六年级下册英语冀教版基础训练28页

技巧版六年级下册第一单元 again please 习题讲解 第三题， look and write 咱们来看下面这些单词的意思。 these 这些 those 那 些 light 轻的 heavy 重的 this 这个 that 那 个 asked 是 ask 问的过去式 answered 是 回答的过去式。 好，现在看上面习题第一句 can i help you 问句，所以是 asked the man 回答， yes please answered answered the boy i want to buy。 离得近的单数，所以是 this shirt 离得远的单数 i don't want to buy that shirt。 the basketball is heavy the ping pong ball is light。 离得近的复数是 these these t shirts are red 离得远的复数是 those those t shirts are blue。 好 第四题， read and write 做这种时态题，第一步要先确定时态标志词， 先找时态标志词，确定时态，找时态标志词。 第二步就是根据时态和根据时态想这个时态的结构以及动词的变化。 第一句时态标志词是 often， 意思是经常属于频度。副词 是一般现在时的标志词，所以这个句子是一般现在时，一般现在时动词只有两种变化，三单和原形。 三单就是动词是第三人称单数的时候啊，那原形就是除了三单，其他都是原形，比如三负这些。那 they 他 们 虽然是第三人称，但是是复数，所以我们直接用原形 by。 第二句的时态标志词是 last sunday， last sunday 意思是上周日，上周日 这个属于一般过去时， 一般过去时的标志词 啊，所以动词用过去式。 be 动词有三个， am， is 和 are， 它们相对应的过去式是 was 和 were there be 句型 there be 句型属于就近原则， 因为这 a basketball game 啊， a basketball game 是 单数， 所以这是 is 的 过去式 was。 第三题标志词是 always， 跟上边一样，意思是总是是频度副词，所以是一般现在时的标志词， 所以我们这个要用 thinks 啊。因为主语是三单，所以要用 thinks。 时态标志词 last week， 意思是上周还是一样一般过去时， 所以这个要用 teach 的 过去式 taught last saturday 上周六还是一般过去时， 所以这儿是 watch 的 过去式 watched 直接加 e d。

技巧版六年级下册第六课知识点精讲 lesson six a famous football player 一 名著名的足球运动员 player 运动员 many years ago many years ago 许多年前 there was a boy from a very poor family there was a boy there be。 句型表示有存在有一名男孩 from a very poor family from 来自 来自一个非常穷的家庭。 he likes to play football very much。 他 非常注意，非常喜欢，非常要放在后面。他非常喜欢踢足球， but his parents couldn't buy him a football。 但是，但是他的父母不能买他，也就是给他买一个足球。 buy somebody something by 的 用法 buy somebody something 给某人 买某物 buy somebody something 给某人买某物 the boy used boxes and bottles as his footballs。 男孩用盒子和瓶子当做他的足球 as 当作 one day。 意思是一天 one day， 一 天。 a coach saw him coach 教练 再读一遍， coach 教练 saw him 看见他，看见了他。 he thought that the boy would be a good player。 他 认为认为什么呢？后面是个从句， the boy 这个男孩儿 would be would。 也就是 will 的 过去式啊，将要成为一名优秀的运动员。 the coach give the boy a football 教练 give 是 给 give 的 过去式。给男孩一个足球当作礼物 as 还是当错？ a gift 礼物 from then on 意思是从那时起， 从那时起。 from then on 从那时起 the boy played football harder。 男孩踢足球 harder hard。 昨天刚讲努力 harder 就是 更努力。男孩更加努力地踢足球了。好 hard harder 是 比较级 hardest 最高级。 at christmas time 在 圣诞节的时候 at christmas time 在 圣诞节期间在圣诞节时 the boy wanted to do something for the kind coach。 男孩想要做一些事情 干什么呢？ for the kind coach。 为这个好心的，善良的教练做一些事情。 something， 某事，一些事情。 he ran to the coach's home。 他 跑去 run 是 run 的 过去式，教练的家 and dug a hole in front of his house。 dug 是 dig 的 过去式，意思是挖 hole， 意思是洞挖了一个洞在哪儿？ in front of his house。 在 他的家前面，在他的房子前面挖了一个洞。 the coach asked why？ 教练问为什么，也就是为什么挖洞。 the boy said。 男孩儿说， i can't buy you a christmas gift。 我 不能给你买一棵圣诞树啊，圣诞礼物。 but i can dig a hole for your christmas tree。 但是我可以挖一个洞， 为了你的圣诞树，也就是为你的圣诞树挖一个洞。 the coach was happy。 教练很开心。 he said this is the best christmas gift。 这是最好的圣诞节礼物。 the coach asked the boy to be a player on his football team。 教练要求 ask 在 这就不是问了，而是要求 原型是 ask。 要求男孩干什么？ to be a player。 成为一名运动员 on his football team。 成为他足球队的一名运动员。注意，这里介词用的是 on in nineteen fifty eight。 一九五八年 the seventeen year old boy。 这个啊，中间加了连字符，就成了定语，成了形容词， 也就是十七岁的，十七岁的男孩 and his team 和他的球队 won the world cup 赢得了世界杯。 world cup 世界杯。 he was famous around the world famous 有 名的，著名的 around the world， 全世界， 也就是他在全世界很有名。 around the world 等于 all over the world do you know who the boy is。 你 知道这个男孩是谁吗？ he's tilly。 他 是贝利，也就是那个足球运动员。贝利啊， the world famous football player。 世界上著名的足球运动员。 好，然后下面的问题， why did the boy use boxes and bottles as his footballs？ 男孩为什么使用盒子和瓶子当做他的足球？为什么？因为咱们课文中说 his parents couldn't buy him a football。 没有钱，买不起，买不起足球。第二个问题， why did the coach give him a football as a gift？ 教练为什么给他一个足球当做礼物？ 这句话是答案，因为教练认为他将会成为一名优秀的运动员。 he thought that the boy would be a good player。 好， 下一句， what can you learn from pelly？ 那 从贝利的故事中你可以学到什么呢？ learn from 从什么中学到什么？ 学到什么呢？首先是要努力，对不对？嗯嗯，比如这儿， play football harder。 嗯， play football harder， 也就是 we， 也就是 we need to work hard 来实现梦想 to make our dream come true。

技巧版六年级下册第十二课知识点讲解 lesson twelve helen keller 海伦凯勒 helen keller was born in the us in eighteen eighty born 啊，出生。 这里面词组是， be born in was born in be born in。 出生于或者出生在什么什么啊？ 好，下一句， in eighteen eighty 啊，在一八八零年 指这个句子 when she was eighteen months old。 当她十八个月大的时候， she fell you， fell you。 生病了啊，因为这个都是过去时间，所以用的是过去式啊， 生病 fell 它是 fall 的。 过去式 啊，意思是变的开始变的啊，变的生病了， became became 也是变的。 它的原形是 become 啊，这也是原形。过去式 deaf deaf 的 f 的 f deaf deaf 的 意思是聋的 and blind blind。 忙的啊，忙的瞎的 看不见的 b 了 i 的 blind blind 啊，忙的看不见的。 her parents loved her very much。 他的父母非常爱他。 loved。 过去式是直接加 d loved， but they did not know how to help her。 但是他们不知道啊， did not 否定，不知道怎样帮助他。 how to help her？ 怎样帮助他。 she couldn't see anything。 他 不能看见任何东西啊，也就是他什么也看不见。 anything anything 是 任何东西。 大家可以记一个词组是， anything else 别的东西 anything else 别的东西。 she couldn't hear anything。 他 不能听见任何东西，也就是他听不见，他什么也听不见。 she couldn't speak at all not 这个是 not 啊， could not 的 缩写，所以这个代表的是 not at all。 这是词组 not at all 意思是一点也不啊，表示强调他啊，一点也不会说话，他根本不会说话。 helen often gets angry 啊 got angry got 是 get 的 过去式。海伦经常变得生气啊。 get got sometimes she throw her food from the table。 有 时她 throw 是 throw 的 过去式。这个是 throw 啊， throw 的 过去式， 也就是扔她的食物。从哪扔呢？ from the table 从桌子上扔下去，也就是她扔掉她桌子上的食物。 in eighteen eighty seven her parents met a teacher anne sulivan。 在 一八八七年，他的父母遇见一位老师。 meet 啊 meet 的 过去式是 met anne sulivan， 嗯，安妮莎莉文 安妮莎莉文 ann became helen's friend。 安妮变成了海伦的朋友。 she wanted to teach helen words。 他 想要去教海伦单词啊，首先是 want 的 用法。 want to do something。 想要做某事 teach 的 用法啊， teach somebody something。 教海伦单词 teach somebody something 教某人某物 but it was very hard。 但是它太难了。但是这件事啊，也就是教单词这件事太难了。 one day one day 的 意思是一天 ann took helen's hand and let her fill the water took 是 take 的 过去式，也就是拿着海伦的手，并让他 let， 让， 让他感受感受水这个 let 也是过去式啊。 let 的 过去式还是 let 让他感受水，并且 let 的 用法是 let somebody do something。 后面要直接加动词原形，让某人 做某事。 she wrote the word water on the back of helen's hand wrote 是 write 的 过去式。写它写单词。哪个单词呢？ water 水这个单词 on the back of helen's word。 在 海伦的手背上啊，背在海伦的手背上写水这个单词 and helen got it got 它是 get 的 过去式 got 啊，这个就是理解，咱们看美剧什么的经常说 get it 啊，理解了，理解它。 from that day on 这个意思是从那天起要背过这个词组，从那天起 from that day on helen keller began to study every day。 海伦凯勒 begin 是 begin 的 过去式。 on 开，也就是开始的意思，开始，每天学习 study， 学习 开始，每天学习 she worked very hard work 的 过去式，直接加 e d， 她学习的非常努力。 helen learned many new words every day。 海伦啊，每天学习许多新单词 learn 啊，有这个不规则变化。 许多新单词 many new words， 许多新单词 every day 每天。 she learned to she learned to speak read and write。 前面要用声调啊，前升后降。他学习去说话，阅读和写作。 when she was twenty years old。 当她二十岁的时候。 she went to university went 是 go 的 过去式。 uni university university 啊，大学 去大学是 go to university 去大学。 later 之后啊 later 之后。它的用法，比如 啊 later on 之后啊 sooner or later。 意思是迟早 see you later。 这个咱们都学过。 see you later 意思是再见 became。 刚才已经说了是 become 的 过去式啊 she became a great writer。 他 变成了一个伟大的啊，作家， 一名伟大的作家。 one of her famous books is the story of my life one of 就是 什么之一？ 嗯， famous books 著名的作品，它的著名作品之一是 the story of my life， 我 的生活。这个翻译就是我的生活。 helen's story gives everyone hope。 海伦的故事给了每个人。 hope 希望， 这个是名词，希望啊， hope 希望它。它的形容词形式是 hopeful， 意思是有希望的。 好，我们来看这个四个问题啊， why did helen often get angry？ 海伦为什么总经常生气？ helen often got angry 是 在这个部分，所以他生气的原因我们要从前面找。也就是这三句话， she couldn't see anything she couldn't hear anything， she couldn't speak at all。 这三句啊， was helen's teacher great。 海伦的老师伟大吗？ yes was helen's teacher great yes she was。 当然伟大，因为他教会了 helen words 单词对吧？ do you know the book the story of my life？ 这就结合自己的实际情况去回答，如果你知道就是 yes i do。 如果你不知道就是 no i don't what can you learn from helen helen um learn from。 从什么中学到什么？ 从海伦凯勒的故事中，我们学到什么了呢？ 首先，海伦凯勒很自立，呃，不是很励志对不对？很励志啊，他自己努力学习，然后克服了很多困难。所以我们可以说， we should work hard to overcome difficulties in life。 we should work hard to overcome difficulties in life 啊！我们需要努力学习来克服生活中的困难。 overcome difficulties 是 克服 困难去克服生活中的困难啊。或者可以说， we we should never give up。 我 们要永远都不要放弃啊。 这些方面啊，后边没有录上 in life 啊， we should work hard to overcome difficulties in life。

这个视频我们来一起看一下十一课的练习题，选词，填空，将句子补充完整。下面这些词呢，都是特殊疑问词， 它们用来引导特殊疑问句。好，我们就通过习题来看它们分别都是什么用法啊。第一个，什么 is singing in the next room my sister。 回答了一个人，所以问的肯定也是人。那哪一个单词问人是 who？ who 啊？ who 问是谁？第二个， what are you so sad my head hurts？ 我 头疼，这是回答了一个原因， 所以上面问的肯定是 why why are you so sad？ 你 为什么这么伤心？第三个， excuse me？ 打扰一下， 什么 can i get to the post office？ 这个句子我们学过，原句是 how how can i get to the post office？ 这个是问的是问方式，这个是问原因。 好方式是 go straight 直走 turn left at the traffic lights。 在 红绿灯处左拐。 第四个， mom， 什么？ are my new shoes？ i can't find them？ 我 找不到他们了， 回答了一个 which under your bed which。 所以 上面问的是 where？ 因为前面有有人称了啊，不是句子开头，所以不需要大写 where 问在哪里 好？第五个， what do you wash？ your clothes？ twice a week？ 回答的是次数， 所以问的也是次数啊。 how often？ 问频率，你多久洗一次衣服？ twice a week 一 周两次。这个问的是频率， 频率。第六个，什么， exercise do i need？ 我 需要什么锻炼？回答是 about an hour a day。 大 约一天一个小时。回答了具体的时间啊， 时长，所以问的是数量。然后因为 exercise 不 可数， 问数量。我们有两个， how many 和 how much。 这两个都是用来问数量， 但是 how many 问的是可数名词的数量， how much 问的是不可数， exercise 不 可数，所以这里是 much how much exercise？ 什么 books do you have？ 你 有多少本书？ twenty 回答的是数量， 所以我们上面问的就是 how many 啊。 how many 问可数名词的数量 books 可数。 好，这是关于第十一课题型啊，以及特殊疑问词的用法题型讲解。

技巧版六年级下册第七课知识点讲解 lesson seven always have breakfast always 总是 always have breakfast。 意思是总是吃早餐， 总是吃早餐。 part one healthy and strong healthy 意思是健康的 healthy 健康的。嗯，它的名词形式是 health。 这块儿看不见，写这块儿名词是 health， 这是名词，意思是健康。 反义词是 unhealthy。 unhealthy， 意思是不健康的， 意思是不健康的。词组搭配是，比如保持健康是 keep healthy keep healthy 保持健康 keep healthy 保持健康好。 strong， 意思是强壮的 strong， 强壮的 strong， 强壮的 healthy and strong， 意思是健康又强壮。 everyone wants to be healthy and strong everyone。 每个人 当 everyone 做主语的时候，谓语动词用单数，也就是三单形式啊， everyone 做主语，谓语动词用单数， 谓语动词用单数。 好，所以这儿这个 want 要加上 s want everyone wants to be healthy and strong。 每个人都想要健康又强壮。 how can we be healthy and strong？ 我 们怎样才可以健康又强壮呢？ first always have breakfast first 意思是首先， 首先我们写作文的时候那几个词单词啊？ first， 首先 next， 接下来 then， 然后 finally。 最终这是我们学习堆雪人技巧版六上第十五课学习的四个表示步骤的单词啊。 first， next， then， finally， first。 首先， 当然也可以说等于 first of all， 等于 first of all。 首先 always have breakfast。 总是吃早餐。 it's good for you。 这个是 be good for be good for 意思是对什么有好处， 对什么有好处，对什么是好的啊？反义词是 be bad for。 三年级我们就学过这个词组。 uh， danny don't eat too much candy， it's bad for your teeth。 有 同学想起来了吗？对什么有坏处？ be bad for 对 什么有坏处？ 当然 good。 我 们还可以说 be good at 意思是擅长什么擅长什么？ be good at 擅长什么啊？ 好看。第一句话， how often did danny and kim have breakfast last week？ how often 是 用来问频率的啊？用来问频率， 用来问某件事发生的频率。嗯，意思是 danny 和金 上周吃了多少次啊？多久吃一次早餐？多久吃一次早餐？丹尼和金上周多久吃一次早餐？老师把这句话意思写上吧。 丹尼和金上周 last week， 上周 how often 多久 have breakfast 吃一次早餐？ 黛妮和金上周多久吃一次早餐？这个句型啊，就是提问某人做某事的频率，也就是 how often did 加主语加做某事啊，指提问频率。 how often 意思是多久一次？ 好，那我们来看 danny 多久吃一次早餐呢？上周只吃了一次，所以回答是 danny had breakfast， once last week once 意思是一次，当然它还有曾经的意思，但在这里表示次数啊，是一次。 当你上周吃了一次早餐好表示次数的这些单词我们写一下。一次是 once， 一 次，两次是 twice 啊，没，又没出现。 once 一 次 twice 两次，三次就是 three times， 这是三次。 好，然后这个词组要记住， once last week 上周一次。那就是上周 吃了一次。那一周一次应该怎么说呢？应该说 once a week 这个意思是一周一次。 once a week 一 周一次。 when did he have breakfast？ 他 什么时候吃早餐？ at about at about seven thirty on tuesday， morning at 和 about。 嗯，这个这两个介词咱们也是之前讲过时间介词啊，老师不在这里写了，重复一下。 其实还有一个 in 好， in in 年 in 月， in 四季，上午，下午和晚上 on 加周末和星期，还有具体某一天 at 要加时间点，中午，夜里和黎明。 大家要掌握这个知识点啊。我们再说一遍，印年印月印四季，上午下午和晚上 on 加周末和星期，还有具体某一天 at 要加时间点，中午，夜里和黎明。这三个一定要记住。 about 在 这意思是大约啊，在星期二早上，大约七点半。 好，再看 kim 的 情况， kim had breakfast six times last week six times 是 六次 last week 上周。好，刚才忘了讲解这个 last last 的 意思，表示上一个上一个啊，咱们可以加时间就表示上一个什么，比如 last night 上一个晚上，也就是昨天晚上， last month 就是上个月，这个要掌握啊。 good work 意思是做得好 等于 good job 等于 good job 做得好。 do you always have breakfast？ li ming 你 总是吃早饭吗？ li ming， yes， i always have breakfast。 是 的，我总是吃早饭。 great！ 真棒啊，太棒了。

技巧版六年级下册第一单元单词跟读 sport sport 嘶不 p 在 s 后面浊化成不哦特 sport sport 是 名词，意思是运动。 football football football football football 也是名词，足球哦哦在这发短音，乌弗乌特 foot 波哦波 football any any 这个是形容词啊，任意的或者是代词，任意一些 some， some 一 些啊，词性跟上面一样， some 一 些 where where 我 air where 意思是川被这个单词其实可以结合着啊，咱们学过的单词 ear 耳朵，但是发音是 air， 我 air where 川，词性是动词川 or or 或者还是？嗯，是连词或者还是 basketball basketball 意思是篮球啊，是名词不？阿斯 b 啊斯 bus 克 eat kit basketball basketball 名词，篮球 try try 试尝试，是动词，尝试彻 彻彻 i try i try heavy heavy 意思是重的啊，是形容词，重的和哎 e a 发音是哎哎和哎呜一 heavy heavy difficult difficult。 形容词，困难的，费力的的，一滴费一费可呃特 coat difficult difficult， 困难的，费力的。 easy easy， 容易的 easy， 容易的。形容词，容易的。 hand hand 手 hand 手，名词手 game game 名词，比赛游戏个 aim game， 个 aim game ask 动词 ask 问啊斯克 ask very very 副词很非常 very 呜哎呜哎一 very answer answer answer 回答答案 answer 回答答案。嗯，是名词 policeman policeman 名词，警察 普呃普普了，意斯利斯利斯平民么？嗯么 policeman policeman 警察。

技巧版六年级下册第六课知识点精讲 lesson six a famous football player 一 名著名的足球运动员 player 运动员 many years ago many years ago 许多年前 there was a boy from a very poor family there was a boy there be。 句型表示有存在有一名男孩 from a very poor family from 来自 来自一个非常穷的家庭。 he likes to play football very much。 他 非常注意，非常喜欢，非常要放在后面。他非常喜欢踢足球， but his parents couldn't buy him a football。 但是，但是他的父母不能买他，也就是给他买一个足球。 buy somebody something by 的 用法 buy somebody something 给某人 买某物 buy somebody something 给某人买某物 the boy used boxes and bottles as his footballs。 男孩用盒子和瓶子当做他的足球 as 当作 one day。 意思是一天 one day， 一 天。 a coach saw him coach 教练 再读一遍， coach 教练 saw him 看见他，看见了他。 he thought that the boy would be a good player。 他 认为认为什么呢？后面是个从句， the boy 这个男孩儿 would be would。 也就是 will 的 过去式啊，将要成为一名优秀的运动员。 the coach give the boy a football 教练 give 是 给 give 的 过去式。给男孩一个足球当作礼物 as 还是当错？ a gift 礼物 from then on 意思是从那时起， 从那时起。 from then on 从那时起 the boy played football harder。 男孩踢足球 harder hard。 昨天刚讲努力 harder 就是 更努力。男孩更加努力地踢足球了。好 hard harder 是 比较级 hardest 最高级。 at christmas time 在 圣诞节的时候 at christmas time 在 圣诞节期间在圣诞节时 the boy wanted to do something for the kind coach。 男孩想要做一些事情 干什么呢？ for the kind coach。 为这个好心的，善良的教练做一些事情。 something， 某事，一些事情。 he ran to the coach's home。 他 跑去 run 是 run 的 过去式，教练的家 and dug a hole in front of his house。 dug 是 dig 的 过去式，意思是挖 hole， 意思是洞挖了一个洞在哪儿？ in front of his house。 在 他的家前面，在他的房子前面挖了一个洞。 the coach asked why？ 教练问为什么，也就是为什么挖洞。 the boy said。 男孩儿说， i can't buy you a christmas gift。 我 不能给你买一棵圣诞树啊，圣诞礼物。 but i can dig a hole for your christmas tree。 但是我可以挖一个洞， 为了你的圣诞树，也就是为你的圣诞树挖一个洞。 the coach was happy。 教练很开心。 he said this is the best christmas gift。 这是最好的圣诞节礼物。 the coach asked the boy to be a player on his football team。 教练要求 ask 在 这就不是问了，而是要求 原型是 ask。 要求男孩干什么？ to be a player。 成为一名运动员 on his football team。 成为他足球队的一名运动员。注意，这里介词用的是 on in nineteen fifty eight。 一九五八年 the seventeen year old boy。 这个啊，中间加了连字符，就成了定语，成了形容词， 也就是十七岁的，十七岁的男孩 and his team 和他的球队 won the world cup 赢得了世界杯。 world cup 世界杯。 he was famous around the world famous 有 名的，著名的 around the world， 全世界， 也就是他在全世界很有名。 around the world 等于 all over the world do you know who the boy is。 你 知道这个男孩是谁吗？ he's tilly。 他 是贝利，也就是那个足球运动员。贝利啊， the world famous football player。 世界上著名的足球运动员。 好，然后下面的问题， why did the boy use boxes and bottles as his footballs？ 男孩为什么使用盒子和瓶子当做他的足球？为什么？因为咱们课文中说 his parents couldn't buy him a football。 没有钱，买不起，买不起足球。第二个问题， why did the coach give him a football as a gift？ 教练为什么给他一个足球当做礼物？ 这句话是答案，因为教练认为他将会成为一名优秀的运动员。 he thought that the boy would be a good player。 好， 下一句， what can you learn from pelly？ 那 从贝利的故事中你可以学到什么呢？ learn from 从什么中学到什么？ 学到什么呢？首先是要努力对不对？嗯嗯，比如这儿， play football harder， 也就是 we need to work hard 来实现梦想 to make our dream come true。

技巧版六年级下册第十四课知识点讲解 lesson fourteen tomorrow， we will play tomorrow 明天 we 我 们 will 将要 play 玩明天我们将要将要去玩 part one what will you do tomorrow 啊，单个的意思老师都写在这里了， what 什么 will 将要 you 你 do 做 tomorrow 明天，意思也就是明天你将要做什么。 这个句子是一般将来时的句子啊，我们整个第十四课都是在涉及到一般将来时，用一般将来时式去表达和交流。 tomorrow 意思是明天它是一般将来时的标志词。一般将来时的标志词还有除 tomorrow 还有 next 类啊，比如 next week， 下周 next sunday 下周日 啊，一般将来时的结构啊，主语加 be going to 加动词原型，或者主语加 will 加动词原型。整一课啊，整课我们都是在用 will 加动词原型来表示。一般将来时 we will go to the park 我 们将要去公园 will 将要它是情态动词后面要加动词原形 啊。情态动词我们还学过 can 啊，看是情态动词后面加动词原形 may 这些，嗯，在这就不写了啊啊。 we will fly a kite。 我 们将要放风筝 i will not fly a kite。 我 不会去放风筝我将不要放风筝啊。这是一般将来时的否定句变否定句，在 will 后面直接加 not 在 will 后面直接加 not i will look at the beautiful flowers in the park 我 将要 look at 看看 beautiful flowers 漂亮的花朵 in the park 我 将要在公园里看漂亮的花朵。 i will pick some flowers for my mother pick。 意思是摘 p e k c k 发颗 p e k pick 摘 pick some apples。 摘苹果 pick some flowers。 摘花朵，摘一些花 for my mother 给我的妈妈 for 啊，在这是给啊，摘了花朵送给谁？是 for danny you can't pick the flowers in the park。 你 不能在公园里摘花啊，你不能。 oh uh then i will run home and close the door then。 然后，然后我将要跑回家并且关上门。 close the door danny that's wrong wrong 的 意思是错误的，它的反义词是， right r i g h t right。 正确的 反义词是 right， 正确的。 sorry don't be angry。 不要生气，生气咱们学过 get angry 前面前几课学过啊。 get angry 在 这是 be angry 都是生气的意思。 i will not do it。 我 不会那样做的，我不会做这件事。 angry 还有词组啊，固定搭配是 be angry with 或者 at 就是 生某人的气，生某件事的气啊。 be angry with 或者 at somebody something 生什么气？ don't be angry 啊，是一个否定祈使句。否定祈使句就是在动词原形直前面直接加 don't don't 加动词原形，祈使句就是动词原形开头的 就是祈使句，否定祈使句就是在前面加 don't 啊。看第二部分 look and write will or will not。 看图啊，去填写 will 还是 will not。 第一个句子 they 这答应该是 will go on a trip next week， next week 意思是下周啊，是是将来时的时态标志词。 go on a trip 这个词组要划上背过，意思是去旅行。 summer is coming it will be hot soon i need a fan it will be hot soon。 很 快就会热起来。 i need a fan。 我 需要一把扇子 it's rainy。 下雨了。 i will not go to the zoo today。 嗯，今天我不会去动物园，表示否定。 i don't want to get wet。 我 不想被淋湿。 get wet 意思就是变湿的，淋湿的。 next spring festival 这个词组画上啊，明年春节下一个春节也是一般将来时的时态标志词。 next lay 就是 next 加上一些时间啊。 i will not go to 哈尔滨我不会去哈尔滨，为什么呢？ it's too cold 太冷了 还看这个 next next 后面加一些节日就表示明年的什么节日啊，比如 next christmas 下下一个圣诞节就是明年圣诞节啊。 好，然后我们再看第二部分 draw and write 就是 写一写，画一画啊，然后把自己的句子写出来。看图 saturday 啊 this saturday this 加一个时间其实大家以为是一般现在时的标志词，其实它也是一般将来时的标志词。 this saturday 这周六 i will play basketball 这样你的情况啊 this sunday i will listen to music。 听音乐 就是结合时间结合做的事情。李明的情况是， this saturday i will fly a kite。 我 将会去放风筝 this sunday， i will read a book。 我 将会读书自己 me 自己的情况。大家可以啊，想写什么就写什么，根据实际情况来。 this saturday i will do my homework。 我 将会写作业 this sunday 这周日 i will buy some new clothes。 我 将会去买一些新衣服。

技巧版六年级下册第十课习题讲解第一题填空， there are sixty？ 什么 in an hour 啊？ hour 小 时 因为是元音，所以前面要用 an。 在 一小时中有六十六十分钟，所以这儿写的是 minutes 啊！六十，所以要加 s。 第二题， there are twenty four hours in a day。 还是一样啊，变复数，一天有二十四小时。 there are seven 什么？ in a week week？ 周 seven days 加一次 how what hours do you play sports in a week？ 在 一周，你啊运动什么小时？ 回答 about ten hours 回答了数字，所以上面也是来询问数量。 how many hours 多少小时啊？ 多少小时？ how many hours do you play sports in a week？ 第五题， how what exercise do you need？ 你 需要什么锻炼？ i need thirty minutes of exercise a day thirty minutes of exercise 三十分钟的锻炼。 因为 exercise 是 不可数， 所以我们这要用 much many how many 加可数名词复数啊，用来询问可数名词的数量。 how much 加不可数名词用来询问不可数名词的数量啊，或者有时候用来询问价格。 how much is it？ 它多少钱？ 好看？第二题，选择题第一个， i need about what hour of exercise 我 需要大约啊，看下面，应该是一个小时的锻炼， 一个小时用的是 an hour， 因为这是元音啊，元音因素。 第二题， exercise 什么？ make your body， healthy and strong 这是书上的原句啊，要选择 b 选项。 helps exercise 相当于三单啊，这里我们要变三单形式加 s。 关于 help 和 make 的 用法啊，大家去翻前前面另一个号的笔记啊。 第三题， riding a bike 什么 exercise？ 选择 a 动词 i n g 形式做主语 动词 i n g 形式做主语啊！谓语动词用单数 好。第四题， how many words do you work a day？ 你 一天不行多少？ 可以是分钟，也可以是小时，但是我们要看啊， how many 后面要加可数名词的复数， 所以我们要看哪一个是复数啊？意思上都可以，要看是复数， minute 单数， hour 单数，所以选择 c 选项 minutes。 第五个，什么 is good for you 啊 is 啊，所以前面要用动词的 i n g 形式做主语啊，所以我们要选择 b 选项 running 双写 n 加 i n g， 因为它这属于辅元辅结构啊！辅元辅结构，所以要双写 n 加 i n g 好！ 这是我们本课的题型啊，因为这一课内容有一点多，有一点难，所以给大家录了题型讲解。

技巧版六年级下册第九课知识点讲解 lesson nine eat more vegetables and fruit。 好 more 意思是更多的， 更多的，它是 many 或者 much， 也就是 many 和 much 的 比较级， 最高级是 most most 意思是最多的， 这是最高级。 most 最多的这是最高级。 eat more vegetables and fruit。 吃更多的蔬菜和水果 吃更多的蔬菜和水果吃更多的蔬菜和水果，也就是也就是多吃蔬菜水果。 vegetables 和 fruit vegetables。 一 般情况下啊，就是可数名词，指的是蔬菜的种类，而且一般情况下出现的时候，我们就是加 s 变复数的， 而 fruit 它是一个集合名词啊，集合名词大多数情况下都是 fruit， 不 需要加 s 集合啊大多数情况下都是 fruit， 不 需要加 s 啊。 part one let's get to work get to 意思是开始 后面要加动词原形。 let's get to work。 让我们开始工作吧因为是上课，所以是让我们开始上课吧！ let's get to work。 让我们开始上课吧。 how often does danny eat vegetables and fruit？ let's see？ danny， 多久吃一次水果和蔬菜蔬菜和水果。让我们来看看 how often 多久一次啊？询问频率 多久一次？询问频率。 danny， 多久吃一次蔬菜和水果？ let's see。 让我们看看 see 除了有看的意思，还有明白了啊，三年级学的 i see 我 明白了 i see 我 明白了。 danny， how often do you eat vegetables？ danny， 你 多久吃一次蔬菜？你多久吃一次蔬菜？ how often？ how often？ i don't like vegetables very much very much。 意思是非常啊， 要放在句子的末尾，我非常不喜欢蔬菜。 i don't like don't 表示否定 don't 表示否定。不啊，表示否定不，我非常不喜欢蔬菜。 然后其实我们读的时候 i don't like 这个特轻读的啊，弱读。 i don't like vegetables very much i like potatoes and tomatoes i eat potatoes and tomatoes about twice a week。 这两个单词的复数都是加 e s。 属于都是加 e s。 属于名词变复数 属于名词变复数。里面规则的就是以 o 结尾有生命的 加 e s 以 o 结尾有生命的加 e s。 除了这两个 potato tomato tomato 也可以读成 tomato 啊。除了这两个，还有黑人 negro， 黑人 negro 也是加 e s。 以及英雄 hero， 它们都是加 e s。 来变复数啊，加 e s 变复数 about 意思是大约注意发音 about twice a week 一 周两次 twice a week 一 周两次一会儿我们再系统地讲解一下关于这个次数的表达啊 how often do you eat fruit？ 你 多久吃一次水果？ three times a week 一 周三次 three times a week 一 周三次。 还有这个次数，一会儿我们一块讲啊 how often do you eat donuts？ 你 多久吃一次面包圈 donuts 注意发音 donuts 面包圈甜甜圈 注意啊！面包圈甜甜圈你多久吃一次面包圈 twice a day 一 天两次 after lunch and after dinner 午餐后和晚餐后。好，现在关于这个次数啊，你看 twice a week twice a day， three times a week 那 我们现在来系统地讲解一下这个 来形容次数多久？一次？一次是 once， 两次是 twice， 三次及以上三次及以上就是数字基数词啊 three 这属于基数词， 基数词再加上 times 基数词再加上 times 啊，三次就是 three times 四次就是 four times 五次 five times 六次 six times 总之就是基数词加 times 啊。那如果说是 一周一次，就是 once a week 一 周两次 twice a week 一 年一次，一年两次吧。 twice a year a 后面的这个时间可以是 week， month year 或者是 day 啊，那如果是两年一次，记住每间隔一个 间隔一个，要用 every 啊，要用 every 两年一次，两年两，两年一次。 once every two years。 老师再写一遍。 once every two years 两年啊，每两年一次，每两年一次。注意这个用法啊， 也就是说这个间隔每超过一个要加这个 every 啊，两年 once every two years 这个用法咱们考得不多，同学们了解就可以了，这个地方需要掌握啊。 好 danny you need to eat more vegetables and fruit need。 需要 丹妮你需要吃更多的蔬菜和水果。 need 的 用法我们第一单元讲了这再讲一遍啊， need something need something。 需要某物 need to do something need to do something need something。 需要某物 need to do something。 需要做某事 need somebody to do something。 需要某人做某事， 需要某人做某事。 need 的 三个用法啊，大家要掌握。 they are good for you be good for。 也讲过了， be good for 对什么有好处？反义词是 be bad for 对 什么有坏处。 好，还有 be good at 这个这个看屏幕中稍微写的有点儿歪啊。 be good at 意思是擅长，擅长什么 好？ thank you mr wood 啊，谢谢你，武德老师。 i think think 认为需要认为啊。 i think i need to eat more vegetables and fruit。 认为 它的过去式经常考，所以大家要掌握过去式是 thought 过去式。 i think i need to eat more vegetables and fruit。 我 认为我需要吃更多的蔬菜和水果。 an apple a day 连读 an apple a day 辅音和元音啊，辅音结尾元音开头就可以连读 an apple a day keeps the doctor away keeps an apple a day 啊！主语其实是 an apple 是 单数，所以 keep 要变成复数三单啊，要加 s keeps the doctor away 啊。一天一个苹果医生远离我一天一苹果医生远离我 一天一苹果医生 远离我 an apple a day keeps the doctor away 好！ 表格内容其实就是让大家针对这个表格去提问啊，这也是 danny 这个调查的一个表格，大家可以针对这个表格自己去练习提问问答， 并制作出自己的表格。能用表格去介绍自己的情况啊。 part two let's do it talk and write。 谈论并写一写 what do you like to eat 你 喜欢吃什么？ what do you like to eat 你 喜欢吃什么？这个句型呢，是询问对方喜欢吃什么的句型啊，然后回答就直接回答， i like to eat 加下面表格中的食物 i like to eat 加食物啊！ what's your favorite food？ favorite 最喜欢的 它等于 like 什么 best 啊？回答最喜欢的可以是 my favorite， my favorite food is 啊，或者 i like 什么 best。 当然上面这个句子还可以等于什么食物 is my favorite 好 how often do you eat vegetables？ 你 多久吃一次蔬菜？针对这个去提问和啊去调查，然后我们看一下下面这些食物单词。 noodles 意思是面条 是可数，可数不可数，老师就只写一个字了啊，可数，然后经常以复数形式出现。经常加 s juice 果汁 不可数 fish 情况特殊，三种情况，当它表示鱼的种类 可数，并且复数要加 e s 表示鱼的条数， 一条鱼两条鱼的时候啊，可数，并且它单辅同行复数还是 fish 表示鱼肉。一般肉类咱们就不可数了啊。 apple， apple 可数苹果， 注意是 an apple bread 面包不可数 egg 鸡蛋可数 ice cream 冰激凌 它也是可数，可以可数，也可以不可数。可数的时候是整体啊，整体，比如一盒雪糕啊，一盒雪糕不可数的时候是那种液体状的，一勺一勺的，那就不可数啊。 嗯，如果是表示想表示可数，它也是加 an 是 an ice cream orange 橙子 也是可数，也加 an an orange， an orange， 然后它还有颜色啊，橙色， 橙色，橙色的 fruit 水果一般它都是以 fruit 整体出现啊，一般都是指的是水果的整体，是一个集合名词啊，所以它就是 fruit。 但是当表示水果种类的时候也是可数的啊，也是可数，要变成 fruits 水果种类的时候可数啊。 rice 米饭不可数。 cake 蛋糕 蛋糕这个也是整体可数。 切开不可数。 chicken 鸡表示一只鸡，两只鸡可数，表示鸡肉 不可数。 meat 肉不可数。 vegetables 蔬菜 蔬菜啊，它也是可数的，而且经常以复数形式出现。 vegetables 啊，经常以复数出现。

技巧版六年级下册第一课知识点精讲首先是词组， favorite sports 最喜欢的运动最喜欢的运动 i play basketball and football 我 打篮球和踢足球 play 加球类就表示呃打或踢什么运动 of all sports i like basketball best 这个词组也要掌握 of all sports 在 所有的运动中， i like basketball best。 我 最喜欢篮球， like 什么？ best 表示最喜欢什么运动表示最喜欢什么？ 这是 i like 什么？ best 就 表示最喜欢我最喜欢什么 最喜欢什么这个就等同于 my favorite。 my favorite 什么？比如这一课我们讲运动，所以是 my favorite sport is 什么？好，继续讲下一个， what sports do you play？ li ming what sports？ 这是询问对方，呃做，做什么运动？做什么体育项目？ what sports 问的是什么运动？ i play football and ping pong。 我 踢足球和打乒乓球 ping pong is my favorite sport 乒乓球是我最喜欢的运动， 这个也是涉及到刚讲过的知识点， like 什么 best 就 等于 favorite？ 好，那在这里我们再进行例句讲解，比如， i like basketball best 等于 my favorite sport is basketball。 老师在这里给大家写一下， 比如， i like basketball i like basketball best 等于 my favorite sport my favorite sport is basketball。 好，那同样这个句子， ping pong is my favorite sport。 也可以把喜欢的运动放在前面，所以这个句子可以说成， basketball is my favorite。 好，那现在我们迁移到这个句子，把这个句子用 best 来描述一下。怎么说呢？就是， i like ping pong best i like ping pong best i like ping pong best。 好， 同学们，关于这一个知识点，可以自己截图保存 好。本课有三个重点词汇， basketball， basketball， football， football。 这两个单词都是合成词， basketball 是 basket 和 ball 合在一起的 basket， 篮子 ball 球，所以合在一起是篮球。 basketball 好。 再带领大家进行自然拼读，背单词， basketball 波啊波啊斯 bus kit 可可 eat kit 可 eat kit basketball 同学们不要在 b a， s k， e t b a l， l 这样去背了，直接背不啊斯 bus 肯 eat kit 肯 eat kit buskate ball 分 成三部分来背 好 football 的 背法，这也是合成词， foot 和抱脚和球连在一起，足球 football 这都三年级学过，很好背。 ping pong 结合拼音也就比较简单好。第二部分 part two do you have any ping pong balls 这个句子是一般疑问句，所以要用声调来读。 do 是 呃助动词， 所以用度开头的句子是一般疑问句。对于这个句子的回答包括两种，肯定回答和否定回答。肯定回答 yes i do 否定回答老师写在这里， no i don't。 就是问什么答什么，用什么问，用什么来回答。那下面第一句， can， 这是 can 引导的一般疑问句，所以也要用声调。 呃，这个句型呢，我们在三年级就学过，比如 can you skate 呃，三年级是 can you swim yes i can no i can't。 所以 这个句子回答也是两种， yes i can 和 no i can't。 好， 一般疑问句的讲解到这里，那我们还回到第一个句子， do you have any ping pong balls 在 这里 any 是 本科的重点重点词汇。 呃，这个呢，一会儿我们结合这个 some 一 起来讲解。 好，下面讲 teach， teach 教它的用法是 teach somebody to do something 教某人做某事。来看句子中， teach somebody to do something 教某人做某事。 teach somebody to do something 教某人做某事。 当然也可以直接 teach somebody something teach somebody something something 直接放名词，比如他教我英语 he teaches me english 他 教我英语。 呃，因为现在我们这几个时态，一般现在时，一般将来时，一般过去时都学过了，所以每看到一个动词就要想它三种时态的。呃，这个单词想三种时态的单词， teach 原型是 teach， 这是动词原形。那它的三单是加 e s teaches he teaches me english 这是三单 过去式。我们六年级上册刚刚期末考试，我们六年级上册也刚学过。它的过去式是 taught， 这是过去式 taught a， u， g， h t 这个也需要掌握 好，然后讲解一个三年级就开始学的。 let's let's 它是 let us 的 缩写， let us 意思是让我们 let let us 意思是让我们 let's 后面要加动词原形，所以这个句子是 let's go to play ping pong and basketball tomorrow tomorrow 明天 tomorrow 明天 好 great i can learn to play basketball。 又出现了 learn， 它和 teach 是 反义词， learn 的 意思是学习它的用法，老师写在这里， learn 的 用法是 learn to do something。 学习做某事 learn to do something 学习做某事。 呃，那它的三种时态单词原型 learn， 这是动词原形。三单 learns 直接加 s， 这是三单过去式。它的过去式有两种，一种是不规则变化 直接加 t， 一 种是规则变化直接加 e d， 两种都可以去掌握，这是它的过去式。 好， i can learn to play basketball。 我 可以学习打篮球。 好，下面这个句子。 do you have any ping pong balls。 跟小标题一样，出现了 any， 这里出现 some， 我 们两个一起看。 no we can buy some some 一 些， any 一 些。两个单词的意思都是一些，但用法不同。 any 一 些， 它用于老师写。在这里。 any 一 些，这个用于疑问句， 疑问句，或者否定句，疑问句或者否定句。嗯，它后边可以加可数名词复数， 比如 any apples any apples。 也可以加不可数名词， 比如 any milk。 而 some 呢，也是一些 some， 一 些，它用于肯定句， 肯定句，或者希望得到肯定回答的疑问句。希望得到肯定回答的疑问句。希，肯疑。嗯，这个考察比较少。比如， would you like would you like milk？ some milk。 你 要来一些牛奶吗？ would you like some milk？ 你 想要来一些牛奶吗？ 呃，一般情况下，我们是用于肯定句的，它后面也是可以加可数名词或者不可数名词，可数名词复数或者不可数名词， 这是它们两个的用法。然后这这两个呢，是我们本节课的重点，在这一部分进行考察。那我们现在就当堂进行练习。 kim is hungry she would like。 这是一个肯定句，所以我们要用 some i'm thirsty do you have。 因为是一般疑问句，所以我们要用 any do you have any water she has apples。 肯定句 some apples do you have pencils？ 一 般疑问句， any do you have any pencils？ no we can buy some 肯定句 they have some bread 肯定句 and some eggs。 肯定句 but they don't don't 表示否定，所以这是否定句了。 don't have any milk。 好， 继续。 i also need also 的 意思是也，它和 to 有 区别？嗯， 五下五下考过。它们两个是重点啊。嗯， also 用于句中， to 用于句尾，用逗号隔开。 i also need a t shirt。 我 也需要一个。一件 t 恤衫。 i always wear a t shirt to play ping pong always 总是，这是我们六上的第二单元的重点。 六上第二单元的重点。这是频度。副词， wear wear 意思是穿，四年级就学过。 嗯，注意这个穿穿衣服。 wear a t shirt 和 in 穿区分开， in 是 加颜色，表示穿某种颜色的衣服 好，最后， okay， let's go shopping！ 让我们去购物吧！ let's go shopping！ go shopping！ 去购物！重点词组， go shopping！ 去购物。好，这是本节课的重点。

技巧版六年级下册第十五课知识点讲解 lesson fifteen janice summer holiday summer holiday！ 暑假 summer holiday 暑假寒假就是 寒假寒假 part one what will jenny do this summer？ jenny 今年暑假 this summer 也就是这个暑假，也就是今年夏天将要做什么啊？今年夏天 jenny 将要做什么？ what will you do for the summer holiday？ jenny 你 将要做什么啊？这个暑假 summer holiday 这个暑假所以就是这个暑假你将要做什么？ jenny summer holiday！ 暑假这个句型是咱们本节课的重点句型啊！重点句型！然后是询问某人将要做某事的句型询问 询问某人将要做某事 询问某人将要做某事的句型啊，也就是 what will 加某人 加 do 再加其他。如果想要表达某人在某一个时间想要做某事，我们再加上时间， 就比如这儿加了这个 summer holiday 暑假 my family likes to go on trips in the summer 我 的家人喜欢喜欢。嗯 go on trips 去旅行 in the summer 在 夏天我的家人喜欢在夏天去旅行 go on trips 去旅行。 这里表示的是复数 trips， 然后它还可以是单数。 go on a trip 去旅行 单数和复数啊。 go on trips last summer 去年夏天 last 表示上一个啊，所以是去年夏天 last summer 去年夏天 we went to a lake lake 湖泊三年级我们就学过啊！湖泊，注意它的发音是 lake 了。 ak lake 这里是 a space e， a space e lake 类似的，我们还有 cake make 可 ack 么？ ack 都是 a space e 的 字母组合啊。 lake 湖泊它的词组有 in the lake 在 湖里 啊，比如 i swim in the lake， 我 在湖里游泳啊，这里是 swim i swim in the lake。 它是 swim 游泳的过去式是 swim swim 游泳的过去式 swim 啊！ i swim in the lake 去游泳。固定搭配是 go swimming go swimming 去游泳 go swimming 去游泳注意它要双写 m 加 i n g 双斜 m 加 i n g go swimming i played on the beach 我 在沙滩上玩耍过去是因为在描述去年夏天做的事啊 i like playing on the beach 我 喜欢在沙滩上玩耍，喜欢做某事 like like to do something 和 like doing something 咱们在这里写一下 like 喜欢做某事 like to do something 和 like doing something 这是喜欢做某事 喜欢做某事。 on the beach 在 沙滩上 on the beach 在 沙滩上。这个词组要记住啊， on the beach 在 沙滩上 去沙滩是 go to the beach 这个是去沙滩。 this summer 今年夏天 this summer 今年夏天 we will go on a trip to the sea 我 们将要去海边旅行 go on a trip 去旅行单数啊，它等于 take a trip take a trip 都是去旅行的意思啊！祝某人旅行愉快是 have a good trip， have a good trip 或者 have a great trip have a nice trip。 意思都是旅行愉快的意思啊，旅行愉快。 i will swim in the sea 我 将要在海里游泳。 i will i will watch the ships and boats on the sea 我 将要看 海面上的船啊，轮船和小船轮船 ship 小 船 boat on the sea in the sea 这两个词组大家要知道啊， in the sea 是 在海里， 在海里，就比如这儿啊，在海里游泳 on the sea 是在海上，在海上像轮船这些都是在海面上用。 on the sea 啊， ships 轮船 啊船，轮船 boat 小 船 boat 小 船。好！这是第十五课的笔记啊！第十五课的笔记。

技巧版六年级下册第八课知识点讲解 lesson eight always brush your teeth brush your teeth 刷牙。嗯，所以意思是总是刷牙， 总是刷牙。 teeth， 这是复数，嗯，单数是 tooth， 意思是牙齿。 part one before and after before 意思是在什么之前？ after 意思是在什么之后？ li ming has breakfast at seven o'clock in the morning at seven o'clock 啊 at 要加时间点。这个昨天咱们讲过了， in in 年， in 月 in 四季，上午，下午和晚上 in the morning。 在 上午。李明在上午七点吃早餐，这个是他经常性习惯性的动作，所以我们用的是一般现在时。 before breakfast 早餐前。 before before breakfast 意思是早餐前。 he washes his hands and brushes his teeth wash 三单加 e s。 洗手啊 wash his washes his hands 洗手 and brushes his teeth。 刷牙 brushes 刷牙 after breakfast 这个是早饭后。 早餐后。 after 在 什么之后？ he goes to school goes go 三单加 e s goes to school 意思是去上学 go to school 去上学。词组 go to school 去上学。 好，这是统一。讲完之后我们再来说这里面的细的知识点啊。 brush 刷 brush 刷，嗯，它动词是刷的意思，名词是刷子，刷子 brush 刷子 好。 before 和 after 在 什么之前？在什么之后？我们可以再简单地介绍几个固定搭配。 before 啊 before lunch 早餐前。那午餐前。咱们可以说 before lunch 午餐前。 午餐前 before dinner 晚饭前。晚餐前。嗯，还有 在这写吧，那块有点撑不下了。还有 the day before yesterday 前天 这个意思是前天而 after 的 用法啊。 after after breakfast 早餐后。 after 就是 在什么之后。咱们可以说 after school 这个是放学后 after class 这个是下课后。 after class 下课后啊，那跟这个相对应的， the day before tomorrow 啊， the day after tomorrow the day after tomorrow。 意思就是后天 tomorrow， 明天在明天的后一天，也就是后天。 danny never brushes his teeth after dinner after dinner。 晚饭后 danny 在 晚饭后从不刷牙 never 从不 that's bad for his teeth be bad for。 啊，昨天也讲过了，意思是对什么有害。完整的是 be bad for， 意思是对什么有害 啊，以前嗯，就是老师举例的。三年级学过的。 don't eat too much candy， it's bad for your teeth it's bad for your teeth 啊！ don't eat too much candy 所以 这个 eat 咱们可以写成 eating candy is bad for your teeth 这是我们三年级学过的 eating candy is bad for your teeth。 好，这是第一部分的内容。第二部分 part two janice week janice 人名加撇 s 人名的，所以是 jenny 的 jenny 的 week jenny 的 一周 week jenny 的 周 jenny 的 一周 jenny goes to school five times a week five times a week。 一 周五次。 嗯， jenny 一 周去学校五次，去上学五次。 from monday to friday from to 从什么时候到什么时候 from to 固定搭配啊，从什么时候到什么时候。 from monday to friday 意思也就是从周一到周五。这个词组我们要掌握。 she gets up at seven o'clock in the morning， 她在早上七点起床， get up 起床， 然后这四这几个单词 first， next， then 也是我们昨天讲过的啊，其实还可以再加一个 finally finally 意思是最终 finally， 最终 first。 首先 she washes her hands and face 她洗她的手和脸啊 first， 首先 and then she brushes her teeth， 然后她刷牙 next she has breakfast next 翻译成接着接下来 she has breakfast。 她吃早餐。 next 其实啊，不光有接着的意思，我们以前还学过 next to 五年级上册第二单元，跟国家有关的。 next to 意思是紧邻着 canada is next to the us 啊，大家有印象吗？ canada is next to the us next 除了接着，还可以表示下一个将来时的标志词，比如 next week。 下周啊，这是将来时的标志词。 next monday 下周一 好。 then she goes to school。 然后他去上学。 she works hard at school work hard。 努力啊，努力学习。 如果是如果是工作的人，就是努力工作。 at school。 在 学校，这些词组大家都要掌握啊。 saturday and sunday are different。 周六周日是不同的 different， 意思是不同的 different， 不 同的六上。其实我们也学过，这是形容词形式，名词是 difference， 把 t 变成 c e， 意思可以翻译成不同之处，然后形容词的用法和什么不同与什么不同。加一个， from be different from 与什么不同？ jenny doesn't go to school on those days jenny 从来 jenny 从不在那些天去上学。哪些天呢？ those 指示代词指的就是前面的 saturday and sunday。 也就是说周六日是不同的。 jenny， 啊，不在周六日去上学。 on those days 在 那些天不去上学？ doesn't 否定啊。 don't 的 三单形式 doesn't 好， 然后 我们看看还有什么需要讲解的啊？ 好看，下一个。 jenny， what do you do before breakfast jenny 早餐前你做什么？这是询问某人在什么时间做某事啊。 what do you do？ 加一个，什么时间 询问，这是询问对方在什么时间做什么事。加一个时间状语啊，询问对方在什么时间 做什么是这个句型。 what do you do？ 加时间状语， i brush my teeth。 我 刷牙。 why？ 为什么啊？ why？ 回答是 because， 因为 because i want strong。 我 想要健康。 healthy teeth。 强壮的，健康的牙齿。这个强壮形容牙齿不太好，我们可以翻译成，坚固的。啊，坚固的。 i want strong healthy teeth。 我想要坚固的，健康的牙齿。好，然后我们看第二部分，第三部分 after math class 数学课后 steven has chinese class steven 有 语文课 chinese class 语文课 before music class 啊。音乐课前 steven has english class steven 有 英语课。这是谈论一下这个 talk about your monday morning。 谈论你周一的早晨， 这是这个时间啊 steven 的 时间，然后仿照这个去想一想你周一的早晨是什么课程安排，然后去说一说那自己，比如说这个现在就是你自己的时间。 after math class i have chinese class i have。 也就是换一下人称和动词就可以了。 number two look and write。 看图写句子 jenny gets up at seven o'clock first she washes her face and brushes her teeth next she has breakfast。 吃早餐 then she goes to school。 这里面我们就需要注意这个三单啊，注意三单！好，这是本课的重点内容。

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