孩子贪玩需要管吗

小女儿就爱玩不爱学习。太好了，我不想学习，我不想写作业，我就想玩，不学就不写。那这是对的啊，太对了。那么每个星期也就带他出去玩啊，公园啊，反正他喜欢玩啥就玩啥。可以可以，但事实 千万不要听老师，要听老师你就使使。不是都是听老师的使的吗？孩子出问题了吗？老师完全啥也不懂。我我我我昨天不讲了吗？专注力是啥？ 他玩的时候他有专注力呢？学习没有专注力。他专注力有问题吗？没有问题。对，嗯，他只不过他对这个东西他不感兴趣，他不理解啊，而且他这个东西对他来讲他没有成就感和价值感。嗯嗯嗯， 所以说他他不喜欢这很正常啊。嗯嗯，而且孩子现在在大脑在生长发育的过程当中啊，你不让他玩能行吗？ 就就不管他，完全不用管。好好，完全不用管，完全不用听那些 老师的啊，也不要求身败佛，真没用，听我的，上过大当。好的，感谢，感谢国庆老师。

孩子玩游戏你去制止。我可以这么说啊，制止不了，因为我们现在做父母的，我们做老师的，你对于学生掌握游戏的规则，游戏在哪个地方，他怎么去玩，我们是不清楚的。 有网络可以玩，没有网络还可以玩，我记得曾经原来人家一个叫呃，那个单词展的那种词典，学生都可以玩游戏，所以可以说游戏无处不在，你要制止去制止游戏公司不可以，我认为还是你制止不了。 那么我们怎么来进行正确的引导？让学生去玩游戏，并且让游戏有益于他的进步，这是我们值得考虑的。可以通过让学生来对于他游戏的讲述， 你在从中得到什么样的体验，你有什么样的收获，在什么的什么情况之下，特定背景之下，你可以玩玩游戏。 像我们家里面一般是让孩子呢，只是当他获得有关的一些进步，这个时候在他休息之余 可以去玩玩其他的一些运动，也可以去玩玩游戏，但是一定要适度，游戏不可过度。

从初中开始到高中，到以后参加工作，到结婚生子，到你相夫教子，你会有很多很多烦心的事情，还有无形和有形的压力会接踵而来。你的三观，你的习惯没有非常错的地方， 我一般我不干涉你，虽然说你是我闺女，我对你不了解。初中才初中才一个多月，你不是光学习上有问题， 你的自律可以讲是没有，你就是玩平板玩手机，你包括你的手表是不是也经常没有电，你连充电都会忘。你军训的时候我跟你讲过一句话，就未来的六年， 你只要不碰手机平板，你都不需要多努力。你已经超过百分之九十的同学了，你这开学到现在这几次考试，我可以断定你已经听不懂课了。学校的进度是那么的慢，那么的稳。读书最大的作用我跟你讲，不是考大学， 也不是为了以后找好工作。读书最大的意义就在于你遇到任何事情，你能始终保持清醒，并做出正确的判断。我们家虽然说谈不上富裕，你的正常的需求，不管是吃的还是用的还是玩的， 包括精神层面的生活，我尽可能的和你妈尽可能多努力给到你同龄人当中 比较优质的生活。你奶死了，是死了，我们不能一直生活在这种悲伤之中，逢年过节的时候，我们要过来看看他，看看他作用就在于哪呢？在于我们要对生活有一种时刻，保持一种敬畏之心，躺在这， 他唯一放不下的就是我们。我们如果说一直能保证非常积极不断的往上走的一个状态， 他会明目的。你爸跟你妈都没讲过这个事，我跟你讲，我最近这两年我一定得买个好车， 我不是为了炫耀，不是为了我那个虚荣心，我没有虚荣心。你爸是一个看钱不是很重的人，但是有四个字对于一个人来说是非常重的，四个字叫出人头地。我一定会出人头地的。 一个车五十万，我开着你坟头上趴着往那一停，就这一个刹车，就这一脚刹车就走四十九万。你放学回了家，到了店里，到了家里你门一开，你可以喊你妈也把给人喊了，你搁学校里给人家鸡毛蒜皮的一点点事情，你回到家跟你妈可以絮叨絮叨，又是苦又是累的， 我多大的压力啊？我跟谁去啊？我孤立你什么东西？他孤立我孤立我，拉倒他算个啥？ 对己要棱角分明，对外方可感纳万物。那是一家人，有什么事情可以一起面对，每个人有每个人的事情，我的事情是赚钱养家， 你的事情就是好好学习，享受生活。和你妈在有生之年一定会把我们两个的养老钱给他挣够。是你以后过什么样的生活，完全取决于你现在的态度。 肚里的书读了有多少书能决定你能做什么事情，但是具体你以后做真正做什么事情 还要有一点点运气，读的不够多，当运气到的时候你接不住。你能接受自己的孩子未来是一个平庸的人吗？没关系，我已经很平庸， 你能告诉我你是受了多大的委屈，你要闹成这样吗？你是用好的态度让爸爸给你打开吗？整个楼都快让你顶跑了，你发这么大的脾气，这个东西打开了吗？ 打开了吗？那你发这么大的情绪意义在哪呢？解决什么问题了吗？遇到问题第一时间应该干什么？是不是要清楚的表达你的想法？你说爸爸我很着急，你能帮我快点打开吗？这才是请求别人帮忙的态度。 你是什么态度？你还在这委屈，你还在这发火？ 别哭别哭，慢慢来。你说你说没事吧？没事吧？没事你接着我来。鱼在呢，掉了掉了没关系，掉了没事，掉了没关系，再给我炒一个。

不懂反宠效应的家长啊，你累死也没法让孩子告别手机提升成绩的所有孩子！沉迷手机游戏的家长们注意了，教育孩子一定要反着来，坚决不让孩子碰手机的，拒绝给孩子买手机的，你们的麻烦还在后头。敢提前给孩子配手机，放手让他体验的，恭喜你，你将成功阻断此子沉迷手机的风险。孩子必须经历手机这个阶段，与其等他将来疯狂迷恋，不如 现在就让他合理接触。但问题来了，给了手机游戏和自由后，真正的考验是你能不能用科学方法引导孩子自动自发管好手机。记住，孩子沉迷手机就打骂、没收、禁止，这些都是最无效的笨办法，因为你永远培养不出他的自我管理能力。所以， 沉迷不可怕，可怕的是家长对手机游戏教育的认知彻底跑偏。我们要借手机游戏这个照妖镜，狠狠锻炼孩子的抗诱惑能力。怎么练？这里面全是门道，帮孩子建立内在价值感，用对沟通话术掌握干预时机，每一步都藏着关键技巧。今天他能在你的引导下驾驭手机诱惑，明天面对早恋、金钱、名利这些更大的考验， 是不是照样能站稳脚跟，对不对？其实，你只要跟着我的方法走，效果立竿见影。我把所有实操步骤拆解成文字版，一句一句你照着做下来，就能用真实案例掰开揉碎给你讲透，简直不要太简单！ 我这一生所有的教育经验都浓缩在了这本优加孩子培养模型里，书里收入了几百个真实案例。我为大家说句掏心窝子的话，好孩子不是靠管出来的，是靠引导出来。教育孩子关键是家长的思路要对。书里会把家长带娃中遇到的各种问题里的明明白白。碰到教育难题，你只要照着书里的方法原封不动走一遍，就会发现孩子的问题居然能被你轻松解决。 现在通过这条视频下单的家长朋友，我个人自掏腰包在家送你一本好好接孩子的话，教你如何不打不骂，改正孩子坏毛病。不仅如此，我还附送你五天家庭沟通成长课程，用这种课程加书籍的组合福利，帮你更快速的吸收并落地到自己家庭里面，这样的福利一整年都不常有。刷到了就别犹豫，点击左下角链接，即可了解详情。

我们说对孩子的教育要顺其自然，但这个并不是就说放任不管。 嗯，我的小孩放寒假后就回到爷爷奶奶家了，现在也过去十几天了。昨天回来检查他们的作业 啊，不能说一点没做，但可以说是毫无进展。再次验证了孩子的天性是贪玩、拖延、容易分心。他们没有成年人的自律，也没有长远的眼光。 说实话，想让一个几岁十几岁的孩子完全靠自觉去对抗懒惰和诱惑，实在太难了。所以，接下来的寒假时光，还是得重新帮他们规划起来，做好监督。 真正优秀的孩子，从来不是天生自觉，而是背后有家长在悄悄的规划，默默地托举，及时监督。 规划不是逼他死学，是帮他理清每天该学什么，薄热点在哪，时间怎么安排。 监督呢？不是盯着他骂，是帮他克服拖延，养成习惯，在他想放弃的时候能够拉他一把。 我们现在多一点耐心引导他，将来就少一点手足无措。我们现在多一点严格要求他，将来就多一点选择的底气。其实教育最忌讳的就是你在该用力的时候选择了佛系。 等孩子落后了，我们又反过来怪他不争气。家长负责引路，孩子负责赶路。有规划的人生叫蓝图，没有规划的人生只能叫拼图。 从今天起，跟我做一个有心的父母，陪孩子一起把学习这条路走稳、走远！

嘿，不要打架，不要多事。我感觉他被围攻，但是他却没有求助我的意思，证明他在体验打架游戏。可是女孩子家打架就不对， 进攻性游戏可以帮助他探索和应对人际关系的处理，不分男女。等下受伤了怎么办？ 哎，回报和风险参半，就看我更看重哪一点了。再说了，他现在在我的眼皮底下和班里同学玩打架，这是最安全的环境了，以后我不在身边的时候，他才能凭借着经验更好的处理相同的问题，所以我 只需要在不远处慢慢观察就行。恭喜我们回家了，你们刚刚在玩什么呢？ 小猫咪和小狗打架的游戏。那你一定是小猫咪吧？是的，让我看看哦，小猫咪很厉害哦，每次玩的时候都可以保护好自己，不让自己受伤。 汪汪汪汪汪汪，孩子，成长路上大胆探索吧，而当你需要我的时候，爸爸就在你的身后。

妈妈，为什么我每次玩手机你都要限制我？因为玩手机是你的欲望，需求可以被满足，但欲望需要被控制。什么算需求？什么算欲望？ 妈妈这样跟你讲吧，你饿了需要吃饭，渴了需要喝水，冷了需要添衣，这些都是需求。需求最大的特点就是一旦被满足，他就会消失。但欲望就不一样了，欲望是一个贪婪的家伙，一旦被轻易的满足，他就会变得越来越大，你越满足他，他想要的就越多。 比如你今天看了电视，明天还想看，你买了一个玩具，还想买另外一个，你玩了一个小时的手机，还想玩两个小时。欲望是永无止境的，需要被管理。 如果你今天玩一个小时的手机，妈妈不反对，明天你玩两个小时的手机，妈妈不控制，这样下去，你就会越玩越起劲，最终变成欲望的奴隶。对于欲望这件事，好多大人都无法控制自己，更何况你一个小孩子呢？所以就需要大人的监督和管理。嗯。

你再管孩子，你会后悔的，真的，你想想孩子到了青春期，你能管得着吗？你能管的了吗？你都不懂孩子，不理解孩子，你管孩子是在十岁之前，哎，你怎么管都没关系，孩子不听话，你揍他一顿，说教他 管控手机，完全是没问题的。但是孩子到了青春期，你别再管了，你把管改成帮助的帮，你要去帮助我们的孩子，因为孩子到了青春期，有各种各样的压力和情绪，比如说在学校里面面对学习的压力呀，同学的压力呀，老师的压力呀， 各种各的压力。而他到了青春期之后，他和小时候是完全不一样的，因为他需要空间，需要自由，他有自己的想法，有自己的见解，这个时候你妈妈放手之后，不要再去管孩子，你要把管这个字去帮助我们的孩子，真的，他有什么需求呀？ 他喜欢吃啥呀？是不是他有什么特点呀？你妈妈去懂这个孩子，了解这个生命，而你才能慢慢的去帮到孩子，你说是吗？