俄派基本功

大家好，我是马老师，今天我们这个视频是对俄派教学法大揭秘一的补充视频二，在我们手风琴这个行当里面，有很多老师同时教授手风琴和教授钢琴， 因为他要养家糊口，要多挣一份钱，无可厚非。但是他会把一些钢琴的习惯带到手风琴里面， 在上个世纪有一段时间，懂我意思吧？那个时间段的历史是不能提的，在那个时间段的历史里面，有一些钢琴家被迫转行到手风琴，这些人呢，后来也编了一些书籍， 他们在钢琴上的造诣非常的高，会把一些钢琴的习惯带到手风琴里面，比如说这个四三二三，你弹四二啪，弹四三啪，慢曲子没问题，但是快曲子不行。 还有一些人教授中老年，为了让中老年朋友能获客，能留得住，让他快速的产生兴趣，会让他用手指来定位，不用，你用三个手指头，可以让他快速的去掌握。 中老年我不管，但是小孩子你必须要学最正确的钢琴。我们都知道啊， 他琴键子大，咱们这个左手的背字扭，他小，你钢琴琴键子大，你手再大你也不够用。在安排指法上，你肯定是就近原则，也可以理解为雨露均沾， 你把它挪到手风琴上来，它就不行。为什么？因为我们手风琴的那个豆非常的小，你手指太多了，你挤在一起，他为了保持那个平衡，你脑子就会多寻思一下。就像我上个视频说的， 你手指头越小越少，他就脑子就不用思考那一下，你就能快。 所以说问题的出发点就在那呢。有很多朋友说，老师，我为什么过去的这个这个书籍啊，会有这么多的差异， 这个是我们国家特殊的历史造成的，他在全世界任何一个国家都没有这种情况，是中国的历史遗留问题。 这个没办法，我在这个评论区里面啊，看到一种现象，呃，就是说呢，在这个呃，也不算是说说是喷吧。就是说啊，我念一下这个网友说，不要否定四三二三 主播，只能说你的四指废了。四指这个无名指比小指都弱，你要多练练习四指这个事是对的，我是用四三指弹的，请问我的四指废了吗？你别怕，我用的是传统琴，我还没有用自由低音，你真当我们这些音乐学院的 老师学生是吃干饭的？四指我不加强练习吗？下一句，现在手风琴福调，左手走旋律， 你说的是这个吗？这个两排是基本音级，如果你说的这个是福调的话，那为什么现在的这个教材当中这本书把福调砍了，而且作为可选？ 因为自由低音出现了，自由低音出现了，对于传统低音来讲，你的辅调就没有存在任何的意义，因为 你再怎么丰富，你传统低音最多能表现两个声部，别忘了巴赫还有平均率，它是三个声部起步的，所以说辅调废了， 四指力度不够，像你这种四呃，什么三二三二，跑的腿没有四条腿跑的快。那肯定的，我作为一个人，我四条腿我肯定跑不过猎豹 本人。在俄罗斯所有的书籍你都买全了，你不要哗众取宠，以点带面。你是说这些书吗？你确定你买全了吗？你你你，这些书你确定你都买全了吗？ 还有我再说一个现象啊，你不是喜欢要证据吗？这本书相信大家都知道，对吧？这本书分为两册，一到五级。 它一到五级啊，它里面的指法是标注的，但是六到十级传统低音它没标指法。为什么这么大差异？ 人家作者在编这本书的时候就已经想到了业余爱好者，撑死了你弹到一到五级，但是你今后想要走专业，弹大曲子 就会涉及到很专业的问题。所以说你左手连飙都不飙，这是偶然现象吗？这是偶然现象吗？下课。

鹅派魔鬼钢琴教学模式，一个重要的人物，他的名字叫刺猬列夫。刺猬列夫啊，是在莫斯科国立大学学物理和数学的， 他半路出家，但是还钢琴，他就自己钻研嘛，他觉得我的演奏可能一般，和一线老师相比呢，我也差点意思，但是在基础教学上我还是有用武之地的。于是一八六七年，他就在自己的家里 以寄宿性质设立了私立少年钢琴班，也就是我们现在的家教，也就和现在郭德纲书徒弟一样，在我家吃，在我家住。哎，这就是俄罗斯私立钢琴教育的基础，我们国内叫民办教育，他上课呀，贯穿严厉 暴躁，独断专行，施言出而徒必尊的模式。来看他的徒弟，你就知道刺猬略弗有多厉害了。第一个希洛蒂，还有拉赫，这是表哥表弟，他俩相差十岁。拉赫大家都知道啊， 列为孪夫妇两口子，他们是美国朱利亚钢琴系的奠基人，培养了范克莱本，克莱本获得了柴塞首届冠军。那也是厉害的很。 纯俄派斯克利亚宾戈登威泽和伊古姆诺夫呀，是俄罗斯四大钢琴学派的创始人，一人创造了一个钢琴学派，并且那个时候是孪高兹和菲恩波格， 他们的老师就是刺猬列夫。那刺猬列夫的师傅是谁呢？就是阿道夫亨塞尔特，他与三代俄罗斯沙皇关系密切， 他在圣彼得堡教学的时候，俄罗斯的音乐人还都是学生辈啊，与乐界刚刚在孕育和形成，名不见经传呀。所以说俄派的啊，魔鬼的教学模式由来已久，都可以寻根溯源呀。莫扎特的弟子啊，菲尔德莫扎特的再传弟子，也就是第二代传承人 阿道夫亨塞尔特来到圣彼得堡巡演，被俄罗斯宫廷聘用为御用钢琴家，并给贵族子弟授课直至告老。幻想这就是俄派的教学方式的模型。收藏，点赞转发。

一个视频解决你抖腕子的问题。我为什么选择这首曲子？这首曲子出自与斯拉夫女人告别的中断，左手是旋律，右手是抖腕子，对吧？ 我在当评委的时候，我见过很多学生喜欢拉这首曲子，因为这首曲子好听完，有一定的竞技性难度呢，不算特别难，中等程度。所以说有很多的小朋友都弹，但是这里都弹不好。为什么？因为他不会抖腕子，很多都是混过去的。 嗯，虽然说也是在抖，但是不是特别的规范。嗯，主要就是发力的问题。 我先说要点，第一，你的手掌、手指必须是紧的。哎，这里有可能就说不对啊，有的老师教我放松的。放松是单音，这里是和弦，你右手弹和弦，左手是弹旋律，你弹的是米稍息， 如果你的和旋掐的不紧，就容易散花，就很容易观音。这里是紧的，这里是不能放松的，这里也是紧的。 哪是放松的？抖腕子，抖腕子，腕子是放松的，紧、紧、松。我们慢速做一下示范， 而且你要有重拍。什么是重拍？前面那两个音，那个十六分音符是重的，后边那两个八分音符是轻的。你这个手如果从头到尾抖， 那么我也累，你必须要给他放松的时间。这两个十六分音符一定要使点劲，后边两个八分音符 要有中拍，要有这个韵律，这样你才能不累，你才可以持久 有节奏感啊。这两下是重的，后边的是轻的，这个轻的就是给你放松的时间，这个就是要点。

你不是还在用四二三这种错误的指法来弹左手的小三和弦吧？在俄罗斯的教学体系当中，没有这种指法， 我们从小学的全都是错的。今天呢，我冒着得罪人的风险，我和大家说出来。我学了二十五年琴，呃，二十年的时间都是在用四二三。 我去了俄罗斯以后，我和我的老师学了以后，人家告诉我在俄罗斯是没有这种指法的，全都是三二三。为什么？因为你快不了，你四二三二就是快不了，三二三二才能快。 你说老师你说的这句话有证据吗？有， simonov 现代八羊基础教程里面，我从头翻到尾就没有四二三二， 我说的话，你去可以，那 simonov 说的话你总不能不信吧？ 它在我们手风琴的这个地位就相当于巴赫在钢琴的地位。我们今天所有跟手风琴相关的书籍和教学方法，从上个世纪七八十年代，甚至在建国的时候， 都是来源于俄罗斯，来源于革斯，来源于 sempronove 这些人的教学方法。我说的话，不信你可以去翻一翻现代八样基础教程里面这个教学的方法全都是错的。 四二三二错，谁快谁有力，三二三二才是对。