老师给学生起“歧视性外号”,也是“校园霸凌”#校园霸凌零容忍 #家长必读 #亲子教育

小学时同学取外号老师区别对待

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发布时间:2026-02-16 07:50
初源父母学堂
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  • 班里最常见、也最棘手的问题之一:给同学起外号。
你一追问,孩子就说“我开玩笑”“我没欺负”“我只是跟着笑”,但被排挤的那个孩子,可能已经不敢举手、甚至不想来学校了。
我处理这类事,用一套5步批评法,把风向稳住。
如果你也在带班,遇到这种“看不见的欺负”,记住一句:先立规则,再定责任,最后再翻篇。
#老师 #学校 #班主任 #班会 #教育
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我用3分钟
分享了我做班主任的一些方法
也分享了做这个账号的初衷
寒假开始,分享给大家,
也谢谢这一学期来的一起进步!
#一年级 #3分钟演讲 #班主任日常
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  • 谁没在校园被取外号?戳中痛点超难受,遇这情况咋破?教你方法4 📏取外号到底算不算不尊重?别再一刀切!
老师用 20 年经历告诉你:关键看 “3 个维度”—— 是否触痛点、对方反应、有没有同理心!
😎【那些年我踩过的外号坑】
高中 “gnag门王” 外号由来:拜把子兄弟喊我上厕所,口音把 “家卫” 叫成 “gang门”,全班笑到沸腾;
“铁拐李” 的反转:拄拐时被叫觉得是玩笑,康复后听到却崩溃,原来外号会勾连痛苦回忆;
见过小学生因 “方脑袋” 哭到告老师?其实多数矛盾是 “尺子错位”,集体需要规则但别太敏感!
💡【社交干货速存】
取外号者:多观察对方反应,别碰隐私 / 痛点;
被取外号者:敢表达 “不喜欢”,别憋出内耗;
旁观者:别盲目起哄,共情比热闹重要!
✨【我的外号教会我的 3 件事】
包容不是怂:小时候不介意 “李大爷”,是因为被爱包围,安全感足才敢接玩笑;
敏感不是错:康复后反感 “铁拐李”,让我懂每个人都有 “不能碰的角落”;
社交不是硬刚:被取恶意外号时,靠 “示人力”(朋友支持 + 舆论)比吵架更有用,就像刘备靠 “仁义” 立身!
❓灵魂拷问:你给别人取过外号吗?是善意还是无心之失?评论区坦白!
   #校园霸凌 #家卫老师#家卫老师德育课#起外号#取外号
    08:21
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    😎【那些年我踩过的外号坑】
    高中 “gnag门王” 外号由来:拜把子兄弟喊我上厕所,口音把 “家卫” 叫成 “gang门”,全班笑到沸腾;
    “铁拐李” 的反转:拄拐时被叫觉得是玩笑,康复后听到却崩溃,原来外号会勾连痛苦回忆;
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    敏感不是错:康复后反感 “铁拐李”,让我懂每个人都有 “不能碰的角落”;
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    #校园霸凌 #家卫老师#家卫老师德育课#起外号#取外号