#高三7班梦晨贺。你在听吗？

因为不同意你和许泽结婚吗？不关你的事。怎么不关我的事？我还要准备礼金。不用了，我会请你。为什么不请我都给你发过请柬了。迟医生那么没有礼貌吗？而是有些颤抖的问他，你到底什么意思？卡片落在地上，露出正面 联盟预备校学生卡。高三九班史家涵看着上面的照片轻声道，我也想问。很早就想问了，七年前就想问了。

happy birthday 搞错了再来王老师，我们家我妈妈交给你了，祝你们新婚快乐，永结同心，百年好合！耶耶！ the edge of the darkness！ 祝祖国妈妈生日快乐，永结同心，百年好合！ 作为侯老师的第一届学生，让我们最遗憾的就是没有吃上您的喜糖，那就让我们用短视频的形式来表达对您衷心的祝福！祝侯姐新婚快乐，永结同心， 天长地久，快快乐乐！祝何老师新婚快乐，百年好合，早生贵子！祝你们永结同心！祝亲爱的侯老师新婚快乐，百年好合，永结同心，白头偕老！ 漂亮的小仙女，祝福你今天牵手伴侣踏入新的人生路，以后你们就是一屋良人， 三餐四季，记得要珍惜对方，从此风雨无阻，彼此照顾。愿你和你的另一半白头偕老，幸福永驻，平安美满，比翼共度！祝猴姐姐新婚快乐！ 祝侯老师新婚快乐，万事顺意，百年好合！ 何老师，很高兴以这种方式和你见面，话不多说，祝你新婚快乐！ 为了梦想雨后彩虹 向我道歉， 在我眼里寂寞的边缘， 我用方式 却不曾离开，舍不得分开，但给你一次醒来，不用再感慨，你就是我最美的 温柔的爱情！ two three。

好好好好，本会新疆给大家的高端生活留下最后的欢声笑语，那么大家听出了一次难忘的回忆， 我宣布，高三六班二零二二届毕业晚会正式开始！好， 我们都是孩子，最后的最后渴望变成电视， 还要为王而去， 带着梦想，期待我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回想张望。 接下来是学生代表发言环节，将社会语气忽然为首微从那个充满世界男孩，天赐如新，不需风雨，充满而斗志的青年不断生活。如果是老师和同学们的陪伴， 如果说上一个 哈哈哈哈对 啊啊啊啊 一公里边 最近啊，欢迎到直播间里来直接写多说一遍。好好， 然后你们班每一次。

审判庭陆丰，你好，陈婉或者 kids 免贵姓楚楚词仁慈的词。我是市公安局刑侦支队严协，姓贺，名章卓也章。 高二七班邵振，大家好，我是高三一班的陈静珊。 你谁？我新来的你好，你说黎明的黎，硕月的硕， 我段家眼拳打阿尔法，爱好欧米伽的宁城一中校霸是个贝塔。

大家好，我是高考规划何老师，咱们济南市高三一模成绩划线昨天晚上已经公布了，那今天哥高中也在陆续公布孩子考上的成绩，那接下来何老师就说一说，拿到了一模成绩整体的市排名，我怎么换算成二五年对应的分数，来给孩子进行一个初步的院校了解，那么进行一个初步的模拟方案， 这是咱们济南市本次一模划线的情况，大家可以看一下特招线划在了四百九十一点五分，然后一段线是四百零八分，然后二段线是三百零八点五分，那除此之外的话，济南市还给一些中高分段的孩子对标了双一流线、强击线、 c 九线和青北线。 那何老师要说明一下，咱们山东省将来高考只有三个分数线，一个就是特招线，一个是一段线，一个是二段线，所以说的话这三个线还是比较有参考的。 那如果说咱们现在知道孩子如果说考了六百一十五分，整体的济南市位次是一千一百名，那我对应的二五年应该是多少分？那根据这个我提前去了解了解孩子能录取的院校也好，能报的专业也好，给孩子报志愿做一个提前准备工作其实是非常有必要的。 大家肯定不能拿这次的模拟分，直接去看二五年六百一十五对应的院校和专业，这肯定是不准确，对吧？那这里边就涉及到一个换算，那换算其实也很简单，一共有常用的两种方法，一个就是所谓的线差法， 那么线差法怎么去用呢？咱们大家看一下，我这次济南一模的话，线特招线用四百一十九，四百九十一点五，因为孩子考了什么六百一十五，那我高中特招线是多少分啊？ 是一百二十三点五分，那同理的，咱们高考二五年是特招线五百二十一分，那我高出特招线一百二十三点五分，那就是多少分？是六百四十四点五分， 那也就是说孩子本次一模六百一十五，相对于高考来讲，二五年的高考来讲的话，是六百四十四点五分，是这个分数区间，那这是限差法。那还有一个方法用的是比较多，叫做什么？叫做系数法， 叫做系数法，那这个系数法是用孩子市排名乘以一个系数，那这里的系数每个市它是不同的。拿济南来讲的话，济南市的排名，济南市排名乘以十，就大约等于咱们的省排名， 它是一个大概的哈，它没有准确的，也就是说一千一百名，我乘以一个十，就大约等于一万一千名的一个位次，那我根据全省的一万一千名在对应一分一段表， 对吧？就能看我对应大概的整体成绩了。那大家对应一份作文，可能孩子的分数大概在六百二十五分左右，那这里边很多家长就发现，哎，何老师呢，我这两种方法相差还是比较大的，一个六百四十四，一个六百二十五。那这里边何老师就说一下，如果说孩子的成绩是比较高的，五百八以上，那其实用系数法相对来说是比较准确的哈， 比较准确的，那如果说孩子分数在特招线左右，一段线左右，那用线插法相对来说是比较准确的，那这里边何老师都说相对他没有百分之百的哈，你算完之后就完全等于二五年，因为他只是咱们有个大概的初步定位。那其实结合这两种方法呢？这个六百一十五孩子考生将来去了解院校范围的范围，其实很好就确定出来了，那基本就在六百五 到六百二十分这个区间，那这区间也就包含了他正常的冲稳保 点，对吧？所以说的话，家长可以用这个方式去看六百五到六百二二五年录取的有哪些院校，哪些专业，看看有没有适合孩子和孩子喜欢的。这是这两种方法，但无论哪种方法，他只是个大概的一个框架哈，没有精确百分之百，因为毕竟他不是高考，而且一模一样来讲的话，他考题还是比较难的。所以 说呢，我都建议家长将来如果换算完之后，给孩子选一个五十分，或者说如果说你要觉得五十分比较多，就三十分左右的一个区间 数据去看，好比说什么叫三十分左右，孩子换算完六百分，那你就看一个什么分数段，好比说看个六百往年六百一十五到五百八十分这个分数区间，那如果说孩子考了五百八十分，同理，你可以看个六百分到五百七十分这个分数区间都可以啊，都没问题的，这样的话你含盖的数据会更全一些，而且将来 保存的梯度会更好一些，那将来的话也会应对一些不同的情况。那这是咱们换算的两种方式。那刚才说到一分一段表，其实获取方式也很简单哈，就是可以跟何老师说呢，家长也可以自行下载。咱们打开电脑，打开山东省招生考试院的网址， 在右上角有个搜索栏，大家去打一分一段表，那么去搜索的时候就会弹出这个页面，咱们去对应找二零二五年夏季高考啊，咱们是夏季高考，千万不要弄成这个春季高考，打开之后 就是对应这个页面，那前面就是分数，后边这个累计人数，这一项就是咱们的省排名，累计人数是省排名哈。举个例子，如果说咱们济南市孩子乘以一个十之后，你是十三万八千名左右，那你就对应的，你看十三万八千名左右的话，对应的就是五百二十一分， 那我要成完之后是十五万名左右的话，那对应的话就是五百一十五分左右，那我将来看志愿的时候就可以看五百三到四百九，这个区间都是没问题的，都是没问题，那这是一分一段表，那么除了一分一段表，咱们根据山东省历年的招录情况，其实可以有大概的一个判断，因为这个录取还是相对比较稳定的。 如果说各位考生和家长目标是九八五，那大家可以看一下，去年九八五从一万八千名往上，就陆续开始有一些九八五院校和专业了。如果说你将来在九八五有一定的选择，那各位建议将来的孩子的省排， 省排名在一万八千名以上，你将来的选择面是比较广的。那如果说，哎，何老师我想定位二幺幺，那二幺幺咱们可以看一下数据，其实相对来说是在三万五千名，你将来的选择也好，可能会更多一些哈，但是你三万七千名左右的话，当然也有，但可能就是 针对的群体是不那么多了。当然说你要是说奔着新疆西藏适合那种，可能你奔着哎，四万名，四万五千名可能也有，但是看具体的面对选择群体是不一样的啊。那如果说我定位的是双一流或者说重本院校， 对吧？重本呢？在全省的六万五千名，其实就是有一定的不错的院校可以出现了。当然说以上你的位置越靠前，你的选择 你的选择面就会越大，因此的话还是整体。什么是王道，就是成绩是王道。那么对于这个阶段来讲的话，考生一定要根据一模进行个查缺补漏。对一个成绩我初步的了解 在下边，何老师是罗列二五年咱们山东省的院校整体的招录的最高分，最低分，然后还有一个是最高位子和最低位次，那是这个学校的拿咱们一共是八十五类，为什么叫八十五类，不是八十五所院校呢？就像济南大学，何老师列了两列，一列是咱们常规的， 第二列的话，像最高分五百七十分，最低分四百九十六分，那这个是咱们的济南走读计划的最高分，最低分他是有不同的。所以说为什么给大家看山东省的这些院校招录数据呢？大家也可以截个图，或者说可以后台跟何老师去要，或者找我们的老师去要。 因为咱们正常来讲，每个省的招生计划肯定是本省占比最多的，拿去年来讲，咱们山东省招生占比是十八万三千，也就是占比将近了百分之七十一， 所以说的话，咱们家长重点去关注本省的院校，数据肯定是没错的哈，肯定是没错的，这是咱们去年二五年的一个录取情况，那么下边咱们给大家去总结一下，通过一模，孩子要对咱们的成绩有个初步的定位，根据一分一段表去换算孩子的成绩， 然后根据院校的投档分去找孩子对应的院校和专业，然后根据咱们的本科专业和涉及到的专业，看看哪些是适合孩子，哪些是咱们目标意向的， 或者说离咱们的目标还有多远，这是咱们一模。但这个工作之前和老师就说过，不建议交给考生哈，因为考生的精力是有限的，咱们家长完全这个阶段是可以代劳的。咱们家长有个初步的了解， 所以说的话一模一意无外乎就是了解阶段的位置，孩子的考生，对吧？我成绩的位置确定目标院校的范围，你要有个大概的范围，你不能再天马行空了。了解设计的专业，你看看你这个分段，刚才好比说这个六百五 到六百二，这个院校分数范围的这些专业有没有自己喜欢的，自己喜欢的包含哪些，然后再了解这些院校，然后有了客观的认知，然后包括对后续提供方向一看。哎，那我可能想去的更好的，那我可能还有一定差距，那我就再努力提升，那如果说这个分数段区间是有我目标的，那我就继续保持稳定，对吧？所以说这是一模的意义，所以说的话就是在 众多院校里找到适合自己的和符合自己的，而不是说只关注中心点最亮的这个，所以说这是一模对于考生和对于咱家长另方面另一方面的意义，因此大家一定要利用好这次一模整体的画线和整体的考试情况。那最后祝咱们所有的考生将来在高考的时候能够一飞冲天，金榜题名，如愿以偿。

我是高三五班的宋玉，我叫月之石。周志恒，我的名字叫夏启清。我是你儿子盛旺江晓明同学谢宇，即刻名章卓越。