意思的英语

再说吧英文不要说 say again that sounds stupid say again 意思是再说一遍。 再说吧英文你可以说 let's wait and see we'll see， i'll think about it， let's talk about it later， let's play it by ear。 学坏了吗？

刘备，就是你在这里私自开班教学，还教别人。 lady friend 的意思是闺蜜。我这是教老乡们认识些英语好，做丝绸生意，满嘴跑火车。聊到 lady， 谁不知道？普天之下属我曹操最权威。 lady friend 的意思是小三， sister friend 或者 sis 才是闺蜜。而且在英语里有关 lady 的礼语有很多，比如 old lady， 你可知道是什么意思？老女人 是夫人的意思。我再问你， lady kill 是什么意思？女杀手，错，他的意思是很受女性欢迎的男性通常长相英俊，比如我曹某人。我最后再问你一个，答不上来，我就踏 凭你的补习班，你告诉我 lady of the night 是什么意思？夜晚的女人，女鬼与你个大头鬼，全军听令，踏破城门，鸡犬不留。

如果你知道 snow 是 雪的意思，那你就知道 snowman 雪人 snowball 雪球 snowflake 雪花 snowdrift 雪堆 snowscape 雪景 snowfall 降雪 snowboard 滑雪板。学会了吗？

这几个单词的意思大家能说上来吗？今天呢，我们就来背这五个单词，你会发现啊，它们的结尾都是一样的，这共同的部分呢，就是它们五个的词根，它的意思是感受感情。 如果你认识 pathetic 可怜的那个单词，这个词根就会比较容易记了，因为一个可怜的人或者事都是会激起你强烈的感情感受的。我们把这个词根记住了以后呢，就开始背它们五个了。第一个 sympathy， 前缀的这个 sym 表示共同一起，你可以联想它的读音跟 s， a， m， e 的 这个 same 是 一样的， same 就是 相同的意思嘛。好，那这个前缀加上词根合起来的意思呢，就是我跟你有共同的感受， 我理解你，怜悯你。那 sympathy 呢？它的意思就是同情，比如说我对你的遭遇深表同情。 i have a lot of sympathy for what you've been through。 第二个 empathy， 前缀的这个 e， m 呢，表示进入到什么什么东西里面，就像 enter 是 一样的，都是进入， 用词根是感受感情。 empathy 合起来呢，就是走进你的内心去感受，站在你的角度体会你的情绪，就是我们说的共情。比如说作为一个过来人，他对我的困境是感同身受的。 as someone who's been there she has a lot of empathy for my struggle。 第三个 antipathy， 前缀的这个 anti 表示的是反对相反词根还是感受感情。所以 antipathy 合到一起呢，它的意思就是产生相反对抗的感受，也就是强烈讨厌。比如说它对那种不公平的制度有着深深的反感。 he feels a deep antipathy towards that unjust system。 我 们再来看第四个单词， empathy 前缀的这个 a 呢，表示没有，表示无，比如 moral 是 道德的， a moral 就是 没有道德的。它的词根还是感情感受合到一起呢，就是没有任何感受，对什么都不关心，提不起劲儿来，也就是冷漠。 比如说，许多年轻人对很多社会议题表现出了令人担忧的冷漠。 many young people show a worrying empathy towards social issues。 第五个，最后一个 telepathy 前缀，这个 t e l e 表示远距离的你，像是电话 telephone， 电视 television 里面都有这个前缀，它们都是表示长距离传输。那词根呢？还是感情感受？所以 telepathy 它的意思就是远距离传递感受， 也就是我们说的心灵感应。比如说你正想着一个人呢，我们 must have telepathy。 再比如说，有些人啊，相信亲密的家人之间是存在心灵感应的。 some people believe in telepathy between close family members。 好， 我们不再重复了，大家有兴趣的话去按暂停看最后的总结。

它有双重成分， thing 是 什么意思？ thing 是 什么意思？ thing 是 什么意思？对，自从对不对？我们是不是说过， since 加过去时间点，用我们的现在完成，使用我们的现在完成时，是不是？是不是？比如说， i have heard english from 啊？ since 二零二三，是不是？是不是？这是不是？ since 加时间点，是不是用我们现在完成时，对不对？但是呢 啊，如果说我们的 since 加句子的话，加从句的话，咱们什么主句一定要用我们的现完？一定要用我们的现完时。但是呢，咱们的从句啊，咱们的从句必须用过去时咱们的从句必须用过去时。比如说， i have thought english since i graduate since i graduated from my school i have taught english from my since i graduated from my school since 后面跟的是我们的从句 since 跟的是我们的从句。这里我们 since 加的句子一定要用过去式，但是 since 前面的主句一定要现在完成式。所以说 since 要有双重身份， since 有 双，有双重身份。好，这就记完了。没有 um since 就 加从句。 list 加过去时间点，咱们一定是用什么现在完成时，对不对？如果说我们 lists 后面加从句的话，我们的从句一定要用过去式，而我们的主句一定要用我们的现在完成时。那整体时态应该不用没有整体时态一说。什么？ 再问一遍，刚才没听清。嗯，现在没问题了。嗯，好的，记好了之后咱们来造个句子啊记好之后咱们，咱们来造个句子。嗯，当我是个小孩的时候，我住在长沙。啊，就这样吧，我自从我是个小孩的时候，我就住在长沙了。 uh since since 我是 个小孩，好像对我来说有点难啊。咳，来，我先清空啊我先清空就 m。 嗯，好，当我是个小孩，就是我 m。 嗯，哦， 好。先看这个句子，我们先来告你先来告诉老师，哪个是主句？哪个是从句？ 哪是主句？哪是从句？从句就是过去，于是不是去掉这个，去掉此句句子还是成立？ 主句是什么？嗯，去掉此句，句意不完整， 那就是同句。就是当我是个孩子时，对，这是什么？同句对不对？这是什么主句对不对？我们的同句已经是什么修饰我的主句了。好，好，自从是用 since， 对 不对？对，对不对？那我这个用什么时态？从句？用什么时态？ 重庆用什么时态？过去式？对，这里是不是过去式？我知道这句就是过去式，那我这个呢？我就住在长沙了，是用什么时态？是什么时态？什么时态？我们讲一下。我就住在长沙了，是什么时态？ 现在完成时，对，完成时，对不对？好，好，我们拆解到这啊，这个句就差不多了。来，自从我是个孩子时，我是个孩子。使用过去式怎么造？ 想一下来， i 嗯， i was。 孩子可以用 kid， 也可以用 child， 孩子可以用 kid， 也可以用 child。 就是 啊，我这孩子是什么？ i was a kid， 对 不对？对吧？那我完整下来就是什么？ since i was a kid。 我 就住在长沙了，咋说咋说，我就住在长沙了。 i live in changsha。 因为什么？完成时对不对？ have 加我们的 p p， have 加 p p 啊， 怎么说？怎么说？ i have lived in changsha。 啊， 好，那这个句子咱们就自己造出来了，是不是啊？ i have lived in changsha， since i was a kid。 或者是 since i was a kid， i have lived in changsha。 都可以啊，我们要记住我们 things 后面加我们的过去时，我们的。呃，前面句子要用什么完成时？好？这个句子记完，老师再出一个例句出来， 写完了不？写完了，咱们再来一个例句啊。嗯，再来一个句子，我写这里啊。第二个句子，当我五岁时就开始学英语， 好，就说这个句子怎么样去翻译？ since i uh， since i was five years old。 嗯，然后呢？ 然后呢？后面一句话怎么说？ i and i i have learned english。 yes， i have learned english， 对 吧？好，那这个，那这个 since 从句 since 引导的时间状语从句。咱们有没有搞懂啊？有没有问题啦？没有，没问题啊，这个非常重要啊，一定要会的。好，那么这里呢，我们的一般过去式和现在完成时对比，我们就该讲完了。还有一个我们现在完全掌握的不太好的地方是我们瞬间性动词变延续性动词，就是咱们现在完成时，就是我们的现在完成时 使用。我们出现了一个概念，叫做瞬间性动词。 瞬间性动词和延续性动词和延续性动词。好，我们首先要搞懂，要搞懂，一定要把它搞懂啊。为什么我们要出现这样概念？为啥我们要出现这样概念？ 很简单啊，因为我们现在把这词有两个，有两个含义，有两个含义，要不然是过去发生的事对现在有影响，要不然呢？是什么？过去发生的事一直持续到现在， 且可能会什么？继续下去？可能会继续下去， 所以我们这里啊，有两个概念，一个是过去发生的事，就像影响另外一个什么过去发生的事持续到现在，且很有可能继续持续下去。所以呢，我们出现了一个动词，出现了一个含义叫延续性动词。嗯，有没有说我们现在现在完成时就只能用熟练性动词，或者只能用我们的延续性动词？ 是没有这种概念，没有这么讲过，对不对？所以呢，我们现在反正是出现这个时代的时候啊，我们一定要搞清楚，它是既可以用瞬间性动词，也可以用连性动词的，但只有一种情况啊，一种情况咱不能用，也不能用瞬间性动词了。只有一种情况啊，一种情况，一种情况我们一定要用，我们一定要用延续性动词，那就是什么 for 加一段时间， 那就一定是 four 加一段时间啊，一定是 four 加一段时间，因为它的表示什么？在这段时间内一直在做的事情，并且持续到现在，很有可能继续下去。因为这里啊，我们出现了 four 加一段时间，所以呢，我们这个动作我们必须是延续性的，必须是可以一直持续下去的。老师这么说能不能理解？ 嗯，好，我们来看第七个句子啊，我们来看第七个句子，这里是不是出现了 four three days？ 是 不是出现了 four three days？ 嗯，对不对？它是不是出现了若干一段时间？对，所以呢，我们不能用什么说连性动词了，我们必须要用我们的延续性动词，所以我们包容是什么？借这个词，借这个词，它是瞬间进还是延进的？ 呃，瞬间。所以咱们这里啊，我们就要把我们的 for， 我 们就要把我们的 borrow 转成我们的 keep。 好， 好， 能不能懂？能不能懂？能，可不可以懂啊？非常好，非常棒啊，这是我们现在玩的是最难的一个点，这是咱们现在玩的最难的一个点啊。我们来看下面一个词啊， it is three years since my brother。 是 吗？ the army。

我们今天用北大学姐背单词的方法背一百个单词的中文意思，看看需要用多长时间，然后我用到的教材呢是新概念英语三好，我们准备开始第一步，在纸上的任意位置写下第一个单词， 我们要尽量书写的工整一些，然后默念五遍它的中文意思，庞大的庞大的庞大的庞大的庞大的。念的时候一定要看着这个单词，记住它的样子，目的是为了让单词的样子和它的中文意思联系到一起。 然后念完五遍之后，在指的任意位置写下第二个单词，尽量离第一个单词远一点， 默念它的中文意思五遍，不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的。然后回到第一个单词，默念它的中文意思五遍， 庞大的庞大的庞大的庞大的庞大的。然后再回到第二个单词，默念五遍，不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的。然后在任意位置写下第三个单词， 默念五遍第三个单词的中文意思，蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓。然后再回到第一个单词， 五遍中文意思，庞大的庞大的庞大的庞大的庞大的。然后来到第二个单词，不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的。再回到第三个单词， 蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓。接下来第四个单词，同样是在任意一个位置写下它 充满水充满水充满水充满水充满水充满水。默念五遍第四个单词的中文意思之后，我们再回到第一个单词，庞大的庞大的庞大的庞大的。第二个， 不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的不漏水的第三个，蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓蜜蜂仓！ 充满水充满水充满水充满水充满水。接下来第五个单词也是一样，在任意位置写下它，然后你再从头开始，把之前写下的所有单词的中文意思，每一个分别默念五遍， 通过这样的重复来巩固记忆。一直有宝子问，我记住了英文单词，却一直记不住他的中文意思该怎么办？ 这个方法就是通过每写完一个新的单词，然后回过头来分别默念五遍之前所有的单词，通过这样的反复去不断的去巩固我们的记忆。最后答到， 看到这个单词就知道他是什么中文意思的一个效果。写的单词多了之后，你从头开始复习其他的单词，可以不用按照顺序。有的宝子会问，如果一个单词有好多意思会怎么办？因为我这个是从新概念三课文里边 整理出来的单词，所以呢，他的对应的中文意思只有一个或者两个。那如果你是从单词书里边去整理这些单词，先记他的 一个或者两个的主要意思就可以了，以后如果在课文中遇到再有其他意思，你在另外公另外去记忆就可以了，是十六点三十八分。然后我们看一下记一百个单词的中文意思需要多长时间。 好了，完成了，就是我刚刚背完的词，我刚才数了一下，有一百一十七个词， 用了大约一个半小时的时间，然后在这里写上今天的日期，然后在这一边，在这一边我会根据艾宾浩斯的记忆曲线 写上复习的时间大约就是睡前会复习一次，然后在第二天，也就是二月十九号，加一加二 加四加七加十五，这样来计算日期，然后定期的时候会进行复习，复习的时候就是看着英文单词把中文说出来， 违法的、犯罪的、抛弃变挨饿，就这样让他讲出来，比如说，嗯，这一个 不漏水的这一个，哎，我我忘记他是什么意思了，然后我就可以用用笔把他画出来，然后比如说是二十号这一天复习的这个单词我不认识了，然后就写上二十号，然后把这个单词单独写在这里， 那在以后每次复习的时候我就看到哦，这一个单词在二十号的时候我没有把它记住，然后我要主动再记一下。这个方法的优点呢，就是可以帮助我们快速扩大词汇量， 因为我们在记这个单词的时候，并没有记单词的读音还有它的用法，只是记住了它的中文意思， 所以用这个方法它的目的就是能达到这样一个你看到这个单词就可以立马反映出来它的中文意思的这么一个效果。 当你的词汇量扩大以后，再做一些阅读题的时候，那你看到这个单词可以立马反应出来他的中文意思，你做题的速度还有准确度都会得到一个非常大的提高。北大学姐也说了，这是一种翻倍的方式， 如果你想精精读精背的话，那么你可你还需要用音标法或者是词根词背法去把这个单词更好的 记住，不管你是用哪种背单词的方法，都是需要我们定期复盘来巩固记忆，这样就是一套完整的半背单词的方法啊，感谢北大学姐给我们提供这么好的方法。

这个单词怎么读呢？这个单词很简单，它读的 change。 change 有 两个意思，第一个就是改变，比如说 you can change your life， 你 可以改变你的人生， you can change your life， 另外它表示零钱，比如说我们小时候去买东西会找一些零钱，这个零钱就是 change。

英语里有个高频单词 figure， 你 首先想到它的哪个意思呢？ 居然有这么多意思！一分钟盘点一词多义的 figure 数字数值 a number especially one that represents a particular amount one built seven figures the other five 身材体型 the shape of the person's body she has a beautiful figure。 你 actually have quite a nice figure。 人物名人 a person especially someone important or famous einstein was a great figure in science。 认为觉得 to think or consider that something is true or possible figure out。 弄明白，搞清楚， i can't figure out why he did that we'll figure out some other option oh shit huh， i just figured it out。 图表图形 a diagram or illustration is better in a book or document the latest figures show that the old model is not working。 其实 figure 所有的核心意思都围绕着形。数字是抽象的数量形态，身材体型是人体的物理形态，人物名人是具有独特形象的个体。 认为觉得是在脑中形成的判断图形，图表示视觉化的形态呈现。一句话总结，形是 figure 的 根数字，身材、人物图形都是形的不同表现形式。