淀就已经洗干净了,对不对?这就是检验绿离子的物种,对吧?这个可以,对吧?