靖江市初三成绩等级划分标准表卡

三中的家长，大家晚上好，今天我们来聊一聊初三期末成绩。家长们等了一天，等来的是没有具体的分数，只是 abcd 的 等级。大家都知道，我们初三的期末考试呢，是二月二号，二月三号这两天， 那昨天下午就是二月四号下午，启秀啊，崇川啊，能达各学校具体分数都已经出来了，但是呢，就唯独三中没出来，我们作为三中家长员以为啊，可能是人多，学校还没有合理安排好。 嗯，又坚持等到了今天二月五号晚上，那学校发过来的是等级 a、 b、 c、 d 等级。那很多家长就疑问了，那 a 到底是大概什么高中？各个等级大概是什么高中呢？ 那今天晚上我接了我女儿，我女儿和我说了啊，嗯，以我们班为例，我们班 a 和 a 加一个，班上是十三个人， 我们老师说和期中考试对比下来，大概 a 和 a 加在通中范围之内， b 加在试一中范围之内， b 在 通大负范围之内。那 c 它的等级非常的广， 也就天心湖。嗯呃，这个下面的田家炳，二中，小海、通州湾都算 c 等级，那 d 呢，就是考不上高中的， 所以今天发这个视频给大家参考一下，你家孩子是什么等级呢？

初三期末考试结束了啊，张老师啊，和皇姑的家长聊了一下，那本次呢，是六百三十分满分，那全区第一呢，据说是六百一十点五，来自虹桥，还有个小道消息说区内前十一半以上来自于虹桥，不知道准不准确啊。家长评论区可以留言， 那五百四十三点五以上可以在区排的前百分之二十，这个级别呢，基本上可以十一中公费都抵 四百七，占比在全区的前百分之五十可以是公立高中斗地。那四百七到三百四十六区间排名占比呢？大概在百分之五十一到百分之八十，跨度比较大。 那这个区间偏上的学生其实都可以把公立或者充指标，那偏下的学生呢，可以用私立斗地。以上数据仅来源于网络，那欢迎大家在评论区探讨。

初三期末考等级线已公布，已公布的有，南外集团统考等级线 a 加总分四百零九点五，宝安区统考 a 加总分四百零五点五。盐田区统考 a 加总分三百八十四点二。龙岗区统考 a 加总分三百九十三。龙华区统考 a 加总分四百零三。 需要说明，今年历道由市统一命题，所以历道分数不计入区等级线内。本次考试不含理化实验操作，不含体育要定位本位高中评论区留言定位。

你把他的初三的成绩那个等级打出来我看一下。语文，数学，英语物理化学语文 b， 数学 b 加 英语 b 加物理 a 加化学 a， 正是 b 加。来吧，看你这个孩子啊，典型的一个 b 加声啊，已经触摸到了 a 或者刚刚踩线总分 a 了，刚刚踩线总分 a 或者是准备到 a 就 小 a 那 个级别啊。 如果你这个孩子以这个分数结束他的中考的话，那么他大概率 e， a， 大 概率是柳高南，如果是学区生，那另当别论。择校生大概率是柳高南。你这个孩子一看， 看上去蛮聪明的啊，你看他物理还拿 a 加呢，但是你的孩子的特点是什么呢？每次都满足于我，会了，不肯背题，不肯背，不肯多刷题，会了就行， 多做一题都不干。每次考试之前都感觉自己科科 a 加，每次考完以后差一两分达到 a， 差一两分得 a 加。 哎呀，我要是那两题，我我不看走眼，我就是眼瞎了，哎呀，不然我就数学就是 a 加啊，这是你孩子的基本情况，对不对你自己看啊，对不对你自己打，对，你自己对照你的孩子。那像这种聪明一点的孩子呢， 他大概率啊，一般的老师他都看不起的，你要是送他去什么什么补课的地方啊，一般的他都看不起，估计他就这口，老师他就喜欢， 估计这个老师能够制服他。像这种孩子呢，一般需要一个强有力的老师来镇住他， 作为他的偶像式人物，说一不二，哎，他就听这个老师的。那这个老师假如是我，我就会告诉他，你现在差一两分的，先给我弄到 a 来啊，先把这一两分弄到 a 来，那这两个呢？你这个无非就是多背单词，就拿到了一两分了 啊，这个呢，你就是多刷题啊，把难题攻克下来，你不要满足于一知半解，我会了，这个阶段会了，你给我老老实实的刷题。大概率这两个 a 是 很容易拿到手的，按照他这种理科思维，这么强大的他这个呢，大概率攻到 a 都是可以 啊，这个攻到 a 加都是可以。那么这个孩子呢，我们来看一下，他原来是个柳高南的水平的情况下，他最后如果是一二三个 a 加三 a 加 啊，一 a 两 b 加一 a， 一 b 加一 b， 那 这个孩子呢，可以读柳高或者是铁一总校的重点班。 好，现在破局就是找到一个像这个物理老师的老师来镇住他，你的孩子将从柳钢南到柳钢总或者是铁一总的洞顶板，我们再来看下一个，这个就啊，全是哎呀哎呦， 总分 a 加，哈哈，看上去像个六边形战士，但却是一个让人比较遗憾的小六边形战士。如果是这个分数的结束中考的话，那他现在是铁一东 啊，体育东的一个重点班，或者是柳高南一个重点班，就连体育东的青北班都触摸不到，你们一个 a 加都没有，科科平均，但是这个孩子比较遗憾是什么？他每科都差一两分，到 a 加每科都是一两分，差了一两分， 这个孩子呢，他属于什么呢？学习态度不错，但是呢，没有那个有难题的韧劲， 他只要绕住难题，那个韧劲再上来一点，他就会出现一两个 a 加，容易出 a 加的大概是在这几颗，这不都是差死两三分，两三分，特别是这两颗是最有可能拿到 a 加的，假如他把精力倾注向这两颗拿到 a 加， 他最后就算这个拿到 b 加啊，那么他也是最后是铁一东的清北班， 或者是能够进入柳高铁一承担的普通班。当然了，这个孩子的上限肯定不是两个 a 加，而是三 a 加以上，有可能这这里都可能会出现 a 加，就他的上限是四 a 加，是铁一或者是柳高总校的 清北班那个级别。就这个孩子给人感觉就是那种斗志啊，不够强烈，满足于什么呢？哎呀，我考的也不错，你看啊，这么多 a， 我是 六边形战士，但是你想一下，你原来这个六个 a， 你 大概排名是两千七百位左右 啊，原来这个 a， 那 如果你出现两个 a 加呢，那大概就两千二百位 四个 a 加呢？七百到八百四个 a 加。所以反复的提醒你们，到了初三之后干什么要有单科突破 a 加的思想和规划，这个寒假你吃扣肉才香，我跟你讲。

今天吐个槽啊，你说初一初二的期末成绩按等级划分，分成 a、 b、 c、 d、 e， 还可以理解是吧？初三期末了，还是 a、 b、 c、 d、 e， 而且还不是按分数段给划分的，是各个学校按年级成绩的比例划分的。那么中考等着开盲盒吗？ 因为是按比例排的，比如说 a 加等级占年级的百分之五， a 等级占百分之五， a 减等级占百分之十啊，就这样往后排。那么合肥三十八中的初三期末数学 a 和四十五中的初三期末数学 a， 他 们的分数是不一样的， 但是中考的时候大家是一块竞争的，如果不知道具体分数，怎么去有针对性的查漏补缺呢？ 有的家长可能讲，哎，我家小孩子承受能力差啊，自尊心强，这样挺好的。但是咱们说啊，如果一个孩子连考试分数他都接受不了，你还能指望他以后干什么呢？作为一名初中数学老师，我深知每一分对孩子都十分重要，作为家长一定要保持清醒，你说呢？

这两天，很多初三的家长都在问我，这次的期末考到底考的算不算重要，能不能当一模来看？我可以很明确的告诉你，这次期末考试就是来给孩子做中考定位的，几乎等同于以往的适应性考试。 那为什么我敢这样说？因为这次考试每个区全部都是区统考，那历史和道法他是市统考，那也就是说，这是初三第一次真正意义上按照中考的节奏来的一次大考。 很多学校心里已经开始拿这次的成绩给学生做定位了。那先说一句整体的判断，这次的考试，各区的难度都不 一样，但出题的方向已经非常中考化了。简单给大家点几个有代表性的地方。数学南山区的卷子，他明显偏难了，但质量很高，很有中考风向标的感觉。建议其他区的同学，寒假的时候都可以刷一刷语文的作文，龙华区的，这就是创造利益和表达要求都不低， 很考学生思考的深度。英语南山，他是偏学术的，福田，他是偏逻辑的，整体阅读量比往年增加了百分之二十五左右，对词汇量的要求明显他拉高了。那物理呢？龙岗区的卷子可以说是直接拉满了难度。历史和道法的试通考，历史的难度中规中矩， 道法有一道二十五分的大题，那虽然是开卷，但很多同学他发现答案就在书里，却找不到。不管你觉得这次考的难还是简单，真正重要的是每个区的成绩，等级线就会在这几天陆续公布， 那一旦等级线出来，这次成绩就能直接用来给孩子们做定位，孩子现在处在什么样的层级，对应本位 高中大概是哪一档？那这一步其实就是中考志愿填报的一个起点。初三的后半程，不是等中考才开始紧张的，而是从一模开始，一步一步看清位置。这次的期末考考得好不好，它是一回事，看不看得懂，成绩才是真正的拉开差距的地。 如果说您不知道一模的成绩，该怎么去定位孩子现在对应的哪一类的高中？你可以点赞关注杨老师，少走弯路比盲目的努力它更重要。

各区初三期末考等级线出来了，你家孩子到底算不算安全呢？这次期末考不含体育五十分，不含力化实验二十分，力道呢是士统命题士统跃。那么其他科目呢，是区统考，等级划分呢，是老规矩哈，没有变。 a 加呢是全区前百分之五， a 是 前百分之五到百分之二十五， b 加呢是前百分之二十五到百分之五十， b 呢是后面的百分之五十到百分之七十五。再往下呢，就是 c 段。 如果说家长你现在只看到一个字母，等级没有分数，别慌哈，别急着下结论，我们呢，搞清楚三件事，第一个孩子在这个等级里面，是头部、中部还是尾部？第二，和去年同期比，他是往上走了还是在下滑？最后，这个等级放到中考规则里，能对应到哪些学校的区间？