为什么形容词慎用

奉献这俩字慎用，也最好不用任何一个职业都不需要歌颂，你只需要把人家应有的报酬给人家就可以了。我举个例子，我掏大粪，没人愿意掏大粪了，我给开十万一个月，你信不信？抢着干，你凭什么让我奉献呢？ 凭什么呢？你大鱼大肉吃着，你豪宅别墅住着，你，你你豪车开着，你让我奉献，你给我一千五百块钱。所以说不要轻易的赞扬一个职业，现在我们老师啊，医生啊等等等等， 我们有一个臭毛病，我为什么说这些是臭毛病？很容易神话，某个人或某些群体，记住，任何人都不值得。神话都是普通人，明白了吗？行业也一样，医生人家也奔着养家糊口来的， 老师也是奔着养家糊口去的，你给到人家钱，你不要让老师，人家花了大量的时间还没拿到，还没有拿到工资，而且拿的工资还很低，你不要让人家这样，医生人家学了那么长时间，人家进来以后人家就是要过好生活的，人家投资多，收入高没问题， 你凭什么收入低啊？所以说，经常说奉献的人，常常是我不奉献，你奉献，常常说牺牲的人叫我不牺牲，你牺牲。所以说刚才麦上八零后大叔这位朋友，他强调牺牲奉献的时候，就正如我所说的，我三里从不需要别人奉献， 如果哪天需要奉献，我这个人如果道德高尚，我自己奉献，如果我道德不高尚，我藏在角落里面，我不吭声，我绝对不会说来， 你们要奉献，他们要奉献，大家一起来奉献，这这张嘴他妈给撕烂了，你听清楚了，一旦谈你奉献的时候，一定是有人获利了，就这么简单。

预习教材包，成绩响当当 hello， 各位亲爱的同学们，大家好，我是你们的北大马明老师。 那今天呢，我们带大家一起来走进人教版七年级下册的内容学习。首先我们来看一下 unit one animal friends 动物朋友 section a， why do you like animals？ 为什么你会喜欢动物呢？ 来看一下我们这一讲金奖板块以及学习重点， e a 部分，了解常见的动物以及对应的啊英语名称二 a 谈论企鹅的基本情况 三 b 学会用形容词来描述喜欢不喜欢的动物。那接下来我们首先来看下 e a 的 部分， ride the animals in the box under the picture。 那 么在方框当中呢，我们给大家给了若干动物名词，我们首先来带大家读一下啊，来看第一个词， fox， fox 狐狸 lion lion 狮子， tiger， tiger 老虎 giraffe giraffe 长颈鹿， monkey， monkey 猴子， eagle eagle 老鹰， wolf wolf 狼， penguin， penguin 企鹅。那么在老师读的时候呢，同学们可以尽量的自己也张嘴读啊，第一遍呢去听啊，第二遍呢，我们做影子跟读啊。好啦，同学们，我们给大家把一些重要的动物名词的音标给出来， fox giraffe 好， 说一下重音的位置，我们在这里啊， rove eagle wolf 和 penguin 好， 接下来我们来看下这个图片，应该来讲呢，同学们看着图片就能够找到正确答案了啊，我们来看 a 图， lion 狮子接下来企鹅， penguin 第三幅图片， tiger 老虎好，往下， eagle 老鹰， wolf 狼，那这个呢，很可爱啊， monkey 啊，猴子。接下来呢， fox 狐狸那最后一个 giraffe 啊，长颈鹿， 好，这个部分结束之后，我们就进入到二 a 的 部分啊， listen to the conversation and circle the colored words you hear。 好， 有些地方呢，你会发现呢，哎，比方说这里或者这里，同学们要认真去听一听，看看老师读的是哪个单词呢？那么同时呢，我们每一句话对应的中文翻译呢，给大家放在这里，那同学们呢，可以先来听听看啊，那么我们来看一下呢，这里应该是 peter 啊，这个复兴还有腾飞啊，那他们三个人呢，在做一些简短的人物对话。 the penguin is my favorite animal。 企鹅是我最喜欢的动物，我们住到这个地方，形容词， favorite favorite what's your favorite animal？ 复兴，那你最喜欢的动物是什么呢？ i like penguins too 啊， too 也，我也喜欢企鹅。 why do you like them so much？ 你 为什么这么喜欢它们呢？ because they are very 什么呢？ very cute， very cute， yes， they look lovely 啊，因为呢，它们非常的可爱，是的，它们看起来很可爱， let's go and see them。 让我们一起去看看它们吧。 好了，那其中呢，我们对于语法点呢，做一个重点的讲解啊，首先看到这个地方的 so much， 那 么这个 so 呢，作为副词啊，翻译为如此啊，强调程度之深或者数量之大。比方说，我爱你 i love you， 我 非常爱你 i love you so much。 当然，我们可以去说 i love you very much 啊，也是可以的。好，再往下呢，我们来看到这个地方， lovely 啊，这是一个形容词， 那么前面呢，有一个 look， 那 翻译为看起来是怎么样的 look？ 后面呢，加一个形容词来表示，看起来怎么怎么样。比方说，今天你看起来很开心， you look happy 哦，你今天看起来很累， you look tired 啊，都是可以的。 好，接下来我们继续啊。 oh there， they are 它们在这里。 they can't fly like other birds， but they can swim fast i like how they walk it's funny。 好说，它们在这里，那它们是不能像其他鸟类一样飞的。好，注意这里的发音。 can't can't， but they can can swim fast。 好， 注意下，这个 fast 呢，其实有两种读音啊，如果按照英式读音的话呢，应该是 fast， 那 美式读音呢？ fast 啊，两种都可以啊， 接下来， yes， it is 啊，是的，它们的确哎，非常的 funny 啊，非常的好玩。 where are they from？ 那 它们来自哪里呢？那么在七上呢，我们已经学过了这个 be from， 同学们可以回忆一下啊，那 be from 呢？就等于 come from， 叫做来自，比方说，我来自中国， i come from china， 我 来自北京， i come from beijing。 或者呢，你也可以去说， i am from beijing。 好， 那么它们来自哪里呢？来自什么地方呢？ look here， 看这里， it says they are from antarctic。 好， 那么这个 antarctic 是 南极洲啊，它们来自于南极洲。 it's very cold there 啊，那里呢？很冷， so they often stand close together 啊，所以呢，他们经常紧挨着站在一起， it helps them keep warm。 那 这可以让他们保持这个温暖啊，帮助他们保持温暖。 好，我们来看一下啊，在这个部分当中的一些重要的知识点。首先呢，同学们要关注到这里啊，这个 say， 那 么这个 say 呢？作为动词是说 啊，我们要看到这个 c 前面的这个主语，那么这个他说，那显然这个他呢，并不是具体的某一个人啊，而是啊，他可能看到了一个标识牌，那这个牌子上说着，哎，什么什么？那么在这里呢，来指用文字，数字，图画等说明的信息。 好，接下来呢，我们来看到这个地方，带大家再读一下， antictic again， antictic 啊，南极洲。 好，一起来看到这个地方。 keep 加形容词保持什么什么？那保持温暖 keep warm 啊， warm 形容词温暖的，那么它的反义词呢？我们给大家补充上来啊，叫做 啊， cool， 凉爽的啊，温暖的，凉爽的。好，那这个讲完之后呢，我们来看一下啊，一个固定的短语叫做，帮助某人做某事， help somebody do something。 要特别注意一下，这个 to 经常是省掉的啊，那么 帮助某人做某事呢，除了可以说 help somebody do something 之外呢，来，抬头往这里看啊，我们还可以给大家继续补充一个短语，叫做 help somebody with something。 请大家把它补上啊，再来一遍， help somebody with something， 帮助某人某事。比方说呢，我帮助我的妈妈做一些家务活，就可以去说 i help my mother with housework 啊， with something 啊，就可以了。好，补充上之后呢，我们来继续往下啊， they are so 啊，他们真的非常 smart 啊，聪明的。 what do they eat 它们吃什么呢？ fish and small sea animals i think 啊，我觉得呢，他们可能会去吃鱼和一些小型的海洋生物。 i have a fish sandwich 啊，我有一个鱼肉三明治， don't give them your sandwich 啊，别把你的三明治啊给这些企鹅吃。 it's not good for them 啊！对他们而言呢，这可不是好事啊，这并不好，好了，我们来看一下啊。首先，同学们要关注到呢，那这里有一个起始句叫做 don't do something， 不要做某事。不过呢，这是起始句的否定形式，那起始句呢，我们会分成肯定句和否定句，那么否定形式呢，通常是在我们的 看动词原形之前加 don't 啊， don't do something 好， don't 加动词原形加起它要提醒各位同学哦，在我们的祈使句当中啊， 这个否定式的表达呢，指的是 don't 啊，我们不会考虑 doesn 的 情况，因为我们的祈使句默认的主语是第二人称 you 哎，请大家要补充上啊，起始句默认的人称是第二人称 u， 所以呢，它的否定也只能是 don't do something， don't do something 啊。好了，我们继续来看一下 sandwich， 再读一遍 sandwich 好 名词三明治。 好，一起来看到这个地方固定的一个短语给到大家， be good for 对 什么什么有意，那么如果我们将这个形容词改为对应的反义词 be bad for， 那 就对什么什么有害的意思了啊，请大家补充一下。那么在我们的七上呢，其实有学过另外两个和 be good 相关的短语来，抬头往上看啊， 我们要给大家做一个复习，那么请同学们来回忆一下我们在七上学过的 be good at 是 什么意思呢？ 我来举一个例句，比方说， i am good at english， i am good at english 我 怎么样英语呢？哎，我擅长英语啊，所以 be good at。 请大家呢，回忆一下，如果你忘记了，要补充上来啊， be good at 擅长于 好。补充完之后呢，我们再来一个和 good 相关的短语，请同学们继续回忆我们在期上所讲的 be good to， 举个例子，比方说 miss wang is good to us。 王老师对于我们大家而言都很友好啊， so be good to somebody 对 某人友好，请大家回忆一下。接下来 那么以上我们就带大家复习了啊，和 good 相关的两个短语， be good at 擅长于 be good to 对 某人友好。这里的 be good for 对 什么有益？这里呢，可能会出现一些单选题，需要大家去判断啊，我们的这样一个翻译，并且呢选出一个正确的介词。 好，接下来我们走进三 b 的 部分，一起来看一下。在这里呢啊，我们方框当中呢，有一些啊，单词呀啊，或者有一些缩写形式呀，那么到底应该填哪一个是正确的呢？我们来一起读读看啊。首先呢， some 什么 are giraffes from 啊？说这长颈鹿 be from 来自来自，来自哪里呢啊，显然呢，这是一个特殊疑问句，那这里的特殊疑问词就应该是询问地点了，那你会发现呢，它的回答说它们来自于 africa 非洲啊，根据我们这个答句也能够反推， 那么这里一定是提问地点了啊，所以我们来看一下 where are giraffes from？ 那 这些长颈鹿来自哪儿呢？好，往下， 它们来自非洲，那么它们我们寻找一下哪一个是它们呢？应该是 they are 对 不对？好， they 这是一个代词的复数，那为什么呢？因为看我们前面问的就是一个名词的复数了啊，所以这里 drops 名词复数就对着这里 一定是代词复数啊， they are 是 they are 的 缩写，我们写在这个地方 啊，他们来自非洲啊。 do you like giraffes？ 一 般疑问句声调往上走，那你喜欢长颈鹿吗？ yes i do。 注意肯定回答是的，我喜欢。那否定回答该怎么说？ no i don't 啊，请大家补充上 啊，是的，我喜欢或者不，我不喜欢。 why shall you like them？ 好 注意啊，这个特殊疑问句，我们要开始复习一下它的构成了啊。特殊疑问句就等于特殊疑问词加一般疑问句。 那我们在七上是不是学过一般疑问句啊？一般疑问句它的第一个单词是什么呢？同学们，我们见得比较多的，那要么是 b 开头，要么是 do 开头， 对不对？那么何时用 b， 何时用 do 呢？如果句中有一个具体的动作，我们就要用 do 了，主语是第二人称，所以 do 不 需要变成 does。 我 们来看一下啊， why do you like them？ 那你为什么喜欢它们呢？ well， 那 既然提问一个原音，为什么我们就回答原因了啊？那 because 好 注意一下它的发音啊。如果我们要重读的话呢，我们读 because because。 但更多时候呢，我们可能呢会把它进行弱化处理，所以你会听到有些时候呢，我会读成 because because 会把它读成呃呃呃， because 啊，都是正确的。 well， because they are interesting。 因为它们很有趣。 they have long necks 啊，它们有着长长的 max 脖子好往下什么？ your favorite animal？ 那 么你最喜欢的动物是什么呢？什么？哎，我们就要用到特殊疑问词， what？ 啊来，看到这里， what is what is 啊？填进去， what's your favorite animal？ 那 你最喜欢的动物是什么呢？给大家来强调一下其中的一些重要的语法点，知识点。那第一个 africa， 我 们来看下音标，跟老师再读一下 africa， africa， 非洲，那么我们在这个名词后面加一个 n， 注意看，我们多了一个字母 n， 那 么就会变成非洲人或者非洲人的，那它的变化呢？其实就跟 china 和 chinese 的 变化是一样的。好，这个部分结束之后，我们来继续往下。昂， guess it lives in the sea 啊，你猜它生活在海里 is it the shark 啊？是鲨鱼吗？ no， i don't like sharks 啊，我不喜欢鲨鱼。 why shall you like sharks？ 好， 你看，这里又是一个特殊疑问句，所以我们来看一下填什么呢？ 特殊疑问词去掉，这里，我们要添一个 do 或者 be， 对 不对？好，那么整个这个句子里， like 是 一个具体动作，所以我们会考虑 do 啊，或者呢？ don't？ 那 么刚刚呢，我们 do 已经填过了，所以呢，这里我们就考虑 don't。 那 前面说我不喜欢鲨鱼，那继续问，那你为什么不喜欢呢？ why don't you like sharks because they are really scary？ 哈，因为它们真的很可怕。 好，我们来看一下语法点啊，首先动词 guess 啊，猜测，估计你猜啊这个意思了啊，好，再往下呢，来看一个动物的名词 shark， 或者呢，你略带卷舌啊，读成 shark 也是可以的。好，那最后一个，我们来看这里，形容词 scary scary 形容词吓人的，或者呢？恐怖的，来，抬头往上看，我们要拓展一下这个词的动词原形是 scare， 动词恐吓啊，或者能使某人害怕 scare scare， 请大家补充一下啊，那如果我想表达我很害怕，那你就不能再说 i am scary 了，因为 i am scary 是 我让别人觉得害怕。那如果我本人觉得很害怕，该怎么说呢？所以我们来补充另外一个形容词，叫做 scared。 好，请大家补充上啊，那么这个形容词和这个形容词有没有区别呢？那当然是不一样的。那其中呢，我们给大家补充的这个形容词呢？它主要用来描述一个人的状态，比方说某人是害怕的啊， i am scared 或者 you are scared， she is scared， he is scared 都是可以的。而 scary 主要用来去修饰某物， 你看这里它修饰的就是 they， 那 they 是 什么？ they 是 鲨鱼，所以不是鲨鱼自己感到害怕，而是鲨鱼让我觉得很害怕。好，那么这个部分呢，拓展完之后呢？那我们就先讲到这个地方，下节课程我们再见。

特殊疑问句和熊词的用法是在初一下学期人教版非常非常重要的语法点，百分之九十的孩子都会在考试的过程当中踩坑。同时呢，本单元还讲到中学英语写作必备的提建议句型。本节课我们将讲到四个，听我讲完不仅会认，更会用 来。首先我们看一下第一个考点是考提建议的句型啊，第一个呢是 why don't you do something。 一定要注意，后边加的是一个动词原形，表示为什么你不做某事，它可以直接替换成 why not do something。 此刻要注意， 如果是 why not， 前边就没有 you， 后边也没有 you 了，后边记得用动词原形。为什么不做某事？看两个例句， why don't you join us。 可以 替换成 why not join us， 表示你为何不加入我们呀？注意，此刻都是用 join 的 原型，下一个句型是 let's do something。 让我们一起做什么事儿吧！ 此刻请注意，后边儿动词也用原型啊，咱们一起干什么事儿？来看个例句， let's buy a present for her。 我 们一起为她买一个礼物吧。 此刻用了 by 的 原型对不对？哎，让我们一起做什么事儿，也是个提建议的一个句型。接下来最后一个是 what about 或者是 how about， 后边加动词的 doing 形式，表示咱们做什么事情，怎么样？此刻要注意意错点啊！ about 是 个介词，后边要加动词的话，一定要记得用动词的 doing 形式啊，这是意错点。来举个例子， what about how about going out for a walk？ 我 们出去走一走怎么样？ 这也是一个提建议的句型，这是我们写作当中经常会用到的提建议的句型，一定要做好笔记，看我们本单元的重点语法之一，是形容词的基本用法。形容词呢，很好理解啊，它是用来修饰名词或代词的， 说这个事物或人的性质或者是特征，其实翻译过来很简单，就是我们中文当中的白勺的对不对？ a long day， a big apple， 一个很长的一天，一个很大的苹果。你会发现，此刻熊词放在这个名词前边的时候，用来修饰这个名词或代词，它其实它的功能叫定语这个成分，但是是什么成分不重要，你要知道它的位置就可以了啊，它会放在这个名词的 前边就可以了。接下来我们再看一个例句啊， the book is very interesting， 此刻我们发现它并不是放在 the book 这个名词后边。那我们这个意思呢， 其实是英语当中的系动词，像比如说 be 动词呀，像尝起来，听起来，闻起来这些系动词呀，后边它加的这个成分啊，它会说明这个主语的特征，其实是我们的表语。先了解一下，你只要知道这个形容词是加在系动词后边的就可以了。接下来老师要补充它的考点啊， 考试的过程当中会考到大家有一些形容词啊，它是以 i n g 结尾，有的时候它是 e d 结尾，到底怎么区分呢？如果是 i n g 结尾的形容词，它表示的是这个主语的特性， 通常情况翻译过来是令人怎么怎么样的。而如果是 e d 结尾的形容词呢？它这个时候表示人的感受，通常情况下翻译过来是感到怎么怎么样的。举个例子，比如说 exciting 是 令人激动的，它是一个 i n g 结尾，对不对？ 而如果是 excited 是 人感到激动的，于是你就可以区分这两类形容词了。好，接下来看一下下一个拓展考点啊。 如果 the 后边加的是个形容词，它表示什么含义啊？它表示一类人。举个例子， the old 指的是老年人， the young 指的是年轻人。举个例子啊， we should be friendly to the old。 此刻表示的意思就是，我们应该要对老年人这一类人要友善，对不对？所以此刻 the 加形容词表示一类人。符合形容词的一个考点啊，啥意思？好像很复杂呀！当即刻出现两个或两个以上的单词组合在一块， 这个时候我们中间加了连字符之后呢，就变成对应的形容词。比如说你们经常说的他是一个三岁的男孩， he is a three year old boy， three year old 不 就是三岁大的吗？对不对？但是易错点是什么呢？一定要记得中间要加连字母，这是第一个易错点。第二个易错点是什么呀？ year 呢？此刻加 s 没有？没有加 s 变复数，对不对？所以记得 符合形词加连字母的时候，中间这个名词不可以加 s 变复数哦。来，再举一个数词，加一个名词，它。比如说两天的是 today， 加连字母之后，变成两天的是一个形词，此刻加连字母之后呢？这个 day 是 不加 s 变复数的，比如说 two day， trip 是 两天的旅行，这是符合形词这个考点。接下来第三个我们本单元的重点语法呢，就是可数名词变复数的规则变化和不规则变化。相信各位同学在小学以及初一上学期都已经见过这个考点对不对？ 您快快速再回顾一下，因为这个单元还会再考大家名词变复数的一些变化规则啊！常见的一般情况下，是不是在一个可数名词的单数之后加 s 就 可以变成复数了呀？比如说 book 变成 books。 第二呢，是以 s， x， c， h， s， h 结尾的时候，这些可数名词变复数需要加什么？加 e s。 比如说 watch， 手表变成 watches 是 手表的复数。 第三个呢，就是辅音字母加 y 结尾的时候，这个时候可数名词变复数，要记得把 y 变为 i， 然后再加 e s。 举个例子， family 是 辅音字母 l 加 y， 此刻把 y 变成 i， 然后再加 e s 变成 families。 好！ 第四个呢，是以 f f e 结尾的可数名词， 多数情况下都是直接把这个 f f e 变成 v， 再加 e s。 或者你可以直接变成 f f e 变成 v s 就 可以了。举个例子，树叶 leaf 变成 leaves 就是 树叶的复数啦。 好，这里要特别注意，易错点来了啊！以 o 结尾的可数名词单数变复数的时候，有的时候加 e s， 有 的时候加 s 变复数。举个例子， tomato tomato 变成复数 tomatoes， 此刻要注意哦！加 e s， 再看下一个 photo 照片，变成复数的时候变成了 photos。 这里要注意！老师给大家总结个小口诀啊！初中阶段常考的以 o 结尾的可数名词加 e， s 的 其实就这几个 英雄爱吃土豆、西红柿就这三个英雄， hero， 然后西红柿是 tomato， 然后还有一个土豆是 potato。 这三个常考要加 e s， 剩下基本都是加 s 就 可以了。 最后一个是不规则变化，比如说男人的复数， man 变成 man， a n 变成 e n。 child 小 孩儿，一个小孩儿，很多小孩儿呢？ children 来下面要注意与羊鹿是单复数同行，比如说 sheep， 它的复数还是 sheep 它是复数，但是它不变形，像老鼠， mouse 变成 mice， foot 变成 feet。 以上呢，就是初一下学期第一单元重点的语法，赶紧点赞关注，后续还有更多的人教版英语的预习内容，咱们下期再见喽！

我说不出口你问他吧，你骂他什么了？我也说不出口。说不出口一定很鲜活。说不出口你们就记在日记本上， 留着当素材。以后写小说当编剧都能用上动词和名词，最好用形容词，慎用。 这是罗老师的一点经验之谈，供你们参考。尊重文化的地方必有光芒。

很多人在写作的时候很喜欢用成语，一来呢会显示自己有文化，二来呢觉得这样写才有文采。 成语当然是我们最宝贵的一个文化遗产，他的那种简短易该，他的那种意味深长，是特别好特别妙的一种表达方式。 但是如果人人都写成语，或者说我们一直沉浸在成语里面，他就成了一种沉思烂调， 这种沉词滥调不但会让读者厌烦，而且呢会让你丧失创意表达的能力，因为你一下笔你就想啊，我在呃词库里面都有哪些词可以用上，我赶紧把它填充过来，而不是自己去观察生活里边的样貌是什么样子的。 所以在使用成语的时候一定要慎重。一般情况下，我们有这种三个方面使用的法则，第一个方面呢，就是能不用就不用，也就是说不可以多用。当然不是说不用，他是一个词，他放在呢就是用来用的，对不对？ 比如说你要写一个人物，特别喜欢吊书带，那么你用成语他就不是什么大的问题，他口中不离成语，就是一种吊书带的表现嘛。 另外一个方面就是自己写作的时候，你或多或少肯定有恰如其分的使用成语的时候，而这个时候呢，该用的时候还得用，但是要少用，慎用。 第二个方面呢，就是那些出现的太频繁的成语就不要用了，就是我们经常见的什么对牛弹琴呀，守株待兔呀，望梅止渴呀等等等等，这些就是大家都在用，都用烂了的，它就成了一种缠词滥调，所以不要用。 另外呢，就是不常见的那些理解起来可能比较尖深尖涩的成语也不要用，比如说牛角挂树，读者先一看蒙了，牛角挂树什么意思？哈哈，他要查一下成为词典才能知道你在说什么，这个时候呢就不要用了。 那么在使用的过程中，我们怎么能够让词语火起来呢？就是也有一些方法，比如说我们可以把一个成语减半去用， 比如说此地无银三百两，我们就可以说此地无银四个字就够了，就是你不要说那三百两这个意思，自然而然它就显现出来了，当然这个就得放进你的 这个语义里面，根据前后文，它能够让读者顺成的，顺利的联想到你要说的是哪个成语。 第二个方面呢，就是激活成语的意义，在使用成语的时候，用你的新生活把旧故事重新演绎一遍。我们知道很多的成语呢，它其实都是一个故事， 比如说守株待兔，他就是一个人在这呃树底下碰到一只死兔子，然后呢手在哪里向，再去碰到第二个，然后一直守呀守呀守，最后守不到。那么这种情况你用一个新的故事去代替啊，你说一个人，呃， 看到了一个一个什么好的方案，然后呢？他就一直在那个网站去刷新的方案，想要有新的东西出来，但是又刷不到啊。这个其实也是守株待兔的一个新的用法，就是他不再动脑子了，他在不再干自己活了，总想不劳而获，只要你把这个意思写出来， 是不是一个生动的东西又呈现出来了？这是成语对我们写作的一种辅助，当然在写作的时候，我们也可以借用成语的这种方式，比如说他的画面感呀，他的动作呀，他的对比呀这种东西，我们把它的整体去展示一下， 用现在的意义你去展示一下，你也展示一个画面，也展示一个动作，也展示一下前后的一种对比。这个就出来了，就像刚才守株待兔的那样例子， 只要你用简短的话把它表达出来，你的内容实际上就注入了新的生活，有了新的生活，那些 沉思烂调也就离你而去了，你的文章也就有了鲜活的生命力了。好了，今天就分享到这，我是陈小五，祝你创作丰收。