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好,那么接下来啊,我们的问题会越来越严酷的啊,接下来我们跳过 外皮层,跳过皮层薄壁细胞直接来到内皮层这个关键结构,凯氏带所有人做记录啊,在书上要画记号。什么是凯氏带?这是一个一级概念, 各级各类的考试都会考啊,都喜欢考他,因为他太重要了,他是在横切面上,我们一直在讲横切面,横切面上内皮层细胞排列成一环, 只有一环啊,有些只有一环,并且在两个镜像壁和两个横向壁上有木质栓化的加厚带, 也可以叫木栓纸的加厚带,这个带状的结构被我们称为楷式带。木质栓化同学们不陌生,咱们之前是不是讲过木质栓化,它不透水、不透气、不透不透光,对吧?一旦形成的话,形成了一个封闭的环境。 那为什么,为什么要在内皮层这个地方出现一个凯氏带这样的结构呢?它好不容易从根毛这吸收点营养咔咔往里运呢,你怎么还还在这设关卡呢, 对不对?你想想,无论如何,它这是设置了一个障碍啊,什么道理啊? 我们要先来看一看水和无机盐是怎么进到植物内部的 根,它第一吸收功能啊,吸收来的水分啊,通过根毛吸收进来之后,进入到表皮内部之后, 它在这个根系当中的运输途径有两种,一种叫脂外体,就是在细胞壁中间穿行,大家知道细胞壁它本身是不设防的,对吧?它没有什么其他的限制性功能,你来你就走啊,你有通道你就走,你有本事你就走 那但是还有第二条途径叫共质体。什么叫共质体?它就是要穿越一个又一个的细胞,大家想一下, 如果走这种啊,这种细胞壁的土质硬,没有人阻止他,如果他要穿过一个细胞,这个时候他要穿越的第一个障碍,屏蔽是谁?细胞膜对不对?膜的有一个重要功能是什么?选择透性,就是我可以让你进,我可以不让你进, 这种选择的好处是什么?可以控制。是不是水喝多了也中毒啊,对吧?盐吃多了也齁肉啊,是吧?所以他有选择透性,但同时要知道穿越细胞模式要耗能的呀, 他肯定有一些机制在保障他,对不对?哎,因此一开始的时候很多水啊,无极盐选择什么?呃,致外体的这个通道进去了,但是当你到了凯时代这个地方的时候,这个地方恐怕你就过不去了, 因为这个通道被堵死了。堵死了?怎么堵的呢?就死了呢?六个面,我们把这个教室想象成一个细胞,我们现在一个细胞里横向 b 是 哪个 b? 天花板和地板这是横向 b, 那 镜像 b 呢? 和隔壁房间相邻的这个 b, 明白吧?穿越直径的这个 b, 那 切向 b 呢? 可以理解为内外。如果我们这是一个普通的房间,这个房间一定会有窗户,对不对?一定会有门 啊,大多数房子窗户门是对立的吧,窗户如果你看是不是外面的风景了,门的话,你朝里边走,是不是走廊走到另外一个房间了?好,这个朝外的,这面叫外切向壁, 朝内这面叫内切向壁,能理解了吧?哎!假设一个细胞是一个方立方形的,它就是这六个面,那么凯士带是两个横向壁,就是天花板和地板镜像壁啊,两个侧面 就是形成了一个带,也就是说,如果这个时候水分和溶脂来了,想穿过这个内内,这个内皮层就一定要从外切向壁穿进去,然后从内切向壁进去,对不对?那好,这叫什么呀? 嗯?这叫什么呀?水和无间被怎么样了? 对,设定了规则对不对?设定了规则,那这就是我们接下来要讨论的凯氏带它到底有什么样的生理功能?说,这不是费了劲了吗?啊,水和无机盐一定要穿过这个细胞了, 那它要去哪呢?它吸收来这些水分和无机盐除了跟自身用之外,大部分应该去哪呢? 整个蜘蛛所有的生长发育用的水和盐是不是都来自于根系的吸收?那么根的另一条生理功能是什么? 是疏导啊,大家还记得吗?疏导啊,它要把它吸收来,这些东西怎么样?运出去?谁是运输长距离运输的工具啊? 木质布和韧皮布吧,对不对?哎,木质布和韧皮布,所以应该优先集中所有的能运出去的东西往木质布韧皮布这里边送,对不对?如果他从旁边滋溜一下子过去了,不等于白吸收了吗? 好,那么到这里大家就应该明白了,其实凯氏带在这里边起的作用是什么是非常关键的,有一个啊,很重要的词就是引导水分和养分的定向,定量的输送, 定向就是我让你去哪你去哪,我不让你去的地方你还去不了,因为膜具有选择透性, 对吧?哎,定量就是这么个事,能进去多少是我来控制的,很多啊,在特殊生境的植物,比方说盐碱地, 比方说一些水湿地,像芦苇这样的特殊的生物,它的凯氏带或者叫内皮层,不是单层细胞,同学们记住啊,它可能真的不是单层的,它是两层,甚至于三层, 为什么?他那个环境太严苛了,一层根本搂不住,两层三层我就是控制啊,不让这个多余的东西进去。 因此啊,大家看,通过这样一个结构,植外体的通道彻底被封锁,你只能从中间穿过来,穿过来里面就是中柱,中柱的围观组织,你是啥你就往哪去啊,这样的话,保证了这个水分和养分高效的运转, 我们一定要把这个结构和它的功能啊,给它联系在一起来思考问题,否则的话,我们学到这的时候会很困惑啊,会很困惑,除了困之外还有货呢啊,但是我们现在大多数同学都留在第一个层面,就是,你好困,是不是还来不及货呢?嗯, 好,那接下来啊,接下来呢,又是一个问题,还是关于凯时代, 你看啊,我对凯氏带有多么的情有独钟,凯氏带这个细胞在形成的时候啊,这个加厚,我们刚才说了是两个横向臂和两个镜像臂的袋状加厚,其实事实根本不是这样,这是最初的样子 啊,往往往往加厚一段时间就上头了啊,就不是这几个面了,可能啊,可能这个细胞整个浪的啊,能听懂吧?整个浪啥意思?能听明白吧。哎,都加厚,看这木质化加厚都加厚了, 那么如果这个细胞啊,都加厚了,同学们想,这个时候还能不能进来了,进不来了呀,那怎么办呢? 别担心啊,别担心,他看这幅图,这幅图里边你看这个染红色的,这就是已经被完全加厚的凯氏带内皮层细胞,他还会有一些细胞留下来,不发生加厚。哎,这个时候我们就要思考了, 说谁留下来呀?谁被加厚啊?这是随机的呀,还是命中注定的呀? 那这个命是什么呀?规则是啥呀?谁会被留下来?靠近木质布,里边都是木质布。说的再具体一点,思路是对的。 靠近什么呀?大家发现这个木质布的特点了没有?这木质布咋的呀? 哎,是不是织出了四个角?哎,那么谁会被留下呢?那些靠近这个木质角的地方,他会被留下来。好了,你们显然知道我要问什么了,为什么呀? 为什么拥啥呀?因为这个地方木质布是输送水分的主体,是不是只有这样才能够就近运输啊?我留到这里边是什么?浪费时间呐,对不对?浪费能量啊。 所以谁会被留下来呢?靠近那个木质角的地方会被留下来做通道细胞,而其他的地方直接我就封锁了这地方,此路不通,就是一面墙,长城啊,请你走车门楼子,普通的墙不要走了。 这个啊,我们就可以看出来,通道细胞会把那些对着这个木质角的位置把它留下来,这样是最搞笑的。 通过这些啊,我们就可以看到整个这个内皮层,它实际上是一个非常非常严谨的结构,这个结构和它的功能是息息相关的,我们必须记住这样一句话,就是凯氏带 它就是引导水分和养分定向,注意要有两层次啊,定向,定量的输送,我们通过这一系列的分析,能够得出这样的结论, 把它记下来啊,记下来好,然后我们进入到下面一个环节,就开始了解中柱的结构,这是非常复杂的结构,大家一定要跟上我的思路啊。中柱其实是内皮层以内的结构, 他有一个界限叫中柱翘。中柱翘在哪?不太容易发现啊,他就是紧贴着内皮层的一层单层的薄壁细胞,注意,他就是一个单层薄壁细胞,长得很谦虚啊,看上去没啥特点。单层薄壁细胞,这一层细胞被我们称为中柱翘。 然后这些导管我告诉大家,看复杂结构的时候,最容易找的结构就是什么木质布。我有一个压箱底的秘密告诉你们啊,不许外传。什么是木质布 啊?看复杂结构,很多同学不会看,我就教你们一招,你就找你看的最清楚的那个部分。木质布,凡是有导管的地方,你就可以认为它是木质布, 听明白了吗?不管他是啥木质布啊,有导管他就应该是木质布。那啥是导管?老师,我也不知道啊,这个又难住我了, 还是那句话,他有木质化加厚的壁,所以在我们横切面染色的片子上,你看着红色的, 口径相对比较大的,里边白白的。为啥?因为导管是死细胞,中间是空的, 是吧?哎,非常清楚的,这部分细胞壁稍厚。因为木质化加厚吗?这个就是导管,有导管的地方,你就可以认为它是木质部。先这么想着啊,一般不会错,百分之九十以上不会错。 那接下来还有第三个部分,就是出生的任体部,大家看我们看到的这个植物啊,它的这个木质部有四个角, 那一个木质角和另一个木质角之间夹的这个区域里头啊,就有任皮布,就有任皮布,你可能分辨不出来这个结构,那就只能靠另外一招了,就是死记硬背 啊,就是两个木质角中间夹的那部分就是任皮布啊,就这么记了。 然后还有一部分在这个木质部和韧皮部之间看啊,这是木质部,这是韧皮部,在它们之间还有一些圆形层层保留下来的薄壁细胞。注意,中柱是圆形层层发育而来的 啊。咱们刚才讲的同学讲的很清楚,表皮是原表皮发育来的,那中柱是圆形层发育来的, 在他们之间有原形的,能保留下来的薄壁细胞,他们有一个非常响亮的名字,他就叫薄壁细 胞,可能你不服气,但他就叫薄壁细胞。不要小瞧他们,他们几个啊,将来是干大事的人啊,干大事的人,咱们一步一步的看啊,这四位,这四位将来都干啥?先看钟柱翘, 我们先来看中柱翘啊,中柱翘在最外面啊,看上去很简单,单层薄壁细胞很谦虚,但实际上它在根当中是潜能无限的啊,潜能无限,为什么?因为它的发育去向非常之多, 非常之多。第一个发育去向,他参与了侧根的发生,刚才我们说侧根是一种定根,为啥?因为他在根的特定部位,主根的特定部位发出来的。主根的什么部位? 就是中柱翘为起缘的特定部位,这个与根的原形有关。一会我们讲侧根的同学可能会讲到 啊,但是无论如何,他发生的位置是在中柱翘这里,中柱翘细胞脱分化,开始分裂,然后形成侧根。注意,这种方式被称为内起圆,内起圆根的侧向分支是内起圆。 然后第二个他可能与两种次生分生组织有关,一个是微管形成层,一个是木栓形成层。咱们讲侧生分生组织是什么?次生分生组织怎么次生的?有脱分化的过程,谁脱分化了?中柱翘细胞脱分化 啊,因此他是一个妥妥的次生分生组织。那形成层是在这个地方,扁扁的木栓形成层在这啊,形成周皮的 都与中柱翘有关。好,那么我们来总结一下,他可能跟侧生侧根的发生有关,可能脱分化,形成围管形成层,或者是木栓形成层啊,这是他的这个 发育的可能性啊。可能性好,接下来我们继续看看谁呢?看中间的这个中注部分啊,中注的注是谁啊? 木质部啊,木质部,出生木质部,大家仔细看一看啊,用你们那聪明的,充满智慧的啊,无知的小眼睛好好看一看,你能发现什么规律吗?就这些导管有什么规律吗? 中间怎么的大,哎,那四个角呢?小, 你看出来了是吧?真了不起啊,最早的科学家也看出来了,因为看出了这样的区别,就给他们开始起名。 起什么名呢?把外围的这个四个角上口径非常小的起名叫后生木质部, 他们俩合在一起叫初生木质部。这地方千万不要蒙啊,原生木质部,后生木质部加在一块都叫初生木质部, 这是第一个啊,规律好。那么我们看到的四个角的,是不是所有的植物都是四个角呢?并不是啊,双子叶植物,这有俩的,有四个,有五个的啊,单子叶那就更多了,数不过来。 这种情况我们称之为圆形,如果有两个原生木质不交,就叫二圆形,三个叫三圆形,四个叫四圆形,五个叫五圆形,超过六那叫做多圆形啊,多圆形就别掺和了。好了,同学们到这里 大家再仔细看,你们看一看我给你们的二圆形、三圆形、四圆形、五圆形这几张图片,结合我们这个主图片,我要问大家一个非常 要痛击你们灵魂的问题了啊,就是这个木质部它是怎么发育的? 怎么发育的?是从那四个角开始往里长,还是从里边往外长? 怎么长的?为什么外边小就是先长的吗? 嗯,有道理啊,做的特别好。这就涉及到了出生木质部是如何发育成熟的,我们尤其看这张图,这张图和这张图是非常明显的两张图,你看这个是不是原生木质胶已经长出来了, 中间的细胞是不是还在继续生长,没有发生加厚现象?看这五圆形是不是也一样,就是说一旦形成导管,它细胞是要死掉的,它就定型了, 那里边的细胞还在发育呢。所以我们能够看得出一个结论,他的发育方式是从原生木质角这里,不管他是几圆形,逐渐向内发育的。这就涉及到了我们一个重点名词, y 式是作记号。刚才我们同学也讲了啊,这个概念, 外室室。什么叫外室室?出生木质部由外向内发育成熟的方式有外室室就一定有内室室,内室室什么样的?从内向外发育是不是?哎?从内向外发育,那根肯定不是,对吧?根是什么出生?木质部是从外向内发育, 通过研究发现,任体部也有同样的规律。双子叶植物根的出生任体部同样是外室式的 啊,同样是外室式的。注意这个概念啊,这个概念也是一个非常重要的概念,它涉及到一个发育的过程,大家一定要去动态的想,这件事千万不要停留在一个图面的一个层面啊。就是这我看不明白,怎么看出外内啊? 它是逐渐发育成熟的啊,逐渐发育成熟的,这个事大家搞明白没有?听清楚没有,我现在说的话每一个字都很重要啊。然后就到了今天啊, 这个大总结的阶段了,大总结啊,来,我们一起来总结一下双子叶植物根的初生构造,这是我们一个重点,也是难点。刚才我费了很大的劲给你们讲, 从总体上分成了三大块,表皮、皮层和中柱。注意,这里面叫中柱啊,中柱,那么表皮单层薄皮细胞有根毛吸收作用。第二个皮层,皮层有外皮层、皮层薄皮细胞和内皮层的分化。 外皮层啊,它后期是木质双化的啊,起到保护作用,替代了表皮啊,表皮就可能破损了。那么皮层薄壁细胞,它是储存氧量通气的,因为皮层薄壁细胞之间的细胞间隙很发达的啊,间隙是通气的, 那么内皮层它是由凯氏带,它是水和养分的定向定量输送。记一下啊,然后是中柱,中柱最外一层是中柱翘, 中柱翘他有潜在的分生能力,是形成层和木栓形成层以及侧根的发声发源地。 然后出生木质部是水分和无机盐的输送,长距离的啊,出生任皮部呢,是有机营养成分的输送薄壁细胞。注意,咱们一直都没说他,他潜伏在那里, 他是原形层层来的,他保留有什么分生能力?他将来要形成 形成层的一部分啊,与次生结构的形成有关。那所有这些我们还要强调的是,第一,出生木质部,出生任皮部都是外史诗。 第二,出生木质部和出生人皮部都是相间排列。相间排列啊,这个词我说了两遍,我再说一遍他的出生木质部,出生人皮部是相间排列。我为什么这么说呢?因为在学静的时候你就会知道还有一种排列方式跟他很不同。 好,这个呢,我们就总结完了啊, 最后呢,还有一点是单子叶的啊,单子叶呢,咱们书上呢,是以这个禾本科植物为例的, 玉米啊,水稻啊,小麦啊,这个北方大作物,从结构上讲啊,它基本上是一样的大块表皮。皮层和中柱这个东西刚才讲大家也听到了,表皮没有区别,一模一样的,几乎没有区别,皮层 就有一点小区别了,在哪?在内皮层上,单子叶植物的凯氏带是五面加厚,也就是说除了外切向壁之外,剩下那几个面都是加厚的,所以在切面上我们看到的是一个马蹄形的, 我们现在的同学已经无法想象马蹄是什么型了啊, u 字型吧,你就以为是 u 字型外切向壁啊,那面薄的里边都是厚的, 那显然就不太有利于团结了是不是?哎,有点不太利于团结了,那中柱呢? 有一条,这个咱们刚才同学讲的时候强调的特别好,中柱里边他的中柱翘不能形成形成层,也就是说他没有形成次生结构的基础。 单子叶核本科植物的根通常都只有初生结构啊,它须根细吗?啊,它发育的就相对来说比较细啊,那但是它还是能形成侧根的,这一点是一样的,那薄壁细胞也是这样的, 薄壁细胞它往往啊会变成中间的啊,会变成髓。还有呢,厚壁化的现象起到这些知识作用,尤其是在水稻啊,小麦啊,他们这个里边看的非常清楚。那玉米呢?中间啊,一直是薄壁细胞,它主要是以髓的形式存在的, 同时呢,出生木质部和出生任皮部也都是外史氏,这是单子叶植物根的出生构造,这个也是必须记下来的,必须记啊,根的这部分啊,还有一点重要的知识就是次生结构还没有讲,下节课咱们再讲 下一节课呢,我们是静啊,静要求大家讲的也比较多,东西比较碎啊,希望同学们能够认真学习吧。嗯,这节课咱们就讲到这下课。

画一颗菜豆种子,先画一个椭圆形的轮廓,然后画他胚里面的结构,然后把他的种皮描黑, 厚厚的种皮才能保护好里面的胚啊, 这样大致结构就画好了,最外面是起保护作用的种皮,然后这一大片都是它储存营养物质的子液。 这个结构最下面是他的胚根,将来会发育成根, 这个中间转弯的地方是他的胚轴,将来会发育成连接经合根的部分, 最上面就是它的胚芽,将来会发育成精和液。紫叶胚根胚轴,胚芽就构成了胚 批示新植物的肉体将来会发育成一颗完整的植物。 菜豆种子有两片子印,所以它属于双子叶植物的种子。画好了。

来,我们现在开始啊,把上节课我刚刚开过头的一点东西咱们再捋一下。那我们来看一下比较常见的分支方式,单轴合轴。其实这个是我们小的时候都非常熟悉的一个话题,单轴分支所谓的顶端优势特别明显,对吧?使劲使劲往上涨,大家注意看我这张图片,这张图片是我非常 非常喜欢的,最左侧的是长白美人松,我和长白山是不是讲了,大家如果有机会去长白山,你注意看长白山的植物,就是到了那个地狱之后,你会发现那所有的啊树都长得修长, 亭亭玉立,非常非常的漂亮。那典型的顶端优势就是它的主境一直在生长,那跟它相反的是河轴, 大家注意,合轴分支为什么会出现这样一个繁花紧簇的状态,就是因为它的顶芽在生长一段时间之后停止生长或死亡, 这是关键点。然后它下面的侧芽啊发生接替了它,这样周而复始,周而复始,它就形成了一个侧值非常发达的状态。我们比较这个美人松和鱼叶梅, 就能够看到他俩非常直观的一个区别,一个是争夺向上的制空权,一个是争夺什么 底下的这个面积,对不对?我靠,扩大我的面积,实际上都是在争夺生存资源的这个赛道上啊,疯狂的竞争,那跟他们很相似的啊,或者说跟合作分子很相似的,就是假二差分子,这个在我们哈尔滨特别有意义,要大家记住的丁香, 丁香是我们哈尔滨的市花假二叉分支,刚才咱们同学讲了,你们可能没注意听,假二叉实际上是一种核轴分支 啊,它跟本质上讲,它跟核轴是一样的,有时候它也是顶芽停止生长或者变成花絮,那么侧芽发生,但是它为什么叫假二叉呢?是因为它是一种对生性的叶序,它会有两个侧芽,两个侧芽同时发生 啊,以此类推,这样长,所以他叫假二叉。那么讲到这里,应该有的同学会问啊,问一个问题,其实以前我就问, 你都讲到假二叉了,那真二叉什么样啊?是不得有真的呀,二叉分子什么样你都不讲,你怎么告诉我假二叉呢?二叉分子什么样? 按照我刚才讲课的逻辑,大家想假二叉是顶芽停止生长或者变成花絮了,或者死亡了,那么侧芽发生了,对生的发生了,那么你说二叉是什么样的? 顶芽会怎么样?会一分为二就不存在了,那假二叉无论是什么原因,它中间的那个芽它还是在的对不对?是它的侧芽就不存在了啊,直接劈两半了。 这个我们在现实当中啊,比方说这个茄子啊,他就是种二叉分支,还有很多低等的类群,他也选择这种方式,所以大家知道不是二叉不存在,是存在的啊。 那么还有一个就是分裂,这个地方需要大家重点记忆,分裂是什么?因为它和我们农业生产的关系太密切了,分裂的概念啊,首先记住它是核本科植物的分支,我们先有一个界定啊,其实别的植物也有啊,别的科植物也有,我们现在讲的是核本科植物, 那它的本质是什么呢?它是由地面下或者是近地面的分裂节上产生叶芽,注意叶芽,也就是侧芽, 然后以后呢,这个叶芽形成不定根的这样的分支,它跟前面的区别是什么?它本身也是一个芽萌动,对不对?这没有区别啊,有区别,别的啊,不形成不定根而分裂,它是要在这个 发育了的这个侧芽下面形成不定根的啊,不定根,所以这就是它的特殊性, 它要形成很多不定根啊,然后周而复始。那这个东西它为什么观念呢?关键呢?禾本科植物啊,是我们主要的粮食作物,水稻、玉米、小麦啊,当然玉米分辨性不强啊,这个我们不谈,我们就说水稻和小麦, 它一定是什么顶芽,顶芽变成穗子,变成花絮,然后变成这个果穗,然后才能有产量, 一个分裂结啊,长成一个一个分裂,然后之后他才能形成产量,如果他不分裂的话,就长一个穗子,那么大家想是不是这个就完蛋了?那我们这片地得种多少啊?因此啊,我们生产上 有这样一个说法,说我们种水稻,大家看那个图片啊,种水稻的时候我们要插秧,那插秧的时候,这一个秧和一个秧之间这个间距应该控制到多大呢? 大家看过吗?家里有没有种水稻的?看没看过插秧,是不是这个小苗之间是有一个距离的?现在我们都是自动化的,自动化要调机器调间距,对吧?哎,是十五是二十还是多少?这个距离是怎么来的?在生产上曾经有过有过一个词叫合理吸 植,合理吸植,为什么要吸植?吸植到什么程度是合理的 啊?吸脂到什么程度?你咋判断合不合理啊?对不对?吸脂好处当然是明显的,因为什么啊?节省种子的钱呐,对不对?但是为什么能可以吸脂呢?我们种玉米现在可都是密植的, 为什么可以吸脂啊?因为可以分捏,同学们说对不对?可以分捏,分捏, 长出侧枝之后是不是要占空间?还要长不定根?所以他要想多分裂的话,是不是要给他一点空间?我们要种的太密了,分裂,分裂没有地方了,是不是?所以啊,大家注意,合理吸脂的前提是什么?他分裂是要占据空间的,因此因此我们不能种的太密。 好,老师你说的太好了啊,回家告诉我妈,明年种,咱家一亩地种它十根苗,使劲分裂,豁出去了,这还生种子,是不是?老师讲了,能分裂行不行?为什么? 嗯?不合理,我就等你说不合理呢。那你说什么叫合理啊?好,他不知道来。好了,我们现在能知道说可以合理的吸脂,是因为他要分裂,我们要给他空间,是不是?但合理到什么程度呢?是不是越吸越好呢?显然不是,为什么? 因为分裂他是逐级的啊,每个节每个节逐级的长,这是不是需要时间呢?如果这个分裂,刚才咱们同学讲了有一个裂位这样的一个一个问题,就是如果他分的过晚,分裂节过高的话, 那他分出来,后面分出来这个节,这些芽他是要不能够发育完全? 也就说到灌浆的时候啊,那个籽粒不能饱满,那他又要分一部分营养,他同时又达不到产量要求,显然这是一个什么无效的分拣对不对?所以我们如果给他过大的空间的话,他就会造成一个营养上的浪费,反而不利于我们的增产, 那你这个空间很大,就算他不占据的话,我们有多种一颗苗的话,这地方还有一个可以成型的产量的地方,所以到底应该多大间距种一颗苗,这是需要经过科学的测算和实验的, 这是我们农学人应该做的工作啊,这是以前大家都很忽视说,哎呀,这个栽培学有什么呀,拿把锄头啊,拿拿拿,拿个拿个秤就能做了啊,咱们就种吧,多种多打,粮食并不是这样的, 这个栽培学其实它是非常有意义的一门科学,大家以后啊可以去试着去做,因为尤其咱们智慧农业以后都是无人的控制,种多大间距就是你调控你,你控制个参数就可以了,你春天轻轻调一个参数,到秋天就看出粮食产量怎么样了, 这些都需要考量我们的这个基础啊,就是他到底应该分多少个孽,大概在什么时间这个有效分孽,再往后就是无效分孽,分孽到第几个结尾都是需要进行控制的啊,这个呢,希望同学们能注意,分孽的概念是一个重要概念,把它记下来啊,重要概念, 好,那下面呢,咱们就开始进入到结构初生结构啊,包括单子叶和双子叶的。那现在呢,咱们就来学习双子叶植物茎的初生构造,我们同样还是以大豆初生茎为例 啊,咱们讲出生根的时候就以大豆出生根为例,现在我们以大豆出生茎为例,给大家进行讲解。那么学的时候啊,一方面我们要掌握基本结构是什么,第二个你脑子里始终绷着一个弦,就是和双子叶植物根,尤其是大豆根的结构进行对比 啊,这是很有价值的一个知识点。刚才咱们讲的那个小组讲的不错啊,他们有意识的进行的比较,这个是非常好的。那我们现在屏幕上大家能够看到的就是大豆的出生境以及它的结构简图,这个简图同样要求大家会画啊, 不是说啊,你要怎么怎么样,而是说你通过看这个简图,在你复习的时候能够帮助你啊,有逻辑的对这种复杂结构进行分析, 咱们就一个一个来看。首先呢,最外一层还是表皮,这个表皮咱们同学刚才讲的特别好啊, 它的表皮细胞就是一个典型的保护组织,有表皮毛,有线毛,还有什么气孔器 啊,表皮的外侧可能有角质化,这是一个非常典型的表皮,是一个出生的保护组织。而我们在讲根的出生结构的时候,根的表皮是不是这样的呀?同学们 是不?不是啊,它有啥呀?它不是有根毛,是不是它没有气孔,没有角质化,它主要是一个吸收性的结构,那从表皮上根和茎的出生结构它就出现了分歧。 第二个就是什么呢?它有皮层哎,大家看皮层其实就是一些薄壁组织, 那这里边和根又出现了一个鲜明的对比,因为根的这个皮层我们讲过,它是分成了外皮层、皮层保 b 细胞和内皮层,对不对?尤其是内皮层还有凯氏带这样的一个结构,而在镜当中通常是没有的,我们说的是通常啊,它是没有的, 只有皮层,都没有分化出内外这样的区别啊。当然它的功能上讲,它一方面能储存一部分营养,包括幼境的生长啊等等,它都需要它来支撑。第二个呢就是它也有通气的功能,它有发达的细胞间隙,细胞形状不太规则啊,多层的薄壁细胞,这个大家注意啊,然后接下来 这个变化就更大了,我们把中间的这些啊,叫什么呢?叫围管柱,注意这个词发生了重大的调整,因为之前根的我们叫中柱根,为啥叫中柱?它有一个中柱翘和外面哎,有非常天然的一个分水岭,而在镜这里它其实没有明显的界限, 围管柱就是以围管组织啊为主体的,那它包括什么呢?就是我们下面要讲的这个了,包括了这样三种成分,第一个就是围管数, 这个名词是在我们讲组织的那一章时候提到的围管数,第二个就是随,第三个就是随射线, 重点在于围管数,这里边的变化就非常的大。首先从结构组成上来讲,它包括了出生木质部、出生任体部,还有一个数中形成层 啊,出生木质部,出生任皮部是我们的老朋友了,讲根的时候都讲过了,木质部水和无机营养运输的这个载体,然后任皮部是有机营养物质的载体啊,然后出现了一个新的东西,叫树中形成层,这是什么东西啊?他怎么来的? 这个我们就要从发育的角度去思考这个问题,大家看啊,那边那个图片我们看到什么呢?你看啊,你能不能找到这个出生木质布在哪呢?同学们,咱们看哎,右方最后的那个图片,你先看看你能不能找着木质布, 用我给你们的祖传的办法是什么?应该找什么?红的,哎?红的是啥? 是导管对不对?哎,木质素会被染成红色,所以导管染的非常的清晰,壁还厚,中间还空,所以我们看清楚,大家看一下啊,那如果那个地方是木质布,我们回过头来看这个大图, 如果那个地方是木质布的话,那么它的这个木质布是什么样的发育方式?你看这个木质布,这个导管排列像个啥东西啊? 嗯?像不像糖葫芦?吃过我们哈尔滨的糖葫芦吗?我们小的时候吃糖葫芦,买糖葫芦的时候有一个问题啊,就你看的远远的看那个人来了啊,卖一个一个很大的,一个草扎的,一个一个柱子,插了很多糖葫芦,你觉得哪串都挺好,特别大, 然后当你去选的时候,你无论把哪串拿到手里头,你都觉得自己好吃亏啊。我的天呐,我怎么挑了最小的那串插过去,再挑一个你,你选的都是大的,但是你拿到手里头一定是小的。为什么?同学们,为什么 你们都没被这么坑过了?因为你们现在都是直接插在柜台上了,是不是我们小时候都这么斜着插的,就是因为那个糖葫芦他有问题啊,他最上面那个果是最大的,然后依次变小,到底下那个果已经相当小了,所以他斜着插的时候,你看的视线骗了你啊,你看的每一串都是大的,当你把这串揪下来 整体看的时候,哇,天呐,我这个这么小,明白了吧?哎,这就田鸡赛马了。你用的小的跟男人大的比了。我要说这件事,大家去形象的想,你看,你看他像不像一串糖葫芦? 这是不大,这是不小,逐渐减小。好,按照我们学习啊根的那个逻辑来讲,小的应该是什么呢?先发生还后发生? 先发生大的呢?后发生,那这是中间是不是?这叫什么发发育方式啊? 内式是,注意关键词来了啊,进的初生木质部,它是一个内式,是由内向外逐渐发育成熟的一个方式。 好,那我们再来看它的韧皮部,上面这个脑袋顶上顶的这个是韧皮部,韧皮部的筛管的发育其实是外式,是看外面的小,里边的大,它是一个外式式, 他们两个的排列方式,这是韧皮部,这是木质部,这叫什么?外韧型?围管束,相对排列,相对排列,那一个外室式,一个内室式,也就是他俩从两端逐渐向中间 走。哎,中间这地方就是最后发育的,他有圆形层层保留下来的薄壁细胞,这个结构被我们称为树中形成层。 你听他这个身份是不是就有讲究啊?哎,他叫树中形成,注意它是圆形的层,保留下来的。好,这三个家伙放在一起就构成了一个共同的结构,叫围管束。一个外韧型的围管束, 由初生韧皮部、初生木质部中间夹着树中形成层。啊,构成的。那它是怎么在这个镜当中排列的呢?它其实是散生排成一轮,哎,这个和根又很不一样了。那 讲完这个微管数,我们再向镜的中间推演,就会发现镜的中间是一些薄壁细胞,它叫髓。注意髓出现了, 由于这个出生木子部它是内始式的,从它起源这个地方往外走的,所以这个随大家想是不是 和根就不一样了,我们根是什么呀?根是外始式,是不是从外向里走发育到最后根出生结构最中间都是什么围管组织,都是木子部导管啊,但是径可不是 镜,他中间始终保留着这个髓,哪怕说有一天这个髓破损了,他变成髓腔了,他也不会再变成木质部导管了, 这是一个重要的分水岭啊,他俩发育方式不一样。还有大家还记不记得我们刚才画的那个简图,出生木质部和出生韧皮部在双子叶植物根当中是怎么排列的? 叫什么相间排列?是不是他插在他肩膀头里头啊?一个一个的插在这个出生拇指脚的一个角角落里头。所以大家看这里又出现了一个重大的转变,就是排列方式也不一样了, 从根的啊,双子叶植物根的相间排列,转换到现在双子叶植物茎的相对排列,这两个重大的区别啊,导致根和茎的结构上有了很大的分歧,当然这也和他们的功能实现有关啊,注意一下这个区别,那 我们再看在这个尾管束和尾管束之间,它还有一些薄壁细胞,这个地方我们也给它进行了命名,它叫随射线, 随射线,这里有一个指示要大家记住,就是它是一种初生性指的射线,初生性指的射线,因为我们一会讲次生结构的时候,还会谈到次射线,围管射线,那么它们是由次生结构形成的,它就是次生射线啊,这里面它是有很大的区别的, 记下来了没有?这个地方记下来啊,那射线呢?当然它通常都是与横向的运输和储藏作用有关啊,就是围管柱,围管柱之间的这样一个沟通, 这个呢就是围管柱,注意,围管柱它很多植物,它是没有明显的界限的,和皮层当然也有有的啊,也有有的,这个呢,大家可以看一下书上的几个讲解,我们把它单独拿出来看,这部分木质布啊,韧皮布, 然后呢树中形成层这几个部分,这个是我们今天的这个重点啊,这个复杂结构大家一定要搞清楚,随设线。 好,那么最后总结一下,就是双子叶植物茎的初生结构,我们再来回顾一下,这个简图,要求人人会画,我们一起来总结一下, 它包括了三大结构,表皮、皮层和维管柱。注意,这个词啊,叫维管柱,那表皮呢,就是单层薄皮细胞,它是一个典型的初生保护组织, 皮层注意没有分化,只是皮层没有外皮层,内皮层通常是这样的,那么尾管柱就厉害了,它分成了尾管束、随和随射线三个部分,尾管束又是一个外韧型的,当然也有特殊的啊,你比方说南瓜呀,这样的植物,它就是一个双韧型的, 双刃型的,外面是这个任皮布,里边也是任皮布啊,中间夹着拇指布,这是完全有可能的。还有咱们学过的什么周木啊,周任呐啊,这个内内 内任呐,都有可能啊,我们讲的只是大多数情况,那这几个东西怎么排列的呢?是出生任皮布形成层啊?树中形成层,然后就是出生木布,他们俩夹着有点像这个三明治啊?像这个,我们吃的那个汉堡中间夹馅了, 中间夹线了。那夹的是什么呢?就是这个树中形成层,双子叶植物净的初生构造。重点啊。

同学们好,今天我先带大家欣赏几幅图片, 好了图片就 欣赏到这这些美丽的绿色开花植物比罗子植物更高的,因为他们具有真正的花和果实, 他们是目前进化最完善,适应能力最强、数量最多,与人类关系最密切的被子植物。被子植物又分为双子叶植物和单子叶植物。 这节课我们就以菜豆为例,了解一下双子叶植物的主要特征。 首先我们观察菜豆的根系,这是一个完整的菜豆植株,放大它的根部,我们可以看到它有 明显粗大的主根,然后侧根,所以这是我们曾经学过的直根器。 接下来我们观察菜豆的叶脉,左侧是一个完整的菜豆叶,它有三个小叶构成, 放大他的叶脉,我们可以观察到纵横交错,形成网状,这就是典型的网状脉。 接下来我们观察菜豆的花,菜豆的花冠就像一只展翅欲飞的蝴蝶, 因此得名蝶形花冠。所有的豆壳植物,比方红豆、黄豆、花生、黑豆,他们都有这种美丽的花冠。 把菜豆的花解剖之后,我们可以看到各部分的形态。首先它的花瓣有五片, 下面这两个花瓣愈合在一起,就像老师的手一样,愈合成中状,把磁蕊和雄蕊包裹在里面, 它的雄蕊有十枚,分成了两部分,死蕊有一枚。恶片由 五篇。我们纵观菜豆花各部分的数量,五五十,而十也是五的倍数,所以我们可以说菜豆花各部分的基数是 五,一般情况下花的恶片有几片,那么它的花的基数就是几。 接下来我们观察菜豆的果实和种子, 菜豆的果实属于甲骨,我们把它叫豆角,也有人把它俗称豆荚, 这是菜豆的种子,种子外面包着果种果皮, 果皮就起到了保护种子的作用。种子的内部结构具体是怎样的呢?我们通过一个实验来探究一下。 观察菜豆种子的结构,使用目的,一、说明菜豆种子的结构。二、尝试解剖观察菜豆种子材料用具,线软的菜豆种子培养你镊子 姐夫刀姐夫针放大器 废物杯观察菜豆种子结构方法步骤一、取一粒健软的菜豆种子 放在抵押品中, 观察种子的形状、颜色, 摸一摸种子的外皮有什么特点。菜肉的种子形状为肾型,颜色为紫色。种子的外皮比较坚韧,对黑具有保护作用。二、 分开合拢的两千多万 用放大镜观察两个豆瓣之间的结构,观察两个豆瓣之间的结构,思考 才能各有成特点。种子的胚是由两件肥厚的子叶及胚根、胚轴、胚芽构成, k 根靠近此页凹陷一侧的边缘,形状开了圆规。 胚芽与胚根相对,其上生有幼叶,胚轴位于胚芽与胚根之间,直接与子叶相连。此叶中储存的营养物质为种子的萌发提供营养。 通过这个实验,我们可以看到 菜豆的种子外面是起保护作用的主皮,里面是最重要的结构胚,而他的胚占比最大的就是这两片子叶。双子叶植物由此得名。 两片肥厚的紫叶每年储存了大量的营养,为种子萌发做好了准备。好了,我们观察完菜垢各部分的结构, 我们试着总结一下它各部分的特点。 菜豆的根系是对植根系,叶脉是 网状。麦菜、豆花各部分的基数为非常好五,果实为假果,种子的 k、 g、 o 两片子叶。 菜豆的特点我们就了解到,这白菜作为我们熟悉的蔬菜,那么它的特点跟菜豆有什么一同呢?我们来观察一下 白菜的根系,主根和侧根区别明显,所以它是直根系,叶脉啊,非常清晰,为 网状。买花瓣和恶片数都是,我们可以数一下啊,一二三四,花瓣是四片,恶片绿色的一二三四也是四片。 老师说了,恶片的数量是极,那么它花的基数就是极,这是四种子的胚,也有两片子叶。 那么我们了解了菜豆和白菜的结构特点,我们就可以试着总结双子叶植物的主要特征。 第一个根系是 植根系,叶脉为网状脉,花染各部分基数为 五或四种子的胚九两片紫叶。 了解了双子叶植物的主要特征,我们就可以应用到实际中来,那么我们试着 判断一些啊,植物哪些属于双子叶,哪些不是。 第一个辣椒, 我们可以通过观察它的花瓣,一二三四五啊,花的基数是五,那么它属于双子面植物。 第二个看樱桃啊,它的叶脉非常的清晰,属于网状脉,所以它也属于双子叶植物。 花生大家都吃过花生,它的种子有两片,种子的胚有两片,那么它也属于 双子燕植物。 萝卜, 因为它的根系特别粗大啊,主根明显,所以它也属于植根系,也属于双子叶植物。丝瓜,我们来看一下它的花瓣,同样是谷, 它也属于双子叶植物。山楂,我们近距离看一下山楂的叶脉,它属于饱状脉,那么山楂也属于双子叶植物。 玉米,我们可以观察一下它的叶脉,它区别于这种网状脉是什么叶脉呢? 平行卖对玉米就不属于双子眼珠。 我们说地球上被子植物有二十五万种,而双子叶植物就占了二十万种,数量巨大。 我们周围就有许多这些双子叶植物,比如上面这一行, 这些都是我们常吃的水果,下面都是我们常吃的蔬菜,他为我们提供了什么?对,提供了食物。 再次看到这些美丽的鲜花啊,我们的心情就会不由得愉悦起来,五彩斑斓的鲜花点缀了世界,同时美化了环境。 这两幅我们都认识,棉花啊,棉花可以纺织做成衣服啊,橡胶可以做成轮胎,所以它可以为我们提供 工业原料。讲到这,老师要和大家说一句,当我们吃着美味的水果,欣赏着美丽的鲜花时,大家一定要 记得爱惜我们周围的花花草草,只有这样,我们的世界,我们的生活才更甜蜜,我们的世界才更美丽。 那么这节课我们就学完了,通过这节课,我们都学到了哪些知识呢? 第一,我们学到了双子叶植物的主要特征。我们试着回忆一下,双子叶植物的根系是植根系,它的叶脉是网状脉, 花的基数是五或四,种子的 a 具有两片子叶, 这也是我们本节课的重点。紧接着我们又学了识别菜豆种子的结构, 然后我们学会利用双子叶植物的主要特征去判断双子叶植物。 第四,双子叶植物与我们的关系。好了,我们就总结到这,接下来我们试着做几道小题,巩固一下我们的知识。 第一题,在地球上最占优势,以人类关系最为密切的,被称为绿色开花植物的是。 a。 被子植物 b。 蛾子植物 c。 绝类 d。 藻类选哪个?对选类字植物。第二 d。 下列处于双子叶植物的蔬菜是? 白菜、葱、韭菜、蒜。我们这这节课就是以谁为例呢?菜豆和白菜来介绍的双子宴书。 第三,双子叶植物中花的共同特征是 花的各部分基数是五或四, 选择 d。 第四题,黄瓜、胡萝卜、土豆、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别是,黄瓜是果实, 胡萝卜是根,土豆是鸡,菠菜是叶,大豆是种子。所以这个选什么? c。 第五,在菜豆种子的结构中,注存营养的结构是 黑芽、子叶、黑轴、黑根,非常好,是 子叶。第六题,下列植物的根系为植根系,叶脉为网状脉, 哪个是呢?黄瓜、蚕豆、狗尾草、萝卜、白菜。那么符合这两点,是 黄瓜、蚕豆、萝卜、白菜。所以正确答案是 八。好了,这节课我们就学到。这课下需要大家做一个小调查, 请你调查校园,指校园及生活中常见的被子植物,判断哪些是双子叶植物,哪些不是。好了,同学们再见!

好了,那下面呢,我们来看一下根尖分区。根尖分区呢,其实也是一个相对比较简单的一个点啊,首先大家要搞清楚根尖在哪 啊?就是根的最先端,你先找着头,最先端一直到着生根毛的地方。刚才那个同学讲,让我非常感动的是,他很细致的讲了根毛区为什么会有三个名字 啊?三个名字叫根毛区,叫吸收区,也叫成熟区,这个特别特别的好啊,那么这一段啊,这一段就是到着生根毛的位置,为什么到这呢? 和他解释三个名字有关,因为到这里他叫成熟区了,他里边开始有成熟结构的分化,那也就意味着在这之前 他几乎没有这种分化,对不对?我们是不可以这么理解,这开始有了,那下面就应该是没有的啊,那这些区域其实他也分了区, 最先咱注意根的最先端叫根冠啊,根冠也叫根冠,是不是这个具体读哪个我也不太叫的准啊。那这是一个像帽子一样的结构,他是保护根的,根的生长环境比较恶劣,土壤当中摩擦力很强,但根官有一条啊, 我们想象中他保护,比方说我到工地上,我好歹戴个安全帽,你们说这个安全帽我是应该戴个硬硬的啊,像个塑料桶一样,铁桶一样的东西安全,还是我套个塑料袋就行 啊,是吧?哎,应该有点硬度,是不是哪块掉下来个砖头,啪拍我一下子,哎,别把我拍坏了。那同学们想,那如果按照这个设计逻辑的话,根管应该是什么样的组织? 他在下面要抵御各种摩擦力,抵御各种的侵犯。那你说他作为这样一个结构他应该用什么样的组织去做呢? 保护组织机械组织。机械组织哪一种啊比较恰当。机械组织有后脚组织有后臂组织吧。 后壁组织厉害是不是啊相当于安全帽。哎我要的就是你这句话啊好样的干的漂亮就是恰恰。不是啊他他用的是什么是薄壁组织啊简直是倒反天罡。薄壁组织他能保护谁啊 注意这就是厉害的地方他怎么保护的。第一他有分泌功能。根不是有分泌功能吗他就有分泌功能 它可以向外释放如果是后壁它就死了它分泌不了了。它分泌它向外分泌什么?一些有机酸呐一些化和化感化感物质。有机酸可以帮助溶解土壤当中的那些很难降解的营养成分, 根系的吸收只能吸收溶解胎的和可吸附胎的就可交换的,如果是大分子特别复杂他根本吸收不了所以他要分泌这些东西帮助他溶解。第二个化感物质吸引一些尤其是微生物细菌呐真菌呐一些腺虫啊一些东西来帮助他建立一个微环境 有利生长再有一个就是他生长的方向性等等都是靠这种分泌功能的所以他必须是薄壁的。那问题来了说老师那你要这么说的话他不就等于顶个塑料袋出去了吗。那能行吗?没办法他一定会有残破一定会有牺牲。那怎么解决 怎么解决啊啊你的衣服破了你怎么办。买新的呗啊补呗是不是。哎他就这样这个根管啊他很容易破损他外层排列的很疏松,但是他不断的更新, 他总能保持一定的层数,大家注意这句话叫保持一定的层数 啊,保持它的稳定性,也说它有一个很稳定的来源,这是根管最有魅力的地方啊,包括后面说到的平衡石,这些都是在研究过程中的啊,那好了,它里边扣着的最核心的部分就是分生区,大家注意这,这就是传说中的顶端分生组织之一,根尖, 也就是说根的最先端并不是分生组织。记住我这句话,因为我们在讲茎尖的时候会谈到这一点,茎尖的分生组织就在最先端, 而根不是根,是在根冠后面包着,然后是伸长区,没什么特点啊,就是伸长吧啊,最后就是根毛区,它为什么叫成熟区?因为它里边有组织分化。 为什么叫根毛区?因为它有个毛。为什么叫吸收区?因为根毛能吸收,你看咱们同学解释的多好哈,特别精彩的一段啊,这就是根尖分区,那么既然到了这个成熟区,如果我们在根毛这个地方做一个横截面,就能够看到咱们全书总重点了, 双子叶植物根的出生构造,根呢?这里边它是一个轴向的结构啊,尤其是出生结构啊,因为啥?咱们讲出生结构,大家看出初中的初,那个时候你是不是还很小哎,但是那个时候你是不是也把自己当成大人了? 回想当年的自己,是不是也把自己当大人了,就叫什么,就是有一定的担当啊,有一定的功能,我们叫它成熟性的组织。 这里面呢,我们就来一起看一下出生结构啊,那什么叫出生生长这个事咱们先说一下,什么叫出生生长呢?由根尖的顶端分成,注意它的来源啊, 经过分裂、生长、分化,这个生长过程就叫根的出生生长啊,位置是在根的顶端,那么在这个过程中所产生的各种组织就叫出生组织。 这些名词不单单是在这个部分,在我们全书后面,所有的部分都是成立的。那接下来由这些组织构成的结构就叫初声结构,大家一定要鉴定好,因为一会我们还要讲次声结构, 来,大家看一下啊,我们接下来要讲的啊,他们讲结构讲的很细致,我现在要讲的是简图,这个简图你最好是跟着我的讲解,一点一点在你的书上画啊,对应着画, 它会有助于我们对结构的理解啊,有助于我们对结构的理解。首先最外一层是表皮, 表皮就是那个表皮,单层薄壁细胞,大家还记得吧?哎,单层薄壁细胞,那么根的表皮有所不同,它有根毛,能吸收,没有角质层,没有气孔, 所以说他不倾向于保护组织功能,而是吸收组织。这个咱们同学刚才讲过了,表皮注意啊,那接下来就是皮层,皮层在根的出生结构当中,有外皮层、皮层薄壁细胞和内皮层的分化 啊,他分成了三个部分,皮层啊,注意,紧贴着表皮的是外皮层两到三层,薄壁细胞比较小,排列稍紧密, 当表皮破损之后,他会变成后壁组织,起到机械支持的作用。这个同学刚才也讲过了,皮层薄壁细胞形状不规则,排列疏松,既能够储存营养物质,又是气体啊,水分进出的通道。 然后最关键的就是内皮层,大家看我画的是一些红色的断续的小点点,是不是这一层最特殊?单层薄皮细胞构成的有一个非常出名的结构叫凯氏带 凯时代,不言而喻,就是一个重要概念了。一会我们就细讲好,这些合在一起叫皮层,然后再往里,内皮层,再往里就是中柱,中柱紧贴着内皮层的,同样是单层薄皮细胞构成的,中柱翘, 中柱翘啊,然后就是初生木质部,我为什么用红色来画它?因为木质木质部啊,木质部主要是导管,导管的细胞壁有木质化的加厚,这个木质化加厚啊,在我们做染色的时候,他特别容易被泛红染上 啊,所以看起来那个细胞都红红的。这个呢,就是出生木质部的导管啊,他容易被染上。然后呢,我们再来看,在这个木质部啊,几个木质角的交替排列的过程中,他还会有出生的韧皮部, 他们俩这种排列方式我们称之为相间排列,相间排列这四个字要刻在你的脑子里啊,相间排列,同时在木质布和韧皮布之间还会留下一些由圆形层层啊保留下来的薄壁细胞, 他们共同构成了第三个大结构,叫中柱、表皮皮层和中柱,这是双子叶植物根的初生构造啊,结构三大块,我们先用剪图的形式把它固定住啊,这是你必须画在书上的。 好,接下来啊,咱们就开始一点一点的细细的分析所有这些结构的特点,先知道长在哪了,然后我们要知道它的功能了。 第一个问题,第一个问题呢,实际上是很多啊,种果树的人会遇到的,或我们家就种一棵果树啊,一棵果树的时候比较多啊,如果是一片果树林,还真不用这种方式。 如果种果树啊,我们要怎么来给它施肥和浇水比较合理呢?同学们见过吗?我教大家啊,其实你百度也能摆出来, 就是在树冠,树冠周围啊,那个地上以树冠的影子投影为界,你挖一个沟,然后肥也好,水也好,你就往里放,然后埋上。 好,这是生产上的策略,现在我们在学知识啊,用我们刚刚学过的知识,你给他一个合理的解释,为什么这么施肥浇水就比较合理呢?什么原因? 什么原因?你看,这不就是难处吗?我们学了一堆的知识啊,没有一条是有用的,是不是老师一遇到一问到实际的问题,一个也不会了?想一想啊,用你们的小脑瓜想一想, 什么原因,为什么施肥和浇水。如果我施下去这个肥,浇了这个水之后,应该我这个东西怎么才能发挥效能? 肯定是要被什么东西吸收上去,进入到植物体才能发挥效能,是不是? ok, 那 么这个植物,这个果树,它靠什么吸收呢? 嗯,靠根根的生理功能。第二条是不是就是吸收啊?这是不是他最重要的核心功能啊?好,那根的吸收功能主要是在哪个部分? 什么地方的表皮?这个有点难度了啊,所有的根,根的任何一个部分都能吸收吗? 哎,为什么是根尖?那个地方有什么有根毛啊?咱们不是刚刚讲过吗?真正能够起到吸收作用,最主要的部分不是根毛区吗?所以它不叫吸收区吗?哎,那老根有没有根毛啊? 老根有没有根毛?为啥没有?怎么死的? 刚才咱们说没说,同学说没说。这个表皮破损,根毛脱落之后,外皮层都变成厚壁组织了,是不是啊?哎,阻止了它,所以呀,所以才会出现这种情况啊。 那就是说在植物的根当中,虽然它地下的根系很庞大,但真正能起到吸收作用的主体是谁? 根尖的根毛区对不对?那根毛区应该长在什么先端吧,无论是主根还是侧根,都应该长在先端。有一个大概的啊,大概的规律就是这个树冠 有多大,他地下的范围差不多就有多大,所以他们一般来讲会围着树干这个这个 竖竖的这个阴影投射,哎,挖一个沟,然后把它放进去,这个是不是离他这个外围的这个根尖是最近的呀?同学们,你看啊,这个涉及到了几个知识点,第一个我们要了解根尖的构造,第二个功能是不是?哎,哪部分是真正吸收的呀? 能理解了吧?这个东西啊,它背后啊,是结构在支撑的,就是这样的一个逻辑啊,就是这样的一个逻辑。来,咱们看第二个问题,这个问题相对好回答。根的表皮有什么特殊之处? 嗯,叶表皮也长毛,那叫表皮毛, 对吧?哎,叶表皮也长毛,根表皮也长毛。你说的对啊,根长这毛确实是它的特殊之处。那跟叶上的表皮有啥区别呢?有没有区别呢? 我们怎么没听说叶上的毛能吸收呢?对不对?好,有什么特殊之处? 刚才咱们那个组的同学其实也讲了,同学们把你那些无用的知识再抖了抖了,翻腾翻腾弄出来,勉强的回答一下这个问题有什么特殊之处? 这道题的题干啊,根的表皮有什么特殊之处?咱们首先说表皮它应该是什么组织? 表皮应该是什么组织?是不是出生的保护组织啊?哎,保护组织应该起到保护的作用,是不是?哎,他应该有啥结构啊? 比方说外皮比较厚啊,外面有角质层啊,是不是还得有气孔器啊,是不是都得这个?但是你们看根的表皮有这些吗? 没有,这是不是特殊之处?对,这就是特殊之处。所以我们来看啊,根的表皮有什么特殊之处?第一,就像咱们同学说的, 最特殊的地方是他长根毛了,根毛跟叶跟茎上面的表皮毛有什么区别?这个需要大家知道什么区别? 它能吸收是一条啊,那是它的功能。咱们说结构有什么区别?根的根毛啊,根,表皮的根毛是表皮细胞本身向外突出,形成闭合的管状的结构, 也就是说这个根毛是什么单细胞的,他自己,哎,伸出去了,变形了,而表皮毛不是表皮毛,是多细胞结构,这个大家能理解不?他俩从起根上就不一样啊,就不一样不是一回事。 那剩下的就是我们刚才总结的,他也是单层薄皮细胞,但是他没有角质层,他的根毛是负责吸收的,他没有气孔分化,所以他更倾向于是什么吸收组织,而不是保护组织。 这不都是根据结构的特殊性来分析它的功能吗?咱们得学到这个程度啊,你才算是学合格了,学到真知识了,否则的话,你学的知识一点用都没有啊,你都不知道为啥要学。

初中生物必考的知识点,也是易错点,种子的结构。根毛老师,我们看图来记一下。我们先来看菜豆种子的结构,它包括了种皮和胚,那胚又包括什么呢?根毛老师,我们按照顺序来记,看这里胚根、胚轴、胚芽和大大的子叶。 那子叶它里边有啥呢?有营养物质,所以说它就是储存营养物质以及转运营养物质。那营养物质主要是啥呢?脂肪,所以说我们就会在超市里边见到了。啥呀?菜豆油 啊,好,那我们说,呸,它是新植珠的幼体,未来它会发育成新植珠。为啥呢?我们继续看培根, 他在种子萌发的时候,他会最先突破种皮发育成根,那胚芽呢?他会向上长成茎和叶,那这个胚轴他就发育成茎和根连接的部分。好,你记住了吗?关注郭老师。