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清平乐村居宋辛弃疾茅檐低,小溪上青青草。 最理无阴相媚好,白发谁家翁嗷大儿锄豆溪东 中而震之机隆最习小儿无赖,西头卧波莲蓬。

hello, 大家好,我是小何,今天我们要背清平乐村居宋辛弃疾茅檐低,小溪上青青草。醉里无蝇香。未好白发谁家风傲?大儿除豆西。东 中而正之,鸡笼最习,小儿无赖西头卧波莲头卧什么哦?莲蓬?咦?有问。

哈喽,大家好,我是媛媛老师,今天我们继续来学习四年级下册第一单元古诗三首。最后一首辛弃疾的清平乐村居。这是一首宋词, 清平乐指词排名,村居就是这首词的题目。这首词的词人叫辛弃疾,是宋朝人士,他同样是南宋时期的。那我们第一单元学习的三首古诗全部都是来自于南宋的诗词人 辛弃疾,自幼安号驾宣,他是南宋豪放派词人的代表人物。辛弃疾这一生充满了传奇色彩, 在他出生的时候,他的家人已经被敌人占领了,在他的心中埋下了一颗爱国复仇的种子。他成年了以后就积极的投入到了抗金战争中,凭借他过人的胆识和军事才能, 屡屡立下战功。他多次上疏朝廷,要求朝廷收复宋朝师弟,但在当时南宋的朝廷非常腐败,对辛弃疾的意见置之不理,而且还嫌他太烦了,把他贬到小地方去当官。这也就导致了辛弃疾他的文学作品的核心风格总带着一种壮志难酬的悲壮感, 但他一生也创作过一些轻快明朗的诗词,比如说我们今天要学习的这一首清平乐村居。接下来进入到这首词的学习,首先来读一下整首词,在读的过程当中,我们要注意一点,要划分停顿符号,下面跟着媛媛老师来一起读一遍。 茅檐低,小溪上青青草。醉里无莺相媚好,白发谁家翁嗷。大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧波莲蓬。接下来逐句翻译一下,茅檐低,小茅指的是茅草屋,茅草屋的屋檐低矮小巧, 溪上青青草,溪上指的是小溪的岸上青青草,长满了青草。下面一句话,醉里无音相媚好,醉里指带着醉意。 无音在课文当中有注是因为这首词是辛弃疾在戴胡闲居的时候写的,在当时呢是属于无地,所以这里的口音被称为无音。 香妹好温柔,美好,带着醉意的无音,温柔又美好。下面 白发谁家,温懦温懦在课文当中呢也有注示,指的是老翁和老父,其实指代的就是老人。这句话可以这样来翻译,这满头白发的老翁和老父是谁家的呀?下面第二段, 大儿除豆西东,大儿指的是大儿子除豆,在豆田里除草,豆田在哪?在小溪的东边。这句话又是一个状语,后置句式用我们现代汉语翻译的时候,要把地点放到前面,所以应该这样来翻译, 大儿子正在小溪东边的稻田里除草。下面一句,中儿正织鸡笼,中儿就是二儿子正在织鸡笼。对起小儿无赖 喜,指的是最让人喜爱的,最快乐的,最顽皮的,最可爱的小儿指小儿子。无赖这个字非常的重要,在课文当中有注是无赖同无赖,这是一个通假字,指顽皮、淘气, 无这个字。通无这个字是考试的重点,同学们一定要知道,根据注示,我们可以这样来翻译这句话 最让人喜爱的是那顽皮的小儿子,他在干什么呢?溪头卧剥莲蓬, 卧,指的是躺着,他正在小溪的尽头躺着,剥刚采下的莲蓬。这首词有点长,我们把它连起来完整的翻译一遍。茅屋,屋檐矮小, 小溪的岸边长满了碧绿的青草,带着醉意的无音,温柔又美好。这满头白发的老翁和老父是谁家的?大儿子正在小溪东边的豆田里除草, 二儿子正在家里编织鸡笼。最让人喜爱的是那顽皮的小儿子, 他正躺在小溪的尽头,剥着刚采下的莲蓬。这首词我们可以看到它的细节非常的多,通过语言描写、动作描写,这样的细节刻画来展现了非常鲜明的人物特点。屠窦之鸡笼突出了大儿子和二儿子的勤 劳,卧剥莲蓬突出了小儿子的天真、活泼、顽皮,所以其实也是一种对比的手法。 而且茅檐低,小溪上青青草,这个指环境描写属于静态描写, 无因相谈甚欢。这是动作。除窦、织鸡笼、拨莲蓬,这些都是动作描写,所以这首词也运用了动静结合的手法, 整个画面充满了生活气息,非常温馨又非常生动。这一首词通过清新明快的语言,描绘出了一家人的温馨和睦,展现了乡村生活的宁静和美好,表达了辛弃疾对于田园生活的热爱和向往之情。

清平乐村居宋辛弃疾茅檐低,小溪上青青草。醉里无音相媚好,白发谁家翁嗷。 大儿除豆西东中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧抱莲蓬。 今天我们要学习宋朝著名爱国诗人辛弃疾的一首词,清平乐村居。 哎,文公,这首清平乐为什么和之前学的诗长得不太一样啊?哈哈哈,阿布眼力不错,那你能仔细说说它们具体有哪些不一样吗? 嗯,让我想想啊,我知道了,诗的每句字数都是一样的,词的每句字数都不一定,有的长有的短。你说的非常好, 其实词是一种诗的别体,因为每一句长短不同,所以词又叫做长短句。原来是这样啊,那词是什么时候出现的呢? 词萌芽于难找,隋唐时流行起来,但是到了宋代才发展到全盛时期,所以后人便把词看作是宋代最有代表性的文学了。啊哈,就像诗是唐代最有代表性的文学是一个道理。 唐诗宋词原来是这样来的。下面有请阿布为我们带来一首诗词朗诵题目,清平乐村居。哎呀,停下来, 阿布,词的名称可不是这么说的,他们有自己命名方式,比如清平乐村居,清平乐是词排名,村居才是题目。词排名是什么? 我们一般说写诗填词,因为词在古代是伴随曲调唱出来的,不同的曲调有不同的固定格式,这些固定格式的名称就是词牌。 哦,我明白了,这就像现在根据乐谱来写歌词一样吗?辛弃疾是给清平乐这个词牌填了词,所以清平乐是词排名,村居才是词的题目。 哈哈哈,阿布真棒,那我来考考你,看看我们说了这么多,你到底记住没有? 嘿,朋友,文工的考验来喽,我们要认真答题哦,把正确的答案填在合适的位置,错过一次的题我可不会再错第二次。词排名当然是清平乐了,这以前可是一首曲子呢,题目就是村居 词,在宋朝是最具代表性的文学,所以与唐诗并列有宋词的说法。 哟吼,真是太棒了,我们收获了第一颗小星星呢!嗯,答的不错。下面我们来认识一下这首词的作者,他呀,就是南宋大名鼎鼎的辛弃疾。 心气急,这个名字好有趣啊,急可以组词,急病,气急就是不要生病, 哈哈哈,心气急可是南宋著名的将令和词人,自幼安号驾轩,他可是有词中之龙的美称呢,和苏轼合称为苏心, 又会写词,又会领兵作战。辛弃疾好酷啊,温公,您多跟我说点他的事情吧, 哈哈哈,辛弃疾自幼安好,甲宣居士,他出生在现在的山东,但当时的北方被金国占领了,所以他从小就听到家里人说收复失地,回归祖国这样的话。 后来他好不容易才回到南宋,自然就想要大展拳脚,报效国家了。 辛弃疾有这样的雄心壮志,果然是个英雄,那他有没有达成自己的愿望呢?哎,他一心想要收复师弟,但当时南宋的官员大多贪图享乐,不愿打仗,辛弃疾呢,又是刚正不阿,不愿意迎合别人的性格, 所以在官场里得罪了不少人,后来受到了排斥和打击,就归隐田园了。 哎,辛弃疾真可怜,一心为民,却没有得到赏识。可不是吗,辛弃疾一直郁郁不得志,这首词啊,就是他归隐田园后的作品。那我可要好好学习这首词,别着急,先过了为师的考验再说。 文官的考验又来了,答对就能获得第二颗小星星哦!我们一起来看看吧!下列关于辛弃疾的说法,正确的一项是, 辛弃疾是南宋将令和词人 a 不 对,辛弃疾和苏轼合称为苏辛。 b 也是错的,辛弃疾字又安,号驾轩军事,正确答案是 c。 太好了,我们获得了第二颗小星星了! 嗯,不错不错,你今天的学习状态很棒啊,那我们就赶快学习这首词的内容吧。阿布,你先看看这首词,能看出来他写了什么地方,说到了哪几个人吗? 嗯,让我来看看。写了茅草房、溪流,还有人在除草,这里肯定是乡村啊,至于有几个人吗?这个简单,大儿中儿小儿,这不就是三个人吗? 词里的地点是乡村没错,但可不是三个人哦。你看看这词的第四句, 白发谁家翁傲?翁傲就是老爷爷老奶奶的意思,所以这词里有五个人呐。原来翁傲是老爷爷老奶奶的意思。 醉里无音香妹好龙宫,这是什么意思啊?这老爷爷老奶奶在干嘛呢?嘿嘿,当时辛弃疾是在吴第一代写的这首词,所以把当地的方言称为无音香妹好,就是相互逗乐的意思。 哦,原来是两个有点喝醉的老爷爷老奶奶用方言在相互打趣啊。嘿,他们感情可真好,一家人其乐融融,大儿子在种草,二儿子在织鸡笼,小儿子在剥莲蓬, 可是这一句最习,小儿亡赖。亡赖是什么意思啊?哈哈哈,阿布,你读错了,这个读无赖同无赖在这里是顽皮淘气的意思, 这句话是说小儿子最淘气可爱哇!有低矮的茅草屋,有犀牛和青草,老爷爷老奶奶相互打趣,三个儿子分别在除草、织鸡笼、剥莲蓬,我眼前都有画面了,哈哈, 这就是这首词最吸引人的地方。这首词描述出了浓厚的乡村生活气息,也体现了辛弃疾对这种幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。 像辛弃疾这样忧国忧民的词人,一定也在担忧那些还没有收复回来的地区,那里的人过得怎么样,要是他们也能过上这样平静安宁的生活就好了。 阿布,看来你已经能体会到作者的意境了,那就快来完成最后一道难题吧! 哦耶,终于可以拿到最后一颗小星星喽!选择正确的意思连一连我来答题,无音就是无弟的方言,乡妹,好嘛,就是相互逗乐翁嗷就是老爷爷老奶奶,无赖同无赖就是顽皮淘气 啊哈,我一口气就答出来了,太好了,我们终于收集满三颗星星了!

今天我们来学习私下的清平乐村居,他的作者是南宋时期的新奇记。在学这首古诗之前,我们先来说一下新奇记这个诗人,他的字又安,号佳轩,生活在南宋时期,和苏轼合称为苏秦新奇记。他不仅会写诗,同时他也是一位 胸怀壮志的爱国教领,他在战场上过了二十年的金戈铁马的生活,打仗打了二十年, 所以他既是大文豪,同时呢也是一个爱国武将。我们可以用一句话来形容他传奇的一生,文能提笔安天下,武能马上定乾坤,这句话呢,可谓是对他传奇的一生最好的总结。好,下面我们来学一下他的这首词。清平乐村居,我们先来朗读一下啊, 这首诗呢,当你理解了它的意思之后,很好背,我们来试着熟读之后呢,背诵一下,茅檐低小溪上青青草,醉里无蝇香。美好白发谁家温。熬 大而除窦,西东中而正直激流最喜小而无赖,西头卧北莲旁。哎,这首词里面呢,有几个生字的发音,我们要特别强调一下啊。首先是这个乐京平乐,他这词排名不是乐啊。 翁,鳌,这个词语,鳌读三声,翁是老翁老头的意思,鳌呢?老父,你可以简单把它翻译成老两口,也可以翻译成老翁和老父,都可以啊。 还有一个词,无赖,不是亡赖啊,这个无赖和我们现代化当中的无赖不是一个意思,这里指的是小孩特别的顽皮,调皮这个意思。还有莲蓬, 这个莲蓬我们在荷花英文当中,嗯,当时读的是莲蓬清音对不对?这里为什么读莲蓬呢?为了和全诗押韵,所以读二声,因为你看啊,前面的草鳌龙 旁是不是特别的押韵,这样读下来,如果你读成莲蓬,它就不押韵了,所以在这里要读莲蓬。好,下面我们来看一下这首词呈现给我们的美好画面。茅檐低,小溪上青青草。这个怎么去理解?茅檐是古代时候啊,茅草搭建的那种房屋, 街的茅屋旁,有一天,小溪缓缓的流过,街边绿草青青,最里无烟香媚好,白发谁家温。熬。 这个醉怎么理解?你可以理解成这个老两口呢,喝着小酒,也可以理解成生陶醉,这种美好的画面还可以理解成,哎,诗人,也许是诗人喝着酒离嘴了。我因无底的方言相遇,好亲切的交谈着。 温敖,温老头,老温敖是老夫老两口,所以这句话连起来,我们可以这样去理解啊,微醉当中,听到有人在用无忌的方言亲切的交谈着,啊,原来是一对老夫妻呀,原来是一对老两口呀,他们头发都白了。 大儿锄豆西东,中儿正值鸡笼。这个好理解啊,大儿子站在西东锄着豆田里的杂草,二儿子呢,站在编织着鸡笼。这些小儿无赖西头卧波莲旁习喜爱,无赖,调皮顽皮。 嗯,然后这句话我们可以这样去理解啊,最喜爱的是调皮的小儿子,他正趴在西头窝着刚刚摘下的莲蓬。所以这首词呢,其实你看他的内容特别简单,就是一家人,一家老小在西边农村的西边活动的一个场景, 因为诗人新奇记,他是曾经是一位走进商场的人,他过过来那种金戈铁马的生活。哎,突然看到农村里面很温馨的这样的一个画面, 很悠闲的这种农家生活他非常的喜欢,充满了欣赏,充满了赞美,同时呢,他对这种生活也充满了向往。 所以我们在学每一首词或者是古诗之前,最好去了解一下这个诗人的背景,对于你来学习这首古诗词是非常有帮助的,可以帮助你更好的理解他写的这首诗的意义。

清平乐村居茅檐低,小溪上青青草。醉里无音相媚好, 白发谁家翁嗷。大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼 醉席小儿亡赖西头卧波莲蓬。
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温袄是什么意思?温袄就是指老温和老妇。阿道,你知道这对白发温袄在干什么吗? 醉里吴音香媚好,白发谁家温袄?醉里吴音,难道他们喝醉了在唱歌?他们的确是喝酒了,不过并不是在唱歌,而是在用当地的方言聊天。 这首词是辛弃疾咸居淡湖,现在属于江西时写的。这个地方在古时候属于吴地,所以当地的方言就叫吴音。而乡内好在这里只相互斗趣取乐 哦,所以这两句的意思就是含有醉意的无地方言,听起来温柔又美好。 那满头白发的老人是谁家的呀?结构十分紧凑,大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼。这两句的意思是大儿子在西东边的斗田除草,二儿子正忙于编织鸡笼。 醉席小儿王赖阿道,读错了,哦,是醉席小儿无赖。溪头卧波莲蓬这个字在这里读无他通无无赖及无赖。 无赖是说小儿子游手好闲,不帮父母干农活吗?哈哈,不是的哦,这里的无赖是指顽皮淘气的意思,这是一个暗称,不含贬义。所以这两句的意思就是最 令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,拨着刚摘下的莲蓬。这里有一个字用的非常妙,那就是卧字。卧是趴的意思, 趴着波连碰,显得小儿子的动作自由自在,更加体现出了小儿子的活泼与顽皮。


唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝,诗中的乡村风景让人陶醉,那词中的风景又是怎样的呢?大家好,我是美羊羊老师,今天我们一起来学习一首词, 清平乐村居。首先我们来了解一下什么是词呢?词是一种抒情诗体,萌芽于隋唐之际,形成于唐代,盛兴于宋代。 词最初称为曲杂曲或曲子词,因为句子长短不一,古也称为长短句。词是配合乐曲而填写的歌诗 词牌是填词用的曲调名,那常见的词牌名有彩莲子、长相思、定风波、清贫月、浣溪沙等等。那这是我们关于词的了解。 学习这首词我们同样运用到我们的六步法。第一步,识诗人。诗人是宋代的辛弃疾,他的自幼安好驾轩 是南宋豪放派词人,爱国礼将,有词中之龙之称。辛弃疾与苏轼合称为苏辛,与李清照并称为济南二安。这是关于作者辛弃疾的简介。 我们来看第二步解释题,题目叫做清贫乐村居。我们来看注释,清贫乐,它是词排名,那这个字在这里读乐。清贫乐词排名,它一般规定了一首词的字数和曲调, 村军就是他的题目,他的意思是乡村生活。这是关于题目的一个介绍。三部读诗句。首先 我们读第一遍的时候要注意一些字的发音,比如说清贫月这个字读月翁嗷,这个字读嗷锄斗锄这个字读无赖窝莲蓬,我们一起来读一读清贫月 村居宋辛弃疾,茅檐低,小溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家温熬大儿锄豆西东 中而正之。鸡龙最细小而无赖,鸡头卧波脸碰。那我们在读第二遍的时候就要注意到它的节奏了, 我们刚才已经讲过,这是一首词,所以它的句式长短不一,它的划分节奏也是不一样的。清平乐村居宋辛弃疾 茅檐低,小溪上,青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁袄大儿锄豆西东 中而正之。基龙最细,小而无赖,细头卧拨莲蓬。第四步我们来明诗意, 大家应该发现了这首词它中间有一个空白部分,那么空白部分的前面它称为上雀,空白部分后面它称为下雀。首先我们来看上雀部分,茅檐低,小溪上,青青草, 醉里吴音相媚好,白发谁家翁。嗷。吴音在注视中已经介绍这首词是辛弃疾贤居戴胡经属江西时所写的,此地古代 属于无地,所以称当时的方言为无音,最是陶醉的意思。那么我们尚确部分的翻译,草屋的毛檐又低又小,西边长满了翠绿的小草,含有醉意的无地方音,相互逗乐。那满头白发的老人是谁家的? 我们已经发现上确部分他是以问句结尾的,那这样的话可以自然引出下文对孩子们的描写,使整首词结构紧凑。我们来看下确部分,大而锄豆西东中而正知。鸡龙最喜,小而无赖。溪头卧拨莲蓬。 无赖注释中已经给我们讲了同无赖,这里指顽皮淘气。这个无。在这里读无无赖。我们来看这个字,卧,那这个卧字我们可以给 他隐身为是,仰卧、俯卧、侧卧或者是打滚都可以。这一个卧字把小儿子天真活泼顽皮的幼儿表现出来, 形象的刻画出了小儿子无忧无虑、天真活泼、憨态可掬的神态。在下去部分这几句话中,他又运用到了一个新的手法,叫做白描。那白描他是一种表现手法,是指用最简练的笔墨,不加烘托, 描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素,不加渲染,那这种手法就是白描。 所以说在下穴部分中,刻画了三个儿子不同的形象,尤其是对小儿子的描写更是传神,一个卧字就将小儿子天真活泼的形象跃然纸上。我们来看看下半部分的翻译。 大儿子在西东边的斗田除草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,拨着刚摘下的莲蓬。我们来看第五步是勿施情或勿施礼。联系整首词,我们发现 幸福的老两口,他们心中的几重善,有居住环境的优美,夫妻恩爱和谐,还有儿子的懂事可爱。所以说 这首词以简练的笔触勾勒了一幅优美的田园景物图,描绘了一家五口各具神态的形象,表现出了词人对 农村宁静生活的热爱。最后一步就是背诗文,经过我们刚才的描述,我们一起来背一背这首词。 清平乐村居宋辛弃疾茅檐低,小溪上,青青草绿岭。吴音相媚好,白发谁家翁鳌。大儿锄豆西东中儿正知鸡龙。最喜小而无赖, 溪头卧波莲蓬。好了,今天的分享就到这里结束了,欢迎大家点赞收藏加关注,美杨老师带领大家玩转语文!

四下第一课寒假预习来了,这一课呢是古诗词三首。首先要读准字音,这几个字音要特别注意,四时田园杂兴读兴四声清平月,村居读月不读乐, 还有白发谁家翁嗷翁嗷要注意,最习小儿无赖读无赖,西头卧波莲蓬波莲蓬这几个字要注意。 第二,我们要理解诗词的意思。课文当中诗词的注是不多,所以这几首诗理解起来是有难度的。我跟你讲一下,你可以做一个笔记。 好第一首诗,四十田园杂性题目,四十就是一年四季,田园呢,就是乡村生活,杂性,就是有感而发,即兴写的诗,所以这个题目的意思就是 一年四季,我在乡村看到了美丽的风景,即兴而写的诗,他写了一组,那么这是其中的第二十五首。 好看。前两句诗,梅子金黄,杏子肥,麦花雪白,菜花稀,梅子金黄,杏子肥美,荞麦花一片雪白,油菜花开过了,很稀疏。这两句就提示这首诗写的是什么季节呢? 你看,有梅子有杏子,这就是夏天的风景,所以这是一首写夏天景色的诗。 好。后边两句,日常篱落无人过,夏天白天很长,但是篱笆旁边没有什么人经过,人们都干什么去了呢?你可以猜测一下,农民可能在田里辛勤的劳动呢,他们也很忙碌。 最后一句,唯有蜻蜓夹蝶飞,只有蜻蜓蝴蝶飞来飞去,所以这首诗呢,就写了夏天农村的风光。 第二首诗,宿,新市徐公店。首先题目,宿是住宿的意思,新市是一个地方,徐公店呢,是一个姓徐的人开的客店。题目就是我呢在新市一个姓徐的人开的客店里住宿,看到的景色,写下来这么一首诗, 好!第一句,篱落疏疏一径深,篱笆稀疏,一条小路通向远方。 树头新绿未成荫,树头上发出了嫩芽,但是呢,还没有长出树荫,哎,其实是什么季节呢?春末夏初这样的季节,树荫还没有长出来。 后边两句,儿童急走追黄蝶,这个走呢,是跑的意思,一个小孩着急的奔跑,追逐黄色的蝴蝶飞入菜花无处寻。蝴蝶呢,飞到油菜花里面找不到了。为什么找不到了呢? 蝴蝶是黄的,油菜花也是金黄的,所以小孩找不到蝴蝶了。由高兴到失望, 这首诗呢,就写了作者在客店里看到的农村夏天非常有趣的一幕景色。 第三首,清平乐村居这是一首词,清平乐呢,是词排名。村居是这首词的题目词,我们分上下阙、上阙。第一句,茅檐低,小溪上青青草 啊,就是一个茅草房子,屋檐很低矮,西边长满了青青的小草,最里无音香媚好,白发谁家翁嗷。 哎,我听到了无棣的方言,又温柔又美好。那满头白发的老人家是谁家的呢?翁嗷,就是老人家,下去大儿除豆。西东这户人家的大儿子正在小溪东面的豆田里除草 中,而正之鸡笼。第二个儿子呢,正在编织鸡笼。最习小儿无赖,最惹人喜爱的小儿子,很淘气,无赖是淘气的意思, 西头卧剥莲蓬,他趴在小溪边剥莲蓬吃呢。这首词就写了农村一家五口的非常美好的生活场景。 这三首诗词呢,同学们都要做到会背诵,会默写,会理解,还要会想象画面。课后第二题的要求就是想象画面。

清平乐村居茅檐低,小溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁袄。大儿锄豆西东,中儿正知鸡笼。 最喜,小儿无赖,心头卧波莲蓬。记住这一幅图,就可以把整首词去回忆出来,接下来我们看一下这一首词的作者是谁?有关这首词的简介,字词又有哪些? 通过这首词又表达了诗人的哪一些情感呢?我们用思维导图线条的方式去呈现出来。

大家好,我是一一,今天我们一起来预习四年级下册第一课古诗三首。第一首,四时田园杂兴 四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日常篱笆无人过,唯有亲情夹蝶飞。 第二首宿新市徐公店宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深, 树头新绿未成荫,儿童疾走追。黄蝶飞入菜花无处寻。 第三首清平乐村居清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小溪上青青草, 最里无烟香。妹好白发谁家翁。老大儿除豆须东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧波莲蓬。 这三首古诗都是田园诗,表达了作者对田园的向往,对大自然的向往。好了,今天就分享到这里,我们明天再见。

清平乐村居宋辛弃疾茅檐低,小溪上青青草,最里无阴香。妹好白发谁家翁嗷。 大儿除豆西东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧波莲蓬。 这首词通过描述一个五口之家的乡村生活场景,生动的展现了田园生活的宁静、和谐与美好。他赞美了家庭的温暖、亲情的融洽 以及乡村人民的勤劳与淳朴,同时也含蓄的反映了词人在仕途失意后对远离官场争斗、回归自然本真生活的深切向往。

清平乐村居同学们,如果国家规定不需要上学了,每天就是休闲玩耍,你是不是会超级开心? 同样的,如果国家规定所有的大人都不用上班了,那他们心里估计比学生还美。 但是有没有人不开心呢?你一定觉得这样的人简直是有毛病吧,可是这样的人还真有,他就是宋朝大诗人辛弃疾, 因为那时候的宋朝一直遭受金国的侵略,而他极力主张抗金,所以便遭到当权的投降派排斥和打击。在他四十三岁的时候,皇上 长终于对投降派妥协,让辛弃疾提前退休回乡疗养去了,这一待就是二十年呐! 这二十年中,理想的破灭使他在隐居中更加关注农村生活,写下了大量的贤氏词和田园词,其中最著名的就是我们今天的这首清平乐村居了。 清平乐是词排名,村居就是这首词的题目,意味乡村生活。 虽然身处闲世的乡村,但是辛弃疾没有一日不渴望可以建功立业的日子。闷闷不乐的时候,他经常独自喝闷酒,一醉解千愁。今 天他和往常一样,又喝的微醺,索性走出家去,让风吹一吹,也好让自己清醒一些。走着走着,突然看到茅檐低,小溪上青青草, 有一所矮小的茅草房屋,仅靠它有一条流水从从清澈照人的小溪,溪边长满了碧绿的青草, 这景色虽不如皇宫京城,但今日一看也别有一番风味啊。 再走近一些,辛弃疾看到一对满头白发的老翁和老妇亲热的坐在一起,两人正在一边喝酒,一边用含有醉意的无地方言聊天,好不悠闲。 辛弃疾不禁疑惑道,醉里吴音香媚好白发谁家翁藕香媚好指相互斗趣取乐翁藕老翁老妇。 正在这时,他们看到辛弃疾大喜过望,新先生来了,早听闻您的大名,一直想请到家中做客,但是您是文化人,我们就是一届平民,而且房屋简陋,所以一直没好意思让您光临, 您若不嫌弃,就留在家中吃个便饭吧。盛情难却,辛弃疾随着老妇的引导走进院子中,原来这一家共有五口人。 寻着老夫的手势,辛弃疾看到,大儿锄豆西东,中儿正知鸡龙,中儿指二儿子, 两位老人的大儿子正在西东边的斗田除草,二儿子正忙于编织鸡笼,但看到家中来了客人,都很有礼貌的微笑致意。 三儿快来,见过新先生就属你淘气罪。袭小而无赖,溪头卧波莲蓬 无通无。因此无赖即无赖,指小孩淘气调皮。这小儿子最令人喜爱,着实有趣。他正横卧在溪头草丛,拨着刚摘下的莲蓬。听到 妈妈的训斥,小儿子迅速起身,抿嘴一笑,天真的活泼的样子更显得可爱了。这样一个平淡温暖的家庭画面,给了辛弃疾很大的冲击,他不禁自问, 当年在官场遭到的排斥和打击难道还不够吗?自己真是脑子生锈了,居然日思夜想想要回去,而忽略了这身边平淡的美好啊。 心气齐的这首词,妙就妙在他使用白苗的手法,通过对于农村一个五口之家的环境和生活画面, 以及这一家老小的不同面貌和情态,就把美好的农家生活惟妙惟肖,活灵活现的展现出来, 来了多么具有浓厚的生活气息啊!字里行间都洋溢着对农村和平宁静生活的喜爱,相信从此之后,他能更加心无旁骛的享受这份村居的快乐呀! 清平乐村居宋辛弃疾茅檐低,小溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁。袄 大而除斗西,东中而正知。鸡龙罪习小而无赖,溪头卧波莲蓬。 run it! run it! run it!