磁吸立体几何教具制作圆柱，圆锥

圆柱圆锥八合一演示套装辅助学习六年级圆柱圆锥单元学习圆柱表面积，用这个套上桌长纸盖上地面，展开论证了课本所说的。 接下来圆柱分为两半，厚尺和可以得到一个近似的长方体。套用一下长方体的计算公式，就能推导出圆柱的体积了。学习圆锥表面肌，用这个包裹好晒形尺和底面，展开后得出表面肌的推导公式。 安装并使用量高器得出圆柱圆锥，等底等高，将圆锥装满水倒入圆柱中，三次即可装满圆柱，得出圆锥体积的计算公式。 内含圆柱圆锥旋转片旋转一周，圆柱圆锥力线把旋转片粘在旋转棒上，快速旋转，可观察形成什么形状。

打开课本内容单元三，圆柱与圆锥。把圆柱的分成许多扇形，拼成的立体图形就也接近于长方形，并在以下填空写下正确答案，通过演示器来解出这道题。 这个长方形的底面积等于圆柱的底面积高，等于圆柱的高。接着我们来学习圆柱的周长与面积。套上周长纸， 再盖上一张底面，能发现圆柱的表面积等于圆柱的侧面积，加两个底面的面积，那么圆柱侧面积就等于底面圆的周长乘圆柱的高。以上都是圆锥，那什么是圆锥呢？嗯，跟着提示操作，把水倒满在圆锥指定刻尺上，通过实验探索圆柱与圆锥之间的关系。 圆锥倒下个三杯水等于圆柱一杯。得出结论，等底等高的圆锥和圆柱体积比例为三比一，最后就是圆锥的特征。将被好的圆锥和圆柱体积比例为三比一，最后就是圆锥的特征，是圆锥的高。

一年级第三单元，认识立体图形是一年级的重难点，对于孩子来说，想象物体的结构是很有难度的，我就给他准备了这套立体图形教具，可以立体的还原课本里的题目，帮助孩子建立空间思维。 两个相同的正方体可以拼成一个长方体，这样学起来呢就更轻松。这一套一到六年级都够用了！ 一年级第三单元，认识立体图形是一年级的重难点，对于孩子来说，想象物体的结构是很有难度的，我就给他准备了这套立体图形教具，可以立体的还原课本里的题目，帮助孩子建立空间思维。 两个相同的正方体可以拼成一个长方体，这样学起来呢就更轻松。这一套一到六年级都够用了！一年级第三单元，认识立体图形是一年级的重难点，对于孩子来说，想象物体的结构是很有难。

这是一款小学生使用的圆柱与圆锥体积演示器，还原课本推导过程，包含了圆柱和长方体之间的转换，等底等高的圆柱。这是一款小学生使用的圆柱与圆锥体积演示器，还原课本推导过程，包含了圆柱和长方体之间的转换，等底等高的圆柱。 圆柱圆锥六合一演示器辅助学习六年级圆柱圆锥单元，学习圆柱的体积还原公式。推导过程立体呈现圆柱与长方体的相互转换，学习面动成体。

今天来玩这套几何积木，梯形圆柱三角形，随手一片就成型！搭高楼，建大桥大风车都是随手捏来，宝宝的创意根本停不下来，并且积木磁力很强，防甩不掉， 从任形状到动物和建筑，激发小朋友的创造力，玩着玩着就成小学霸， 轻松吸附，附带多种拼装教程，还有收纳袋轻松整理不丢件！今天来玩这套几何积木，梯形圆柱三角形，随手一拼就成型，搭高楼，建大桥、大风车都是随手捏来，宝宝的创意根本停不下来！ 并且积木磁力很强，防甩不掉，从任形状到动物和建筑，激发小朋友的创造力，玩着玩着就成小学霸，轻松吸附，附带多种拼装！

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嗯嗯。

六年级的孩子们给大家推荐一套老师都在用的一套教具，就是圆柱和圆锥的体积表面积的计算演示器，那我们拿开之后会发现有这样一个，你给他 对在一起，这就是个圆柱啊。然后这个圆柱如果说你给他从中间切开，那问你表面积增加了多少，那你就给孩子这样一演示，这增加了两个一样的长方形啊，这是圆柱的勾，这是圆柱的底面直径啊， 就出来了。然后呢，你还可以这样，如果说题目里面问你，如果说我沿着横切面切它会怎么样啊？那你可以给它拔出来， 拔出来之后也是增加了两个底面，这样的话比较立体，比较直观啊。然后呢，我们还可以用这个教具来推导我们的圆柱的体积公式啊，也就是我们这个单元计算量比较大，但是为什么说有的孩子会把公式记错呢？不就是因为他没有理解 公式推导的过程吗？对吧？那我们这样给他对在一起的话，那他立马就变成了一个近似的长方体，哎，长方体，那这个就是圆柱的底面轴承的一半，这个就是圆柱的高，这个就是圆柱的底面半径啊，那这个的话就是圆的 底面积，这个就是圆的高，那所以说我们得到圆柱的体积公式，等于底面积乘以高，底面积乘以高，那对于我们圆锥来说的话，还有这样一套， 因为我们知道圆锥的体积我们是依据与它等底等高的圆柱的体积来推导出来的，对吧？那你可以用这个容器 倒满水，放到这个圆柱里面，正好倒三次，把它倒满，那这样的话我们就推倒出来，等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的三倍，所以说老师都在用的教具，抓紧给孩子买一套左下角。