咏柳怎么抄写

各位所有同学们，今天我来给讲解示范一首贺知章比较出名的代表作，七言绝句咏柳第一句，碧玉妆成一树高。写这个碧的时候，它的上下结构的字，我们注意上面两部分，一个王，一个白，我们给他写小一点。靠拢。写这个白的时候，我们写成梯形口， 不要写大了，一大以后这个头就比较重，那么下面这个十它就承载不起这个撇画。下面这个口给它写扁一点，写宽一点。地狱 与我们写的时候写两个中横，然后竖画等分横，三个横画距离几乎相等，二三稍微宽一点点，因为有点画占空间中，我们可以先写个竖画，然后写个优点，一个提画，注意这个女字旁 这个横，我们给它倾斜点，写这个成我习习惯。我们先写这个撇画，然后写这个横，定方向好定横折钩比较大，写成双轨线底下齐平，这和这齐平。这个斜钩，我们从竖中线中间框的中间起笔，主笔给它写长，这个撇要高，对齐 再对齐就可以。这个点在横画的右上角。一我们写比较简单，给它写长，写平竖，左中右结构，我们最控制好 三部分的大小，写个右，我们轻写一点，不然这个字容易把它写宽了。左中右这个竖钩起笔最高，底部基本上齐平 笔一装成一竖笔一装成一竖高高，我们右点高高在上，横画不要太长。这个口这个字的难度就是我们要保证两个口写一样大， 还有就是口一二三这个距离相等，这个字还是有难度啊，一二三这部分距离相等。 万条垂向绿丝涛，写这个万的时候，横画做足笔写长微微倾斜，这个特殊的横折钩，它的起笔向下，如果我们的田字格里，它说起笔的竖中线，这个勾角和它对齐，然后写这个撇画，这个撇不要长，刚好形成个三角啊。万条，写这个条的时候 有两个撇，上面短的时候，我们要第二个撇，向第一个撇的尾部靠 写个垂，我们要写个平撇，再写个横，然后我们就写个竖画，中间这个横，我们把它写长 垂下。绿丝涛，写个下的时候，横画写直，写平，写长。主笔这个竖画也要写长，写直要用垂露，竖点画要高点画写小绿，我们绞丝旁 这两个撇折长度和角度， 这个横微微长一点，竖钩写长，写直，这个点齐，再写个点。我们规范字里就写个大画，我们写短，不能长，最多和它齐。平丝 两个角，丝旁，这部分写平一点，不要写斜了。李四涛，角丝旁过来一个条， 这首诗里面绞丝旁比较多，如果这个这个部首你写不好，我们写书法作品的时候，你就不要选这首诗，不然这首诗你很难写好， 不知细叶谁裁出。写这个不的时候，横画微微的倾斜一点点，我这写的感觉这墨迹还没怎么干，我还要小心，怕把这蹭不横，然后撇画从中间撇出来， 这是个右点，下面齐平 这个知，我们写的时候要注意这个口，一定要给它写低，不要把口写高了， 看这又是一个绞丝旁，所以如果你绞丝旁写的好，你可以选择这首诗。我们书法创作的时候，如果你绞丝旁，这个就不过关，你写这首诗肯定是失败的， 这个叶写树叶的叶，我们这个口字旁一般都要写高写小，我这不小心，这没干，它就容易蹭 谁。我们写个言字旁，其这个撇画要用竖，那短撇，这个竖画要写长。 我们可以先写三个相等的相等长度的横，然后这个横我们跟这个竖画相连，稍微长一点才这个字比较难。我们写的时候，主要这上面这一部分 差点写个栽树的栽了，这个不是我们叫，应该叫宰字头吧。水财出， 这个我们写个斜的比较好看，都直直的，这个字不太好写。二月春风似剪刀。二比较简单，我们写个中横，然后再写一个长横，主要是横与横之间的距离我们要控制好。月要用竖撇， 这两个横上方距离相等。尾部齐平春，我们写出三个横画，大幅的轻写扛肩，这个撇捺给他写长， 那有顺风风，这个横斜钩要写长，这个足笔写一个四的时候，我们单元旁写好，这部分写小一点，这个撇不能高， 这个点画下面基本齐平剪，我们要把上面这一部分给它写短一点， 不要写长了，长了以后呢？我们下面这个刀它就没空间了。 四剪刀，这个撇画我们写成双轨线，但是撇画不能低于勾画啊，下期同学们多加练习，记得点赞加关注！

二年级下第一课二年级下第一课古诗二首第一个字诗诗诗。这个字我们先拆开来讲啊我们先写横折体 点清到中横清是不是在同一条线上折到大概到它中间好重到轻不要写太短然后重到轻，哎。刚好它折过来这个位置就刚好会写 t 好 再加这个四 横轻以竖中线为主左右两边想竖中长横等距等距其实这里可以略长一点点，因为他这里多了一个竖画 你看这个竖画大概对应上面这个横啊。他肯定跟他是不在同一条线上的然后你看他和他在同一条线上哎。他在他正中间点这个点明白了他在他这个正中间点这个点然后你再来看啊他跟他不在一条线上在一条线上就错喽。 那你看如果这两个加到一起那我肯定要把这里给变短了才能好看不然的话就戳着他了无法做好朋友了但右边不变好再来 他低一点他也比他低一点其实你要是硬和他在同一条线上也不是不行他右边该展的展所有的中线要以这个短横为中线然后他低 哎看这个字是不是就好看了。他们俩相对留一点客气的距离不能离得太近。这有点不太客气了。是不是有朋友也要有边界对不对啊。好，再来一遍 题最低啊。轻到重横轻斜上蹲比竖重中到轻横轻斜上但他和他两的差不多中间嘛好蹲比竖重横轻展开横轻蹲比竖重 中到轻点哎。没拍到吗。嗯你看他该展的展该低的低横折体你看他俩又差不多在同一条线上哎。井然井然有序的啊，比较好写。下一个字是童年的童。这个字不要太好写嘞。这个就是一个窄宽窄的距离的的结构， 以竖中线为主，左右两边相等点。要留天地啊，不能齐齐顶上去。短横两个相向点 长横横清以竖中线为主，后面都要相等。跟他差不多宽顿笔竖重，横轻顿笔竖重。 差不多等级差不多等级如果把他给均分的话你看等距等距等距等距。哎呀，也差不多等距没有完完全全好，横横也都是等距等距等距等距，竖中起来，竖中线上好又等距。哎。过来仔细观察我这个横我不要比他宽。 明白了没有，他俩是一样的长短，然后下面这个横略长一点， 你看我这个横啊，我比他长就行了，也比这个这个长就行了，但是要确保他的主体地位。哎，这样就 我们大致粗略的把它分为，你看窄的，宽的，窄的这个就多一点点啊。我们也粗略的分为窄宽窄这个结构是不是就很方便了。其他的横画都相对等距竖中线对正窄的，宽的，窄的，横轻竖重。这个字是不是就好处理了呀，就好学习了呀。好嘞，再来一遍吧。 这个这个离得有点远了啊。但问题不大问题不大。嗯，也不可能完完全全控制的那么那么完美啊，也有失误的时候。好好 相对等于这这两个离得有点远了啊。再近一点竖起长了。好，我们来写下一个字，趁十九趁年华趁。哎， 好，先写一个肘子，肘子旁横轻斜上顿笔竖重横画左边又长。因为我这个肘啊，我本来左右两边是不是相等的呀， 但如果这里长，我就没办法写这个其他部分，所以这个地方就短了。好，顿笔竖重，横画，等距，等距，等距。好，你看大概在这 重到轻，横轻，由高到低，斜值逐渐重，重到轻平出。好嘞，跟他差不多高，一条倾斜的直线上，重到轻，不要碰到人家啊。轻到重，不要太长一点点重到轻，重到轻，重到轻啊。这个字写的有点僵硬了，特别是第二个写的有点僵硬就有点不漂亮。好，我们再写一遍吧， 你要记住他不能超过他，他得再长，他要一狠狠的包住他，他不能比他长啊，因为一个字我们有一个主笔就行了，他就不要去抢人家的主笔位置了。然后等距等距，哎，你看 那好低对不对，就斜直的等距等距等距，你看他俩又在差不多一条线上，是不是这样的窄等距等距等距。好，再来一遍吧。 这这一边可得写慢一点，刚刚写的有点不美观。横轻竖重， 横轻竖重重多少轻？倾斜值逐渐重，重多少轻 中的钱。清闹钟一点点有一点点。行了，清闹钟清闹钟清闹钟。哎，这个字就完美漂亮了。下一个字是什么？下一个字是碧玉妆成一树高碧玉碧小家碧玉。好，这个字比较简单了， 以竖中线为主，我写在左边，横轻写上，横轻竖重提上去。等距等距等距啊，他大概在一条倾斜直线上，这个撇号顿笔竖重横轻写上顿笔竖重等距，等距。哎，左右两边差不多宽，差不多宽， 是不是差不太多？好在他那个竖下面走，一直到他和他的中间是不是也就是看到了没有哦。这个横是不是刚好取他的一半取他的一半好在这个横的正中间写撇 长这里面他是主笔好数一半等于结构喽他往稍微往右来一点竖中横切哎看等级等级等级你看他俩是在同条线上但他多一个竖环 这里是竖包着横横包着竖说错哎你看是不是就写好了呀你看这边倾斜的等距的差不多这个不完全等距因为这右边白可能略大一点点但是也还好。差不多差不太多 中心对正你看这个正中间是不是跟他在同一条线上他又比他多一个竖画哎有法可依有法可依有点可找 很轻哎呀左手有点累了手抖了得找个东西重到轻蹲比树重很轻蹲比树重很轻很轻重到轻蹲比树重很轻 啊相对不是很机灵有点死板但好看也还是有点好看的。是不是好来写下一个字下一个字是装 找个东西垫一下手不然手抖。化妆的妆哎这个字不简单这个字不简单老大难啊但凡有撇点的字小朋友都不容易写的漂亮。 亲闹钟中闹钟啊我第二点也是朝向着他也不要超过他对不对啊再来亲闹钟中闹钟略高等距等距等距你看刚好三等距 垂露树嗯他俩可碰可不碰但我不太喜欢碰哈跟他差不多高重到听哎是不是到这个第二个点的位置他转弯二站转折哎嘿嘿可跟他倒差不多了哦三站停止嘿嘿然后你看这个撇 肯定要高一点啊跟他斜直平行的平行的来过了他你就得歪一点歪一点学会机灵变化然后比他高一点横写上去但还是他略长一点，哎。这个字写的略显僵硬但是还还可以还可以，对不对。好，我们再写一个 这个字就是纯纯纯纯你得练练这个字一到撇点和勾小朋友就泛滥清闹钟重到轻对比竖 垂露处好跟他差不多高。嗯到了左第二个点这走好到尾巴收重到轻起来重到轻撇 哎。怎么快了撇横倾斜上这个桩可以不碰到这个树你看这个就没碰到但这个不小心碰到不小心碰到也不是不行也不是不行一般我们左右两边不怎么碰到也不是不行一般我们左右两边不怎么碰到也不是不行一般我们左右两边不怎么碰到也不是小的问题啊 下一个是春风又绿江南岸的绿啊二月春风似剪刀的，哎不对，绿绿怎么变成春绿啊。绿丝涛 绞丝旁又到了他了绞丝旁万恶的绞丝旁。重到轻重到轻 保持等距保持平行啊重到轻，哎。是不是又重到轻，哎哎重到轻，哎又等距三个等距到这是不是好， 你看啊他和他平行他和他平行他和他平行他和他平行他和他平行。还等距好再来。 重到轻，重到轻重到轻呀重到轻呀重到轻呀。好在他和他的中间但是稍微往右来一点轻到重横切呦跟他差不多在一条线上 略展中横啊然后在他的中间他低啊大概低一个勾的距离哎是不是一个勾点好重到轻重到轻轻到重。他张开 这个字是不是就写好了那哈比较比较有有存在感，但是你也可以不用去突出他只略长也行。这个字没有什么特别大的那种主笔啊。嗯， 他在他和他的中间，他和他去一条倾斜的去。你看啊差不多去对应差不多去对应。好再来一遍。这个字像绿啊红啊。嗯，就是绞丝旁呀。这个字小朋友容易写肥所以你要要倾斜直上倾斜倾斜上去这样才有穿插斜抱，就像这个题一样对不对， 这样就节省空间比较立体比较好看。重到轻重到轻重到轻 重头前横前竖头横前横前竖头。哎，这横写的有点长点中头前。 哎呀，这个字写的精致的丑。呵呵呵呵。这两个差不多在一条线上他写的有点，这边有点大了。哎呀，重新写啊精致丑精致丑。哎呀，失误失误。没事没事，我们不是机器啊允许失误再来 重打轻侧。 我们这个竖勾跟这个竖不在一条线上。他他在他左边这样舒服点啊。 嗯，这个要舒服点啊。好，下一个字是丝丝丝缕缕。嗯，万条垂下绿丝涛。这个丝要注意不注意啊就写的扁扁的肥肥的 丑的很。我们再来他也是重脑轻轻脑重跟他的发力是一样跟蒋思朋发力是一样。重脑轻重脑轻重脑轻重脑轻略高重脑轻重脑轻重脑轻 长往下来点哦，一条倾斜的直线平行平行平行平行。哎，都是平行平行平行等距等距。好我们再来啊。一画就认不清楚了看不出来了。那我们再来。 不要写的太宽啊，轻重也是要拉出来的，不然的话你写了一坨就没有美感了。 太轻了，轻的看不见了。哇塞，嗯，很漂亮很漂亮。好，我们来看下一个字，剪，剪刀的剪，这个剪刀的剪。你别看他笔画多好，写好写好，我来我一教你就会了。 以梳中向为主，左右两边向的清脑，中重脑清肠，很好对比。梳中你看是不是好，左右两边均匀去分开，等距等距，等距，等距好走， 是不是左右两边均匀的分开了？哎，是不是均匀的分开了？嘿嘿，好嘞好嘞， 你看啊，这个刀倾斜直上啊，哎，你看是不是从左到右，是不是这个刀跟他一样长呀？然后看啊，顿笔竖走，重到轻，然后在他正中间撇。 这应该写上啊，第一条线没画好哦，这个字啪一下就写好，就是一个窄窄而已，哎，这个结构万能万能啊，他叫开合开窄，宽窄再来 都最低啊，你看这个字，是不是就像这次我把这两个点写大一点，就完全的占宽窄的部分，都差不多了，单单突出他的款，哎，就好看，是不是好结束？

二、下古诗二首，预习二类字，我们盖住拼音，让孩子会认，然后会组词，知道他的结构，知道他的音序。 一类字的时候，一定要注意，先去看他每一个字的笔顺，根据他的笔顺，然后进行疏空。什么叫疏空？就是按照笔画的顺序， 呃，直接用手指先疏通一遍，然后再写。疏通完以后田字格这里，然后把这个字给写了，知道他的结构，知道他的部首，知道他的音序，呃，一字组多词，然后从然后会用这一个组词去选择造句。 预习完所有的字以后，然后填字格里的字会默写。那我们预习填字格里的字的时候，让他会默写的时候，我们不需要给他那么多的任务，只需要让他只会写填字格的字就可以了。比如说古诗的诗，诗人的诗，直接会写诗就可以了。 咏柳和村居这两首古诗要会背诵，并且要会默写啊。在朗读古诗的时候，大家一定要注意，要注意读出他的语气和重音。如果孩子嗯不太好读的话，那么我们可以借助音频去让孩子先去听 咏柳这首古诗。读完以后，嗯，知道细长的柳叶是谁才剪出来的吗？二月的春风 第二题，想象画面，欣赏春天的美景，那就是咏柳这首诗，去说一说碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝桃，它是有什么样的画面？大家要记住，古诗的画面其实就是古诗的意思， 高高的柳树上长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。第三题，诗人把柳叶比作了什么 碧玉，把柳条比作了什么？绿丝桃，把二月的春风比作了什么剪刀，表达了对柳树的喜爱和对春天的赞美之情。 春天像一位心灵手巧的裁缝，那么联系生活，想一想，春天还可以裁出什么呢？这是想象类的，发挥孩子的想象。 比如说春天有哪些？春天有小草，可以采出嫩嫩的小草。春天有桃花，可以采出粉红的桃花。那么春天还有燕子，燕子飞，燕子从南方飞回来，有归来的燕子等等等等。

你说从小不哦不，老大很伤悲。

咏柳是唐代诗人贺知章的一首七言绝句，这首诗形象地描摩了柳树在春风中萌发的姿态，并通过独特的比喻表达了对大自然鬼斧神工的赞美。 作品原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。重点注视碧玉原指碧绿色的美玉， 此处有两层妙用，一是形容柳树新叶的翠绿晶莹，二是安于年轻貌美的少女。源自小家碧玉的典故，将柳树比作一位经过梳妆打扮的美人， 妆装饰打扮。一树满树整棵树一在这里是满权的意思，形容整体，不表示具体数量。斯涛用丝线编织成的袋子，在此形容像丝带一样柔软轻盈，随风飘浮的柳枝。 裁裁剪四，如同好像一闻与赏心一闻。高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮成的一样。千万条垂下的柳枝就像轻轻飘动的绿色丝带。 不知道这细细的柳叶是谁亲手裁剪出来的，原来是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀 伤心。这首诗构思精巧，前两句用碧玉和思涛分别比喻柳树整体和柳枝，写出了柳树的鲜嫩与婀娜。 后两句则别出心裁，通过自问自答的形式，将无形的春风比作有形的剪刀，化无行为有形，不仅新颖别致，而且赋予了春风以创造力和生命力，表达了诗人对春天到来的无限喜悦之情。