鲁滨逊漂流记的腰怎么画

鲁冰逊漂流记手抄报用尺子画出波浪线，边框画出沙滩，用尺子画出椰子树， 用尺子画出房子用尺子画出鲁冰逊漂流记主题 画出海鸥，用尺子画出文字线，最后用马克笔上色。

今天咱们来学习第六课，鲁滨逊漂流记。那这篇课文它是由梗概和节选两部分组成的哈，梗概就是援助的大略内容，那节选呢？是援助中选举出来的 精彩片段。梗概部分呢，是叙述了鲁滨逊的哪些个事呢？请你用小标题来概括。流落荒岛， 建房定居、养羊种麦，就星期五回到英国。好，鲁宾逊遇到了非常多的困难，但他没有被吓住，而是积极应对啊。没有住所，他就用木头和船帆搭帐篷，没有食物，他就打猎捕鱼，养羊种麦。 遇到野人，他就拆下杨柳庄子，防御人交流，特别孤独，他解救了星期五，从此有了伙伴。好，鲁滨逊的心态也发生了一系列的变化啊。出到荒岛时呢，他的内心 豁闷失望，后来逐步的就能够面对现实，理智应对各种问题。最后怎么样呢？积极乐观的生活。好， 那么读完课文呢？哎，你觉得鲁滨逊是一个什么样的人呢？鲁滨逊是一个不畏艰险，聪明能干，积极乐观、冷静理智，具有辨正思维的人。嗯，怎么啦？潇洒呢？没事 好。鲁滨逊对于坏处和好处的这个对比呢？他有个好坏表吗？是吧？嗯，那他对于坏处好处的对比啊，实际上就是悲观与乐观两种心态的对比。 列出坏处与好处的过程呢，也就是鲁滨逊怎么样的过程，理性思考的过程。对，这样能使得他清楚的意识到自己的处境，从而怎么样积极应对，人生呢？是不可能一帆风顺的哈，那 当你遇到这个烦恼的事情呢，也可以像鲁滨逊一样，把这件事的好处和坏处都列出来啊。那你说一个你遇到的烦心事。我遇到的烦心事是爸爸妈妈出差了，嗯，家里只有我和姥姥。那你学着鲁滨逊呢，也列一下这件事的好坏表。 嗯，第一个坏处是没人送我上学了。嗯，自己坐公交很累。好处是在公交车上交到了一个好朋友。 第二个坏处是没人帮我洗衣服了哈。好处是，呃，我学会了用洗衣机，收获了一个生活技能。 第三个坏处是没人帮我检查作业。好处是我自己检查作业，培养了细心的好习惯，对成绩都进步了，是吧？那列好坏表对你有什么帮助呢？通过列好坏表，我发现凡事都有两面性，我们要辨正思考， 既看到坏的一面，也要看到好的一面。呃，全面看到问题，才能拥有乐观的心态。 对鲁滨逊的故事呢，对我们有很大的启示作用哈，当我们遇到困难时呢，也要像鲁滨逊那样冷静理智，积极乐观的解决问题。好 读至概括题。梗文呢，是由梗概和节选片段两部分组成的嘛。那么梗概呢，是按照鲁滨逊历险的时间顺序啊。继续了鲁滨逊， 呃，流落荒岛建房定居，养羊种麦，就星期五回到英国的故事。好， 节选片段呢，写的是鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。好，这两部分呢，都表现出了鲁滨逊有什么样的品质呀？不畏艰险，聪明能干。呃，冷静理智、积极乐观的品质。再见吧，拜拜。理智归。

鲁宾逊漂流技手超爆，学不会你来打我！尺子画波浪线边框，尺子踏一圆圈画标题框，随意画个沙滩。尺子踏一圆圈画椰子树， 勾线笔画小草，尺子踏印圆圈画太阳，简单画几只海鸥， 画上文字线，最后马克笔上色。

鲁滨逊怎么画？今天我们来画一个鲁滨逊，我们来画出他的脸部， 给他画上五官和胡子， 给他画上随风飘荡的头发， 然后我们来给他画上身体， 给他画上裤子，裤子可以画的破烂一点， 画上脚， 把他的手臂给他画完， 在他的手里，我们可以给他画上一个船桨， 然后我们来给他涂上颜色，可以选择棕色，涂上裤子的颜色，棕色也可以涂上船桨的颜色， 然后我们可以选择粉红色，画上皮肤的颜色， 像这样我们鲁滨逊就完成了。

鲁宾逊漂流记手抄报，尺子画边框，尺子画标题框写标题画海岸画椰子树， 画花草大海画鲁宾逊划着竹筏 画文字线完成，你学会了吗？

鲁冰讯漂流记手抄报大家好，小高老师今天要画鲁冰讯漂流记故事的手抄报鲁冰讯漂流记讲述了青年鲁冰讯不安于平庸的家庭生活， 一心向往冒险与航海。他不顾家人劝阻，多次出海闯荡，却在一次前往非洲的航行中遭遇风暴，船只触礁，同伴全部遇难，唯有他侥幸存活，被海浪冲到一座荒无人烟的孤岛。 出到岛上，他面对食物匮乏也受威胁的绝境却未消沉，凭借顽强意志，从施舍船只、打捞工具、粮食和枪支、搭建木屋、开垦土地、驯养山羊，艰难求生。 后来他救下野人，星期五二人相依为命。鲁滨逊在岛上熬过二十八年，最终协助船长平定叛乱，得以乘船返回英国，结束了这段惊心动魄的荒岛求生之旅。