日本修改教科书就是掩耳盗铃吗？

历史不容篡改，历史永不能忘。日本国史教科书和东京书籍出版的初中教材中，竟私自篡改卢沟桥事变的真相。教材中写道，一九三七年七月，日中亚军在北京郊外的卢沟桥发生武力冲突。日中战争爆发， 日军在北京郊外的卢沟桥附近进行夜间演习时，遭到不明枪击。八日呼啸，日军攻击国民革命军的阵地。 两军先后交战，简直荒唐至极。一九三七年七月七日，日本侵略者企图用武力吞并中国，借口士兵失踪，要求进宛平城搜查，被拒后悍然开火炮轰宛平城，制造了震惊中外的卢沟桥事变。此后，日本对中国的侵略，导致大半个中国支离破碎，生灵涂炭， 六百多万平方公里土地沦陷，三千五百多万同胞伤亡。八十八年过去，日本不但不知悔改，还试图用武力冲突模糊真相，甚至颠倒黑白，污蔑中方先对日军开枪。我们的历史之下，是数万同胞的血肉英魂，历史绝不应被掩盖，更不应被篡改。

我说一个可怕的真相，现在语文教材改来改去，让很多家长觉得自己是个文盲。就是他们翻开孩子的新课本，乍一看，哦，好像挺眼熟， 但仔细一瞧，发现芒果的芒是木字旁还有后羿射日呢，变成了大翼射日，掩耳盗铃变成了掩耳盗钟。那就这一下，家长想辅导作业都无从下手，拿着新书越看越闷。其实这些字错了改 没问题，但是教材跟一般的图书不一样，一字一句都得科学的严谨才行，的确是改的有些平凡了。还有就是挺费家长的，毕竟他们辅导也要自己先学一遍。更让人摸不着头脑的是教学的节奏，一年级他先不学拼音，直接给你上汉字。二年级没背乘法口诀，直接上乘法。 三年级不认识单词，直接学英文的这个短句，这节奏没有提前学的孩子咋就跟得上呢？然后是教材的编排，也确实让不少家长感到困惑。一年级的识字表里面，像爸妈、爷奶、姐弟哥这些常用的称呼，如果放在一个单元里面一起教，那孩子记忆 你就会觉得它有连贯性。但实际上，这些字被拆的特别的零散，可能今天学了个爸，过两个月再学个爷，容易让孩子记混这些设计。这样的改版以后的教材，确实让不少家长不太理解其中的用意，而且更费爸妈。