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mister taught us mister taught us how does it feel to be the winner of the big race i haven't won yet now i have one。

屏幕前的朋友们大家好,我是爱说事的野向北,咱们今天的再次好好聊聊那只龟兔又赛跑的舞蹈。大家呢,可以看我置顶的视频,以前关于他做过一次节目,上回呢,我说他火遍全球啊,几十亿的播放量,但是最近呢,我又深挖到了更多的东西。 我发现之前我们可能都小看了这场文化小地震,他根本就不是意外的走红,而是一场绝对精心设计的降维打击。 首先我问问大家一个问题啊,为什么是龟兔赛跑而不是别的童话啊?你想想看,这个中国童话寓言故事呢,全球都知道,但是中国编舞老师给他注入了一个让全世界还比较陌生的灵魂,就是东方的身体哲学。 另外呢,我结合之前啊,看过的一些关于运动和人体科学的方面的知识这个视频之后呢,突然发现一个我们哎没有看透的细节, 他的这支舞蹈啊,他的核心动作,比如说那些高频弹跳啊,深蹲臀桥啊,其实是西方 hit 和东方武术装弓的混合体。 哎,我们看孩子们跳的时候呢,他的这个下盘稳的像练过扎马步,但是这个节奏呢,他又像现在健身的这个报心率模式。所以你看这个时候老外就看傻了,他们就从来没有见过这种把功夫底子和童趣舞蹈就结合的这么浑然天成的东西。 所以说,这哪是跳舞啊,这分明是一群中国小孩啊,在用身体输出一种他们不熟悉但是又大受震撼的这种运动文化,难怪一些外国的健身博主就直接拿它来当做燃脂教程,因为他的这些动作的编排,本身就是一套非常科学高效的迷你体能套餐呢。 其次呢,他火是因为他精准的踩中了这个全球社交媒体的终极传播密码,哎,可模仿性与共创性,那么他的模仿呢,有门槛,有层次,这才是最妙的地方。你们想啊,一个毫无难度啊, 这样的挑战,其实很快就会容易过气,但是一个难如登天的挑战呢,又会让人们望而却步哎,但是他的这支舞蹈呢,恰恰就卡在了中间的那个黄金点 下来,我也能试试,但是试了之后会发现我居然不行,哎,这种微妙的心理是病毒式传播的那种顶级助燃料哈,奥运运动员模仿呢,是在展示专业领域的降维趣味,而全家翻车的模仿呢,是在提供接地气的欢乐素材。 从土耳其网友的自嘲,或者是到这个美国主持人的哀嚎啊,每一个模仿的视频呢,无论他的成败,都在反复强化一个标签,就是中国儿童舞蹈挑战。其实这已经不是一个简单的观看行为了, 而是一场全球参与的这种身份认同的游戏。也就是说,大家呢,都在通过尝试并讨论他来确认自己呢,身处这场全球热点之中。所以各位,你觉得你身边谁能够成功挑战这段舞蹈,不妨在评论区你去艾特一下他。 最后呢,也是我最想说的,就是他那个反内卷的内核,那为什么这个能够隔空击中全世界呢?我们之前说呀,是怀念童年,渴望慢生活,但其实现在来讲这些还不够有深度。那我之前找到了关于编舞老师曹磊更早的一个访谈, 他提到了一个比较观念的理念,就是我们不想让孩子只做记法的容器,而是要他们成为情感的主体。那么脱掉龟壳和兔子耳朵, 不仅仅象征着摆脱竞争,更是一个重要的仪式和瞬间。所以我查询了一下,这个在心理学上就叫做去角色化,也就说孩子们从竞赛的这个角色里边挣脱出来,回归到比较纯粹的协助的那种玩伴的状态。 那个红绿灯啊,也不是简单的暂停啊,他在舞蹈的结构里面呢,是一个强制性的集体律动转换器。哎,让所有人呢,无论之前是快还是慢,都在同一个节奏里面呢,看向同一个方向, 在当今分裂而快节奏的这个世界里呢,是太有吸引力了。他潜意识里呢,可以传递给全球的观众,就是一种我们可以不一样,但最终呢,我们可以和谐共处的乌托邦式的途径。这远不止是怀旧,这是一种极其高级的这个情感共鸣和价值输出。 所以就有外国网友啊,精准的说,他们跳的呢,就是我们丢失的快乐。哎,我们丢失的正是这种不带功利性的啊,在共同规则下进行协助释放的那种快乐。 所以我们回到这个最初的问题,为什么是中国孩子的一段舞蹈,他能够征服全世界呢?现在我的答案就是更加确定了哈,因为他是一场这个三重征服,第一呢,是用身体智慧征服了观众的视觉 与体能认知。嗨,第二重呢,就是用传播设计来征服了社交媒体的这种游戏规则,那第三重呢,就是最重要的,他用情感哲学征服了时代性的人类共同困境, 所以说其实他不只是一个热闹,他更是一个信号。那下次如果当你感到疲惫的时候呢?你被卷的透不过气的时候呢?可以去想想这帮孩子哈,他们告诉我们,真正的力量呢, 不是永远当冲刺的兔子,也不是永远做这个苦熬的乌龟,而是拥有在红绿灯变换的时候随时能够切换的状态,并与同伴一起享受当下节奏的那种自由。最后呢,就是我是野向北啊,和你一起 看懂热闹背后的一些门道。你觉得这支舞蹈最颠覆你认知的一点是什么?那是他的身体哲学呢?还是传播密码?还是那个情感内核?请你在评论区聊一聊。当然,也别忘了把你认为最能够挑战这段舞蹈的朋友呢艾特出来,或者是把这个视频分享给他。

hello, 大家好,我是江江老师,今天我们来演示一下完整的语言领域故事活动,那么在我示范的过程当中,大家一定要拿笔稍微记一记哦,现在我来给大家演示一下吧! 尊敬的各位考官,大家好,我是一号考生,今天我试讲的内容是中班语言领域故事活动,龟兔赛跑,下面开始我的试讲。 hi, 小 朋友们早上好!今天呀,见到大家可真开心呀,让我们一起伸出小手跟老师来动一动吧! 我有一双小小手,一只左来一只右 小手,小手变一变,变出我的好朋友。小朋友,看是什么呀? 没错没错,是我们最喜欢的讲故事环节。今天呀,我们要讲的故事是龟兔赛跑,小朋友在听故事的时候呀,要仔细地听一听,故事当 中都有谁,他们发生了什么有趣的故事啊,小朋友们都已经迫不及待了,别急别急,神呀,神奇的故事开始了。 在一片茂密的大森林里,住着好多好多的小动物,有大老虎,有小松鼠,有孔雀,有猎豹, 还有一只小白兔和一只小乌龟。 嗯,今天呀,森林里热闹极了,原来小白兔和小乌龟要开始一场盛大的运动会,它们两个打赌谁能得第一名。 骄傲的小白兔说,哈哈,就你这慢慢爬的样子,怎么可能比得过我。 小乌龟不着急,对小白兔说,哦,你也不要太得意,也许我能得第一 啊。大家都很惊讶,他们认为小白兔跑得快,一定能得第一名。 小朋友们,你们觉得谁能得第一名呀?哦,你说小白兔,哦,你也说小白兔,哦,壮壮,哦,你说小乌龟, 嗯,大家的答案呀,都不一样,那让我们继续来听听故事后面发生了什么事吧。 小白兔一点都不服气,他对小乌龟说,哼哼,我才不相信呢,不信我们比一比,谁输了就请大家一顿饭,怎么样啊?大家都拍手叫好, 就这样,比赛开始了,小白兔嗖的一下跑的可远了,已经看不到它的影子了, 回头一看,小乌龟还在那爬呀爬呀爬呀爬,哎呦哎呦哎呦,大家都叹叹气,摇摇头, 这小乌龟呀,是赢不了的。小白兔一溜烟跑出去很远很远,来到了一棵大树前, 坐在大树前,擦了擦头上的汗,心里想,哼哼,这笨笨的小乌龟,就是我,睡上一觉它都不会超过我。 说完,他美美的在树前睡了一觉。时间呀一点一滴的过去了,小乌龟爬呀爬,一步都没有停止, 他来到了大树前,看到了正在睡觉的小白兔,并没有像小白兔一样休息一会,而是继续的爬呀爬。 就这样,太阳要落山了,小白兔终于睡醒了,他抻了抻了腰,哎呦,嗯,这小乌龟还没看见影子呢,他一回头, 我的天呀,这可不对,前面终点的那不就是小乌龟吗?他还有两步就到终点了,小白兔赶紧跑起来, 可惜小乌龟早早的就爬到了终点。 大家都为小乌龟鼓鼓掌,说小乌龟是坚持不懈的好宝宝,并且呀,为他配上了大大的奖状。 好了,小朋友们,好听的故事听完了,那现在老师要提问一些故事当中的问题,看一看谁的小手举得最漂亮。嗯,琪琪,你来试一试, 你说故事当中你都听到了谁呢?嗯,没错没错,你听到了,小乌龟和小白兔,好,琪琪,请坐。那,哪位小朋友能告诉老师故事的名字叫什么呀? 哦,大家都听清楚了,故事的名字叫龟兔赛跑。 那谁能来用最快的速度告诉我,最后是谁赢得了比赛啊?壮壮的小手举得最快,壮壮你来说, 嗯,大家说他说的对吗?没错,最后赢得比赛的呀,就是坚持不懈的小乌龟。壮壮,请坐 那老师想问问大家,为什么跑得快的小兔子没有赢得第一名,爬的慢慢的小乌龟却赢得了第一名呢?嗯,大家可以想一想,不着急回答,想好了可以告诉老师哟! 啊,好,这边的小朋友已经有答案了,丽丽,请你来说一说吧。 嗯,大家听到了吗?丽丽小朋友说的呀,可真完整,他说因为小乌龟一次都没有休息,小白兔却在大树前睡起了大觉,所以小乌龟赢得了比赛。 那小朋友们,你们是喜欢小白兔还是喜欢小乌龟呀?哦,大家都喜欢小乌龟, 那好那好,老师也希望呀,大家能做坚持不懈的小乌龟,以后在幼儿园的时候也不要轻易放弃,一定要坚持不懈好吗? 嗯,大家都点点头。小朋友刚才在回答问题的时候呀,都很认真,让我们来给自己鼓励一下吧, 小河流水哗啦啦,表扬自己,顶呱呱。小朋友们,快看,就连圣诞老爷爷呀,都想来表扬一下大家呢,看他拿来了什么? 嗯,没错,就是圣诞老人的大口袋,我们看看这里面有什么呀?哦,大家说是龟兔赛跑故事当中的头饰宝宝,那现在老师想请小朋友选择你喜欢的头饰戴在头上, 让我们一起来扮演一下故事当中精彩的环节吧!嗯,大家不要急呦! 好了,我的宝宝们,你们都已经选择了自己喜欢的头饰,巴拉巴拉,变变变,老师把你们呀全都变到了龟兔赛跑的故事里,小朋友们,开始你们精彩的演出吧! 啊,壮壮小朋友,你扮演的是谁呀?哦,你扮演的是睡着的小白兔?嗯,睡着的小白兔呀,没有向前跑,小心小乌龟要超过你了哟,快快开始你的表演吧! 嗯,李丽小朋友,你怎么了呀?哦,你说你忘了小乌龟来到大树前,他说了什么?那请你看看老师手动手中的这幅图片, 你想起来了吗?没错,小乌龟什么都没说,而是继续向前爬。哇,你模仿的小乌龟可真形象呀,快快继续你的表演吧! 好了,小朋友们,老师看到大家的表演呀,真精彩,大家都是小演员呀,快快把头饰宝宝放回到圣诞老人的大口袋里吧! 今天呀,我们学习了一个好听的故事,故事的名字叫做龟兔赛跑,老师也希望我的宝宝们能做坚持不懈的好孩子。 那老师知道大家还没有玩尽兴呢,没关系,现在呀,老师想请大家坐上我的小汽车,让我们一起去表演区,戴上头饰再来继续表演吧!小朋友们快上车, 小汽车嘀嘀嘀,问问司机去哪里?汽车开到了表演区,小朋友们快下车吧,开始你们精彩的表演吧! 以上是我试讲的全部内容,感谢各位考官的聆听。