三年级冀教版语文改版了哪里

三年级的同学们大家好，咱们上学期的学习内容已经结束了，马上进入我们寒假阶段，由于我们上册学习的时间呀比较长，这就导致咱们下学期的学习时间会非常的紧张，而且节奏呢也会非常的快，所以我们寒假的预习必不可少。 那先来看到老师手中拿到的是我们三年级下册最新版的教材，我们新版的教材新增了我们的课文和我们最新的预习资料， 那这个假期咱们又该如何去预习，才能让我们孩子呢，快速的抓住重点，开学以后才能紧跟不掉队呢。那今天呢就给大家推荐一种预习方法，这就是我们的三轮预习法。第一轮预习呢还是主抓我们的课文和我们的字词内容， 首先看到课后一百一十一页识字表呢，属于我们的二类字，下学期识字表的内容一共是二百五十个生字，重点注意咱们蓝色的字体，这个是我们的多音字，我们所学的多音字内容增加了非常的多， 一定要提前重点去学习。一百一十四页呢是我们的写字表，写字表属于我们的一类字，这个板块的生字呢，孩子一定要会认读，会默写，会组词，会运用。一百一十六页呢是我们的词语表， 词语表的内容要求孩子做到听写默写，一字不差。我们考试当中看拼写词语的内容就是来自我们的词语表，翻开课本看到我们课文第一课就是古诗三首，下面呢有我们识字表和写字表里面需要掌握的生字， 在看到课后有朗读课文，背诵课文，有要求默写绝句，那关于我们课文和字词部分的预习，老师给大家整理了以下的资料。第一份是我们生字刻刻贴， 这个呢就是我们写字表里的生字，每一个生字都给大家备注了拼音，包含音序部首，这个字的结构和两个组词，以及重要的笔画笔顺，可以说是对每课的生字做了详细的讲解， 大家一定要看一下是否有我们新增的课文，认准我们最新的预习资料，那开学以后，家长还可以像这样提前打印出来，剪裁好贴在我们对应的课本上，方便孩子对我们这一课呢做更进一步的学习。 第二份就是我们写字表的同步字帖，每一个生字都有注音，包含他的笔画部首结构和一个组词，孩子在练字的同时，又能把我们的生字基础又学习了一遍，可以说是一举两得。 第三份呢就是我们词语积累内容，词语的内容呢是我们日常需要积累的，包含我们课后孩子需要掌握的各类的词语， 这部分内容让孩子日常多去读记每个类型的词语，至少还会默写五个。第四个就是我们课文背诵的内容，这份资料呢不仅包含我们全册书需要背诵的古诗以及课文的段落，还有我们语文园地里面需要掌握的日积月累内容。孩子呢用这份资料去背诵就非常的方便， 不用再去一页一页的翻书去找我们背诵的片段了。第二轮预习就是抓重点专项，不管是我们期中还是期末考试当中有三大板块的内容呢，占分比值是最高的。第一个呢就是我们重点句子专项，那三年级的句子不管是内容还是难度都有所提升， 因为它不仅仅是有仿写句子，还有我们把字句背字句的转换以及改写句子，有改写成反问句，还有改写成陈述句，以及用恰当的关联词呢，来合并句子这个板块对于孩子来讲是有一定难度的，所以我们假期的时候一定让孩子多去读一读，练一练， 提前把这板块的内容去吃透，那我们考试的时候呢，就不会轻易丢分。第二个就是我们的阅读理解，老师给大家常考的阅读理解题型和答题技巧，每一个板块的内容都给大家整理了答题思路和答题步骤，后面都有例题和答案， 孩子呢，认真的去读一读，记一记，然后自己再做一做练习，把我们阅读理解这个板块呢去过关。第三个就是我们三下的同步作文，老师呢以单元为单位给大家做的整理，每一个单元都给到了一个主题，都有我们的写作要求和写作方法。后面呢，还给大家整理了优秀的范文， 孩子认真的去读一读，记一记，积累里面的好词好句，为我们的写作呢打下良好的基础。第三轮预习就是抓我们全册的重点知识，老师把我们三年级下册语文的全册重点知识都给大家汇总在这一份资料里了，包含我们全册书当中必备的古诗，还有我们要求背诵的文英文， 以及我们需要掌握的民言谚语，中华的优秀传统文化，包含我们各类词语的掌握，以及每一篇课文的重点总结，这份资料可以让孩子当做程度的内容，每天去读记二十分钟， 那我们三年级下册的重点，孩子就轻松掌握。相信孩子经过我们三轮的预习以后，一定能够清晰的抓住我们三年级下册语文的重点，那孩子下学期的学习也将更加的轻松。整套的预习资料都给大家整理好了，需要的家长可打印。

三年级最大的黑马就是中等生，寒假你狠下心来让孩子去做好这三件事情，就三件事，下学期的开学就可以轻松的甩开其他人了，尤其是进行课外阅读。三年级下册语文开始出现教考分离， 除了课本上的知识考试还会涉及到大量的课外考点。如果这个寒假还继续像之前一样只读课文写生字，那么下个学期课外考点一分都拿不到。 所以高段位的父母寒假一定会安排孩子进行课外的阅读。但是呢，也不能瞎读，只有同步课本的拓展阅读才会事半功倍。就是这本新教材里的百科全书，他把每一课的知识都扒了个底朝天。你比如说第三课的荷花 课本，上面就简单的一篇文章，但是呢，它却拓展开来，详细介绍了荷花的学名和特征，它的生长习惯是怎么样的，你学到哪一刻，你看，全部都做了科普。除此之外，还做到了对外扩展。比如春节里面放鞭炮的意义是什么，火烧云又是怎么烧起来的， 全部都给你梳理明白了。再看一下别人家的孩子，只知道海底世界的时候，你就已经知道，海洋呈现蓝色是因为水分子对光线的散射。海豚不是鱼，而是哺乳动物。 这里都会给你解释的明明白白的。在大语文时代，你要是能把这个由来都解释清楚，那老师都会对你赞不绝口，就连每课的论文朗读也都是名家名作，帮你积累写作素材。每一课你都这样学，上课举手都举不停， 而且还能够掌握了识地、物化生等跨学科的知识点，等到开学啊，你就知道语文学起来有多轻松了。

妈妈听说三下光语文就增加了五篇课文，寒假肯定不能用旧课本预习了，妈妈早就给你准备了作业帮的新版课堂笔记，你看第六课会摇尾巴的狼灰鹭这些新增的要背诵的，他直接标了出来。每篇课文所有的考点直接在原文上做了彩色的批注。再比如第二课燕子 有基础的生字组词、多音字、近义词、反义词、作者简介，还有课外阅读、段落总结等等这些重点点。如果借课本去预习，就是把书翻烂了都找不到答案。他就连每个单元的习作都手把手教孩子怎样审题、列题纲，全都是老师上课再三强调的重点。 厉害的是，每一课扫码都有作业帮名师视频讲解。现在新品下单，还送一本学习手册和整个学期的考点清单。寒假预习啊，这本作业帮的课堂笔记必备，比老师的教材都还详细！

四年级上册，我们刚学完这本书，孩子们这两天正式放假了，寒假期间呢，我们把下册的知识好好预习一下。 这个是我们改版之后的四年级下册课本，孩子们开学之后呢，就要去学它。咱们这个学期的时间比较长，下个学期时间短，任务重，依然是六个单元的内容。然后我们下册的课程当中呢，这本书里多了一个，一般将来时时太多了，语法 句子更加复杂了，语法知识点也更细更多了。我们在课程的讲解过程当中呢，每一个单词都是这样，给孩子们去讲拼读，讲发音，讲短语，讲句子。我们的每一个句子呢，都是讲 语法句式结构，同时举例帮助孩子去理解第一课当中的倒装句，就是一个非常难理解的点，很多同学分不清楚这个主语到底是单数还是复数的情况，所以动词的形式搞不清楚。我们在课程当中讲的都很详细， 同学们在学的时候呢，按照顺序来学，我们先学单词，再学课文，然后再练习，去课程里面打卡，打完卡你就能知道我哪个单词读的不对，我去改一改。咱们课程里面也有逐词逐句的领读，而且还送大家一套音标课， 听完课之后呢，做一做对应的练习，再巩固一下咱们的语法知识点。还没有给孩子买课程的家长，如果你也是技巧版的，我把课程链接挂在下方，拍我们的四阶就可以。

技校版三年级下册新版英语课堂笔记，动作快的家长已经拿到手了！寒假预习不用到处去找材料了，自带课文原文、同文翻译，重点句型和句型标注的清清楚楚，单词表还都是带音标的，更好的辅助孩子们背单词。 每篇课文都有语音跟读，直接扫码就可以，家长更轻松，即可预习又可复习，趁现在有活动，赶快备上吧！

三年级下册语文新改版难度升级，寒假吃透这十二页，开学才懂班级前三有多轻松！三年级下册语文全册知识点汇总，寒假预习必备！ 一、必背古诗词，每首都要会背会写，注意作者和对应年代不要记错理解，注是不要写错字。二、优秀传统文化文房四、宝、雅人四好中医四诊等要会选择，会填空。三、寓言故事，成语、成语和意思都要会背会写，能够根据句子意思选择填空。四、改过的名言。五、成语积累， 都是每年高频考点，要重点掌握。六、特殊词语的积累，重点注意叠词，还有各类成语的掌握。七、句子的积累，修辞手法的运用和仿写也是常考内容。八、人物品质特征归纳 九、课文说明道理都是每学期的重点必备内容。十、课文重要知识点总结，这部分在各类型的题中均有出现，熟读成诵，背就对了，寒假打印出来，让孩子每天读一读，背一背，开学领跑全班。

hello， 同学们好，我是本节课的主讲老师 katherine。 本节课我们来学习 unit two， good food， good health， lesson one， what would you like for breakfast？ 我 们一起来开始吧！ 好，同学们，那么学习课文之前，我们来思考一个小问题， what would you like for breakfast？ 你 们喜欢把什么作为早餐呢？那么早餐。 we say breakfast， breakfast。 早餐 for breakfast。 作为早餐。 那么 what would you like？ 意为你想要什么？你想要什么作为早餐呢？ what would you like for breakfast？ 那 么我们的早餐通常会喝一些牛奶，吃一些面包，还有鸡蛋。那我们来看一看以下的几位同学，他们想要什么作为早餐呢？ 好，我们来看一下 here is our friend， jenny。 这是我们的好朋友 jenny。 我 们来看一看 jenny 的 早餐想吃些什么吧。 那么 jenny 说， i'd like some bread， an egg， an orange juice。 我 想要一些面包，一个鸡蛋，还有橙汁。我们来看一下这些单词。 bread 是 面包的意思，一些面包， we say some bread， some bread。 下一个鸡蛋， egg， egg， 那 么一个鸡蛋。我们用 an egg 来表达。 an egg， 一个鸡蛋 下面呢是橙汁， orange juice， orange juice， juice 是 果汁的意思，那么 orange juice 呢？就是橙汁啦。那么果汁也是不可数名词，后面呢，不用以复数形式来体现， 那我们来看一下这部分。 i'd like 那 么 i'd like 是 我 would like 的 缩写， i'd 后面加 like 表示我想要 i'd like some bread， an egg， an orange juice。 我 想要一些面包，一个鸡蛋，还有橙汁。那么我们来读一下这个句子吧。 i'd like some bread， an egg and orange juice。 我 们可以暂停视频进行跟读。哦，好，那我们来看一下这个女孩子，她想要什么呢？她说， i'd like some fruit， milk and cereal。 我想要一些水果，牛奶还有谷物。那我们来看一下水果。 we say fruit fruit。 牛奶 we say milk， milk。 那 我们来看一下这个单词 cereal 是 谷物的意思。那我们来看一下这个女孩啊，她想吃一些水果，牛奶还有谷物。那我们来读一下这个句子吧。 i'd like some fruit， milk and cereal。 好，那我们来看一下。那么这位男士，他想要什么作为早餐呢？他说， i'd like some juice， vegetables， bacon and bread。 我 想要喝一些果汁，吃一些蔬菜，培根还有面包。那我们来看一下。又出现了新的食物，那么果汁。 we say juice。 蔬菜 vegetables。 那 么下一个单词 bacon 是 培根的意思，那么最后 bread 是 面包。那么这位男士啊，他想要喝一些果汁，吃一些蔬菜，培根还有面包。那么我们来一起读一下吧。 i like some juice， vegetables， bacon and bread。 我 们可以暂停视频进行跟读。哦， 好，那我们来看一下这位爷爷想要吃什么作为早餐呢？我们来看他说， anything you make for me。 你 为我做的任何东西我都想吃。 you always make a good breakfast。 你 总是会做出很丰盛很好的早餐。那么爷爷和奶奶说啊，说你为我做的所有东西我都很爱吃。 anything 表示任何事情的意思。 anything you make for me make for me。 表示为我制作的。你为我制作的任何东西 我都很想吃。 anything you make for me you always make a good breakfast。 那 么制作早餐，我们用 make a good breakfast 做一顿很好的早餐。 you always 表示你总是的意思。 always 这个单词呢，是一个频率副词，表示总是的意思，你总是会做出很好的早餐。 you always make a good breakfast。 那 么我们来读一下这一段吧。 anything you make for me you always make a good breakfast。 好， 同学们，那我们来根据课文来进行连线吧。 我们来看一下每个人想要的早餐是什么呢？首先我们来看一下第一组， some fruit， milk and cereal。 一 些水果，牛奶，还有谷物。那么这个呢，是这位同学想要的，所以我们连接他的头像。 下面我们来看一下 some cereal， an egg and a banana。 那 么一些谷物，还有一个鸡蛋和一个香蕉。那么这个呢？是爷爷想要的。那么下面 some juice vegetables bacon and bread。 一 些果汁，蔬菜，培根，还有面包。那么这个呢，是爸爸想要的，我们连接爸爸的头像。那么最后， some bread， an egg and orange juice。 一 些面包，一个鸡蛋，还有一些橙汁。是 jenny 想要的，我们连接 jenny 的 头像。好，同学们，那我们一起来复习一下本节课的重点句型吧。 如果你想问对方你想要什么作为早餐？该如何提问呢？我们来看一下问题， what would you like for breakfast？ 你 的早餐想吃什么呢？ what would you like？ 意为问对方你想要什么？ for breakfast 作为早餐， what would you like for breakfast？ 你 想要什么作为早餐呢？那我们来看一下回答，回答， i'd like。 那么 i'd like 表示我想要的意思。 i'd like an egg and some milk。 我 想要一个鸡蛋还有一些牛奶，那么后面可以加上我们想要的食物。那我们来看一下本节课学习了哪些食物呢？首先我们来看一下鸡蛋， we say egg， 牛奶， milk， 果汁 juice， 橙汁， orange juice， 蔬菜 vegetables， 水果 fruit， 面包， bread， 谷物。 那 么 what would you like for breakfast？ 你 想要什么作为早餐呢？ 好同学们，我们来根据课文来完成这个表格吧。我们来看一下，这里面第一栏呢是可以写入我们角色的名字的，比如第一个是 mary， 那 他的早餐想要 an egg， milk， 一个鸡蛋还有牛奶。 我们来看一看其他的学生想要什么呢？第二位同学是 jenny， 那 么 jenny 想要一个苹果还有橙汁，一个苹果。 we say an apple， an apple， 一个苹果，那么橙汁叫做 orange juice， orange juice。 我 们来把这两组单词填写进去。那么最后是 tom 同学，那么他想要什么作为早餐呢？我们来看一下 bacon and bread， 他 想吃培根和面包。好同学们，那么以上就是本节课的全部内容啦，我们下次课再见吧， see you。

三年级英语大改版，寒假不要去借老课本了，预习就用新版课堂笔记二五年十二月第一次印刷，包含课本原文，每句话都有汉语翻译，本科重点词汇句子也都有讲解， 还可以扫码听读，还有课后词汇表也完全同步课本。快点小黄车提前准备一本吧。

三年级英语大改版，寒假不要去借老课本了，预习就用新版课堂笔记。二五年十二月第一次印刷大字彩图设计包含课本原文，每句话都有汉语翻译， 本科重点词汇句子也都有讲解，还可以扫码听读。课后还有带音标的词汇表，快点小黄车提前准备一本吧！ 单词表还都是带音标的，更好地辅助孩子们背单词，学习音标。每篇课文都有语音跟读，直接扫码就可以，家长更轻松，可预习可复习，趁现在有活动赶快入手吧！ and then i was like i love you。