张张游泳池英语攻略

hello， 大家好，因为我每次录这个英语教学视频的时候，营业声线都是这个样子，然后就有人问那主播如果你不夹的话声音是什么样？ ok 啊， 那我不夹的话声音就是这样可爱吗？啾咪。

我是一个三加二的大专生，只会二十六个字母，但是我现在非常激动，找到了一个只会二十六个字母也可以学习的软件。这个厉害的点就在于从小学三年级上册，然后到六年级下册，还有初中、高中、 大学留学，这些词汇全部都有，而且都是免费的。因为我也做了一些功课，下载了很多软件。他们不是很多人说，如果你想学英语，应该先多背单词吗？我就开始一直在背，一直在背，背着背着我就越来越觉得这个很好。就比如我要学，我是从下年级上次开始学，会，从读 单词到拼写单词，到你自己会完全写单词，就把你给教会通关了，以后你才能学习下一个单元。我手机上面下了一个我，我 ipad 上面下了一个我手机上面的进度会比这个多好多，因为我有时候上班会摸鱼的时候偷偷学一下。

后续我还会出一系列的听力视频，助力你拿到雅思听力的满分。那填空题是咱们分数的必争之地，所以大家务必要好好听，不遗漏任何一个细节。那本次视频还是侧重于讲解 一套笔记型填空的。听前工作应该怎么做？有的同学还是那句话啊，我根本就没有时间做这么细致的工作， 不是说你现在没时间就等于你啥都不应该去做了，你但凡多做一些内容，多对那么两道题说不定就达到目标分数了，对吧？不要有二级管的思维。还有就是 最开始的时候，你可以不用给自己时间限制，我就有给三分钟的时间去做听前工作，结果我发现题目全对了，说明什么？说明听前工作是有用的， 有用你就反复地去练习它，巩固它，不断地提升时间和效率，让它最终达成在时间范围内完成。而不是说从最开始发现你规定时间内完不成，直接就放弃掉了。大家不要有二级管的思维啊！话不多说，咱们开始。答案呢，是一个单词，标题是 effects of urban environments on animals， 就 城市环境的影响对于这个动物的影响啊。三十一题的前面非常长的两行话， 我会给我的学生讲这块叫做蹲首句。蹲首句是没有设置空的，但并不意味着这个地方就可以睡觉了。 你一定也要去关注任何能够帮助你定位的词，避免一上来就漏听，这样是非常搞心态的。考过试漏听过的同学都知道很搞心态，脑子会一片空白的，突然间就 嘎嘣了。所以该关注还是得关注，可以关注什么呢？要我的话，我可能会关注 environmental changes， 因为它和这块儿的 environment 是 相关的嘛。我觉得可能会出现还有一个 only a few， 非常好的一个词， only 只有一小部分动物，它是适合城市生活的，只有一小部分，有没有可能会涉及到具体的数字？比如说三种，五种，或者说比例百分之十，百分之十五，这样 不论怎么着，我觉得这块儿应该是会有呈现的。这块儿还有一个举例子，紧接着三一三二题前面有小黑点儿，来，大家一起大声告诉我，这意味着什么？意味着这块儿很有可能会出现 分层结构，比如说 one another firstly， also， 或者是 to begin with in addition 之类的，它大概率会有分层结构。那首先三十一题 z 什么？因为 it's general 这个单词大家不知道认不认识，很明显它是有后缀的，所以这块儿它会有同根词。 那说回来，既然是举例子，这块儿肯定是一个名词，且是一种动物的名字嘛，比如说鲸鱼，海豚，对吧？苍蝇， 蚊子，就这种啊，动物的名字就是这块的 it， 它去指代的这个动物啊，因为它有普遍的这种适应能力。 首先，三十一题你可以怎么样去抓住呢？三十一题前面大概率会有分层的结构，其次 会用这些词去描述这种动物，有可能这种描述还会提前在答案词的前面，都有可能。所以说这个地方可能出现的同义替换，我们也是可以去预判一下的，因为先出现了分层结构，说不定可能先去说破折号后面的内容， 那我们就有可能会猜测啊，它有同根词 adapt， 或者是加 a， b， l， e 变成可适应的，对吧？它的一些同根词。 好在第二种是鸽子，所以你更能印证三十一空咱们的预判。没问题，它其实就是一种动物的名字。因为城市的建筑的墙 are similar to。 什么和什么是相似的？ 相似什么？这个地方强，不可能与面包相似。强，他也不可能与什么抽象名词，什么快乐，绝望这种词相似。所以这个地方不仅是名词，他还得是个实体的名词，实际的名词。而且呢，这个词大概率是和 动物的居住环境有关的，因为它说鸽子是适合城市生活的，因为城市里边建筑的墙长得像它们的什么。我在想，有没有可能是窝呢？它们的窝，我觉得很有可能就是这种词，你看你能不能大概想到答案词的这个方向啊。好，继续往下走。 事实上， many， urban animals are adapting with unusual。 什么？首先肯定是名词，因为做的是 with 的 一个宾语 unusual， 它的统一替换。说实话，如果你每一期我的听力视频都看了，你应该知道它大概率会换成些什么，什么 special 啊， rare 啊， unique 呀， uncommon 啊等等，有没有可能换成别的呢？也有可能，但常见的呢？确实是这一些啊，确实是这一些 不同寻常的什么东西？这个猜不太能猜到。继续往下走了啊。下面一个小标题， recent research， 紧接着是非常好的定位词，人名儿。 这个研究了小的 urbanized mammal， 它研究的是标本啊， specimens from museums， 明尼苏达，然后标本 museum， 这些都是不错的定位词。 然后注意这块他有两个结论，一个是他发现了什么东西，第二个就是他 表明这个东西吧，对吧？所以这一块也有可能会有分层结构，像这个地方一样，有没有可能，没有也有可能，但是咱们不知道吗？他是个薛定格的状态，所以就是你得做好这块有可能有分层结构的准备，你需要去 防不胜防，咱们就得做到防胜于防这种感觉，哎，所以他发现 the size of their 什么 had increased increase， 有 可能就会变变成别的同根词，同义词，对吧？ 首先，我有可能换成名词就是 increase， 他 发现了 an increase of 什么什么什么，对吧？同根词也有可能换成是 其他的有同样意思的词，比如说什么东西的 size 变大了，不就是变得 large 了吗？ 不就是变得 big 了吗？不就是这俩词吗？对吧？有可能也会有这样的情况出现。然后这个地方不知道大家有没有想到，我所讲过的一个公式型内容叫做 a of b 或者是 a for b 等于 b 撇 s， a 或者撇 s， 可以 省略掉， 比如说 color of the book 等于 the book's color 书的颜色，它有这两种说法，所以这个地方 the size of their 什么很有可能答案词会提前说成什么的 size， 有 可能 size 被挪到了答案词的后边， 这块有一个公式型的替换有可能。其次，预判这块的 there 指的是上面的这些动物标本，对吧？发现了这些动物的什么的大小 再增加。既然是动物，那咱们预判的是什么呢？名词且得是身体部位呗。 再往下来走，它这块儿， she suggests， this may be due to。 那 due to 逻辑词对吧？它有可能会换成是 because of 或者 because， 有 可能换成是 the reason of 什么什么 is that 或者 that's why 等等。这块儿的逻辑不会换着换着换，没，它肯定还是有呈现的。 locate new sources of 什么又出现了这个 a b 结构，它还是有可能会出现这个东西啊。 嗯？ and 并列的是什么呢？ the need to do something， the need to do something。 所以 就是一个 to deal with， 一个是 to locate， 两个动作是并列的， ok？ 找到什么的来源？ 找到啥的来源呢？我说动物找来源不就找食物的来源，水的来源或者栖息地的来源，不也就这种词儿吗？对吧？名词大概率是我说的这东西，食物的来源，水的来源，还有什么栖息地的来源啊，或者可能某种什么 啊，微量元素，维生素？实在想不到了。我觉得大概率是我猜的这些啊。然后下面换了一个人了，换成了 caprina miranda。 研究的是什么？ of， urban and rural， blackbirds 名词又是出现了这个 of 的 结构也有可能会出现咱们刚才的替换。这个答案词被扔到了 blackbirds 的 后边啊。研究的是这种黑鸟的什么东西。 他发现 urban birds 是 更勇敢的，但是他没有害怕那些什么样的 situations。 如果你之前听过我的 笔记型填空的讲解，你有没有雷达作响的感觉呢？这个地方啊， situations that were。 名词加上一个 定语从句这一块儿，我们的预判是不是大概率是形容词，对吧？大概率是形容词，那它就有可能有另外一个公式型的内容，就是名词加上 that 或者是 which 加上 be， 动词加上形容词，它就等于什么呢？形容词加这个名词也就是把形容词提前。所以这块儿我就胡说八道一个答案啊，假如答案是 happy situations that were happy， 那 我就可以说成是 happy situations， 那 situations that were dangerous， 那 就可以说成是 dangerous situations， 能理解不？ 这块儿形容词大概率会挪到这个地方，而且我们注意这个语境啊，城市的鸟儿是更勇敢的，但是害怕什么样的情况？害怕的情况。所以这块儿形容词大概率是负面的形容词， 负面的形容词，比如说有威胁的，有风险的、危险的，糟糕的，差劲的，污染的，它是这种负面的词汇啊。所以咱们预判能做精准，做精准，然后继续来，往下走。又是一个人名。 嗯，研究了 animals respond to urban environments， 研究的是这个。如何去应对啊？他发现 some animals， 一 些动物，有些动物觉得这块有没有可能会具体化呢？说成到底是什么动物呢？ respond to 什么？ by producing lower levels of hormones， 就是 它去回应这么一个东西， 做出应对。怎么做出应对呢？通过去产生更低水平的荷尔蒙。什么叫更低水平？不就是更少的嘛，对吧？更少量的呗。就是啊，对吧。而且我在想这个荷尔蒙有没有可能会具体化成是类似于什么 cortisol？ 为什么输入法不认这个单词啊？我没打错呀。呃，什么多巴胺呐，内啡肽呀，哎，就这些东西，肾上腺素啊，它有可能会具体化呢。嗯，这一块 respond to 什么？这猜猜不出来，只能猜出来它就是个名词，但是具体是啥名词呢？猜不太出来， 然后继续往下走，又是一个很好的定位词，人名。他的团队找发现 urban squirrels 使用它们的什么去帮助它们交流。这块首先是名词，其次能不能预判一下 这些松鼠用什么东西来辅助交流。我在想有没有可能是用它们的，类似于像眼神啊， ice， 对 吧？或者用它们的脖子，用它们的身体，用它们的肢体语言，用它们的尾巴，用它们的气味，用它们的叫声，用它们的信息素， 就这些东西对吧，要么就是什么身体部位的，要么就是什么感受器官的，对吧？ 啊，或者就是反正和动物相关的。嗯，这个名词最后一个啊， long term possibilities， may develop which are unique to cities， however， 一个很好的转折词。转折词啊，有一些变化。 这块有个 unique cities 啊，专属于城市的，但有一些变化呢？ may not be。 什么？形容词嘛，对吗？形容词，听一个形容词就 ok 了。好，这是这么一套听前工作的预判。 ok， 那 现在你可以去找到对应的这一套题目，现在做一做，看一看你的正确率和之前你没有做过听前工作的正确率是否有变化。那期待我们的下一期视频。如果呢？你想获取嗯，系统性的不同题型的讲解，可以看一下左下角。

寒假晨读比在校晨读自由且有效果。记住三个字，三三七。每天啊，也就是十五到二十分钟的时间，开学直接轻松上阵。第一个三指的是三种素材，比如语文、现代文、古诗文、英语课文等等。第二个三是指每个种类选择三篇文章，这样呢，一共是九篇文章， 三个数字。七是指每七天为一个循环，这样三三七就形成了一个组，用手指着我发给你的表格，你仔细听。第一天，第一二三篇文章各读两遍。第二天复习一二、三篇，每篇复习一遍。第四篇文章读两遍。 第三天，复习二三、四篇一遍，第五篇读两遍，这样以此类推。第七天，小小的一个复盘，你自己流利的读一遍，能背的就把它给背出来。 这句话每天读的核心就一个，读熟读顺读的有感情，不需要强制去背诵。七天循环下来，你就会发现你会背了，而且记得很牢了，比你一天背十遍，但是不复习有效果。开学之后，你的语感、默写、朗读都会有大的进步。